nasser
13-07-2017, 17:45
https://1.bp.blogspot.com/--w_ikcPesJM/WWd5IaI-MXI/AAAAAAAAjw8/Z9JHS0fTf04VyxLORl_R2jII1lj8nejjwCLcBGAs/s400/20023748_769393569896074_8776538107363355480_o.jpg الخميس 13 يوليوز 2017...... أخبار مبشرة للمتضررين من الحركة الانتقالية بجهة بني ملال خنيفرة ==== نجلاء مسكين
أخبار مبشرة بالخير بعد حوار ممثلي النقابات الستة و ممثلي تنسيقية ضحايا الحركة الانتقالية الوطنية و الجهوية و أعضاء من
المتضررين مع مدير أكاديمية جهة بني ملال خنيفرة..
انتهاء الجلسة المنعقدة بمقر الأكاديمية القديم؛ و التي جمعت بين ممثلي النقابات الست و ممثلي الأساتذة من جهة و بين مدير الأكاديمية و مدير مديرية بني ملال...
الخلاصات مبشرة ، و هذا ملخصها:
1_ قبول الإدارة بإعادة تدوير البرنام بعد خلق مناصب أخرى غير تلك التي سبق نشرها في لوائح الثلاثاء الماضي.
2- اقتراح ضم المستويات بالمناطق الصعبة و ذلك لاستبعادهابالمناصب الموجودة في المناطق النائية من المناصب الجديدة التي سيتم تدوير البرنام وفقها.
3- المناصب التي سيتم تدويرها في البرنامج تبقى محصورة في دائرة المناصب التي تم التعبير عنها في طلبات المشاركة.
4- الحصول على تعيين في أحد المناصب المعبر عنها وفق الاستحقاق و المذكرة الإطار... مع حصر التكليف - في حالة الفائض - في حدود مسافة مرضية.
5- بالنسبة للابتدائي؛ فتح إمكانية التكليف في أسلاك أخرى للحاصلين على الإجازة (المعنيون بهذه النقطة مخيرون بين قبولها أو رفضها حسب القناعات الشخصية.
6- التمسك بحل مشكل الحالات التي لا زالت عالقة في مديريات أخرى...
تحية نضالية. جريدة الأستاذ
أخبار مبشرة بالخير بعد حوار ممثلي النقابات الستة و ممثلي تنسيقية ضحايا الحركة الانتقالية الوطنية و الجهوية و أعضاء من
المتضررين مع مدير أكاديمية جهة بني ملال خنيفرة..
انتهاء الجلسة المنعقدة بمقر الأكاديمية القديم؛ و التي جمعت بين ممثلي النقابات الست و ممثلي الأساتذة من جهة و بين مدير الأكاديمية و مدير مديرية بني ملال...
الخلاصات مبشرة ، و هذا ملخصها:
1_ قبول الإدارة بإعادة تدوير البرنام بعد خلق مناصب أخرى غير تلك التي سبق نشرها في لوائح الثلاثاء الماضي.
2- اقتراح ضم المستويات بالمناطق الصعبة و ذلك لاستبعادهابالمناصب الموجودة في المناطق النائية من المناصب الجديدة التي سيتم تدوير البرنام وفقها.
3- المناصب التي سيتم تدويرها في البرنامج تبقى محصورة في دائرة المناصب التي تم التعبير عنها في طلبات المشاركة.
4- الحصول على تعيين في أحد المناصب المعبر عنها وفق الاستحقاق و المذكرة الإطار... مع حصر التكليف - في حالة الفائض - في حدود مسافة مرضية.
5- بالنسبة للابتدائي؛ فتح إمكانية التكليف في أسلاك أخرى للحاصلين على الإجازة (المعنيون بهذه النقطة مخيرون بين قبولها أو رفضها حسب القناعات الشخصية.
6- التمسك بحل مشكل الحالات التي لا زالت عالقة في مديريات أخرى...
تحية نضالية. جريدة الأستاذ