المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : استخراج ضرب عددين بالاصابع (بين5و9)


المعلم
04-08-2007, 23:30
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

استخراج ضرب عددين بالاصابع

لكي أستطيع نقل الفكرة إليك فيجب أن تساعدني وتطبق ما تقرأه مباشرة وخاصة في الأمثلة . ويجب ملاحظة أن جدول الضرب هنا ينقسم إلى قسمين :
الأول : جدول ضرب الأعداد من (1 - 4) وهذه تحفظ ولا يوجد فيها صعوبة كبيرة .
الثاني : جدول ضرب الأعداد من ( 5 - 9) وهذه تطبق عليها الطريقة التي أقوم بعرضها .

والطريقة هي :
1- خصص لكل عدد من العددين المضروبين يداً من يديك .
2- قم بثني ما فوق الخمسة في كل من يديك ( حسب العدد المخصص لكل يد ) .
3- كل إصبع في اليدين معاً تقوم بثنيه ( في الخطوة 2 ) يساوي عشرة .
4- اضرب الباقي من الأصابع ( التي لم تقم بثنيها ) أصابع اليد اليمنى × أصابع اليد اليسرى .
5- حاصل الضرب النهائي = حاصل الضرب ( في الخطوة 4) + مجموع العشرات ( في الخطوة 3 ) .

ملاحظة : تبدو الطريقة طويلة حسب الخطوات أعلاه ولكن مع تنفيذها ستحصل على ضرب الأعداد للجداول ( 5-9) في ثانية أو ثانيتين فقط ( علمه لأبنائك ولتلامذتك)

مثال:

http://www.u11p.com/folder3/U11P_IFlCY6wqkm.jpg

ما رأيكم في هذه الطريقة ؟

momamefa
05-08-2007, 16:20
شكرا لك يا أخي عن هذه الطرية . انها حقا ممتازة جدا

المعلم
05-08-2007, 16:56
العفو اخي سررت باستفادتك منها.

morabbi
08-08-2007, 11:42
شكرا لك يا أخي عن هذه الطريقة.

حسن نور
08-08-2007, 15:49
طريقة دكية مشكور على الافادة

المعلم
08-08-2007, 20:17
شكرا لك يا أخي عن هذه الطريقة.

العفو اخي اتمنى ان تكون قد جربتها فهي جميلة

نجية
08-08-2007, 22:14
ممتاااااااااااااااااااااااااااز
أشكرك أخي باسمي و باسم كل من سأعلمها لهم.
لكن اسمح لي أن أبدي ملاحظة , فهده الطريقة جيدة و دكية لكنها يجب أن تكون مؤجلة لا أن يتم اللجوء اليها في المراحل الأولى من تعليم الضرب مادام أنها قد تقدم كتقنية جاهزة لا كبناء منطقي يعتمد الفهم لدى المتعلمين الصغار. فالأفضل البدأ بالطرق البيداغوجية المعتمدة في تعليم الضرب و التي تعتمد على البناء و الاستدماج المتدرج التي تجعل الضرب مفهوم و مقبول من طرف المتعلمين و لا بأس بالمرور بمرحلة الحفظ الأولي ,دون أن يصبح حفظ الجدول هدفا في حد داته... اداك يمكن أن نقدم هده التقنية......و بما أن الموضوع أثار حماستي فأنا أقدم لكم كدلك هده الطريقة الخاصة بجدول ضرب العدد 9 لمن لا يعرفها و هي:

حاصل ضرب العدد 9 في الأعداد ,1,2,3,4,5,هي

9×1=09
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
و الجداءات الباقية هي مقلوب الجداءات السابقة أي 9×6 =54 وهو مقلوب 45
و
63 مقلوب 36
72 مقلوب 27
81 مقلوب 18 ...

لمياء
09-08-2007, 02:25
السلام عليكم

جزيت الجنان أخي "المعلم"

حقا إنها رائعة:rolleyes:

لا تبخل علينا بمثلها:D

المعلم
09-08-2007, 12:40
ممتاااااااااااااااااااااااااااز
أشكرك أخي باسمي و باسم كل من سأعلمها لهم.
لكن اسمح لي أن أبدي ملاحظة , فهده الطريقة جيدة و دكية لكنها يجب أن تكون مؤجلة لا أن يتم اللجوء اليها في المراحل الأولى من تعليم الضرب مادام أنها قد تقدم كتقنية جاهزة لا كبناء منطقي يعتمد الفهم لدى المتعلمين الصغار. فالأفضل البدأ بالطرق البيداغوجية المعتمدة في تعليم الضرب و التي تعتمد على البناء و الاستدماج المتدرج التي تجعل الضرب مفهوم و مقبول من طرف المتعلمين و لا بأس بالمرور بمرحلة الحفظ الأولي ,دون أن يصبح حفظ الجدول هدفا في حد داته... اداك يمكن أن نقدم هده التقنية......و بما أن الموضوع أثار حماستي فأنا أقدم لكم كدلك هده الطريقة الخاصة بجدول ضرب العدد 9 لمن لا يعرفها و هي:

حاصل ضرب العدد 9 في الأعداد ,1,2,3,4,5,هي

9×1=09
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
و الجداءات الباقية هي مقلوب الجداءات السابقة أي 9×6 =54 وهو مقلوب 45
و
63 مقلوب 36
72 مقلوب 27
81 مقلوب 18 ...

فعلا اختي فهي مجرد طريقة للتذكر بها وخاصة لمن يصعب عليهم الحفظ. واشكرك كثيرا على اغنائك للموضوع .تقبلي تحياتي.

المعلم
09-08-2007, 13:00
السلام عليكم

جزيت الجنان أخي "المعلم"

حقا إنها رائعة:rolleyes:

لا تبخل علينا بمثلها:D



شكرا اختي لمياء .بارك الله فيك.

abou houssam
09-08-2007, 13:42
أحسنت أخي الفاضل المعلم .دائما متميز واسمح لي برفع هذا الشعار : الأساتذة هاهما والارضية فينا هي . جزاك الله خيرا.

المعلم
09-08-2007, 15:58
أحسنت أخي الفاضل المعلم .دائما متميز واسمح لي برفع هذا الشعار : الأساتذة هاهما والارضية فينا هي . جزاك الله خيرا.

بارك الله فيك اخي samhous-346 تقبل اسمى عبارات تقديري واحترامي .

youssef111
15-08-2007, 12:42
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته


استخراج ضرب عددين بالاصابع

لكي أستطيع نقل الفكرة إليك فيجب أن تساعدني وتطبق ما تقرأه مباشرة وخاصة في الأمثلة . ويجب ملاحظة أن جدول الضرب هنا ينقسم إلى قسمين :
الأول : جدول ضرب الأعداد من (1 - 4) وهذه تحفظ ولا يوجد فيها صعوبة كبيرة .
الثاني : جدول ضرب الأعداد من ( 5 - 9) وهذه تطبق عليها الطريقة التي أقوم بعرضها .

والطريقة هي :
1- خصص لكل عدد من العددين المضروبين يداً من يديك .
2- قم بثني ما فوق الخمسة في كل من يديك ( حسب العدد المخصص لكل يد ) .
3- كل إصبع في اليدين معاً تقوم بثنيه ( في الخطوة 2 ) يساوي عشرة .
4- اضرب الباقي من الأصابع ( التي لم تقم بثنيها ) أصابع اليد اليمنى × أصابع اليد اليسرى .
5- حاصل الضرب النهائي = حاصل الضرب ( في الخطوة 4) + مجموع العشرات ( في الخطوة 3 ) .

ملاحظة : تبدو الطريقة طويلة حسب الخطوات أعلاه ولكن مع تنفيذها ستحصل على ضرب الأعداد للجداول ( 5-9) في ثانية أو ثانيتين فقط ( علمه لأبنائك ولتلامذتك)


مثال:



http://www.u11p.com/folder3/U11P_IFlCY6wqkm.jpg

ما رأيكم في هذه الطريقة ؟

ممتاااااااااااااااااااااااااااز
أشكرك أخي باسمي و باسم كل من سأعلمها لهم.
لكن اسمح لي أن أبدي ملاحظة , فهده الطريقة جيدة و دكية لكنها يجب أن تكون مؤجلة لا أن يتم اللجوء اليها في المراحل الأولى من تعليم الضرب مادام أنها قد تقدم كتقنية جاهزة لا كبناء منطقي يعتمد الفهم لدى المتعلمين الصغار. فالأفضل البدأ بالطرق البيداغوجية المعتمدة في تعليم الضرب و التي تعتمد على البناء و الاستدماج المتدرج التي تجعل الضرب مفهوم و مقبول من طرف المتعلمين و لا بأس بالمرور بمرحلة الحفظ الأولي ,دون أن يصبح حفظ الجدول هدفا في حد داته... اداك يمكن أن نقدم هده التقنية......و بما أن الموضوع أثار حماستي فأنا أقدم لكم كدلك هده الطريقة الخاصة بجدول ضرب العدد 9 لمن لا يعرفها و هي:

حاصل ضرب العدد 9 في الأعداد ,1,2,3,4,5,هي

9×1=09
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
و الجداءات الباقية هي مقلوب الجداءات السابقة أي 9×6 =54 وهو مقلوب 45
و
63 مقلوب 36
72 مقلوب 27
81 مقلوب 18 ...*

موضوع مثبث عن جدارة
واصل تميزك يا أخي موضوع جد رائع
وبارك الله فيك يا أختي على الاظافة المهمة

المعلم
15-08-2007, 14:07
مرحبا بعودتك اخي يوسف اتمنى ان تكون مشكلة حاسوبك قد حلت سررت بعودتك.

nadin
13-09-2007, 21:37
«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»شكرا على الطريقة الرائعة«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

ghassane
13-09-2007, 23:39
مشكور أخي المعلم طريقة والله أدهشتني فأنا من هواة هذه الطرق
أعزك الله أخي و نصرك

المعلم
17-09-2007, 23:38
بارك الله فيكم جميع على الردود الجميلة

said1977
29-09-2007, 13:50
طريقة جميلة شكرا

alhyane
30-09-2007, 21:57
اانها فعلا تقنية مختصرة و رائعة.شكرا جزيلا

zazaynet
28-10-2007, 11:25
شكرا جزيلا

adil-alfakir
28-10-2007, 12:30
تحياتي أخي العزيزإنها طريقة رائعة ونحمده تعالى أن جمعنا بهذا المنتدى المبارك.
إن لك لأجر عظيم أخي البلسمي عند الله.

ام منصف
11-12-2007, 17:35
جزاك الله خيرا لقد جربت الطريقة مع ابنتي و هي مجدية جدا

t-hafid
11-12-2007, 19:06
شكرا لك أخي الكريم من الأكيد انها ستساعد التلاميذ على تخطي عقبة جدول الضرب

mdisoussan
11-12-2007, 21:34
نعم إنها طريقة رائعة ، لكن التلميذ سيجد صعوبة في الاحتفاظ
تحياتي

المعلم
11-12-2007, 21:44
بارك الله فيكم جميعا على مشاركاتكم في هذا الموضوع

المعلم
11-12-2007, 21:45
نعم إنها طريقة رائعة ، لكن التلميذ سيجد صعوبة في الاحتفاظ
تحياتي
هذه الطريقة ليست صالحة لكل الاعداد ولا علاقة للاحتفاظ هنا .

lahcenarz
17-12-2007, 22:23
أخي المعلم طريقة رائعة جزاك الله خيرا

عمرالخيام
18-12-2007, 11:29
جزاك الله خيرا على هذه الطريقة التي يمكن أن تحقق الكفاية المنشودة من المفهوم الرياضياتي المقدم.
ويبقى حفظ جدول الضرب عن ظهر قلب ،في اعتقادي، خير وسيلة للتعامل في هذا الإطار،مع التمرن عليه باستمرار،في وضعيات مختلفة بطبيعة الحال.
تحياتي .وعيد مبارك سعيد

bouba
18-12-2007, 16:55
moi j rien trouve

abimorad
24-12-2007, 14:29
شكرا على الطريقة. لكن بعد استظهار جدول الضرب عن ظهر قلب.

اسلام
28-12-2007, 19:18
جزاك الله خيرا على هذه الطريقة الرائعة، سأجربها مع تلاميذي
واتساءل ان كنت انت مخترعها

nadia75
28-12-2007, 23:41
شكرا اخي على هده الافادة جزاك الله خيرا

أم شهد
28-12-2007, 23:48
مشكووووووور على هذه الطريقة
بارك الله فيك
في ميزان حسناتك ان شاء الله

أبو المعاني
31-12-2007, 16:11
معلومات مفيدة تلك التي وردت في مشاركتك
تحياتي

المعلم
31-12-2007, 19:53
العفو اخواني وشكرا على مروركم

خالد السوسي
31-12-2007, 23:12
شكرا جزيلا على هده الفكرة العملية و سأعمل علىنشرها إن شاء الله على أوسع نطاق:icon30:

flic
01-01-2008, 13:50
مشكور أخي الكريم

خلدون
01-01-2008, 15:42
شكرا أخي على هذه الطريقة التعليمية الممتازة إنها حقا رائعة كنت أعاني دائما من مشكل جدول الضرب مع تلاميذي يبدو أنني ودعت هذا المشكلhttp://www.************/vb/images/icons/icon45.gif

tiama
10-01-2008, 09:56
مشكووووووووووور اخي على المعلومة اتمنى لك مزيدا من التالق

youssef1892
10-01-2008, 10:29
http://www2.0zz0.com/2007/12/19/00/82131063.gif
http://www.************/vb/Juice/images/misc/quotes/quot-bot-left.gif
http://www.************/vb/Juice/images/misc/quotes/quot-bot-right.gif
مشكور اخيmt2

schrif
19-02-2008, 21:29
شكرا اخواني

mariana
19-02-2008, 22:04
Merci c'est une bonne façon pour se mémoriser du tableau de multiplication
Merci pour tout!

أبوإكرام
19-02-2008, 23:11
جزاكم الله خيرا.

az.rachid
21-02-2008, 11:55
شكرا لك أخي عن هذه الطريقة الدكية ...
تحياتي...

abou3abir
21-02-2008, 15:00
شكرا لك يا أخي عن هذه الطريقة.

yassir hay
09-09-2008, 13:06
فعلا طريقة فريدة شكرا اخي

هادي احمد
11-09-2008, 00:38
شكرا لكم يا اخي على هده المعلوات الكافية .ونتمنى لكم التوفيق في حياتكم الخاصة.

mostafa33
13-09-2008, 14:37
شكرا لك أخي الكريم .... طريقة جيدة...

tahoute
13-09-2008, 17:40
salam
ma3louma jayida machkor akhi mo3alim

hiba238
15-10-2008, 19:48
جميل جدا جدا جدا

akchmir
15-10-2008, 21:53
Merci Messieurs les professeurs pour vos meilleurs metodes du calcul

akchmir
15-10-2008, 21:54
Merci Messieurs les professeurs pour vos meilleures methodes du calcul

smous11
18-10-2008, 16:45
طريقة سهلة وجيدة

rvmostafa
18-10-2008, 17:50
طريقة ممتازة و ذكية

rouchka
22-10-2008, 18:37
السلام عليكم
طريقة ممتازة.بارك الله فيك اخي.
لي طريقة اتبعها لتحفيظ جدول الضرب في 9.
وهي كالتالي:
احيط العدد الذي ساضربه في 9 ثم ابحث عن العدد الذي ياتي قبله و كم ساضيف له كي احصل على 10.
مثال:
9×7
قبل 7 تاتي 6
والعدد الذي اضيف ل 7 كي احصل على 10 هو 3
اذن: 9×7 تساوي63
اتمنى ان تكون الطريقة مفهومة و تستفيدوا منها.
تقبلوا مروري.

doxystof
23-10-2008, 10:21
http://www.************/vb/images/reputation/reputation_pos.gif



http://www.************/vb/images/icons/icon1.gif
شكرا لك يا أخي عن هذه الطرية . انها حقا ممتازة جدا

abdokangoo
29-10-2008, 19:27
شكرا لك يا أخي عن هذه الطريقة.

ضيف
29-10-2008, 21:38
بعد الشكر والتحية اليكم طريقة استعمال الاصابع لحساب جداء ضرب الاعداد من 1الى9 في "9"
+تسريح اليدين على أن يكون العد من اليسار نحو اليمين :مثلا لنأخد 7ضارب 9 سنحسب الاصابع بدء من اليسار نحو اليمين 1 2 3 4 5 6 7 نثني الاصبع السابع ليفصل بين الوحدات (3) و العشرات (6) .وبدلك نحصل على الجداء 63.و هكدا نفس الشيء لباقي الاعداد.

معتصم02
11-11-2008, 20:25
نشكرك على هده المساهمة النافعة والمفيدة.

عبدالقادر25
14-11-2008, 20:02
شكرا أخي على هذه الطريقة التي كنت قد تعلمتها في الستينات ولكن لاأعرف اذا كانت تطبق على العدد 5

موح موح
14-11-2008, 20:31
رائع جدا أخي المعلم... في الحقيقة لم أسمع من قبل بهذه الطريقة الجميلة...20 عاما من الدراسة و15 عاما من العمل كمعلم... وهدي فلتت لي... قل لي منين جبتيها؟

roufaida
22-11-2008, 22:19
jazaka allahe khayran ya akhi alkarim wa ja3alaha allahe fi mizan hassanatik in chaallahe amiiiin.

أبو ياسر81
29-11-2008, 22:38
شكرا لكم على الجديد المميز

abdell26
03-12-2008, 22:53
1*9=9
2*9=18
3*9=27
4*9=36
5*9=45
6*9=54
7*9=63
8*9=72
9*9=81
ال ترى كذلك أن وضع الأعداد 1 2 3 4 5 6 7 8 9 يتكرر في المضروب من أعلى الى أسفل و في رفم الوحدات بالنتيجة من اسفل الى أعلى ثم في رفم العشرات من أعلى الى أسفل هاهاهاهاها

abelcity
06-12-2008, 21:29
c'est tres pratique merci mon ami

خليل
10-12-2008, 05:39
عذرا على السؤال
هل هذه الطريقة من إبداعك؟ إن كان كذلك فأنت حقا عبقرية فذة وينبغي تسجيل طريقتك باسمك,
وإن كانت استفادة خاصة من مصدر أو مرجع آخر كان عليك ذكر المصدر احتراما للأمانة العلمية
وهي فعلا طريقة مبتكرة وفيها إبداع كبير
وفي كلا الحالتين تشكر جزيل الشكر

morad_prof
11-12-2008, 00:13
انها فعلا طريقة سهلة وفعالة مشكور على مجهودك.

mohammed achmel
11-12-2008, 01:52
لم تضع اخي مثالا نستطيع به تلمس الخطوات التي اقترحتها شكرا جزيلا

farahsara
12-12-2008, 12:57
تقنيات ذكية
مشكوووووووووووووووووووووووووووورووووووووون

10manal
20-12-2008, 22:41
بارك الله فيك أخي المعلم أنا أدرس القسم الخامس واجد صعوبة في جدول الضرب

azraqbleu
20-12-2008, 23:29
مشكور اخي الكريم على الطريقة الرائعة وهذه طريقة لتعلم جدول ضرب العدد 9 :إفرد كلتا يديك امامك ,تبدأ من اليمين و ترتيب كل أصبع هو العدد المضروب في 9,قم بتنيه والاصابع الاخرى كلها مفرودة, ما يقع على يمين الاصبع المثني هو منزلة العشرات لحاصل الجداء و ما بقي شماله هو منزلة الوحدات! مثال 9جداء 4: نثني الاصبع الرابع من اليمين(ظهر اليد في يتجاهك)الذي يوافق السبابة,على يمينه 3 اصابع(عشرا ت) و على يساره 6 اصابع وحدات والحاصل هو:36!

ESSAID1971
27-12-2008, 21:09
جزاك الله خيرا

هدهد سليمان
15-01-2009, 07:28
سلمت يداك2k2k

harith
15-01-2009, 08:08
جزاك الله خيرا

أبو عبد الالاه
15-01-2009, 08:52
جزاك الله خير الجزاء ايها المعلم الرشيد

m_nawa
17-01-2009, 19:16
http://www.************/vb/images/icons/icon38.gifشكرا لك يا أخي عن هذه الطرية . انها حقا ممتازة جدا

m_nawa
17-01-2009, 19:17
merci pour votre intelligense

moumni02
02-02-2009, 17:51
طريقة ذكية لكنها لا تنطبق على جدول الضرب في 6

ibnobatota7
15-02-2009, 18:26
شكرا لك يا أخي عن هذه الطريقة

ابو روان
22-02-2009, 06:40
جازاكم الله عنا .وكثر الله من أمثالكم

ابو روان
22-02-2009, 06:42
أفضل الطريقة الأولى لأنها أعم و أشمل.أما الثانية فلا بأسبها بالرغم من أنها لعدد واحد فقط .

simosalu
26-02-2009, 12:32
طريقة رائعة وفقك الله

MOSTAFA01
26-02-2009, 13:13
رائع أشكرك

azed
26-02-2009, 13:21
مشكور على الافادة

salama73
27-02-2009, 11:29
إنهــا طريقة سهلة ورائعة..وما الرياضيات إلا طرق وتقنيات تسهل الحساب..شكــــرا أخي.

abdellah srija
01-03-2009, 19:22
شكرا أخي جزاك الله

ALAMI MED
01-03-2009, 23:08
شكرا اخي الكريم

ميسم الزروالي
05-03-2009, 11:33
شكرا لك ياعزيزي الموضوع رائع

ميسم الزروالي
05-03-2009, 11:35
جزاك الله خيرا

bennis
05-03-2009, 11:43
فكرة جميلة لكنها تحتاج الى الوقت مع صغارنا شكرا جزيلا

سناء الوكيلي
21-03-2009, 19:10
شكرا على هذه الطريقة الظريفة في حفظ جدول الضرب ولكن بصراحة أنا لم أفهمها حبذا لو شرحت لنا اخي الكريم أكثر او رسمت لنا نموذجا.وشكرا.

MAZERKA
21-03-2009, 22:56
بالنسبة لعملية الضرب في العدد 9 نضع أمامنا أصابع اليد العشرة،العدد الذي نريد ضربها في 9 نحسب أصابع اليد من اليسار (الصغرى) حتى نصل إليه ونقوم بثنيه ونقرأالعدد المحصل عليه (يعتبرالأصبع المثني يفصل بين الوحدات والعشرات)

un_ami
22-03-2009, 01:17
السلام عليكم

طريقتان مفيدتان......لكم جزيل الشكر و بارككم الله

asadi
27-03-2009, 07:10
merci pour la technique

سناء الوكيلي
30-03-2009, 19:34
لقد فهمت الطريقة وشرحتها لتلاميذي واستمتعوا بها جدا شكرا جزيلا .الأطفال يحبون التعلم باللعب ياليتكم تزودونا بطرق أخرى مفيدة في التعلم سواء في الرياضيات أو مواد أخرى.وشكرا مرة أخرى.