nasser
09-03-2016, 21:32
http://achkayn.ma/files/1_360007215.jpg فضيحة جديدة من فضائح حكومة بنكيران: مذكرة وزارية جديدة تهين رجال التعليم "ترسيم الاكتظاظ وإنجاح التلاميذ “صحَّة” أشكاين - ليلى بن الرايس
09 مارس 2016 - http://achkayn.ma/themes/achkayn/img/logo.png
تداولت المواقع الاجتماعية على الشبكة العنكبوتية وخاصة الفيسبوك وثيقة مسربة من وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني عبارة عن مراسلة موجهة إلى مديرات ومديري مؤسسات التعليم الابتدائي العمومي تحت رقم 2472/15 بتاريخ 2 أبريل الجاري في موضوع إعداد البنية التربوية المتوقعة برسم الموسم الدراسي المقبل 2015/2016.
الغريب في هذه المراسلة هو أنها تطلب من السيدات المديرات والسادة المدراء اقتراح مشروع البنية التربوية لمؤسساتهم وعرضها على مجلس التدبير لتدارسها، غير أنها تلزمهم بـ:
– تجنب الأقسام المخففة واعتماد كمعدل أدنى بالقسم 40 تلميذا ،modakira
– تجنب (نضع سطرا تحت كلمة تجنب) فصل أي تلميذ إلا في حالات استثنائية وبعد استنفاذ كل السبل للاحتفاظ به على مقاعد الدراسة،
– اتخاذ الإجراءات اللازمة لتقليص نسب التكرار ومحاربة ظاهرة الانقطاع عن الدراسة.
ومن الواضح أن الوزارة لا يهمها في شيء أن يكون التلاميذ المتمدرسون بالتعليم الابتدائي أن يتمكنوا من الكفايات المطلوبة للتدرج في فصول المستوى نفسه أو للانتقال إلى التعليم الثانوي الإعدادي، وأن همها الوحيد هو “اِدفع” فقط. http://achkayn.ma/files.php?file=2_581017246.jpg
09 مارس 2016 - http://achkayn.ma/themes/achkayn/img/logo.png
تداولت المواقع الاجتماعية على الشبكة العنكبوتية وخاصة الفيسبوك وثيقة مسربة من وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني عبارة عن مراسلة موجهة إلى مديرات ومديري مؤسسات التعليم الابتدائي العمومي تحت رقم 2472/15 بتاريخ 2 أبريل الجاري في موضوع إعداد البنية التربوية المتوقعة برسم الموسم الدراسي المقبل 2015/2016.
الغريب في هذه المراسلة هو أنها تطلب من السيدات المديرات والسادة المدراء اقتراح مشروع البنية التربوية لمؤسساتهم وعرضها على مجلس التدبير لتدارسها، غير أنها تلزمهم بـ:
– تجنب الأقسام المخففة واعتماد كمعدل أدنى بالقسم 40 تلميذا ،modakira
– تجنب (نضع سطرا تحت كلمة تجنب) فصل أي تلميذ إلا في حالات استثنائية وبعد استنفاذ كل السبل للاحتفاظ به على مقاعد الدراسة،
– اتخاذ الإجراءات اللازمة لتقليص نسب التكرار ومحاربة ظاهرة الانقطاع عن الدراسة.
ومن الواضح أن الوزارة لا يهمها في شيء أن يكون التلاميذ المتمدرسون بالتعليم الابتدائي أن يتمكنوا من الكفايات المطلوبة للتدرج في فصول المستوى نفسه أو للانتقال إلى التعليم الثانوي الإعدادي، وأن همها الوحيد هو “اِدفع” فقط. http://achkayn.ma/files.php?file=2_581017246.jpg