رسالة أستاذ الى الوزير بلمختار

[nadiazou]

http://almourabbi.com/filemanager.php?action=image&id=429

ذ. محمد السباعي

سلام تام بوجود مولانا الإمام و بعد
سيدي الوزير؛ حرست كباقي زملائي بإحدى ثانويات وطننا الحبيب انسجاما واستجابة لمضمون المقررات الوزارية المنظمة لعملية الحراسة، فوقفت وقدرت المجهودات التي تقومون بها لإفراز مواطن ـ تلميذ ـ ـناجح بكل المقاييس؛ رجل المستقبل والغد .
لكن سيدي الوزير لم أسمع عن مقاربة شمولية في حق هذا المواطن من أجل الحصول على نسخة أصلية منه .
سيدي... حرست اليوم امتحان البكالوريا الذي يعتبر حلقة مفصلية في مسار تعليمنا الثانوي ، ووقفت على عقم منظومة التعليم العقيمة، بل واسترعى انتباهي تلاميذ مدججين "بالحجابات" و "عبوات ناسفة" وهواتف عابرة للقارات عفوا للقاعات .
استسمحكم سيدي الوزير في طرح سؤال يراودني منذ مدة : لماذا استغرق إصلاح منظومة التربية والتعليم عشرات السنين؛ وتأخر إلى يومنا هذا تشخيص الداء وتوفير تعليم منتج عوض تغيير النظم وتطبيق برامج لا تناسب بيئتنا التعليمية ؟
سيدي ....التلاميذ الذين حرسناهم وجدنا همهم ليس الظفر بالجواب الصحيح والنقط العالية بل " كيف جاتكم الحراسة" ؛ "ذاك الأستاذ الله يعمرها دار" والأخر" ولد الح....ام" وأنا على يقين أنهم ضحية المنظومة التعليمية المتعاقبة على رأس وزارتكم الموقرة التي تهتم بالشكل وتترك المضمون .
سيدي الوزير .... تأكدنا فعلا أن إعلامنا يمارس إستبلادا في حق من حرسنا؛ فقد ظهرت نتائج الأفلام التركية والمكسيكية ولغة التواصل الاجتماعي في أجوبة تلامذتنا .
سيدي الوزير ....ماذا ننتظر من تلميذ يعيش جرائم الغش تمارس على عينيه وبشكل علني في ميدان الشأن المحلي والانتخابات والصفقات والصحة وو... و نأتي في الأخير لنقيم فوق رأسه حراس أشداد غلاظ .
هي رسالة لكم سيدي الوزير .... نقلنا لكم فيها آلامنا عساها تجد لديكم أذانا صاغية ، فتُحول آمالا من خلال وضع برنامج كفيل بمحاربة الظاهرة

[الشريف السلاوي]

في انتظار جواب السيد الوزير ...!

[samirk]

اللاعب الأساسي في محاربة الغش بين التلاميذ هو الأستاذ، و مع ذلك نجد هذا الأستاذ(ة) نفسه (ها) في الامتحانات المهنية يلجأ إلى النقل...هو يحارب الغش عندما يكون مراقبا (ة) - بكسرالقاف - للامتحانات و يفعله عندما يكون يخوضها ، و سبحان الله العظيم.

[nadiazou]

ان ظاهرة الغش ليست غريبة عن مجتمعنا كما ليست جديدة. فمجتمعنا يسوده الغش في كل المجالات, ولدى كل الطبقات. فقبل أن نحاسب تلامذتنا نحاسب أولياء أمورهم ولا أقصد هنا الأباء فقط بل أقصد كل من يتقلد منصبا أساسه الغش الغش لدى المسؤولين فتعطيل المصالح غش والتأخير عن العمل غش........
ونجد الغش في الصحة عندما يستفيد الغني ويحرم الفقيريعالج الراشي ومن كان (باك صاحبي) ويهمل من هو أحق منه . في التعليم و الأمثلة هنا كثيرة. كما نجده في المواد الغذائية في اللباس في التجارة في الصناعة في الانتخابات في التوظيف واللائحة طويلة. اذن اذا اردنا ان نحارب الغش فلنبدأ من أنفسنا لأننا نحن القدوة فلنحارب المبدا الذي يقول حلال علينا وحرام عليكم.
فأنا بهذا لا أشجع التلاميذ بل أدعو الى محاسبة النفس قبل محاسبة الآخرين