المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : إنصاف بريسبلمختار يقطر الشمع على الأساتذة:"المدرسة العمومية فاشلة وآلاف المدرسين تكوينهم ضعيف"


abou âya
16-12-2014, 21:57
بلمختار يقطر الشمع على الأساتذة:"المدرسة العمومية فاشلة وآلاف المدرسين تكوينهم ضعيف" (http://insafpress.com/society/13739-بلمختار-يقطر-الشمع-على-الأساتذة-المدرسة-العمومية-فاشلة-وآلاف-المدرسين-تكوينهم-ضعيف)


إنصاف بريس -الثلاثاء، 16 كانون1/ديسمبر 2014 12:14
http://insafpress.com/images/2014/1120/0019-1-20.jpg (http://insafpress.com/images/2014/1120/0019-1-20.jpg)








إنصاف بريس

رشيدة لملاحي - يبدو أن وزير التربية الوطنية والتكوين المهني رشيد بلمختار، مقتنع بأن الخلل الذي تعرفه المنظومة التربوية رغم اصلاحات"ترقيعية" سببها المدرس، حيث عاد اليوم ليؤكد ماقاله أخيرا، في البرلمان أن المدرسة العمومية فاشلة وآلاف الأساتذة تكوينهم ضعيف، قبل أن يستدرك"عدد قليل منهم تلقوا تكوين وعدد أقل من المعلمين مبدعين".

كلام بلمختار جاء في سياق حديثه حول موضوع "المدرسون في الأجندة الدولية للتربية لما بعد 2015 : أية سياسات وممارسات ووسائل لتحقيق الهدف المتعلق بالمدرسين"، خلال فعاليات المنتدى الدولي السابع حول الحوار السياسي، الذي انطلق اليوم الثلاثاء بالرباط.

وفي السياق نفسه، جدد بلمختار تأكيده على مسألة إعادة النظر في تكوين المدرسين، قائلا"أن هدف المدرسة العمومية هو التربية وليس التعليم"، حسب تعبيره.

بالمقابل، كان مختصين في الشأن التربوي قد انتقدوا قرار الوزير بلمختار بمنع الأساتذة من متابعة دراستهم، موضحين أن حديث الوزير عن ضعف تكوين الأساتذة يتناقض مع قرارته، مطالبين الوزارة بإيجاد صيغة للتكوين المستمر للمدرسين الراغبين في تطوير مستواهم الدراسي، خصوصا الذين ولوجوا قطاع التعليم عن طريق التوظيف المباشر، حيث عادة ما يكونون من خريجي الجامعة ويتوجهون مباشرة إلى المدارس دون الخضوع لأية تكوينات حول طرق ومناهج التدريس وكيفيات التعامل مع التلاميذ، ويواجه غالبيتهم صعوبات في طرق التدريس والمقاربة.

وتجدر الإشارة إلى أن نتائج تقويم"بيرلس" لسنة2011، كشفت أرقاما صادمة حول ضعف مستوى التلاميذ المغاربة، مؤكدة أن نسبة كبيرة من الأساتذة غير راضين عن الوضع مع اعترافهم بعدم امتلاك الكفاءة اللازمة لتعليم تلاميذ من مستويات متعددة.

abouanass2009
17-12-2014, 19:24
من الواضح أن رجال و نساء التعليم هم دائما الحلقة الاضعف في هذا النقاش , لكون ممثليهم لا يبذلون أي مجهود للدفاع عن هذه الفئة المستضعفة ولم يجروا على فضح المتسببين في أزمة التعليم ببلاجنا من صناع القرار الذين أصبح همهم الوحيد هو استراد انظمة غريبة على خصوصيات مجتمعنا وتطبيقها على المتعلم المغربي دون القيام بالاستعدادات اللازمة لهذا التطبيق ,
فالكتاب المدرسي بعيد وغريب - عن الطفل المغربي - عن بيئته انعدام تكوين جاد بالنسبة اللاساتذة ,,,,,,