مخطط التربية الجديد ل3سنوات المقبلة

[jirazi]

500 مليار سنتيم للتربية الاجبارية لثلاث سنوات
الرباط : مراسلة خاصة:
منالمتوقع أن تعلن وزارة التربية الوطنية عن مخطط للتربية الإجبارية لمدة ثلاث سنوات،في شهر مارس الجاري• وقالت مصادر إن المجلس الأعلى للتعليم، الذي انعقد في نهايةالأسبوع قد تعرف على بعض ملامح المشروع الذي سيأتي به أحمد خشيشن• وأفادت نفسالمصادر بأن المشروع سيكلف خمسة ملايير درهم (500 مليار سنتيم ) يقدمها صندوق الحسنالثاني للتنمية، ويقضي بالشروع في مخطط للتربية الاجبارية، لمدة ثلاث سنوات• وقالمصدر طلب عدم ذكر اسمه إن "التربية الاجبارية ستكون لفائدة الاطفال الذين تتراوحأعمارهم ما بين 6 سنوات و15 سنة"• وعللت مصادرنا هذا الاختيار بكون الهدر السنوييبلغ 400 ألف تلميذ وهو ما يؤثر على مستوى التنمية وسمعة البلاد• وكانت منظماتدولية وإقليمية منها اليونيسكو والبنك الدولي قد نشرت في الشهرين المنصرمين تقاريرعن ترتيب المغرب من حيث نتائجه التربوية• وقالت نفس المصادر إن المشروع يتوقع انشاءجمعية قد تمولها جمعية محمد الخامس للتضامن ، تعنى بالتعليم الأولي " مقابل أداءمادي رمزي في البداية"• وكانت تقارير قد وضعت المغرب، من جهة نتائج التعليم فيه، فيالمراتب الأخيرة ضمن دول المغرب العربي ، كما رتبته أخرى في مراتب دول تعيش صعوباتكبيرة من قبيل العراق وجيبوتي•

منقول

[أبونسرين]

شكرا أخي على الخبر نتمنى أن تنجح هذه الخطة لتخرج البلاد من هذا المأزق

[omar512]

مشكور أخي على الخبر
تحياتي

[dalil_02]

الإصلاح ينبغي أن يعتني برجال ونساء التعليم أولا من حيث وضعيتهم الإجتماعية والمادية...ثم توفير البنية التحتية في مقرات تعيين الأساتذة...ثم إلزام المفتشين بأداء أدوارهم كما هي.

[ma3zouz]

اصلاح التعليم يجب أن يبدأ أولا من التعليم الأولي لأن في هذه المرحلة يتكون لدى الأطفال مجموعة من المعارف و المهارات التي ستنفعه في مستقبله الدراسي.

[said1]

ما الهدف من اصلاح التعليم هل هي عبارات جاءت مرة اخرى للاستهلاك ام هي كذبة جديدة لان ابريل على وشك الدخول ام ماذا ؟ اسئلة لا اجوبة لها الا في اذهان المسؤولين لقد مللنا من هذه الاصطوانة التي لم يمر عليها 10سنوات حتى جاءت اسطوانة اخرى. ان اصلاح التعليم الحقيقي يكون من الاسفل وليس بالمنظمات والجمعيات والمؤسسات . ان اصلاح التعليم رهين باصلاح الاوضاع الاجتماعية لجميع شرائح المجتمع وعلى راسها الالة المنفدة وهي رجل التعليم . فمهما اصلحوا وجربوا ونفدوا وخططوا وراهنوا. ومهما استوردوا من الطرق البيداغوجية فلن ينجح ذلك الا بالاهتمام برجل التعليم ماديا ومعنويا وارجاع الكرامة التي فقدها مند بداية الثمانينات الى الان بسبب السياسات التي كانت تهدف الى ادلال رجل التعليم وما زلت اتدكر لما اقسم ادريس البصري على ان يدل رجل التعليم داخل المجتمع وفعلا كان له ذلك لانه كان الوزير الاول ووزير التعليم ووزير الفلاحة ووزير الاعلام ووزير الصحة ووزير التقافة ووزير البريد كان وزير لكل الوزرات نتذكر محطة 79 المحطة الانتقالية لرجل التعليم لكن للاسف كانت من الاحسن الى الاسوئ . ان نقطة الداء معروفة وهم لا يريدون استئصال الداء من الجدور انهم يعرفون ان الداء موجود وهم يعرفون الدواء انهم يعرفون كل شيئ ويتمادون في غيهم لانهم يعرفون انهم ان ازالوا الداء ستكون الطامة بالنسبة اليهم والنهاية لهم انهم يعرفون ان ابناء الشعب سيصلون الى تلك المناصب التي هم فيها وسيزحونهم من هناك وسيصبح ابناءهم في خطر وهم في خطر وعائلتهم في خطر وكل من يجري في فلكهم في خطر لذلك فهم مصرون على ان لا يكون هناك اصلاح وان يبقى المغرب اسفل السافلين ليستفيدوا هم دون غيرهم . ابناؤهم يدرسون في مدارس خاصة بهم في الخارج وفي الداخل يهيؤون اولادهم فيها ليحكموا المغرب مستقبلا اما ابناؤنا فلهم التعليم العمومي الذي خططوا له لاقباره . يقولون لنا لكم تعليمكم ولنا تعليمنا تعليمكم سيصل بكم الى ان تصبحوا رجال دولة : جنود . قوات مساعدة.رجال الامن. رجال الدرك. رجال التعليم. رجال الصحة. رجال الفلاحة. عاطلون . شماكرية . بزنازة . وحتى اذا ما تخطيتم الخط الاحمر فالادكى منكم سيصبح مهندسا طبيبا عالما الخ . اما تعليمنا فسيصل بنا نحن الى الوزراء الكتاب العامون السفراء اصحاب الشركات الكبرى اصحاب المعامل الراسماليين الخ هذا هو الاصلاح الذي يردونه . في الستينات من القرن الماضي الذين وضعوا برامج التعليم كانوا يخططون للجميع وفعلا كل من اجتهد وصل وما نراه الان من المسؤولين وما الى ذلك ما هم الا الدين درسوا في الستينات. والدين كتبوا البرامج التعليمية كانت برامج هادفة وكانت للجميع وكلنا يتدكر بوكماخ وبن حيدة عبد اللطبف وما الى ذلك من الوطنيين الذين كانوا يحبون وطنهم ويحبون ابناءه ويضحون بدون مقابل فتخرج عن ايديهم الادباء والشعراء والعلماء . ولم تكن هناك لا جامعة الاخوين ولا معاهد عليا ولا ولا الكل له نفس الحظوظ فالغني كان يدرس بجانب الفقير لا فرق بينهم سوى المادة . الحديث طويل وطويل جدا ان اصلاح التعليم سهل وسهل جدا فان ارادوا اصلاحه اصلحوه لن يكلفهم ذلك لا الملايير ولا الدراهيم كل ما سيكلفهم هو الارادة والتضحية وحب الوطن . هده هي العملة التي تنقصهم في هدا الوطن العزيز علينا نحن فقط اما هم فجميع الاوطان وطنهم

[the teacher]

ما الهدف من اصلاح التعليم هل هي عبارات جاءت مرة اخرى للاستهلاك ام هي كذبة جديدة لان ابريل على وشك الدخول ام ماذا ؟ اسئلة لا اجوبة لها الا في اذهان المسؤولين لقد مللنا من هذه الاصطوانة التي لم يمر عليها 10سنوات حتى جاءت اسطوانة اخرى. ان اصلاح التعليم الحقيقي يكون من الاسفل وليس بالمنظمات والجمعيات والمؤسسات . ان اصلاح التعليم رهين باصلاح الاوضاع الاجتماعية لجميع شرائح المجتمع وعلى راسها الالة المنفدة وهي رجل التعليم . فمهما اصلحوا وجربوا ونفدوا وخططوا وراهنوا. ومهما استوردوا من الطرق البيداغوجية فلن ينجح ذلك الا بالاهتمام برجل التعليم ماديا ومعنويا وارجاع الكرامة التي فقدها مند بداية الثمانينات الى الان بسبب السياسات التي كانت تهدف الى ادلال رجل التعليم وما زلت اتدكر لما اقسم ادريس البصري على ان يدل رجل التعليم داخل المجتمع وفعلا كان له ذلك لانه كان الوزير الاول ووزير التعليم ووزير الفلاحة ووزير الاعلام ووزير الصحة ووزير التقافة ووزير البريد كان وزير لكل الوزرات نتذكر محطة 79 المحطة الانتقالية لرجل التعليم لكن للاسف كانت من الاحسن الى الاسوئ . ان نقطة الداء معروفة وهم لا يريدون استئصال الداء من الجدور انهم يعرفون ان الداء موجود وهم يعرفون الدواء انهم يعرفون كل شيئ ويتمادون في غيهم لانهم يعرفون انهم ان ازالوا الداء ستكون الطامة بالنسبة اليهم والنهاية لهم انهم يعرفون ان ابناء الشعب سيصلون الى تلك المناصب التي هم فيها وسيزحونهم من هناك وسيصبح ابناءهم في خطر وهم في خطر وعائلتهم في خطر وكل من يجري في فلكهم في خطر لذلك فهم مصرون على ان لا يكون هناك اصلاح وان يبقى المغرب اسفل السافلين ليستفيدوا هم دون غيرهم . ابناؤهم يدرسون في مدارس خاصة بهم في الخارج وفي الداخل يهيؤون اولادهم فيها ليحكموا المغرب مستقبلا اما ابناؤنا فلهم التعليم العمومي الذي خططوا له لاقباره . يقولون لنا لكم تعليمكم ولنا تعليمنا تعليمكم سيصل بكم الى ان تصبحوا رجال دولة : جنود . قوات مساعدة.رجال الامن. رجال الدرك. رجال التعليم. رجال الصحة. رجال الفلاحة. عاطلون . شماكرية . بزنازة . وحتى اذا ما تخطيتم الخط الاحمر فالادكى منكم سيصبح مهندسا طبيبا عالما الخ . اما تعليمنا فسيصل بنا نحن الى الوزراء الكتاب العامون السفراء اصحاب الشركات الكبرى اصحاب المعامل الراسماليين الخ هذا هو الاصلاح الذي يردونه . في الستينات من القرن الماضي الذين وضعوا برامج التعليم كانوا يخططون للجميع وفعلا كل من اجتهد وصل وما نراه الان من المسؤولين وما الى ذلك ما هم الا الدين درسوا في الستينات. والدين كتبوا البرامج التعليمية كانت برامج هادفة وكانت للجميع وكلنا يتدكر بوكماخ وبن حيدة عبد اللطبف وما الى ذلك من الوطنيين الذين كانوا يحبون وطنهم ويحبون ابناءه ويضحون بدون مقابل فتخرج عن ايديهم الادباء والشعراء والعلماء . ولم تكن هناك لا جامعة الاخوين ولا معاهد عليا ولا ولا الكل له نفس الحظوظ فالغني كان يدرس بجانب الفقير لا فرق بينهم سوى المادة . الحديث طويل وطويل جدا ان اصلاح التعليم سهل وسهل جدا فان ارادوا اصلاحه اصلحوه لن يكلفهم ذلك لا الملايير ولا الدراهيم كل ما سيكلفهم هو الارادة والتضحية وحب الوطن . هده هي العملة التي تنقصهم في هدا الوطن العزيز علينا نحن فقط اما هم فجميع الاوطان وطنهم
بارك الله فيك أخي..تحليل واقعي و منطقي و عقلاني..
أضيف أن الأمر لا يعدو كونه شعارا يراد من وراءه مصلحة ما..

[صفاء]

ما الهدف من اصلاح التعليم هل هي عبارات جاءت مرة اخرى للاستهلاك ام هي كذبة جديدة لان ابريل على وشك الدخول ام ماذا ؟ اسئلة لا اجوبة لها الا في اذهان المسؤولين لقد مللنا من هذه الاصطوانة التي لم يمر عليها 10سنوات حتى جاءت اسطوانة اخرى. ان اصلاح التعليم الحقيقي يكون من الاسفل وليس بالمنظمات والجمعيات والمؤسسات . ان اصلاح التعليم رهين باصلاح الاوضاع الاجتماعية لجميع شرائح المجتمع وعلى راسها الالة المنفدة وهي رجل التعليم . فمهما اصلحوا وجربوا ونفدوا وخططوا وراهنوا. ومهما استوردوا من الطرق البيداغوجية فلن ينجح ذلك الا بالاهتمام برجل التعليم ماديا ومعنويا وارجاع الكرامة التي فقدها مند بداية الثمانينات الى الان بسبب السياسات التي كانت تهدف الى ادلال رجل التعليم وما زلت اتدكر لما اقسم ادريس البصري على ان يدل رجل التعليم داخل المجتمع وفعلا كان له ذلك لانه كان الوزير الاول ووزير التعليم ووزير الفلاحة ووزير الاعلام ووزير الصحة ووزير التقافة ووزير البريد كان وزير لكل الوزرات نتذكر محطة 79 المحطة الانتقالية لرجل التعليم لكن للاسف كانت من الاحسن الى الاسوئ . ان نقطة الداء معروفة وهم لا يريدون استئصال الداء من الجدور انهم يعرفون ان الداء موجود وهم يعرفون الدواء انهم يعرفون كل شيئ ويتمادون في غيهم لانهم يعرفون انهم ان ازالوا الداء ستكون الطامة بالنسبة اليهم والنهاية لهم انهم يعرفون ان ابناء الشعب سيصلون الى تلك المناصب التي هم فيها وسيزحونهم من هناك وسيصبح ابناءهم في خطر وهم في خطر وعائلتهم في خطر وكل من يجري في فلكهم في خطر لذلك فهم مصرون على ان لا يكون هناك اصلاح وان يبقى المغرب اسفل السافلين ليستفيدوا هم دون غيرهم . ابناؤهم يدرسون في مدارس خاصة بهم في الخارج وفي الداخل يهيؤون اولادهم فيها ليحكموا المغرب مستقبلا اما ابناؤنا فلهم التعليم العمومي الذي خططوا له لاقباره . يقولون لنا لكم تعليمكم ولنا تعليمنا تعليمكم سيصل بكم الى ان تصبحوا رجال دولة : جنود . قوات مساعدة.رجال الامن. رجال الدرك. رجال التعليم. رجال الصحة. رجال الفلاحة. عاطلون . شماكرية . بزنازة . وحتى اذا ما تخطيتم الخط الاحمر فالادكى منكم سيصبح مهندسا طبيبا عالما الخ . اما تعليمنا فسيصل بنا نحن الى الوزراء الكتاب العامون السفراء اصحاب الشركات الكبرى اصحاب المعامل الراسماليين الخ هذا هو الاصلاح الذي يردونه . في الستينات من القرن الماضي الذين وضعوا برامج التعليم كانوا يخططون للجميع وفعلا كل من اجتهد وصل وما نراه الان من المسؤولين وما الى ذلك ما هم الا الدين درسوا في الستينات. والدين كتبوا البرامج التعليمية كانت برامج هادفة وكانت للجميع وكلنا يتدكر بوكماخ وبن حيدة عبد اللطبف وما الى ذلك من الوطنيين الذين كانوا يحبون وطنهم ويحبون ابناءه ويضحون بدون مقابل فتخرج عن ايديهم الادباء والشعراء والعلماء . ولم تكن هناك لا جامعة الاخوين ولا معاهد عليا ولا ولا الكل له نفس الحظوظ فالغني كان يدرس بجانب الفقير لا فرق بينهم سوى المادة . الحديث طويل وطويل جدا ان اصلاح التعليم سهل وسهل جدا فان ارادوا اصلاحه اصلحوه لن يكلفهم ذلك لا الملايير ولا الدراهيم كل ما سيكلفهم هو الارادة والتضحية وحب الوطن . هده هي العملة التي تنقصهم في هدا الوطن العزيز علينا نحن فقط اما هم فجميع الاوطان وطنهم
كلام منطقي و واقعي جزاك الله خيرا اخي على هدا التحليل

[said1]

لا شكر على واجب هذا واقع يعيشه الجميع ولا حول لنا ولا قوة امام هذا السيل الجارف