nasser
09-05-2015, 23:13
http://1.bp.blogspot.com/-LRO0MfXwK10/U68L8v-cr5I/AAAAAAAABfY/vR1HRmvfepU/s400/dynamiques-groups.jpg من بين المخلفات و الاضرار الناجمة عن أولوية الالتحاقات بالأزواج (حدث هذا خلال السنوات الأخيرة الماضية) : أستاذ ابتدائي بإحدى المجموعات المدرسية النائية بنيابة تابعة لجهة سوس ماسة درعة٬ وضع نصب عينيه مؤسسة تعليمية بمحيط شبه حضري بإقليمه خلال مشاركاته في الحركة الانتقالية لأكثر من 20 عاما٬ قبل أن يفاجأ في إحدى السنوات بالتحاق أستاذة حديثة العهد بالوظيفة بهذا المنصب٬ و التي ما هي إلى إحدى تلميذاته السابقات بنفس مؤسسته التي لا يزال قابعا بها.ربما الأستاذ سيستمر في العمل بفرعيته إلى أن تنتقل أستاذة المستقبل التي يدرسها الأن بالمستوى السادس. ================== من بيت الطرائف أيضا أني أعمل بمؤسسة نائية بدون كهرباء ولا سور ولا طريق معبدة تؤدي إليها, قبعت هناك حتى بناء السور وتشييد الطريق المعبدة وربط الدوار بالكهرباء وبناء إعدادية جديدة مع دار للطالب وتوالي تعيين وانتقال أكثر من 7 ممرضين وأكثر من 9 أساتذة إعدادي ...... وما زلت مع مجموعة من الزملاء ننتظر دورنا في الإنتقال ...... ======= الجذاذة : السبت 9 ماي 2015