Sujet de francais examen profess 2014 echelle 11 le jeudi 5.3.2015

[aboussama khalid]

Yasser Saad et 33 autres personnes aiment ça.

Jamal Ghanimi Je vous enverrai des photos de mes réponses pour enrichir la discussion ...
Hier, à 01:32 · Je n’aime plus · 2

Fatii Marmid Merci
Hier, à 01:47 · J’aime · 1

Ahmed Marghi merci
Hier, à 07:34 · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi Merci ssi Jamal Ghanimi il serait bien si tu assistes avec nous comme ça le sujet sera enrichi plus mieux ...
Hier, à 09:50 · J’aime · 1

Mohamed El-azzaouy B courage et contuniation
Hier, à 10:55 · J’aime · 1

Med Abouyahya un sujet très intéressant
Hier, à 11:27 · J’aime · 1

Imad Karam
ان شاء الله
Hier, à 11:42 · J’aime · 1

Aboussama Khalid merci rajae
Hier, à 12:38 · J’aime · 1

Mohammed Bourkadi comment vous discutez ces examens.comment puis je assister,merci
Hier, à 13:58 · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi Pour Mohammed Bourkadi nous discutons le sujet ici par les commentaires, nous le traitons question par question et chacun donne sa réponse et si de suite... L'essentiel c'est lire les commentaires pour que tu puisses intervenir là où tu veux ... Merci de ton intérêt et bienvenu parmi nous pour plus d'explication contactes nous sur le privé
23 h · J’aime · 4

Jamal Ghanimi Pourquoi vous ne penser pas à organiser des rencontres synchrones dans une application de votre choix ?
23 h · J’aime · 3

Samir Achrour Bonne proposition ssi jamal
23 h · J’aime · 2

Samiha Chouaikh Merci pour la proposition
22 h · J’aime · 1

Mohamed Aziza bonsoir
20 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi salam 3alaykoum
20 h · J’aime · 1

Latifa Erraoui 3alaykom salam wa rahmato lah
20 h · J’aime

Rajae Ben Heddi désolée pour le retard on peut commencer 3ala barakati allah
20 h · J’aime · 2

Latifa Erraoui on commence rajae
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Mohamed Aziza on démarre
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Rajae Ben Heddi avant de commencer on doit citer qqs objectifs de la com. et acte de lang.
20 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi et son role dans l'amélioration des compétences linguistiques chez les élèves
20 h · J’aime · 2

Latifa Erraoui l 'élève peut s exprimer librement/employer et réinvestir le vocabulaire étudié
20 h · Modifié · J’aime · 1

Latifa Erraoui prendre la parole devant ses collègue
20 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi comme définition on peut dire que la communication est l'action de communiquer, d'établir une relation avec autrui, de transmettre quelque chose à quelqu'un
20 h · J’aime · 2

Mohamed Aziza production d'énoncés conformément à une intention de communication donnée
20 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi au travail ssi Fouad Habti
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Latifa Erraoui c une discipline très importante vise plusieurs compétences
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Rajae Ben Heddi ell peut aussi désigner l'ensemble des moyens et techniques permettant la diffusion d'un message auprès d'une audience plus ou moins vaste et hétérogène ou l'action pour quelqu'un ou une organisation d'informer et de promouvoir son activité auprès d'autrui
20 h · J’aime · 3

Rajae Ben Heddi l’approche communicative permet à l’apprenant de devenir utilisateur de la langue qu’il apprend
20 h · J’aime · 3

Fouad Habti désolé c est mon fils
20 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi rendre l’apprenant capable de prendre la parole de manière compréhensible quant à la prononciation et l’articulation dans des situations divers telles que le dialogue, le récit…
20 h · J’aime · 3

Rajae Ben Heddi alors je sui seule!!! où etes vous ??
20 h · J’aime · 2

Imad Karam l important c'est communiquer et exprimer correctement on integrant les autres matières
20 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi traduire et commenter ses actions, ses attitudes, et ses productions
20 h · J’aime · 2

Mohamed Aziza les objectifs sont clairs je pense on passe ?
20 h · Modifié · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi oui Imad Karam justement c'est là que les élèves mobilisent leurs acquisitions déjà prises
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Rajae Ben Heddi pour notre objectif d'aujourd'hui : Exprimer son point de vue : accord/désaccord dans des situations vécues
20 h · J’aime · 3

Imad Karam oui RAJAE .bien dit
20 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi alors on nous a demandé déélaborer une fiche pédagogique en se basant sur les consignes proposées
20 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi proposez un support approprié à l'objectif
20 h · J’aime

Rajae Ben Heddi un ptit micro dialogue
20 h · J’aime · 1

Mohamed Aziza Renault vient de sortir une nouvelle voiture.
- À mon avis, elle est trop chère.
- Admettons ! C’est bien possible....Voir plus
20 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi l'objectif c'est donner son avis / accord désaccord
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Rajae Ben Heddi qui va proposer un dialogue??
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Mohamed Aziza je viens de proposer un dialogue
20 h · Modifié · J’aime · 1

Mohamed Aziza que vous en dites
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Latifa Erraoui ssi mhd a proposé un dialogue
20 h · Modifié · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi désolée j'ai pas actualisé la page
20 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi je viens de le voir
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Latifa Erraoui j crois q c b1 proposer
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Rajae Ben Heddi quelles sont vos remarques sur le dialogue de Mohamed Aziza
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Mohamed Aziza à part s il ne dépasse passe le niveau des apprenants
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Imad Karam voila quelques expressions pour exprimer L’accord : * Exactement. * (C’est) exact. * Effectivement. * Bien sûr.* Je suis d’accord. * vrai / exact.. * Sans aucun doute. * Vous avez (tout à fait) raison. * Je suis tout à fait de votre avis. * Absolument. Ça,* c’est vrai.
20 h · J’aime · 1

Latifa Erraoui l'essentiel c q il respecte les objectifs
20 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi oui ssi Mohamed Azizaje vois qu'il dépasse le niveau des élèves
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Rajae Ben Heddi les élèves ont besoin de dialogue amusant, motivant pour qu'ils s'expriment bien
20 h · J’aime · 2

Mohamed Aziza parler des marques d automobiles est motivant la difficulté résulte dans l explication du système de freinage
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Rajae Ben Heddi hhhhhhh oui ssi mohamed met-toi à la place des enfants!!!!!
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Mohamed Aziza je le comprends bien
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Rajae Ben Heddi je peux vous proposer un dialogue si vous me permettez
20 h · J’aime · 2

Mohamed Aziza oui je reviendrai après le diner
19 h · Modifié · J’aime

طريق الامل (Nabil et Rachid se trouvent maintenant devant la pancarte).
Nabil: Nous nous sommes trompés! La pancarte indique qu'il est défendu de faire du feu.
Rachid: Mais alors, comment allons-nous préparer nos repas? Je ne suis pas d'accord avec cette interdic...Voir plus
19 h · J’aime · 3

Latifa Erraoui ok Rajae
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Rajae Ben Heddi Dialogue entre des enfants qui ne trouvent rien à faire ;
Ex : x- allez- y les amis ! venez avec moi.
y- où allons- nous ? ...Voir plus
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Imad Karam tres bien RAJAE
19 h · J’aime

Rajae Ben Heddi je vois qu'on doit descendre au niveau des élèves et penser à leurs imagination enfantine
19 h · J’aime · 2

Imad Karam et voila des expressions desaccord : * c’est faux. * ce n’est pas vrai. * je ne suis pas d’accord! * absolument pas! .
19 h · J’aime · 1

Latifa Erraoui ouii c ça,il es convenable aux élèves
19 h · J’aime · 2

ابو محمد الشيباني tjs il faut que le support soit claire et simple a apprendre
19 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi merci ssimohamed pour ta proposition ton dialogue est tres bien
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi justement abou mohamed merci bien
19 h · J’aime

Rajae Ben Heddi parmi les caractéristiques qu'on doit respecter lors de la création d'un dialogue on trouve la simplicité , la clarté des mots , la motivation, le suspens, la compatibilité avec le theme, la diversification des roles et des personnages entre filles et garçon....
19 h · J’aime · 3

Rajae Ben Heddi je vois qu'on passe
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Rajae Ben Heddi indiquez les étapes méthodologiques
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Imad Karam darori entre filles et garçons? hhh
19 h · J’aime · 1

Latifa Erraoui quelle séance on va chosir?
19 h · J’aime · 1

طريق الامل on peut choisir la 1 er séance .les étapes sont
I – Découverte:
- Mise en situation....Voir plus
19 h · J’aime · 3

Imad Karam la seance 1 car dans cette seance qu on presente dialouge
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ابو محمد الشيباني seance 1 : identification - comprehension -
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ابو محمد الشيباني seance 2 conceptualisation - reemploi
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Latifa Erraoui Séance1 : Phase I : Découverte : (45mn)
Etape 1 : Mise en situation :
Etape 2 : Ecoute du dialogue :...Voir plus
19 h · J’aime

Rajae Ben Heddi 1/ identification du support :
Présenter la situation aux élèves pour dégager les événements.
19 h · J’aime · 1

ابو محمد الشيباني noter que les etapes se changent selon les livres mais en general :1observat 2compreh 3discutn et enfin 4exercice
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi 2/ compréhension :
Comprendre un dialogue : globale et profonde.
Comprendre le contenu des images....Voir plus
19 h · J’aime · 2

Latifa Erraoui Etape 1 : Mise en situation :
observer le poster ou une image affichée au tableau et pousse les apprenants à découvrir la situation de communication, les personnages, le lieu, l’action, le temps.
encourager les élèves à anticiper le texte en émettant des hypothèses à propos du dialogue
19 h · J’aime · 4

Imad Karam je vois que chacun de vous donne une methodologi diferente . pourquoi,?
19 h · J’aime · 2

Latifa Erraoui c presq les mm étap
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Latifa Erraoui ç se diffère selon les guide ssi Imad Karam
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Rajae Ben Heddi oui Imad Karam c'est la question la plus posée par les professeurs
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Latifa Erraoui Ecoute du dialogue :
L’enseignant présente le dialogue deux fois d’une manière expressive .Durant cette présentation il doit veiller à simuler le rôle de chaque personnage en modulant sa voix, son attitude, ses expressions,
19 h · J’aime · 1

Latifa Erraoui Vérification de la compréhension globale et validation des hypothèses :
poser des questions aux apprenants pour vérifier leur compréhension.
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Imad Karam bon merci ça fait 10 maintnt j ensigne l arabe j n ai pas experience en français
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi comme a dit latifa que la diversité des guides nous oppose cette situation mais pour ne pas se perdre tu dois suivre le guide méthodologique 2009 c'est le plus égrée par les inspecteurs
19 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi le temps passe si vite !!!!! on continue
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Rajae Ben Heddi les difficultés
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Rajae Ben Heddi lors de l'évaluation vous constatez des difficultés chez des élèves
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Latifa Erraoui on trouve des mauvaise prononciations
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طريق الامل difficultés de répéter les paroles
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Latifa Erraoui qqs élève n arrivent à employer correctement le vocabulaire
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Rajae Ben Heddi citez les difficultés que vous trouviez
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Latifa Erraoui certains élèves n comprennent pa les consignes
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طريق الامل la timidité quand les élèves veulent jouer les roles
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ابو محمد الشيباني pas d organisation logique - problmm langue maternl
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi désolée les commentaires ne m'apparaissent pas instantanaiment
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Rajae Ben Heddi c'est pour ça je réponds tard
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Latifa Erraoui pas grave ma chère ç arrive
19 h · J’aime · 1

طريق الامل difficultés de la mémorisation de dialogue
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Imad Karam mauvaise prononciations.
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Rajae Ben Heddi Problème de prononciation
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ابو محمد الشيباني qlq fois le prof n utulise pas des support convenabl ??? communication abstraite hhhhh
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi La timidité et l’hésite
19 h · J’aime · 2

Latifa Erraoui problème d prononciation /de mémorisation /de l emploi des moyen linguistiq et du vocabulaire/ absence d confiance en soi/ hésitation de prendre la parole devant les autres/ mal compréhension des consigne...
19 h · J’aime · 2

طريق الامل les élèves peuvent pas donner d'autre phrases comme le modèle de support en utilisant les expressions étudier
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi Manque de vocabulaire pour l'expression et l'exploitation
19 h · J’aime · 2

Imad Karam l'intonation
19 h · J’aime · 4

ابو محمد الشيباني pour moi l action de la langue maternelle c set le plus diffcil a passer
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi proposez des activités pour les remédier
19 h · J’aime

Mohamed Aziza difficulté à produire des phrases correctes
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Imad Karam ils prononcent la phrase declarative comme la phrase exclamative par exemple.
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Rajae Ben Heddi tu veux dire l'accent abou mohamed???
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Mohamed Aziza à connaitre le mot pertinent au bon contexte
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Latifa Erraoui s ils n arrivent pas à comprendre il fau reformuler les qst
19 h · J’aime · 1

Latifa Erraoui diversifier les support en exploitant la technologie : des vidéos...
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Fouad Habti interférence arabe francais
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ابو محمد الشيباني exercice hors classe - liser contes simples
19 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi il faut signaler que chaque difficulté a des activités de remédiation différentes
19 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi alors les activités doivent préparer à ce critère
19 h · J’aime · 3

Rajae Ben Heddi par exemple pour l'hésite et la timidité on veille à la motivation et l’encouragement les jeux de rôles et le théatre... 
19 h · J’aime · 2

Imad Karam théâtre en français et en arabe pour vaincre la timidité
18 h · J’aime · 2

ابو محمد الشيباني aussi le prof doit imposer les eleves a utuliser uniquemmt la langu frnac pour exprimer
18 h · J’aime · 3

Mohamed Aziza les chansons aident bcp à vaincre la timidité à acquérir également un lexique important ainsi que des expressions
18 h · J’aime · 3

Rajae Ben Heddi ouiii biensur rien que le français!!!
18 h · J’aime

Fouad Habti chansons a chanter collectivement et individuellement
18 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi L’intégration des activités interactives en utilisant les multimedia
18 h · J’aime · 2

Imad Karam la lecture hors classe
18 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi pour le manque de vocabulaire on peut proposer
les chasse aux mots
Activités de création lexicale ;...Voir plus
18 h · J’aime · 1

Mohamed Aziza insiter les eleves à suivre des dessins animés " l'ane trotro" a titre d exemple
18 h · J’aime · 2

ابو محمد الشيباني les dessins animés : utile et
efficace
18 h · J’aime · 2

Imad Karam
طيور الجنة هههه
18 h · J’aime · 1

Mohamed Aziza malheureusement même les plus petits suivent les feuilletons turcs au lieu de suivre des émissions instructives
18 h · Modifié · J’aime · 1

Fouad Habti
ةالله فكرة رائعة لو عملناها حنرفع مستوى التواصل باللغه العربية
18 h · J’aime

Mohamed Aziza la majorité de mes eleves regardent zee alwan c desolant . quand je leur parle du verbe aimer ils commencent à rire
18 h · J’aime

Rajae Ben Heddi ouiiiii et c'est ça notre problème
18 h · J’aime

ابو محمد الشيباني exple
: Monde des petits - Titounis
18 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi je me rappelle quand nous etions au primaire on nous a présenté a la télé que les dessin animées en français
18 h · J’aime · 2

Rajae Ben Heddi ça était peu en quantité mais au niveau de la qualité c'était effectif
18 h · J’aime · 1

ابو محمد الشيباني https://www.youtube.com/watch?v=QGHSiqin_Ww

1H de dessins animés - Monde des petits - Titounis
http://www.mondedespetits.frVoici la compilation de...
YOUTUBE.COM
18 h · J’aime · 5

Mohamed Aziza à cet age la je regarde encore l ane trotro c est amusant hhh
18 h · J’aime · 4

Rajae Ben Heddi c'est très beau de terminer cette séance par se repprendre nos beaux souvenirs d'enfance
18 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi merci pour le partage et ravie d'etre avec vous messieurs de cette soirée
18 h · J’aime · 1

Fouad Habti tintin et milou
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Latifa Erraoui les parent doivent etre plu conscient
18 h · J’aime · 2

Mohamed Aziza oui je me souviens encore de tom sawyer
18 h · J’aime · 1

Rajae Ben Heddi je vous remercie tous pour votre interaction et l'enrichissement de ce sujet et à la prochaine
18 h · J’aime · 3

Rajae Ben Heddi bonne soiree à vous tous
18 h · J’aime · 3

Latifa Erraoui merci à vous tous pour le partage
18 h · J’aime · 2

Fouad Habti merci lala rajae
18 h · J’aime · 1

Mohamed Aziza bonne et douce nuit à tout le monde merci pour le sujet
18 h · J’aime · 2

Imad Karam merci RAJAE
18 h · J’aime · 2

Fouad Habti j en profite bien merci
18 h · J’aime · 1

Fouad Habti pour tt le monde
18 h · J’aime · 2

ابو محمد الشيباني
مشكورين وجزى الله خيرا الجميع
18 h · J’aime · 2

مريم الوادي Bravo chers amis vous avez fait un très grand travail par groupe
9 h · Modifié · J’aime · 3

Zineb Tahiri Merci Rajae Ben Heddi
https://www.facebook.com/groups/preparartionconcours/permalink/1467293116705721/