بلاغ وزاري : في شأن تفعيل الأقسام الافتراضية

[nasser]

فيديو توضيحي حول إستعمال منصة teams للتعليم عن بعد بالاقسام الافتراضية
https://1.bp.blogspot.com/-ED2Rscj7k-s/Xnn3cjCAZbI/AAAAAAAA_nQ/F89gEj5n3fILdJ83bMkEBdN1aspxAJMQQCLcBGAsYHQ/s400/vlcsnap-2020-03-24-11h59m41s296.png
الثلاثاء 24 مارس 2020


فيديو توضيحي من إنجاز
telmidtice فريق
بجهة الرباط سلا القنيطرة



https://www.youtube.com/watch?v=wrEO-uDiAZ4&feature=emb_logo
tarbiyamaroc

[nasser]

بلاغ وزاري

الخميس 26 مارس 2020

https://scontent.fcmn3-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/90638455_1034787666904681_2415296471181033472_n.jp g?_nc_cat=103&_nc_sid=110474&_nc_eui2=AeF73htTP29waEan7zpKzzKJstuteme9OPLXoG0IN Jdmt43Mkz-23fvjZrNTYUAzbeU0BH_tZ8jv6YfA3UjAxHLG-3rnPLZL12cCOr9MTrpFkQ&_nc_oc=AQnTji5IGr-uEE1ct6xjnQ6_q2AnOEmwlFxvi_CA0cbHnWzrkqojJjAd8je-jFvOptI&_nc_ht=scontent.fcmn3-1.fna&oh=58a826ed35a3ef9e9db353692fec2b12&oe=5EA419E2
المصدر : عن صفحة السيد الوزير : Saaïd Amzazi سعيد أمزازي

[nasser]

وزارة التعليم تمكن مؤسسات التعليم الخاص من خدمة Teams للتعليم عن بعد

الخميس 26 مارس 2020

نص بلاغ وزارة التربية الوطنية
تبعا للبلاغ المتعلق بإطلاق خدمة Teams لتفعيل الأقسام الافتراضية، وحرصا منها على تعزيز الانصاف وتكافؤ الفرص، تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث أنه سيتم ابتداء من اليوم تمكين التلميذات والتلاميذ المنتمين للمؤسسات التعليمية الخصوصية من استعمال الخدمة التشاركية Teams المدمجة في منظومة مسار وذلك على غرار المؤسسات التعليمية العمومية.
لذا فسيعهد للمكلف بإدارة منظومة مسار على مستوى كل مؤسسة من مؤسسات التعليم الخصوصي إنشاء أقسام افتراضية حسب البنية التربوية الممسوكة على مستوى منظومة مسار، ليقوم في مرحلة ثانية على مستوى منصة

https://1.bp.blogspot.com/-62xpn8SU7FA/XnzuEBfJHcI/AAAAAAAA_pg/5mymVcvh3mMYjMn2trR4NsUKhnZu-rU6gCLcBGAsYHQ/s400/1523108748_650x400.png
Teams بتعيين لكل أستاذ(ة) الاقسام الافتراضية الخاصة به باستعمال البريد الالكتروني الشخصي للأستاذ(ة)، حيث سيتوصل كل أستاذ(ة)، عبر بريده الالكتروني الشخصي، بدعوة للتسجيل في منصة .Teams
هذا، وقد وضعت الوزارة دليلا مفصلا حول هذه الخدمة، يمكن الاطلاع عليه وتحميله على البوابة الرسمية لمنظومة مسار https://massar.men.gov.ma .
https://1.bp.blogspot.com/-urqGLTfTFLk/XnztrbZYTvI/AAAAAAAA_pY/lUIWZFm3DCkXUiJNU2C9rkbAmz_vSAUFgCLcBGAsYHQ/s1600/Num%25C3%25A9risation%2B26%2Bmars%2B2020-page-001.jpg
tarbiyamaroc

[nour elm]

السلام عليكم ورحمة الله
كيفية إنشاء الأقسام الافتراضية في مسار يمكن الولوج إليها عبر مسطحة: Microsoft-Teams
وذلك عبر الرابط التالي:
https://www.youtube.com/watch?v=UAsbAG3PFDo

[nour elm]

السلام عليكم ورحمة الله
كيفية تفعيل الحساب على microsoft office 365 وتحميل تطبيق Microsoft Teams وتثبيته على الحاسوب
مع تبيان طريقة استقبال الأقسام الافتراضية المحدثة في مسار، عبر مسطحة Microsoft Teams
وذلك عبر الرابط التالي:
https://www.youtube.com/watch?v=6GRzL25HgaQ

[nour elm]

السلام عليكم ورحمة الله
كيفية استخراج الأرقام السرية من مسار الخاصة بالتلاميذ لولوج Microsoft Teams
وذلك عبر الرابط التالي:
https://youtu.be/2QRcopbD2cw

[nour elm]

السلام عليكم ورحمة الله
كيفية استخراج الأرقام السرية من مسار الخاصة بالتلاميذ لولوج Microsoft Teams
وذلك عبر الرابط التالي:
https://www.youtube.com/watch?v=2QRcopbD2cw

[nour elm]

السلام عليكم ورحمة الله
الوظائف الأساسية لمسطحة Microsoft Teams والتعرف على أهم الأدوات والخدمات التي يوفرها هذا التطبيق
وذلك عبر الرابط التالي:
https://www.youtube.com/watch?v=5G53C1pnPss

[nasser]

أمزازي : تم إنشاء 222 ألف قسم إفتراضي في تلاثة أيام

الثلاثاء، 31 مارس 2020



أكد السيد سعيد أمزازي وزير التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي أن الوزارة قد نجحت بوضع كل الأساس التقنية لعملية إطلاق منصة الأقسام الإفتراضية Teams و التي تم تجريبها حيث تمكن التقنية كل أستاذ من إدارة تلاثة إلى أربعة أقسام طوال اليوم بإحترام تام لتوزيع الحصص كما لو كان داخل فصله الدراسي بالمؤسسة التعليمية حيث يمكنه تقديم تمارين و دروس باستعمال تقنية الفيديو أو عبر برامج أخرى مثل powerpoint



و أضاف السيد الوزير أنه في ظرف تلاثة أيام أي من التلاثاء 24 مارس إلى الخميس 26 مارس تم إنشار 222 ألف قسم إفتراضي أي 31 في المئة من الأقسام المفترضة و التي عرفت إنخراط 50 ألف أستاذة و أستاذ من أصل 250 ألف و أن الطريق مازال مفتوحا لإنخراط باقي الأساتذة
من جهة أخرى أكد السيد سعيد أمزازي أننا اليوم أمام وضعية إستثنائية و أن التعليم عن بعد لا يمكن أن يعوض التعليم الحضوري و ان طلب الوزارة إنخراط الأساتذة يأتي بعد على أساس تعبير كل الأساتذة على حسهم التطوعي الوطني المتجرد لإنجاحا هذا الورش الوطني حيث يستحيل حاليا توقع أجل إنتهاء هذا الظرف الاستثنائي و الذي تدبره وزارة الصحة

تربية ماروك - تجمع الأساتذة

tarbiyamaroc