المذكرة36 في شأن عملية إسناد منصب مدير مساعد بالوحدة الفرعية للمجموعات المدرسية

[أبونسرين]

يشرفني أن اضع أمامكم المذكرة36 في شأن عملية إسناد منصب مدير مساعد بالوحدة الفرعية للمجموعات المدرسية http://rapidshare.de/files/38901913/1206054843.pdf.html

[khaldmed]

شكرا أخي وبارك الله فيك.

[khadija2002]

شكرا لك ايها الاخ المحترم واين المطبوع رفقته ولكم مني واسع الشكر

[lamzabi65]

فرصة جديدة لتغيبات المديرين، لا اقل و لا أكثر . نعم لمساعد المدير العامل الذي يقدر مسؤولية تسيير و إدارة المؤسسة التعليمية ، و المتفاني في عمله ، القائم بجميع أدواره الإدارية و التربوية و الاجتماعية ، المتعب في سبيل تحقيق أدنى الغايات ، في مجتمع أصبح العامل فيه استثناء و الخامل النائم المتهاون المتهور هو الحالة العادية ، فاللهم لطفك بهذه الأمة .

[أبونسرين]

لا شكر إخوتي الكرام على واجب :خدمتكم متعة لي

[warim]

http://www.khayma.com/machreq/karim.gif

[abdelilah01]

نتمنى من السادة المديرين تحكيم ضمائرهم واسناد المنصب لمن يستحقه فعلا .. الكفاءة واليقظة والمواظبة لا مقربيه أو متملقيه ..تحياتي

[tainzour]

شكرا على الخبروأتمنى تعميم هذا المنصب على جميع المؤ سسات التعليمية الابتدائية اليد الواحدة لاتصفق .

[صفاء]

شكرا للاخ المدير الجديد

[potchiya]

salam alikom
merci mais j'arrive pas a ouvrir le lien
pouvez vous m'indiquer comment est ce possible?

[alfa123]

شكرا على المذكرة .

[fouad ibrahim]

mmmmmmmmmmmmmmmmmerciiiiiiiii

[أبونسرين]

شكرا لكم على تفاعلكم أنا دوما في الخدمة

[cherif05]

جاء في المذكرة أنها خاصة بالفرعيات التي تشمل أكثر من 3 أقسام
هل استثنيت المتوفرة على 3 أقسام؟

[أبونسرين]

جاء في المذكرة أنها خاصة بالفرعيات التي تشمل أكثر من 3 أقسام
هل استثنيت المتوفرة على 3 أقسام؟
المتوفرة على 3أقسام وما فوق

[ibn khaldoun]

dd1الرابط لا يعمل أخي.المرجو إصلاح العطب في أقرب وقت ممكن و شكرا على الجديد

[hassanr]

شكرا على الخبراخي الكريم

[أبونسرين]

dd1الرابط لا يعمل أخي.المرجو إصلاح العطب في أقرب وقت ممكن و شكرا على الجديد
الرابط يعمل 10/101 شكرا أخي ها هو رابط جديد http://rapidshare.de/files/38901913/1206054843.pdf.html

[كريم مغربي]

السلام عليكم

أتمنى إدراج المطبوع.

[بلا_حدود]

يرجى ارفاق المطبوع ان أمكن دلك
أشكرك على الموضوع المميز

[EL IDRISSI]

جازاك الله خيرا

[oukharti]

شكرا أخي وبارك الله فيك

[basma 2003]

حياك الله اخي.الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه...

[العربي 09]

الشرط الاخير في المذكرة مجحف ويجب استبداله بالتصويت من طرف الاساتذة في الفرع

[أبونسرين]

ها هو رابط جديد للمذكرة 36 http://rapidshare.de/files/38901913/1206054843.pdf.html

[العربي 09]

يجب اسناد المهمة مهمة نائب المدير لمن يستحقها مع الا ستفادة من تكوين
م/ب

[EL IDRISSI]

كان الأولى تنظيم مباراة ذات مصداقية لاختيار من يستحق المهمة

[triangle]

سيف قاطع بيد بعض ضعاف النفوس من المديرين لتصفية الحسابات ، إنما علمت أن مصالح بعض بعض النيابات قد شرعت في وضع شروط منصفة وعادلة حتى لا يترك الحبل بيد الغارب ويختلط النابل بالحابل ؟ والخبر غير مؤكد

[saati]

المدير المساعد بالوحدات المدرسية يطرح أكثر من سؤال؟
1-ماهي المعايير الدقيقة والموضوعيةالواجب تحريها في اختيار المرشحين
2- ما هي اختصاصات المدير المساعد ؟، يجب أن تكون دقيقة ومحددة بموجب مذكرة وزارية تفاديا لتداخل الإختصاصات وتحملا للمسؤولية
3- لماذا لم تكن المذكرة36 صريحة بما فيه الكفاية بمعنى لماذا لم تشر إلى مبلغ التعويضات الخاصة بهذا المنصب وكذا النقط الجزافيةالثلاثة التي يقال ؟أنه ستمنح لهم إذا ما رغبوا في شغل منصب مدير بصفة رسمية على غرار المديرين المكلفين بصفة مؤقتة
4- ماهو توقيت المدير المساعد؟ هل سينجز مهام المدير المساعد فقط أثناء تواجده بالوحدة المدرسية في وقت عمله بالقسم والفوج الأخر من سيراقبه ؟ ام أن المدير المساعد سيشتغل من :8 صباحا إلى الخامسة والنصف زوالا خاصة إذا علمنا ان التوقيت المعمول به بالوسط القروي في مختلف أنحاء المملكةهو التوقيت المكيف أو ما يسصطلح عليه بالتوقيت المسترسل
هذه بعض التسؤلات أرجومن إخواني في منتديات دفاتر أن ينورونا بأجوبة مبنية على دلائل وقرائن لا وجهات نظر فقط ولكم مني أغلى التحيات .

[houisse]

هنيئا للنواب الجدد

[idaneb]

شكرا أخي وبارك الله فيك

[sebaa]

الوزارةالوصيةبمذكرةملغومة، الغرض الحقيقي منها هو تشتيت ما تبقىمنلحمة بين رجال التعليم.
فبعد التشردم النقابي الذي حولنا الى جماعات متعاديةعديمة التأثير على ساسة البلاد ،ها نحن الآن امام بدعة جديدة لزرعالشقاق بين الاسرةالتعليمية ليس فقط على مستوى المجموعة المدرسية بل تعدتها الى مستوى الفروع. معلممنكم يحرسكم ويضبط تغيباتكم وتاخراتكم وربما يراقب عملكم ويقدم تقريرا يوميامفصلاعن كل ما راج في فرعيتكم.وربما قد يخول لصاحبنا المساعد منح نقطة المواضبة لزملائهلأنه المعاين المباشر لعملهم بالفرعية.
ان تكون متواجدا بالمدرسة في الوقتالمحدد والا تعرضت لعقوبات ادارية وخصم من الاجرةولن يقبل منك اي عذر مهما كانولو تعلق الامر بصعوبة المواصلات.فالادارة لا تهمها معاناتك اليومية مع نذرة وضعفالمواصلات. كل ما يهمها هو الخصم من أجركم والرفع من واردات الخزينة على حسابكم،و من أجوركم المقتطعة ستوفر أجر مساعد المدير فضلا عن الفائض.(دودو من عودو.كمايقول المثل الشعبي). واهم من يصدق ان هذه الاجراءات اعتمدت بهدف تحسين الجودة وحبافي اطفالنا. اذ كيف يعقل ان ندعي تحسين تحصيل هؤلاء الاطفال وسياسة الحكومة تكدسهمتكديسا في حجرات غير صحية.كيف ندعي مصلحة هؤلاء الابرياء ونحن نقرصن لهم سنتان منالتعليم الأولي ونفرض عليهم تعدد المستويات....... بالله عليكم الا ترون مثلي بأنجودة التعليم بالمغرب مشروطة بتحسين أوضاع رجاله ونسائه وفتح شهيتهم للعمل بعدماأتخمتها الزيادات المتواثرة في المواد الاستهلاكية .الى متى هذا التجاهل يا ساستناوالى متى هذه الطرق البوليسية الترقيعية ؟ اما آن الأوان لرفع الحصار عن التعليم امأن كل معلمهو بالفطرة متهم حتى تتبث براءته.

[sebaa]

كالعادةتخرج لنا الوزارةالوصيةبمذكرةملغومة، الغرض الحقيقي منها هو تشتيت ما تبقىمنلحمة بين رجال التعليم.
فبعد التشردم النقابي الذي حولنا الى جماعات متعاديةعديمة التأثير على ساسة البلاد ،ها نحن الآن امام بدعة جديدة لزرعالشقاق بين الاسرةالتعليمية ليس فقط على مستوى المجموعة المدرسية بل تعدتها الى مستوى الفروع. معلممنكم يحرسكم ويضبط تغيباتكم وتاخراتكم وربما يراقب عملكم ويقدم تقريرا يوميامفصلاعن كل ما راج في فرعيتكم.وربما قد يخول لصاحبنا المساعد منح نقطة المواضبة لزملائهلأنه المعاين المباشر لعملهم بالفرعية.
ان تكون متواجدا بالمدرسة في الوقتالمحدد والا تعرضت لعقوبات ادارية وخصم من الاجرةولن يقبل منك اي عذر مهما كانولو تعلق الامر بصعوبة المواصلات.فالادارة لا تهمها معاناتك اليومية مع نذرة وضعفالمواصلات. كل ما يهمها هو الخصم من أجركم والرفع من واردات الخزينة على حسابكم،و من أجوركم المقتطعة ستوفر أجر مساعد المدير فضلا عن الفائض.(دودو من عودو.كمايقول المثل الشعبي). واهم من يصدق ان هذه الاجراءات اعتمدت بهدف تحسين الجودة وحبافي اطفالنا. اذ كيف يعقل ان ندعي تحسين تحصيل هؤلاء الاطفال وسياسة الحكومة تكدسهمتكديسا في حجرات غير صحية.كيف ندعي مصلحة هؤلاء الابرياء ونحن نقرصن لهم سنتان منالتعليم الأولي ونفرض عليهم تعدد المستويات....... بالله عليكم الا ترون مثلي بأنجودة التعليم بالمغرب مشروطة بتحسين أوضاع رجاله ونسائه وفتح شهيتهم للعمل بعدماأتخمتها الزيادات المتواثرة في المواد الاستهلاكية .الى متى هذا التجاهل يا ساستناوالى متى هذه الطرق البوليسية الترقيعية ؟ اما آن الأوان لرفع الحصار عن التعليم امأن كل معلمهو بالفطرة متهم حتى تتبث براءته.

[sebaa]

كالعادةتخرج لنا الوزارةالوصيةبمذكرةملغومة، الغرض الحقيقي منها هو تشتيت ما تبقىمنلحمة بين رجال التعليم.
فبعد التشردم النقابي الذي حولنا الى جماعات متعاديةعديمة التأثير على ساسة البلاد ،ها نحن الآن امام بدعة جديدة لزرعالشقاق بين الاسرةالتعليمية ليس فقط على مستوى المجموعة المدرسية بل تعدتها الى مستوى الفروع. معلممنكم يحرسكم ويضبط تغيباتكم وتاخراتكم وربما يراقب عملكم ويقدم تقريرا يوميامفصلاعن كل ما راج في فرعيتكم.وربما قد يخول لصاحبنا المساعد منح نقطة المواضبة لزملائهلأنه المعاين المباشر لعملهم بالفرعية.
ان تكون متواجدا بالمدرسة في الوقتالمحدد والا تعرضت لعقوبات ادارية وخصم من الاجرةولن يقبل منك اي عذر مهما كانولو تعلق الامر بصعوبة المواصلات.فالادارة لا تهمها معاناتك اليومية مع نذرة وضعفالمواصلات. كل ما يهمها هو الخصم من أجركم والرفع من واردات الخزينة على حسابكم،و من أجوركم المقتطعة ستوفر أجر مساعد المدير فضلا عن الفائض.(دودو من عودو.كمايقول المثل الشعبي). واهم من يصدق ان هذه الاجراءات اعتمدت بهدف تحسين الجودة وحبافي اطفالنا. اذ كيف يعقل ان ندعي تحسين تحصيل هؤلاء الاطفال وسياسة الحكومة تكدسهمتكديسا في حجرات غير صحية.كيف ندعي مصلحة هؤلاء الابرياء ونحن نقرصن لهم سنتان منالتعليم الأولي ونفرض عليهم تعدد المستويات....... بالله عليكم الا ترون مثلي بأنجودة التعليم بالمغرب مشروطة بتحسين أوضاع رجاله ونسائه وفتح شهيتهم للعمل بعدماأتخمتها الزيادات المتواثرة في المواد الاستهلاكية .الى متى هذا التجاهل يا ساستناوالى متى هذه الطرق البوليسية الترقيعية ؟ اما آن الأوان لرفع الحصار عن التعليم امأن كل معلمهو بالفطرة متهم حتى تتبث براءته.

[simomas]

شكرا جزيلا على مجهوداتك القيمة

[salamat]

مشكور
مشكور مشكور
:)2k

[freepeace2006]

المرجو اغطائي الرابط الصحيح فلم اتمكن من الحصول على المدكرة و شكرا

[hasnae83]

merci pour l'effort fourni

[FATIMA]

السلام عليكم
الهدف الحقيقى من هده المدكرة هو زيادة التفرقة بين رجال ونساء التعليم

[happymeet]

المذكرة لم تتوصل بها جميع النيابات... أظن ان الخبر لا أساس له من الصحة..

[EL IDRISSI]

تجربة بعض المؤسسات التي كانت سباقة الى هذه التجربة بينت أنه من الصعب القيام بمهمتي التدريس و الادارة و أن ذلك يتم على حساب وقت و جهد الأستاذ مقابل تعويض لا يغطي حتى مصاريف مهامه.

[freepeace2006]

هدا ما يسمى بسياسة الترقيع و المغرب من الدول السباقة لدلك وهدا ما اكده تقرير البنك الدولي

[عبد المجيد56]

شكرا

وأتمنى تعميم هذا المنصب على جميع المؤ سسات التعليمية الابتدائية خصوصا و ان بعض المؤسسات الابتدائية المستقلة تضاهي او تفوق 1200 تلميذا اي ان عددها اكثر من اعدادية و نعرف ان الاعدادية تحتوي على 10 اداريين فما فوق

[عبد المجيد56]

اضيف ان نائب المدير لا تعفيه هذه المهمة من العمل بالقسم وبذلك يكون عمله اعفاء للمدير و تكليف له لكونه مدرس بالقسم ولا يحق له مغادرته ((اي التغيب - و هذا ما يفعله جل المديرين))و بالتالي فهو المدير الفعلي اما التعويضات لا شك انها ستكون جد ضئيلة.

[hasanovic115]

:blushing:مشكور ولكن لم استطع فتح المدكرة المرجو التوضيح

[agamoul1]

هل هذا المنصب يعني كذلك الفرعيات التي تحتوي على ثلاثة أقسام فقط أم أنه خاص بالوحدات التي تتوفر على أربعة أقسام فأكثر؟

[youssef111]

في الوقت الذي سيخفف العبء عن المديرين نسمع بالزيادة المهولة التي سيحصلون عليها 800 درهم بالمقابل الاستاذ سيحصل على 400 درهم فما رأيكم

مازالت الحكومات مصرة على مبدأ الفروق بين السلالم او الاطارت

[jepsy007]

سلام الله عليكم .لو امعنا النظر قليلا وافتينا عقولنا لاتضح لنا ان هدا الاجراء هو حق يراد به باطل.فاحدات هدا المنصب لمن شانه ان يولد الضغائن و الحزازات بين العاملين في الوحدات المدرسية.و لدلك فينبغي دائما استقراء النوايا المبيتة للسلطات الادارية الوفية لمبدا "فرق تسد" و لكم واسع النظر

[reda]

نعم الفكرة جيدة لكن أن تسند الأمور هكدا لمدير المدرسة لاختيار الأستاذ لهذه الوظيفة بدون اعتماد مقاييس موضوعية سيفتح الباب لهؤلاء لاختيار من كان يقدم لهم الخدمات و التبركيك و التبلحيس بعيدا كل البعد عن الأهداف التي من أجلها خلقت الوزارة هذا المنصب. و بالفعل وصلتني أصداء من هنا و هناك على صحة أقوالي . فهل نريد اصلاح نظامنا التعليمي أم نريد أن نزج به في متاهات أخرى هو في غنى عنها بحيث يكفيه للي فيه ؟؟؟

[reda]

لدي "صديق" أو بالأحرى كان لدي صديق، كنت أعمل معه تقريبا مدة 12 سنة في وحدة مدرسية كنا بمثابة اخوان نتعاون على كل شيء وتحت أي ظرف ، دخل منزلي و دخلت منزله الى أن أصبح مديرا مساعدا أو بالأحرى مديرا بركاكا ، فاكتشفت يوما أنه بلغ مدير المركزية بتأخري.فمن أجل دريهمات اضافية ضرب بعرض الحائط صداقة مدتها 12 سنة . فأين القيم و المباديء التي نزرعها في نفوس ناشئتنا و هي غير مزروعة في نفوس البعض ؟و لذلك فاحدروا اخواني أخواتي من هذا المولود المسمى مساعد مدير.

[moulay111]

لماذا أيها الأخ كل هذا الكره لهذا الإطار الجديد الذي ربما سيعطي دفعة جديدة للمخطط الإستعجالي الذي راهنت عليه الوزارة.
أما ما قلته عن الصداقة ...فأخينا قام بواجبه و طبق القولة الفرنسية .

.travail c le travail et camarade apres

[abouanis]

القيام بالواجب أولا وأخيرا هو السبيل الأوحد للتغلب على جميع العوائق وتجاوز الحساسيات في سبيل تقديم المدرسة العمومية لأفضل الخدمات التربوية الممكنة.

[moh07]

القيام بالواجب ضرورة حتمية..........هدا جزاؤه اعظم من الدخول في متاهات انت في
غنى عنها

[sami1]

ليس هناك واجب و انما هناك اشياء اخرى.
لماذا في نظركم لا يتم التباري عن هذا المنصب؟ و تركت الصلاحية للمدير ليختار ....
بطبيعة الحال هذا المنصب له مقوماته التي يجب ان تتوفر في صاحبه ولا داعي لذكرها فانتم تعرفونها و لقد ذكرتها مرة و حذفت بدعوى اسلوب لا تربوي.

[abouanis]

ليس هناك واجب و انما هناك اشياء اخرى.
لماذا في نظركم لا يتم التباري عن هذا المنصب؟ و تركت الصلاحية للمدير ليختار ....
بطبيعة الحال هذا المنصب له مقوماته التي يجب ان تتوفر في صاحبه ولا داعي لذكرها فانتم تعرفونها و لقد ذكرتها مرة و حذفت بدعوى اسلوب لا تربوي.

بل هناك من يقوم بواجبه أخي sami1 وهناك من جهة أخرى من يتهرب من أداء الواجبات بدواع واهية أشبه ببيوت العناكب . أما التباري على المناصب كيفما كان نوعها فهي فكرة محبذة ولكن في ظل شروط الموضوعية والمصداقية وتكافؤ الفرص وليس كما يحدث في الامتحانات المهنية التي أضحت مضرب الأمثال في الغش والزبونية وغير ذلك من التلاعبات المحبطة للهمم.
أدعوك الى اطلاعنا على بعض من تلك المقومات التي يجب توافرها في من يتقلد منصب المدير المساعد حتى تعم الفائدة ولكن بأسلوب تربوي هذه المرة كيلا يتم حذفها ونحرم بالتالي من فوائدها. تحياتي.

[ابو بثينة]

merci mon frere

[hassi]

انتظروا مساعد مساعد.اتعون ما رمز36؟

[جنكيز خان]

بارك الله فيك