إحذروا لجن التفتيش يا أصحاب الساعات الإضافية

[abou wissam]

بسم الله الرحمان الرحيم
لقد تم مؤخرا إستدعاء مجموعة من الأساتذة للمثول أمام لجنة لتقصي الحقائق ( مجلس تأديبي ) بشأن الساعات الإضافية التي يقومون بها في مؤسسات التعليم الخصوصية و التي فاقت الحصة القانونية المحددة في 6 ساعات في الأسبوع.

و للإشارة فقد سبق و أن توصلوا بإنذارات لكنهم لم يعيروها إهتماما, و عليه مثلوا أمام مجلس تأديبي بالأكاديميات( منهم من تم التحقيق معهم لمدة طويلة: من الساعة 9صباحا حتى 8 مساء ).
تحــــــيـــــــاتــــــي

[the teacher]

شكرا على الخبر..لم لا يتم التحقيق مع اللصوص الذين يسرقون الخزائن و ينهبون أموال الناس بالباطل..المدرس يلجأ الى الساعات الاضافية للحاجة ليس الا ..يتم و وضع القوانين على المدرس بعدم القيام بأي عمل يدر عليه دخلا اضافيا رغم أن الاجرة الشهرية هزيلة و تتشارك فيها كل المؤسسات بالاقتطاع كل حسب موقعه..بينما اصحاب المناصب و الكراسي الثقيلة لا يهتمون سوى بمشاريعهم و يتهربون من دفع الضرائب و لا يفيدون أحدا..ان التحقيق مع مدرس بشأن الساعات الاضافية قمة الضحك على الذقون و كأن القضاء عندنا مستقل ؟؟ يا للمهزلة..

[yafo3002]

انا و ان كنت ضد مبدأ الساعات الاضافية. اشاطر الاخ الذي وضع اول رد في كون اغنياء هدا البلد الامين يزدادون غنى وفقراءه تتعاظم وطأة الفاقة عليهم.
المحاسبة فقط مع المدرسين، ادا ارادوا فعلا المحاسبة فلنبدأ منهم اصحاب المناصب والسلط في وزارتنا الموقرة ولنر من منا مسؤول عما نحن فيه

[مواطن]

حتى لا نحاول تغطية الشمس بالغربال لا ننسى ان هناك منا ( سامحهم الله ) من تجده منعدم المردودية داخل الفصل و بالدروس الإضافية يصير شخصا اخر ( منهى الانضباط - القدرة على ايصال المفاهيم للمتعلمين ....)
اضافة الى ان هناك من يجبر تلاميذه على اخد دروس اضافية لديه ان هم ارادوا معدلات جيدة .... و البقية تأتي

[brhm]

عندكم الحق جميعا .ولكن الداء =الاستبداد والعلاج يجب أن يتميز بالشمولية =الحوار الصادق دون أن نستثني أحدا

[obaslam]

أنا ضد الساعات الإضافية لأن الذين يقومون بها غالبا لايبذلون مجهودا داخل القسمن،كما أنهم يشغلون مناصب يمكن أن يستفيد منها مواطنين آخرين لهم كفاءات . فليس بالتفتيش تحل الأمور.فيجب على المسؤولين أن يتوجهوا إلى تفتيش السراق الحقيقين الذين يتهربون من الضرائب وينهبون المال العام.ويفرضون على أصحاب التعليم الخصوصي إدماج مدرسين ومفتشين تكونهم الدولة لصالحهم. والسلام

[jabaoui omar]

فعلا ردود الاخوان وجيهة جدا ونشاطركم اياه لانها الحقيقة المرة للاسف الشديد

[nachat]

حتى لا نحاول تغطية الشمس بالغربال لا ننسى ان هناك منا ( سامحهم الله ) من تجده منعدم المردودية داخل الفصل و بالدروس الإضافية يصير شخصا اخر ( منهى الانضباط - القدرة على ايصال المفاهيم للمتعلمين ....)

اضافة الى ان هناك من يجبر تلاميذه على اخد دروس اضافية لديه ان هم ارادوا معدلات جيدة .... و البقية تأتي


عندك الحق 100/100

[أبو إسماعيل]

ما الأسباب التي أفرزت الظاهرة؟( خصوصا بالثانوي )
+سوء التوجيه،وعدم أهلية التلميد لمسايرة التوجيه العلمي،مما يدفع الأباء
باللجوء للظاهرة لردم الهوة
+المنافسة على أشدها للظفر بالعمدلات العالية قصد التسجيل بالمدارس العليا
+الاكتضاض والتمايز في المستويات لدى المتعلمين ويعزى هذا إلى مقياس الكوطة في النجاح
طبعا أنا لاأنكر أسباب أخرى ولكن في نظري تبقى هده العوامل الرئيسة
إن من يطالب بإلغاء هده الظاهرة كمن يطالب بمجانية التعليم وتوفير المدرسة العمومية، وإلغاء التعليم الخصوصي ضمانا لتكافؤ الفرص بين الغني والفقير
ولنكن صرحاء نشجب الظاهرة ولانتردد في البحث عمن يقوم بدعم أبنائنا متى استشعرنا ضعفهم في مادة ما
أنا لا أرى أن أستاذا سيجرد تلميدا متفوقا من نقطته يحصل عليها بجدارة واستحقاق وله مستوى جيد إن مايحصل في الغالب أن التلميد دا المستوى الضعيف هو من يبحث عن مخرج لورطته بكل الحلول وطبعا بتذخل من أوليائه، وأترك للإخوة التعليق والمناقشة للإحاطة بالظاهرة= المشكلة وبكل تجرد وموضوعية، تحياتي

[محمد الزعماري]

حتى لا نحاول تغطية الشمس بالغربال لا ننسى ان هناك منا ( سامحهم الله ) من تجده منعدم المردودية داخل الفصل و بالدروس الإضافية يصير شخصا اخر ( منهى الانضباط - القدرة على ايصال المفاهيم للمتعلمين ....)

اضافة الى ان هناك من يجبر تلاميذه على اخد دروس اضافية لديه ان هم ارادوا معدلات جيدة .... و البقية تأتي

قول صحيح،والدليل نقط المراقبة المستمرة،التي تمنح جزافا وحسب المزاج،ولو تم البحث عن الفروض او مراجعة تصحيحها ،لانفجرت القنبلة،وفي احسن احوال التستر تجد ان التلاميذ المجبرين على اخذ الساعات الاضافية تقدم لهم تمارين الفروض خلال هذه الساعات وتصحح معهم الى ان يتمكنوا من الاجابة عليها ثم تقدم في الفصل ليبرزوا على اهم استفادوا من الساعات وهم فارغون.تحضرني الان قصة ام فرضت على ابنتها اخذ ساعات اضافية لى يد استاذها وبعده تاخذساعات في نفس المادة عند اخر لايدرسها،ولما سئلت لماذا هذا التبذير ؟اجابت ان الساعات عند الاستاذ من اجل المعدل المرتفع وليس من اجل المعرفة والتعلم،ام الساعات عند الاخر البعيد عن مؤسسة ابنها فهي من اجل التمكن من المادة،لانها متاكدة من ان استاذ ابنتها لايقدم معرفة للتلاميذ سواء داخل القسم او خلال الساعات الاضافية وانما همه المال فقط.

[صفاء]

توفير الظروف المادية الجيدة للمدرس سيجعله لن يرضى بطلب الساعات الاضافية من المدارس الخصوصية مقابل مبلغ بسيط

[مواطن]

توفير الظروف المادية الجيدة للمدرس سيجعله لن يرضى بطلب الساعات الاضافية من المدارس الخصوصية مقابل مبلغ بسيط

و كيف هاته الظروف اختي
ما رأيك بأستاذ تعليم تأهيلي سلم 11 ( اجره يراوح 8500 درهم ) و في مدينة صغيرة متطلبات العيش بها بسيطة لكنه يجبر 83 تلميذا على الدروس الاضافية ( 83 تلميذ = 8300 درهم اضافية )

[Basma]

Je réponds précisément à Mr Zaamari car je suis révoltée en sachant que des enseignants peuvent etre aussi vindicatifs pour leurs collègues.monsieur,sachez que les parents ne sont pas dupes,ni meme leurs enfants qui,en général,ne choisissent que les professeurs compétents pour suivre des cours supplémentaires.on travaille tous dans le domaines et on sait parfaitement quels enseignants ont parfois plus de 40 élèves à soutenir.En plus,je ne crois pas vraiment que ce type de profs.vont commettre des actes aussi vils tels que faire les devoirs avec ses élèves avant de le leur passer avec d' autres..Soyons logiques.En plus si vous n' etes pas satisfait faites comme eux.Pour ce qui est des conseils de discipline pour cette tranche de profs.qui va les juger,Ces hauts responsables sont les premiers à payer de grandes sommes à leurs enfants pour avoir des cours à domicile pas meme dans des établissements..C' est donc paradoxale et de ce lieu je salue tous les enseignants qui arrivent à donner une image positif d' eux dans leurs établissement,non dans leurs villes et qui arrivent aussi à améliorer leur vie social honnetement.

[mottalib]

ولازيدكم علما,ان مجموعة من التلاميذ كتبوا بيان الى النائب الاقليمي لنيابة العرائش,يشتكون فيها عن المعاملات الاستفزازية من طرف أساتذتهم, بحيث يمنحونهم نقطا مخالفة لمستواهم التحصيلي لانهم لا يقبلون على الدروس البقشيشية.

[nachat]

و كيف هاته الظروف اختي
ما رأيك بأستاذ تعليم تأهيلي سلم 11 ( اجره يراوح 8500 درهم ) و في مدينة صغيرة متطلبات العيش بها بسيطة لكنه يجبر 83 تلميذا على الدروس الاضافية ( 83 تلميذ = 8300 درهم اضافية )
لو تكرمت أخي وقلت لنا اسم المدينة وشكراrs5rs5

[mottalib]

هنا في القصرالكبير,استاذ خارج السلم,وزوجته في السلم11.له منزل من طابقين,وسيارة من النوع الرفيع ,اما حسابه البنكي,فلا يعلمه لا هو ولا زوجته,فيصعب تكهنه.مدخوله من الدروس البقشيشية يكفيه ويشيط عليه. ومما يزيد الطين بلة,هو استفزازه لتلاميذته الدين يعملون على تقوية جيوب أساتذة اخرين من دون أخد نصيبه من المنشطات التربوية,وعند المراقبة المستمرة يكون الحساب والعقاب.

[محمد الزعماري]

Je réponds précisément à Mr Zaamari car je suis révoltée en sachant que des enseignants peuvent etre aussi vindicatifs pour leurs collègues.monsieur,sachez que les parents ne sont pas dupes,ni meme leurs enfants qui,en général,ne choisissent que les professeurs compétents pour suivre des cours supplémentaires.on travaille tous dans le domaines et on sait parfaitement quels enseignants ont parfois plus de 40 élèves à soutenir.En plus,je ne crois pas vraiment que ce type de profs.vont commettre des actes aussi vils tels que faire les devoirs avec ses élèves avant de le leur passer avec d' autres..Soyons logiques.En plus si vous n' etes pas satisfait faites comme eux.Pour ce qui est des conseils de discipline pour cette tranche de profs.qui va les juger,Ces hauts responsables sont les premiers à payer de grandes sommes à leurs enfants pour avoir des cours à domicile pas meme dans des établissements..C' est donc paradoxale et de ce lieu je salue tous les enseignants qui arrivent à donner une image positif d' eux dans leurs établissement,non dans leurs villes et qui arrivent aussi à améliorer leur vie social honnetement.
انا بدوري احيي كل مدرس يقوم بواجبه ويحاول ان يترك انطباعا حسنا داخل المؤسسة والمجتمع،وفي المقابل ارفض وادين من يقومون بافعال تسيء اليهم والى نساء ورجال التعليم بمؤسستهم وبمحيطهم،وما قلته قليل جدا مما يجري في جل مؤسساتنا وفي كل مكان ولو سمحت لي الظروف يمكن ان ازودك بعدة مقالات صحفية تناولت الموضوع وابرزت تصرفات يندى لها الجبين صادرة عن من يحملون صفة استاذ(ة)

[نجيب حاتمي]

صباح الخير وبالفعل فقد تم تقديم 5 اساتذة بنيابة سطات الى المجلس التاديبي وكان العقوبة في حقهم توبيخ على الرغم ان ملفاتهم نظيفة.

[abou wissam]

صباح الخير وبالفعل فقد تم تقديم 5 اساتذة بنيابة سطات الى المجلس التاديبي وكان العقوبة في حقهم توبيخ على الرغم ان ملفاتهم نظيفة.

لقد كان المجلس التأديبي يطمح إلى عقوبة أكثر من التوبيخ , لكن الوزارة رفضت على أساس أن ملفاتهم نظيفة.

[abou houssam]

الساعات الإضافية الإجبارية سلوك كعيره من السلوكات الشاذة المنتشرة في كل القطاعات والتي تحتاج أول ماتحتاج إليه إلى تكريس ثقافة الحق والواجب التي لن تتأتى بالحملات التحسيسية أو الظرفية بل إلى تفعيل حقيقي لكل القوانين ذات الصلة

[ayouban]

الخطا ليس في الاساتدة بل في اباء واولياء التلاميد الدين ينفقون اموالهم دون الاستفادة منها همهم الوحيد نجاح ابنائهم.فهده العملية اعتبرها رشوة يقدمها الاب لاستاد ولده بطريقة خاصة.فكل استاد اخد مالا من غيره دون افادته فهو حرام.فاقول لكل اباء واولياء التلاميد ان بعض الاساتدة همهم الوحيد المال فقط.

[fouroulou2000]

نعم أيها الإخوان هذه ظاهرة منتشرة بأغلب المدن المغربية فنحن بمدينة وادي زم هناك أساتذة يعملون ساعات إضافية بالمدارس الحرة + دروس خصوصية بمنزل التلميذ بمبلغ شهري قدره 500.00 درهم لتلميذ واحد يذهب عنده إلى منزله.بحيث أن هؤلاء الأساتذة يتنقلون من منزل لآخر طيلة ايام الأسبوع بحيث ليس لديهم الوقت للراحة بالطبع سيستريحون داخل الثانوية و ذلك على حساب التلاميذ الذين ليست لهم وسائل الدروس الخصوصية.كما أن هناك أساتذة بالإعدادي يرغمون التلاميذ على الدروس الخصوصية و من رفض فلا يحصل على نقطته الحقيقية أما التلاميذ الكسالى فلكي ينجحوا فما عليهم إلا القيام بدروس خصوصية في 3 مواد عند اساتذتهم و يكون النجاح حليفهم لأنه ليست هناك مراقبة النقط و الفروض من طرف المسؤولين بحيث أنه إذا تفحصت أوراق التلاميذ فستجد العجب العجاب فهناك من عنده 16/20 في الفرض و تجد في ملفه نقطة 08/20 و العكس صحيح .اللهم إن هذا منكر.

[FTHYA]

والله يا اخواني انا اعرف اساتدة يقومون بمهمتهم داخل القسم على احسن وجه . لكن ظروفهم المادية هي التي دفعتهم للقيام بالساعات الاضافية .الزوجة لا تعمل الاولاد يدرسون مطالب الحياة كثيرة .مالعمل ادن ؟ يا اخواني ان الدين سيحاسبوهم ويستفسروهم في المجلس التاديبي يؤدن ثمنا باهضا مقابل الساعات الاضافية لابنائهم .لمادا هده الشوشرة على ابناء الفقراء؟

[محمد الزعماري]

والله يا اخواني انا اعرف اساتدة يقومون بمهمتهم داخل القسم على احسن وجه . لكن ظروفهم المادية هي التي دفعتهم للقيام بالساعات الاضافية .الزوجة لا تعمل الاولاد يدرسون مطالب الحياة كثيرة .مالعمل ادن ؟ يا اخواني ان الدين سيحاسبوهم ويستفسروهم في المجلس التاديبي يؤدن ثمنا باهضا مقابل الساعات الاضافية لابنائهم .لمادا هده الشوشرة على ابناء الفقراء؟
لمثل هؤلاء كل التقدير والاحترام،لكن(حوتة وحدة نخنز الشواري)وقطاعنا بلي بحوتات ضخمة همها فقط جمع الاموال على حساب الاولاد وكانهم سيعيشون الى الابد،واشفق لحالهم لانهم يقضون حياتهم يلهثون وراء الدريهمات بحثا عن سعادة وراحة مفقودتين الى الابد،يعيشون ازمات نفسية ومادية مستمرة،اليس درهم الحرام يحرق مال الحلال؟

[أبونسرين]

المجهود الذي يبدلونه الاساتذة في الدروس الاضافية أكثر مما يبدلونه في القسم فتراه في القسم مستريحا مستلقيا على الكرسي ينتظر جرس الخروج ليذهب مهرولا إلى مؤسسة خصوصية أو حتى إلى رياض الاطفال التي أصبحت تفي بالغرض قبل الثامنة صباحا وفي المساء.من أسس الإيمان لدى كل مسلم أن يعلم كل مسلم أن الله تعالى معه ويعلم تفاصيل ما يقوم به، قال تعالى:" ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد" (ق :18). وقال تعالى:" إن الله كان عليكم رقيبا" (النساء:1)، وفي حديث أبي برزة الأسلمي مرفوعا:" لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن عمره فيما أفناه وعن علمه فيما فعل، وعن ماله من أين اكتسبه وفيما أنفقه، وعن جسمه فيما أبلاه" . ولو استشعر كل مسلم هذا الحديث لصلح حاله، ومن ثم ارتقى المجتمع الإسلامي إلى ما نطمح إليه من تطور ورقي بين أمم الأرض.

[عالي علي]

كان الاستاد هو الشخص الوحيد الدي نأمل منه ان يعطي للاجيال المثال في الاخلاص وعدم الرضى الا بالحلال وللاسف أصبح الكل على شاكلة واحدة .......

[ouriaghli abdellah]

لاحول ولاقوة الا بالله.منيريد الأغتناء فليذهب بعيدا عنا فليمارس تجارة المخدرات او التهريب او ليقصد اصحاب الأموال او كما جاء في احدى المداخلات اال****ة الكبار و ليترك التعليم وليترك ابتزاز الأطفال والأنتقام من الآباء الميسورين -عن طريق مشروع أو غير مشروع.....- وكفى من الأعذار.هل لأن هناك من يسرق في هذا البلد علي ان أسرق أنا ايضا؟؟؟؟ ومن أسرق المستقبل بلدي هذا البلد الذي نزعم اننا نحبه ونربي فيه أبنائنا انني مع كل قرش يستفيده رجل التعليم بدون قتل النفوس اني أعد من لايقوم بواجبه اثناء حصص العمل مجرما ومن قام بهذه بهذا الأخلال بنية استقطاب التلاميذ للساعات الأضافية حلال اقامة الحد عليه ومن تسبب فيعدم الأنصاف بسبب الساعات الأضافية كقاتل للنفس المجتعية لأنه يكرس فساد قيمة العدل والعادل اسم من أسماء الله وبالتالي فهو مذنب يجب أن يتو ب الى الله ... ثم بالله عليكم كيف تنفذ هذه الساعات جدلا هل فعل يعطى الزبناء- وهذا هو لمصطلح - حسب حاجاتهم اي هل توضع تقييماتمضبوطة قبل اعطاء هذه الدروس أنا مع الساعات الأضافية وأريد ان تبقى ولوأنها من مكونات الغير الرسمية للتعليم لكن ليس بهذا الشكل لاحول ولا قوة الا بالله .

[abou wissam]

و ما رأيكم في فصيلة أخرى من "الأساتذة" يقومون بابتزاز التلاميذ و يفرضون عليهم "أتاوة" تتراواح بين 50 و 100 درهم دون دعم أو ساعات إضافية ؟
و الطامة الكبرى هي أن من بينهم أستاذ للتربية البدنية و آخر للتربية الإسلامية.

[mokhtal]

انا و ان كنت ضد مبدأ الساعات الاضافية. اشاطر الاخ الذي وضع اول رد في كون اغنياء هدا البلد الامين يزدادون غنى وفقراءه تتعاظم وطأة الفاقة عليهم.
المحاسبة فقط مع المدرسين، ادا ارادوا فعلا المحاسبة فلنبدأ منهم اصحاب المناصب والسلط في وزارتنا الموقرة ولنر من منا مسؤول عما نحن فيه
Un voleur est un voleur, qu'il soit petit ou grand.
Je lis avec beaucoup d'amertume les interventions de nos cadres enseignants et je reste sidéré devant tant de cynisme .

[الحسين بازهار]

باسم الله....ولكن يحاسب أصحاب التعويضات الضخمة وهلم جرا نزولا إلى القاع و البين على من ادعى والعقاب لمن أنكر بلا قرينة تبرؤه ...و للا لا.... يا الله تكلموا ..

[RAWI]

الحرام حرام وان اختبا وراء عمل اضافي،في مدينة صغيرة كلميم،استاذ مادة الرياضيات جعل من القسم مصيدة زبناء ساعاته الاضافية،اول ما يقوم به هو فرض تقييمي للتلاميذ يتعمد فيه اسءلة صعبة واعلى من مستواهم،او بها افخاخ،وبعد التصحيح يستدعي الاباء او يلتقي بهم ويتظاهر بانه مهتم بابنائهم ليقرا عليهم رقيتهالتي تجعلهم يقبلون به استاذا لساعات اضافية لابنائهم،في كراجات او في البيوت،ويقضي جل الاوقات لاهثا وراء هذه الساات ليستريح وقت تواجده بالقسم ،مكلفا تلميذا -ة- بكتابة تمرين وانجازه ،ممتنعا عن تقديم المعارف الاساسية للتلاميذ للدفع بهم الى ساعات سرقة قوتهم.ونظرا لكثرتهم فهو يقدم هذه الساعات من الساعة19 الى 21ومن21الى23 بعد تقسيم التلاميذ الى فوجين.اي معرفة سيكتسبها تلميذ منهك في هذا الوقت المتاخر من الليل؟
ملحوظة:ثمن ساعات الشهر المشتركة لكل تلميذ 350 درهما اما الفردية فتختلف حسب المركز الاجتماعي للاسرة وطبعا لن تنزل عن 350 .
عملية حسابية:لنفرض ان عدد التلاميذ المشتركين 350x32=11200صافيةغيرخاضعةللضريبةدون المنفردين ب600على الاقل للواحدولنفرض انهم 10/ 600x10=6000 المجموع:11200
6000=17200درهما.عليه الاستاقالة من التعليم والتفرغ لساعاته،ولكنه لن يجرؤ ،اتدرون لماذا؟لان منصبه يتيح له ابتزاز التلاميذ وابائهم،اما الكفاءة ...