كفى لقد انتشر الورم الخبيث لدروس الدعم الابتزازية بتعليمنا

[أبو إسماعيل]

لقد انتشرت هذه الظاهرة بتعليمنا بشكل فظيع وتحول بعض الاساتذة إلى سماسرة تسويق نقط المراقبة المستمرة وغلب عليهم جشع الطمع بذل التدريس الذي يضمن تكافؤ الفرص و التكوين العلمي المنشود بل يزرعون في تلاميذتنا روح التواكل و الغش إن هذه الأفة تضرب تعليمنا في العمق
لقد حول بعض الأساتذة منازلهم إلى مدارس خصوصية ليلية و خلال العطل الأسبوعية بعد أن يعمل على جلبهم من ضمن تلاميذته بشتى الطرق الملتوية من ترغيب و ترهيب بل أصبح بعض التلاميذ بفعل هذه الممارسة مهووسا بها و لا يخجل من طلب أستاذه إجراءه لها
فلكم أن تقارنوا بين نقط المراقبة المستمرة للأستاذ المدمن على هذه الظاهرة الابتزازية نقط الامتحانات الإشهادية للباكالريا وخصوصا في المواد العلمية كمادة الفيزياء و الكيمياء على الخصوص لتقفوا على الفرق الشاسع بين نقطة تفوق 16في المراقبة المستمرة وذون 6 في الامتحان إن هذا يبين جليا المفعول السلبي و الخبيث على تعليم أبنائنا إني كأستاذ ممارس و متتبع أجد في الغالب التلاميذ المتفوقون حقيقيا هم من يعتمدون على أنفسهم في بناء معارفهم فحداري من خدعة الدعم لذى سماسرة المعرفة وللحديث و النقاش بقية وأترك للإخوة تبادل الرأي و النقاش الصريح و بكل تجرد فما رأيكم

[elfahsi]

السلام عليكم ورحمة الله اخواني هذه الافة يجب ان يوضع لها حد وكم اتمنى ان تاخذ الوزارة الوصية المبادرة فان البعض -كيخافوا مكيحشموا-

[ahlouad]

انها تحتاج الى تنسيقيةلمحاربة هذه الافة كما تحتاج لجراة كبيرة
سمعت ان المواضبة بالباكلوريا تساوي 300 درهم ونقطة التربية البدنية تساوي هاتف نقال او مايعادله في العملة المغربية من هدايا
كارثة كارثة كارثة............................................. .............................الله يستر و خلاص

[أبو إسماعيل]

السلام عليكم
ألا توجد بالمؤسسات التي تعملون أو يدرسون بها أبنائكم هذه السلوكات ؟
لماذا نقبل بهذا السلوك الحاط من كرامة التلميذ أولا و حثى الأستاذ؟
لماذا يغض الطرف عن هذه الآفة والتي هي سبب رئيسي في تدني المستويات ؟
لماذا لا نعرف في كل مؤسسة بكل ( أستاذ مبتز و مرتشي ) لا يخجل من هذه الممارسة الدنيئة؟
أين الضمير الحي؟ كيف صار رجل التعليم يلهث خلف السحت وتجرد من كل قيم العفة و الكرامة ؟