abou houssam
12-10-2008, 08:52
طلبة الثانوية التقنية التطبيقية بالمحمدية يعيشون أوضاعا مزرية
بعث طلبة الثانوية التقنية التطبيقية بالمحمدية برسالة الى رئيس الثانوية، يعرضون فيها للمشاكل المستعصية التي يتخبطون فيها، والتي تعرقل سير دراستهم وتحصيلهم
العلمي، جاء فيها:
«تعتبر الأقسام التحضيرية لولوج المدارس العليا للمهندسين المرحلة الأخطر والأصعب في مشوار مهندس الدولة، لشدة المنافسة وصعوبة الدروس والضيق الشديد للوقت، حيث تعد الدقيقة بالساعة والساعة بالأسبوع.
أمام هذه الأوضاع وجدنا أنفسنا أزيد من 350 طالبا بمركز المهدية، أمام الظروف الدراسية والمعيشية الأكثر مأساوية خاصة وأن النظام الداخلي اجباري.
ـ منذ الوهلة الأولى اضطررنا الى ترميم الغرف (لم تكن إلا ثلاثة أسوار) فبنيا السور الرابع واقتنينا الابواب والنوافذ ، مما كلفنا ما يزيد عن 2000 درهم وأكثر من شهرضائع.
ـ قاعة المطالعة عبارة عن أربعة أسوار وباب موصد وفي اغلاقه خير؟!
ـ الخزانة لا تفتح إلا بعد استئناف الدراسة بشهرين وان فتحت فإيصادها أيضا أرحم، فهي تفتقر إلى الكتب الملائمة حيث لا يقل ثمن أرخصها عن 200 درهم.
ـ تعطل آلة النسخ العجوز (والحمامات) وعدم اصلاحهما مما حال دون توصلنا بالوثائق العلمية الضرورية.
أما على مستوى الأكل المقدم فلا تزيد جودته إلا ضحالة وكميته إلا قلة، حيث يستغرب الكثير منا ثمنه وللمنحة المخصص له.
كما أن الثانوية التقنية بنيابة المحمدية تعرف عدة مشاكل في جميع مرافقها سواء القسم الخارجي أو القسم الداخلي مثل:
انعدام الانارة وهو المشكل الأكثر خطورة بهذه المؤسسة وانعدامها بالقسم الخارجي والداخلي، جعلها عرضة للسرقة من طرف السكان المجاورين «دوار البرادعة» الذين لا يتورعون في الدخول إليها عبر سياجها الواطئ والاستيلاء على بعض ممتلكات الطلبة.
ـ غرف النوم عرضة لانقطاع التيار الكهربائي مما جعل الطلبة يلجأون للشموع للاضاءة رغم خطورتها، مما فرض علينا المطالبة بكشف الحسابات ومعرفة كيفية تدبير المنحة المخصصة ومحاسبة المسؤولين.
ـ في ظرف سنة ازداد 140طالبا دون زيادة القدرة الايوائية، ونقص بعض الاساتذة ونقص أيضا عدد الاعوان بدل أن يزيد.
ـ المؤسسة لا تتوفر على أدنى التجهيزات والآليات التي تمكننا من أداء الاشغال التطبيقية فنكتفي بالنظري ونمتحن في التطبيقي أيضا.
بعدما تقطعت بنا السبل، اضطررنا إلى خوض اضراب مفتوح تنديدا بهذه الاوضاع. كما أن مستوى التغذية انتقل من سيء إلى أسوأ فأضربنا عنه أيضا.
طرقنا أبواب الاكاديمية وقطعوا لنا وعودا أبهجتنا حينها قليلا وأبكتنا بعدها كثيرا، وهذا يتنافى مع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية.
فنحن لا نطالب الا بظروف ملائمة للدراسة وبضرويات الحياة: التغذية والانارة.
وتتخلص أهم مطالبنا في اصلاح الكهرباء، تجهيز قاعة المطالعة والاقسام بالطاولات والمقاعد الفردية، تسييج سور المؤسسة، توظيف حراس أمن بالقسم الداخلي، الزيادة في عدد الاعوان بالمطبخ الخاص بالقسم الداخلي اصلاح الحمامات».
الاتحاد الاشتراكي : 2008/9/10
بعث طلبة الثانوية التقنية التطبيقية بالمحمدية برسالة الى رئيس الثانوية، يعرضون فيها للمشاكل المستعصية التي يتخبطون فيها، والتي تعرقل سير دراستهم وتحصيلهم
العلمي، جاء فيها:
«تعتبر الأقسام التحضيرية لولوج المدارس العليا للمهندسين المرحلة الأخطر والأصعب في مشوار مهندس الدولة، لشدة المنافسة وصعوبة الدروس والضيق الشديد للوقت، حيث تعد الدقيقة بالساعة والساعة بالأسبوع.
أمام هذه الأوضاع وجدنا أنفسنا أزيد من 350 طالبا بمركز المهدية، أمام الظروف الدراسية والمعيشية الأكثر مأساوية خاصة وأن النظام الداخلي اجباري.
ـ منذ الوهلة الأولى اضطررنا الى ترميم الغرف (لم تكن إلا ثلاثة أسوار) فبنيا السور الرابع واقتنينا الابواب والنوافذ ، مما كلفنا ما يزيد عن 2000 درهم وأكثر من شهرضائع.
ـ قاعة المطالعة عبارة عن أربعة أسوار وباب موصد وفي اغلاقه خير؟!
ـ الخزانة لا تفتح إلا بعد استئناف الدراسة بشهرين وان فتحت فإيصادها أيضا أرحم، فهي تفتقر إلى الكتب الملائمة حيث لا يقل ثمن أرخصها عن 200 درهم.
ـ تعطل آلة النسخ العجوز (والحمامات) وعدم اصلاحهما مما حال دون توصلنا بالوثائق العلمية الضرورية.
أما على مستوى الأكل المقدم فلا تزيد جودته إلا ضحالة وكميته إلا قلة، حيث يستغرب الكثير منا ثمنه وللمنحة المخصص له.
كما أن الثانوية التقنية بنيابة المحمدية تعرف عدة مشاكل في جميع مرافقها سواء القسم الخارجي أو القسم الداخلي مثل:
انعدام الانارة وهو المشكل الأكثر خطورة بهذه المؤسسة وانعدامها بالقسم الخارجي والداخلي، جعلها عرضة للسرقة من طرف السكان المجاورين «دوار البرادعة» الذين لا يتورعون في الدخول إليها عبر سياجها الواطئ والاستيلاء على بعض ممتلكات الطلبة.
ـ غرف النوم عرضة لانقطاع التيار الكهربائي مما جعل الطلبة يلجأون للشموع للاضاءة رغم خطورتها، مما فرض علينا المطالبة بكشف الحسابات ومعرفة كيفية تدبير المنحة المخصصة ومحاسبة المسؤولين.
ـ في ظرف سنة ازداد 140طالبا دون زيادة القدرة الايوائية، ونقص بعض الاساتذة ونقص أيضا عدد الاعوان بدل أن يزيد.
ـ المؤسسة لا تتوفر على أدنى التجهيزات والآليات التي تمكننا من أداء الاشغال التطبيقية فنكتفي بالنظري ونمتحن في التطبيقي أيضا.
بعدما تقطعت بنا السبل، اضطررنا إلى خوض اضراب مفتوح تنديدا بهذه الاوضاع. كما أن مستوى التغذية انتقل من سيء إلى أسوأ فأضربنا عنه أيضا.
طرقنا أبواب الاكاديمية وقطعوا لنا وعودا أبهجتنا حينها قليلا وأبكتنا بعدها كثيرا، وهذا يتنافى مع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية.
فنحن لا نطالب الا بظروف ملائمة للدراسة وبضرويات الحياة: التغذية والانارة.
وتتخلص أهم مطالبنا في اصلاح الكهرباء، تجهيز قاعة المطالعة والاقسام بالطاولات والمقاعد الفردية، تسييج سور المؤسسة، توظيف حراس أمن بالقسم الداخلي، الزيادة في عدد الاعوان بالمطبخ الخاص بالقسم الداخلي اصلاح الحمامات».
الاتحاد الاشتراكي : 2008/9/10