التهامي1
09-11-2013, 13:24
ألم يتضح لكم بالملموس أن الحكرة أصبحت ملازمة لنا ؟؟؟؟
ألم يصبح أستاذ التعليم الابتدائي المحكور الأول في قطاع التعليم ؟؟؟
و هذه بعض معالم هذه الحكرة مما نعاني منه وحدنا و قد نشترك فيه مع فئات أخرى:
30 ساعة من العمل دون باقي الفئات
غياب التخصص مما يشكل إرهاقا كبيرا للأستاذ
غياب حركة انتقالية منصفة مما يحكم علينا بإفناء شبابنا في الفيافي و الجبال في ظروف متدهورة نرحم فيها من التطبيب الجيد و التعليم المناسب لفلذات أكبادنا و الكثير يضظر إلى فراق أولاده بعد تعديهم المرحلة الابتدائية ,
غياب قنوات لتغيير الإطار و تحسين الوضعية في حين تستفيد الفئات الأخرى من الحراسة العامة و التخطيط و التوجيه ,
هذه و غيرها أسباب كافية تدعونا لانتفاضة جماعية ضد الحكرة على مراحل:
المرحلة الأولى صياغة ملف مطلبي شامل خاص بفئة الابتدائي يتم التوقيع عليه من طرف منخرطي كل نقابة على حدة و يتم تقديمه للفروع المحلية لتسليمه للمكاتب الوطنية,
المرحلة الثانية: إذا لم تستجب بعض النقابات كلها لهذا الملف نلتحق جماعيا بأي إطار نقابي قادر على التجاوب مع مطالبنا,
المرحلة الثالثة إذا لم تستجد أي نقابة لمطالبنا نكون أمام خيار وحيد ألا هو تأسيس تنسيقية تجمع جميع أساتذة الابتدائي و نحن و الحمد لله فئة واسعة العدد , و من تم نتخذ الإجراءات اللازمة لتحقيق مطالبنا العادلة
رابط الموضوع على الفيسبوك
https://www.facebook.com/groups/majlissalasatida/permalink/752331458128859/?ref=notif¬if_t=group_post_approved
ألم يصبح أستاذ التعليم الابتدائي المحكور الأول في قطاع التعليم ؟؟؟
و هذه بعض معالم هذه الحكرة مما نعاني منه وحدنا و قد نشترك فيه مع فئات أخرى:
30 ساعة من العمل دون باقي الفئات
غياب التخصص مما يشكل إرهاقا كبيرا للأستاذ
غياب حركة انتقالية منصفة مما يحكم علينا بإفناء شبابنا في الفيافي و الجبال في ظروف متدهورة نرحم فيها من التطبيب الجيد و التعليم المناسب لفلذات أكبادنا و الكثير يضظر إلى فراق أولاده بعد تعديهم المرحلة الابتدائية ,
غياب قنوات لتغيير الإطار و تحسين الوضعية في حين تستفيد الفئات الأخرى من الحراسة العامة و التخطيط و التوجيه ,
هذه و غيرها أسباب كافية تدعونا لانتفاضة جماعية ضد الحكرة على مراحل:
المرحلة الأولى صياغة ملف مطلبي شامل خاص بفئة الابتدائي يتم التوقيع عليه من طرف منخرطي كل نقابة على حدة و يتم تقديمه للفروع المحلية لتسليمه للمكاتب الوطنية,
المرحلة الثانية: إذا لم تستجب بعض النقابات كلها لهذا الملف نلتحق جماعيا بأي إطار نقابي قادر على التجاوب مع مطالبنا,
المرحلة الثالثة إذا لم تستجد أي نقابة لمطالبنا نكون أمام خيار وحيد ألا هو تأسيس تنسيقية تجمع جميع أساتذة الابتدائي و نحن و الحمد لله فئة واسعة العدد , و من تم نتخذ الإجراءات اللازمة لتحقيق مطالبنا العادلة
رابط الموضوع على الفيسبوك
https://www.facebook.com/groups/majlissalasatida/permalink/752331458128859/?ref=notif¬if_t=group_post_approved