المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : المذكرة رقم 130


aissaoui
13-09-2008, 23:47
أقترح على الإخوة الدفاتريين الاطلاع على المذكرة رقم 130 حول تنظيم تدريس اللغة الأمازيغية وتكوين أساتذتها
- كيف يمكن تعميم تدريس اللغة المازيغية لجميع المستويات في حين لا تتوفر المؤسسة ولو على استاذ واحد ينطقها؟
- كيف يعقل في حالة إسناد تدريسها لأستاذ اللغة العربية يجب عليه التخلي عن النشاط العلمي والاجتماعيات والتربية الفنية لصالح أستاذ اللغة الفرنسية؟
- كيف يعقل في حالة إسناد تدريسها لأستاذ اللغة الفرنسية يجب عليه التخلي عن مادة الرياضيات لصالح أستاذ اللغة العربية
- كيف ......؟؟ وكيف .....؟؟ وكيف.......؟؟

prof6006
14-09-2008, 00:26
فعلا أخي هناك إرتجالية كبيرة في إدماج الأمازيفية حيث يجب أن تكون هناك أولا إرادة حقيقية تتمثل في الحمابة القانونية لهذا الإدماج.

oznzir
26-10-2008, 14:26
اشخاصك العريان تمزيغت امولاي العقبال الدارجة حتا هئ باش تكمل الباهيهمع كل الاحترام لكل من يظن ان هذا يعبر عن عدائيه للاازيغيه.مع العلم بان اكثر من 70/100 من المغاربه هم من صل امازيغي و عربي+كلكم لادم وادم من تراب+

jabaoui omar
26-10-2008, 14:58
توصلنا بمذكرة جديدة لا اتذكر رقمها وهي مذيلة بخمس مذكرت سابقة منها مذكرة رقم 130 و132 وغيرها وكلها تهم الامازيغية
فالرجاء تناول الموضوع بعلمية رصينة بعيدا عن الانطباعية لانه حساس وحبذا لو تم تبادل التجارب كتجربة المدارس المرجعية في هذا الشان كما وقع مثلا بتكوين اكادير

أبو هاجر
26-10-2008, 15:39
اشخاصك العريان تمزيغت امولاي العقبال الدارجة حتا هئ باش تكمل الباهيهمع كل الاحترام لكل من يظن ان هذا يعبر عن عدائيه للاازيغيه.مع العلم بان اكثر من 70/100 من المغاربه هم من صل امازيغي و عربي+كلكم لادم وادم من تراب+

خطاب متجاوز. فبدل التفكير في ايجاد الحلول لتجاوز الوضع القائم وتحميل المسؤولين نتائج الوضع الحالي نقحم انفسنا في جدال عقيم .

education
26-10-2008, 16:49
التجربة تطبق بورزازات منذ ست سنوات هذا الموسم وصل تدريس الامازيغية الى المستوى السادس وهي تدرس من طرف نفس الاستاذ بمعدل حصة كل يوم لكن المشاكل التي تعترض الاساتذة تتمثل اساسا في ضعف التكوين حيث العديد يعتمدون على امكانياتهم الذاتية في غياب التكوين طبعا اضافة الىندرة المراجع.
الاستاذ الذي لا يجيد الامازيغية يقوم بعملية مبادلة مع استاذ اخر (مبادلة مواد طبعا)

فحرز
27-10-2008, 17:19
اذا اضيفت مادة اللغة الامازيغية لمدرس اللغة العربية يصبح مجموع الوحدات 6 ، في حين ان مدرس اللغة الفرنسية يدرس وحدتين _ الفرنسية و الرياضيات _ بعض المؤسسات بنيابة اشتوكة ايت بها تم تكليف مدرس الفرنسية بتدريس النشا ط العلمي ، لكن السؤال على حساب اي مادة تم ذلك ؟ من هي الجهة المسؤولة على هذا التغيير في المواد ؟

bdmi33
27-10-2008, 18:56
اظن ان هذا يشوبه نوع من الارتجالية وعدم وضوح الرؤية .سواء بالنسبة للمهتمين بالامازيغية في الشان التربوي او القائمين على تدبير هذه المخططات التي لاتزيد الوضع الا تعقيدا .اما تدريس الامازيغية فيبقى رهين الاجتهادات الشخصية للمدرس .

خليل أبو اكرام
28-10-2008, 19:36
التعليم عندنا ارتجالي من الاصل ، ومثل هذه المذكرات لا تفاجئنا

gaou
28-10-2008, 19:47
الأمازيغية تدرس بشكل عادي جدا وهي لغة كسائر اللغات ومن حق أبناء الشعب المغربي دراستها ومعرفتها كأي لغة أخرى
بالنسبة للمنطقة التي أدرس بها توصلنا في المجال الحضري إلى صيغة الأستاذ المتخصص في اللغة الأمازيغية .

jayyy
15-11-2008, 12:11
لا حول ولا قوة الا بالله

أبو العلاء
15-11-2008, 20:18
الأمازيغية هوية وطنية وجب الحفاظ عليها من خلال تفتحها على محيطها بخلق قوافل ثقافية تجوب مختلف أنحاء الوطن.

خليل أبو اكرام
15-11-2008, 23:43
أتفق اذا كان أستاذ مختص ، لكن أن نصدر مذكرة ، وندعو الجميع الى تدريس الامازيغية ، فهذا هراء و ضحك غلى الذقون ، ففاقد الشيء لا يعطيه ، كما يقول المثل

BOUJJA
17-11-2008, 19:23
التقافة واللغة الأمازيغيتين ملك لكل المغاربة بدون استثناء. على الجميع أن يتحمل المسؤولية كل في موقعه في ادماجهما في التعليم و الإعلام وفي الإدارة وكل مناحي الحياة العامة.
يجب أن يكون موقفنا من الأمازيغية لغة و تقافة و حضارة، مبنيا انطلاقا من مبدا الإنتماء والإعتزاز بوطننا و ليس كرد فعل على خلافات سياسية ، انتخابية ، مهنية أو غيرها، مع من يدافعون عن هذا المكون الأساسي لهويتنا الوطنية.
يجب أن نعتز بأمازيغيتنا و اسلامنا و عروبتنا.
التقافات واللغات والحضارات لاتتقاتل ولاتتصارع ولا تنفي الواحدة الأخرى، بل البشر هو الذي يقوم بكل هذه الأعمال المشينة باسمها.
مند اتخاد قرار تدريس الأمازيغية في المدرسة المغربية و صدور المذكرتين الوزاريتين 130 و 133 عرفت العديد من المدارس في كل جهات المغرب دينامية فتحت نقاشا حول كيفية تطبيق هاتين المذكرتين على أرض الواقع. و شخصيا حضرت لقاء نظمته الأكاديمية الجهوية لسوس ماسة درعة حول تجارب تدريس اللغة الأمازيغية. فاطلعت على تجارب تستحق التنويه.
وفي نفس السياق، عرفت مدرسة 2 مارس بتكوين نيابة اكادير إدوتنان جهة سوس ماسة درعة نقاشا أفضى إلى ابداع استعمال زمن جديد للتدريس وفق تخصصات.

التخصص بالمدرسة الإبتدائية المغربية
http://www.************/vb/showthread.php?t=28204&page=4

abdoh02
17-11-2008, 20:06
وضعنا في رتبة متاخرة عا لميا وتقدمت علينا دول فيها حروب وأفقر منا و بمجيئ اما زيغية سنحتل الرتبة الاخيرة ففي المستوى الثاني بفضل فرنسية و امازيغية يصبح التلميذ يكتب حتى العربية من اليسار أولادنا حرموا العمل رغم شواهدهم و ديبلوماتهم هل نحن في حاجة الى امازيغية للتعامل بها مع أوروبا أو أمريكا ولا حتى الشينوى والأدهى من هذا أنها تدرس لأولاد الفقراء كرها دون تعميمها ومن امازيغيين من لا يدرسها لأبنائه بل يكونهم تكوينا غربيا من حق كل واحد أن يدرس لغة أسلا فه لاولاده لكن ليس من حق أي أحد فرضها بالاجبار والاكراه وعدم الاكتراث لاي أحد فهذا خرق لأبسط حق من حقوق الانسان درسوها جهويا فهناك جهات لها الحق في تدريس هذه المادة وجهات ليست في حاجة لذلك والغريب ان من عارض تدريس أمازيعية لاولاده وهذا من حقه يسمى عنصريا ومن عارض أمريكا يسمى ارهابيا هناك دول متقدمة علينا وبها عدة لغات و لهجات لكن لم تعمم تدريسها على الجميع أو على الفقراء فقط بل اعتمدت أسلوب الجهة في ذلك ونجحت مثل الهند وغيرها . الناس اكتشفوا الماء في المريخ اوحنا ارجعنا للشيح والريح وبكري تقدمنا والاحصاء العالمي القادم تعرفوا الجواب الصحيح...