المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : موضوع الاثنين 23 ,02,2015


aboussama khalid
24-02-2015, 10:33
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1537723889844204&set=pcb.1458005327634500&type=1&relevant_count=2

Khalid Agadir
السلام عليكم اينكم يا شباب
14 h · J’aime

Jamal Jamal
وعليكم السلام أظن أن من بين القدرات التي تنمى بحل المسائل : قدرات المتعلم على البحث والتجريد والاستدلال
14 h · J’aime

Nadia Belbasri
السلام عليكم تنمية القدرة على ضبط و تنظيم المعلومات
14 h · J’aime

Khalid Agadir
اهلا ذنادية سنبدا بالرياضيات ان شاء الله
13 h · J’aime

Khalid Agadir
Photo de Khalid Agadir.
13 h · J’aime

Imad Karam
القدرة على التحليل
13 h · Je n’aime plus · 1

Nadia Belbasri
لنبدأ بحول الله ثلاث قدرات تنمى بحل المسائل هي تنمية القدرة على ضبط و تنظيم المعلومات _تنمية قدرة المتعلم على مواجهة وضعيات جديدة _ القدرة على توظيف المعارف و المهارات و التقنيات
13 h · Je n’aime plus · 2

Abdelkarim Madouch
- القدرة على التحليل
- القدرة على التركيب
- القدررة على التصنف
13 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
و الله اعلم
13 h · J’aime

Khalid Agadir
مرحبا سي عماد و سي عبد الكريم
13 h · J’aime · 2

Khalid Agadir
جيد نمر للسؤال الموالي
13 h · J’aime · 1

Imad Karam
اختيار المعطيات المناسبة و توظيفها
13 h · J’aime · 1

Imad Karam
مشكور سي خالد
13 h · Je n’aime plus · 1

Khalid Agadir
نعم س 2
Photo de Khalid Agadir.
13 h · J’aime · 1

Khalid Agadir
ما هي مراحل تدبير وضعية مسالة اولا
13 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
1- سؤال استفزاز 'المتعلم"
13 h · J’aime

Khalid Agadir
نعم كتمهيد
13 h · J’aime

Khalid Agadir
اعتقد هي خمس الا باقي عاقل لاننا نطرح له مسالة جاهزة و هي قراءة المسالة و فهمها مع شرح الاستاذ فالعمل الجماعي لاقتراح حلول فالتقديم الحلول ثم التحقق منها و الخروج بحل نهائي و التصحيح
13 h · J’aime · 2

Imad Karam
يملك فلاح قطعة أرضية على شكل معين. فيها 15 زيتون و 10 شجرات تفاح. طول أحد أضلاعه 15 مترا و طول فطره الكبير 20 مترا و طول قطره الصغير 11مترا.
13 h · Je n’aime plus · 3

Nadia Belbasri
تقديم المشكل _ بحث المشكل بشكل فردي أو مجموعات لمواجهة المشكل والبحث عن سبل لحله _ تقاسم ومناقشة ومصادقة _ الاستثمار
13 h · Je n’aime plus · 2

Abdelkarim Madouch
اظن مثل الوضعية العادية
13 h · J’aime

Imad Karam
أظن أنه لا يمكن رسمه ههه
13 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
- ساعد الفلاح لوضع تصميم لحقله
13 h · J’aime

Khalid Agadir
الجواب الرسمي وخ مكملش ههه
Photo de Khalid Agadir.
13 h · J’aime

Imad Karam
ممكن سي عبد الكريم
13 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
اذن صياغة وضعية مشكلة هو الحل
13 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
هي
13 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
مشكييييييييلة هدي
13 h · J’aime

Khalid Agadir
و هذا جوابي
Photo de Khalid Agadir.
13 h · J’aime

Imad Karam
يعني يجب كتابة وضعية مسألة لينجزها المتعلم
13 h · J’aime

Khalid Agadir
نعم
13 h · J’aime

Khalid Agadir
سي عماد
13 h · J’aime

Imad Karam
أظن أخي خالد المعطيات ناقصة الا كان عقلي ينفعني
13 h · J’aime

Imad Karam
كتبت نموذج في الأعلى شوف و رد عليا
13 h · J’aime

Khalid Agadir
ههه ديال التصحيح او جوابي الشخصي
13 h · J’aime

Imad Karam
جوابكم أخي
13 h · J’aime

Khalid Agadir
وخ المطلوب انشاء معين و حساب مساحته فسي وضعية مسالة لل 5
13 h · J’aime

Khalid Agadir
الوزضعية المسالة تقتضي ان نبني التعلم لا ان نقدم تمرين مباشر و اضافة لذلك خص تعطي احساس بحاجة للحل
13 h · J’aime

Imad Karam
ﻳﻤﻠﻚ ﻓﻼﺡ ﻗﻄﻌﺔ ﺃﺭﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻌﻴﻦ. ﻓﻴﻬﺎ 15 ﺯﻳﺘﻮﻥ ﻭ 10 ﺷﺠﺮﺍﺕ ﺗﻔﺎﺡ . ﻃﻮﻝ ﺃﺣﺪ ﺃﺿﻼﻋﻪ 15 ﻣﺘﺮﺍ ﻭ ﻃﻮﻝ ﻓﻄﺮﻩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ 20 ﻣﺘﺮﺍ ﻭ ﻃﻮﻝ ﻗﻄﺮﻩ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮ 11 ﻣﺘﺮﺍ
13 h · J’aime

Khalid Agadir
يملك فلاح قطعة أرضية على شكل معين. فيها 15 زيتون و 10 شجرات تفاح. طول أحد أضلاعه 15 مترا و طول فطره الكبير 20 مترا و طول قطره الصغير 11مترا.
==== اين الاسئلة و ماهي فائدة طول اضلاعه لانها مشوش
13 h · J’aime

Imad Karam
ممكن هذ المسألة
13 h · J’aime

Khalid Agadir
- وضعیة مسالة للقسم الخامس قصد انشاء معین باستخدام ادوات ھندسیة و حساب مساحتھ

هذا هو السؤال سي عماد
13 h · J’aime

Imad Karam
أضفت معطيات حتى يجسن الاختيار و يميز بين المعطيات الصالحة و الزائدة
13 h · J’aime

Imad Karam
أرسم معين يمثل شكل القطعة الأرضية؟ أحسب المساحة الحقيقية للقطعة الأرضية؟
13 h · J’aime

Khalid Agadir
اعتقد هده مسالة تصلح للتقويم و ليس للتعريف بمفهوم المساحة لان في مرحلة ادماج التعلمات يمكنك اضافة معطى مشوش المهم مجرد ملاحظة و لست خبيرا هههه لهذا اخترت في اجابتي الذهاب للهدف مباشرة طلب مني وضعية تسمح بتقديم المساحة مع الرسم
13 h · J’aime · 1

Khalid Agadir
المهم نمر للسؤال الموالي ان اردتم
13 h · J’aime · 1

Nadia Belbasri
بستان على شكل معين أبعاده على النحو الأتي 8cm و3cm ارسم هذا البستان احسب مساحته لمساعدة مالكه على حساب عدد الشتلات التي سيحتاجها بستانه
12 h · Je n’aime plus · 1

Khalid Agadir
اعيدي صياغتها بشكل افضل كي تظهر وضعية مسالة نادية لان المضمون صحيح و التقديم في جزئه الاول تمرين تطبيقي و في جزئه الثاني وضعية فمفهوم الوضعية اشمل من التمرين انه تعبير عن وجود التلميذط في مازق و نحن نساعده على صياغة المشكل لحله
12 h · J’aime

Khalid Agadir
المهم فيا الفهامات غار الصبر معايا وخ مفاهم والو تنسنطح هه
12 h · J’aime

Nadia Belbasri
على العكس تماما النقد هو عملية بناءة
12 h · J’aime · 1

Nadia Belbasri
على الرحب والسعة مع الشكر الجزيل أخي
12 h · J’aime · 1

Imad Karam
تماما يجب أن نضبط و نفهم ثم نمر للسؤال الموالي. غا فهم مع راسك اسي خالد
12 h · Je n’aime plus · 1

Imad Karam
هههه
12 h · Je n’aime plus · 1

Khalid Agadir
لمهم كنت افضل وجود جواب رسمي كامل لكن الجواب الرسمي ركز على المبنى و على المستوى
12 h · J’aime

Khalid Agadir
وي
Photo de Khalid Agadir.
12 h · J’aime · 1

Imad Karam
تماما
12 h · J’aime

Khalid Agadir
نمر للسؤال الموالي
12 h · J’aime

Nadia Belbasri
لدى فلاح بستان عبى شكل معين أبعاده كالأتي 8cm و3cm أراد زراعته بشتلات الليمون 1_ضع رسما لهذا البستان 2_ساعده على حساب مساحة هذا البستان
12 h · Je n’aime plus · 3

Khalid Agadir
مسالة + سياق+ مهام + تركيب = نادية اجابت
12 h · J’aime · 1

Khalid Agadir
نمر
Photo de Khalid Agadir.
12 h · J’aime

Nadia Belbasri
ففهم المسألة : fمهام المتعلم قراءة المسألة _الاستفسار عن أي غموض
12 h · J’aime · 1

Imad Karam
مهام الأستاذ: قراءة نموذجية للمسألة و شرحها
12 h · Je n’aime plus · 1

Nadia Belbasri
مهام المدرس : قراءة الوضعية للمتعلمين توضيحها بشكل يجعل المتعلمين يفهمون المطلوب منهم ان يجيب عن استفساراتهم
12 h · Je n’aime plus · 1

Khalid Agadir
اجوبتي
Photo de Khalid Agadir.
12 h · J’aime · 1

Malak Salsabil
بالنسبة للمعين هل يمكن أن نستعمل أبعاد ﻷن اﻷبعاد تستعمل فط بالنسبة ﻷمستطيل
12 h · J’aime

Khalid Agadir
اعتقد ملاك ن نعم لان في الرياضيات نطلق البعد على الاضلاع
12 h · Modifié · J’aime

Malak Salsabil
و لكن هل القطر ضلع
12 h · J’aime

Khalid Agadir
نعم لان له قياسا و الله اعلم
12 h · J’aime

Khalid Agadir
ان لم تكن اضافة نمر للسؤال الموالي
12 h · J’aime

Malak Salsabil
نمر
12 h · J’aime

Khalid Agadir
الرسمي
Photo de Khalid Agadir.
12 h · J’aime

Khalid Agadir
رسمي
Photo de Khalid Agadir.
12 h · J’aime

Khalid Agadir
السؤال الاخير
Photo de Khalid Agadir.
12 h · J’aime

Nadia Belbasri
من أسباب هذا الخطأ نسيان قاعدة حساب مساحة شبه منحرف
12 h · J’aime

Imad Karam
عدم فهم أو ضبط قاعدة حساب مساحة شبه منحرف
12 h · J’aime

Nadia Belbasri
السبيل الى معالجة هذا الخطأ التذكير بالقاعدة وتطبيقها على وصعيات أخرى مشابهة
12 h · J’aime

Khalid Agadir
جوابي
Photo de Khalid Agadir.
11 h · J’aime · 2

Khalid Agadir
رسمي
Photo de Khalid Agadir.
11 h · J’aime · 1

Imad Karam
مشكور سي خالد
11 h · Je n’aime plus · 1

Nadia Belbasri
تبارك الله عليك و مشكور على مجهوداتك العظيمة والشكر لباقي الاخوان ومشاركاتهم
11 h · Je n’aime plus · 1

Khalid Agadir
ليلتكم سعيدة و الشكر لكم جميعا
11 h · J’aime · 1
https://www.facebook.com/groups/preparartionconcours/permalink/1458005327634500/