في تقرير لمجلس الشامي..لا نجاح لأي مشروع تربوي دون تحفيز المدرسين

[nasser]

في تقرير لمجلس الشامي..لا نجاح لأي مشروع تربوي دون تحفيز المدرسين

الخميس 31 أكتوبر 2019
https://1.bp.blogspot.com/-Ec7w1pTrwt0/Xbsi4V4kgeI/AAAAAAAA9aI/qp3aVD860Ng7DMcFnY2u4MXJsyQj7q7GgCLcBGAsYHQ/s400/477-1-755x405.jpg
أشار المجلس الاقتصادي و الاجتماعي و البيئي في تقرير تم رفعه لجلالة الملك محمد السادس نصره الله و يحمل انتقادات لاذعة لبرامج ومخططات وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي إلى أن أي مشروع تربوي لا يمكنه النجاح في غياب الانخراط الكلي للمدرسين وتملكهم للحوافز الضرورية، مشددا على ضرورة ايجاد الحلول المناسبة للمشاكل الاجتماعية التي يواجهها المدرسون في المناطق القروية النائية من خلال تحسين ظروف السكن والتنقل والتفكير في برامج لتشجيع مزاولة مهنة التدريس في العالم القروي .

================================================== =========

tarbiyamaroc

[nasser]

مجلس الشامي يصدر تقريرا يضع تكوين مربيات و مربيي التعليم الأولي تحت المجهر

الخميس 31 أكتوبر 2019

https://1.bp.blogspot.com/-JHj4A-vWcCA/XbshEXInwkI/AAAAAAAA9aA/bcFczCaPkJcBCmwd04-Qw0kFWZdsUmz4ACLcBGAsYHQ/s400/%25D9%2585%25D8%25AD%25D9%2585%25D8%25AF-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B3%25D8%25A7%25D8%25AF %25D8%25B3-%25D9%2588%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B4%25D8%25A7 %25D9%2585%25D9%258A.jpg
وجه التقرير السنوي الأخير للمجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي انتقادات لاذعة لبرامج ومخططات وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي و اعتبر التقرير الذي رفعه رئيس المجلس أحمد الشامي إلى الملك محمد السادس أن قطاع التعليم يعاني من العديد من الاختلالات المرتبطة بشكل أساسي بغياب حكامة مؤسساتية موحدة متجانسة، وهوما يجسده بشكل خاص عدم وجود إطار مرجعي موحد للتعليم الأولي، تعكسه ازدواجية قوية بين النمطين التقليدي والعصري.



يشير نفس التقرير إلى غياب رؤية لدى وزارة التربية الوطنية فيما يتعلق بتكوين المربيات والمربين المتخصصين في التعليم الأولي.
ويرى التقرير أن وزارة التربية الوطنية، التي أطلقت مخططا من أجل تعميم التعليم الأولي برسم الموسم 2018/2019 لم توضح الآلية الخاصة بتكوين المربيات والمربين المختصين في التعليم الأولي ولا مدته ومضامينه، كما لم تحدد شروط ولوج هذه المهنة"، مشيرا إلى أنه تم بالموازاة مع إطلاق مخطط تعميم التعليم الأولي فتح مراكز للتكوين في مهن التربية، لكن القدرة الاستيعابية لهذه المراكز تبقى محدودة مقارنة بحجم طموح التعميم الكامل للتعليم الأولي بحلول سنة 2027.
tarbiyamaroc