nasser
27-04-2020, 21:29
آباء التلاميذ يطالبون بالمقاربة التشاركية في تدبير باقي السنة الدراسية
الاثنين 27 أبريل 2020
أوردت جريدة الأخبار اليومية في عددهاا ليو التلاثاء 28 أبريل 2020 خبر تواصل الفعاليات المهتمة بقطاع التربية والتعليم رفع مقترحاتها الى وزارة التربية الوطنية حول كيفية تدبير الفترة المتبقية من السنه الدراسية بعد العودة الى التعليم الحضوري الذي عوضته الوزارة الوصية بالتعليم عن بعد ابتداء من يوم 16 مارس الماضي لمنع انتشار فيروس كورونا المستجد وسط التلاميذ والطلاب بمختلف المؤسسات التعليمية وفي هذا السياق ناشدت الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأولياء التلاميذ بالمغرب وزارة التربية الوطنية اعتماد مبادرات تربوية بناءة في ما يخص الاجراءات التدبيرية المستقبلية المتعلقة بمصير الموسم الدراسي مع اعتماد المقاربة التشاركية في تنزيلها ودعت الفيدرا لية في بلاغ لها الوزارة الوصية الى ضرورة استحضار الفارق بين انجاز الدروس الحضورية و انجاز التعليم عن بعد أي التفاوت في العدة البيداغوجية والتفاوت المجالي وعدم تملك المعرفة الرقمية عند الجميع أثناء عملية التقويم تحقيقا لمبدا تكافؤ الفرص واقترحت الفيدرالية ان تعتمد وزارة التربية الوطنية برنامجا مكثفا للدعم التربوي بعد انتهاء فترة الحجر الصحي تصاحبه اعادة جدولة الإتحانات الإشهادية على وجه الخصوص تجاوزا لكل الإكراهات الناتجة عن الوضع الحالي الذي تعيشه بلادنا وفقا لتعبير البلاغ
https://1.bp.blogspot.com/-mrHXaIHuf94/XqdZCyDHmeI/AAAAAAABACo/hHYGaL0TWLAwfnYp5vCG1RPEb_ssoKEPgCLcBGAsYHQ/s400/e.jpg
تربية ماروك - تجمع الأساتذة
المصدر جريدة الأخبار اليومية
tarbiyamaroc
الاثنين 27 أبريل 2020
أوردت جريدة الأخبار اليومية في عددهاا ليو التلاثاء 28 أبريل 2020 خبر تواصل الفعاليات المهتمة بقطاع التربية والتعليم رفع مقترحاتها الى وزارة التربية الوطنية حول كيفية تدبير الفترة المتبقية من السنه الدراسية بعد العودة الى التعليم الحضوري الذي عوضته الوزارة الوصية بالتعليم عن بعد ابتداء من يوم 16 مارس الماضي لمنع انتشار فيروس كورونا المستجد وسط التلاميذ والطلاب بمختلف المؤسسات التعليمية وفي هذا السياق ناشدت الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأولياء التلاميذ بالمغرب وزارة التربية الوطنية اعتماد مبادرات تربوية بناءة في ما يخص الاجراءات التدبيرية المستقبلية المتعلقة بمصير الموسم الدراسي مع اعتماد المقاربة التشاركية في تنزيلها ودعت الفيدرا لية في بلاغ لها الوزارة الوصية الى ضرورة استحضار الفارق بين انجاز الدروس الحضورية و انجاز التعليم عن بعد أي التفاوت في العدة البيداغوجية والتفاوت المجالي وعدم تملك المعرفة الرقمية عند الجميع أثناء عملية التقويم تحقيقا لمبدا تكافؤ الفرص واقترحت الفيدرالية ان تعتمد وزارة التربية الوطنية برنامجا مكثفا للدعم التربوي بعد انتهاء فترة الحجر الصحي تصاحبه اعادة جدولة الإتحانات الإشهادية على وجه الخصوص تجاوزا لكل الإكراهات الناتجة عن الوضع الحالي الذي تعيشه بلادنا وفقا لتعبير البلاغ
https://1.bp.blogspot.com/-mrHXaIHuf94/XqdZCyDHmeI/AAAAAAABACo/hHYGaL0TWLAwfnYp5vCG1RPEb_ssoKEPgCLcBGAsYHQ/s400/e.jpg
تربية ماروك - تجمع الأساتذة
المصدر جريدة الأخبار اليومية
tarbiyamaroc