مصيبة تغيير الاطار

[boussifmed]

:005:اخوتي في الله
سلام من الله وبركاته وبعد ، لقد سبق لي ان طرحت هذا المشكل سابقا تحت عنوان " الى كل الاساتذة الذين غيروا الاطار" ولكن لم يلق استجابة منكم ربما بحكم عدم تقديم الشرح الوافي حوله ، والآن اعيد طرحه ثانية عساني اجد منكم الاذن الصاغية :
واتوجه بالخصوص الى الاخوة اساتذة التعليم الابتدائي من الرجة الثالثة الذين غيروا الاطار الى ملحق تربوي والحاصلين على مجموع نقط يساوي 104.5 الى 103.5في الترقية بالاختيار لسنة 2007 ، فهل تعلمون اخوتي انكم لو لم تغيروا الاطار لتمت ترقيتكم الى السلم 10 اسوة بباقي اخوانكم الذين لم يغيروا الاطار، اما وقد غيرتم الاطار الى ملحق تربوي فما من ترقية بحكم ان هذه الفئة تمت فيها الترقية الى السلم 10 ب 105 فما فوق ، وهناك مشكل آخر اكثر تعقيدا الا وهو ان هذه الفئة لا تتعدى 600 ملحق تربوي على صعيد المملكة واللائحة مقفلة مما يفيد تناقص اعداد المترقين سنويا ( مثال سنة 2007 تمت ترقية 67 ملحقا تربويا ، وستتم ترقية 48 ملحق تربوي برسم 2008 وهلم جرا...)عكس اطار اساتذة التعليم الابتدائي .
خلاصة القول الا ترون اخوتي ان تغيير الاطار هذا جر علينا الوبال ولم نستفد منه الا الاحباط ، الا ترون انه آن الاوان للمطالبة باعادتنا الى اطارنا الاصلي.
وتقبلوا تحيات اخوكم من ضحايا تغيير الاطار.

[رشا]

أجارك الله في مصيبتك وخلف لك خيرا منها , ولا تأسف على ما فات "ما أصابك لم يكن ليخطئك وما أخطأك لم يكن ليصيبك"
ما قلته حدث حتى بالنسبة لبعض المفتشين الذين كانوا أساتذة للإعدادي
هو ذا مغرب التناقضات

[galaxy0088]

بما أن المشكل قد حصل فالنضال النقابي يبقى الحل لهذا المشكل و على كل من يريد تغيير الإطار التفكير مليا قبل اتخاذ القرار

[abou wissam]

هذا هو المشكل في بلد العجائب : الموظف يغير إطاره من أجل تحسين وضعيته فإذا به يجد نفسه في وضعية لا يحسد عليها. و المشكل أن العدد محدود ، هذا معناه أنهم لن يترقوا جميعا حتى و لو بعد 10 سنوات.
فالمخرج الوحيد من هذه المأزق/الورطة هو ترقية إستثنائية.

[معلم قديم]

هذا هو المشكل في بلد العجائب : الموظف يغير إطاره من أجل تحسين وضعيته فإذا به يجد نفسه في وضعية لا يحسد عليها. و المشكل أن العدد محدود ، هذا معناه أنهم لن يترقوا جميعا حتى و لو بعد 10 سنوات.


فالمخرج الوحيد من هذه المأزق/الورطة هو ترقية إستثنائية.

هي مصيبة حقا
انا ملحق اقتصاد وإدارة، درجة ثانية، مجموع نقطي 106 ترقى أصدقائي المعلمون ب107 عن سنة 2007، أي ان حظ 106قوي خلال سنة 2008
أما في فئة الملحقين، فالأمل في الترقية بعد 5 سنوات يبقى ضعيفا
تغيير الإطار فخ جر علينا المصائب
أما الامتحان المهني فلا سبيل إلى فك ألغازه
عظم الله الاجر في الترقية لمن ينتظرها بالامتحان أو الاختيار
هل من الممكن ان نعود لاطارنا القديم؟؟

[ابوحسام الهمام]

هذا المشكل يعيشه كذلك مستشاري التوجيه والتخطيط التربوي ،رغم امتياز التكوين لمدةسنتين.
العديد منهم سيتقاعد في السلم 10 أو 11 كأقصى تقدير .
خاضوا 4 سنوات من النضال ،ولا أمل يلوح في الأفق.

[علي]

:icon1366: استاذ اعدادي الذين لم يسبق لهم ان كانوا معلمين ورد اسمه ضمن لائحة المترقين بالاختيار عن سنة2006 اي ترقى قبل تغيير الاطار الى ملحق الاقتصاد 1/1/2007ورغم هذه الترقية ورد اسمه ايضا ضمن لائحة الترقي بالاختيارعن سنة2007 مع ملحق الاقتصاد وامام اسمه يؤجل . فكيف لاطار يرقى سنة 2006 وتؤجل ترقيته سنة 2007.
ما راي اهل المنتدى؟

[Arestot]

لقد أثار انتباهي الحيف الذي أصاب ويصيب منذ أمد بعيد هاته الفئة من الكادحين.
المنطق غير جائز والجور عليهم ظهر مليا وواضحا من لائحة تضم 900 تم اختيار 64 فقط
هل لكم أن تفيدوا هاته الطبقة المنسية بالمعايير التي اعتمدها القانون أو... لتكون النتيجة64 في 1000
الكل يتحدث عن المستحقات لكن الملحقون لا أحد يدعو لهم أو يبارك لهم أو يفيدهم: متى ستصرف على الأقل مستحقات الناجين منهم وللعلم فأغلبهم زاولوا أكثر من 25 سنة.
اللهم لطفك بالملحقين.

[abou wissam]

لقد أثار انتباهي الحيف الذي أصاب ويصيب منذ أمد بعيد هاته الفئة من الكادحين.
المنطق غير جائز والجور عليهم ظهر مليا وواضحا من لائحة تضم 900 تم اختيار 64 فقط
هل لكم أن تفيدوا هاته الطبقة المنسية بالمعايير التي اعتمدها القانون أو... لتكون النتيجة64 في 1000
الكل يتحدث عن المستحقات لكن الملحقون لا أحد يدعو لهم أو يبارك لهم أو يفيدهم: متى ستصرف على الأقل مستحقات الناجين منهم وللعلم فأغلبهم زاولوا أكثر من 25 سنة.
اللهم لطفك بالملحقين.

بالفعل أخي الكريم ، فحظ هذه الفئة مثل حظ جميع الأقليات التي لا تشكل ورقة ضغط على المسؤولين لنيل حقوقهم ، خصوصا الذين غيروا إطارهم . أما مستحقات الناجحين منهم ، فستصرف إن شاء الله في الشهور القليلة القادمة إسوة بإخوانهم الأساتذة.
فصبر جميل......

[علي]

2k اساتذة الاعدادي الذين تمت ترقيتهم بالاختيار عن سنة 2006 ثم غيروا الاطار الى ملحقي
الاقتصا والادارة ابتداء من 01/01/2007 تحتسب لهم هذه الترقية والوزارة منكبة على
تسوية قراراتهم للتأشير عليها وسوف يتوصلون بمستحقاتهم المادية قريبا ابتداء من
01/07/2006 .
الخبر مؤكد وصحيح100/100 . واذا كان استاذا من بين هؤلاء وجد اسمه في لائحة
الترقي بالاختيار عن سنة 2007 ضمن فئة ملحقي الاقتصاد والادارة قإن هذه الترقية
لا تحتسب له ويستفيذ من الترقية الاولى ابتداء من 01/07/2006.
مبروك على هؤلاء الاساتذة وحظ سعيد لمن لم يرقى.

[أبو إياد]

مشكور أخي الكريم

[mapokko]

وزد على دلك حرمانهم من التعويضات الادارية بدون مبرر .واش مشي حرام حسبنا الله ونعم الوكيل

[معلم قديم]

بالفعل أخي الكريم ، فحظ هذه الفئة مثل حظ جميع الأقليات التي لا تشكل ورقة ضغط على المسؤولين لنيل حقوقهم ، خصوصا الذين غيروا إطارهم . أما مستحقات الناجحين منهم ، فستصرف إن شاء الله في الشهور القليلة القادمة إسوة بإخوانهم الأساتذة.


فصبر جميل......


هل يمكننا الرجوع إلى إطارنا الأصلي أستاذ التعليم الابتدائي ؟؟

[عبد الرحمان1965]

هناك تناقض في هذا الخبر، في البداية تقول بأن صرف المستحقات ابتداء من01-07-2006 وفي الجملة الأخيرة ابتداء من 01-07-2007. وماذا عن الذين ترقوا في 01-01-2007 وغيروا الإطارأيضا في 01-01-2007؟

[mbkmbk]

اخي الكريم عملت منذ 26 سنة كمعيد - العون احسن مني بكثير - هذا الاطار الذي لايتكلم عنه احد لان فعلا الوزارة لا تعرفه - فكيف يعقل ان تعمل 26 كماحث تربوي والابواب تسد امامك للحصول على منصب الحراسة العامة - بل حتى لو سمحوا ربطوا ذلك بالدبلومات فانا وظفت بالسنة 2 باكالوريا ايام زمان تدربت العديد من السادة الحراس العامين وكل من عمل معي الا وقال لي ظلمتكم هذه الوزارة - حتى ابني اصبح حارسا عامااعمل تحت مسؤوليته الان - اللهم ان هذا منكر - اتمنى من الوزارة ان تعطيني حقوقي واقرر الانسحاب من هذا العمل .

[mbkmbk]

انا اعمل ملحقا تربويا منذ 26 سنة وقد نبهت الاخوة غير مامرة الى كون هذا الاطا شفون الادارة فعلا هناك من سمع النصحية وهناك من اصر . فمارايكم انني وظفت سنة 1983 ورسمت سنة 1992
الى السلم 7 ومررت الى السلم 8 سنة 1997 وانا في السلم 9 ابتداء من 2004 اترون هذا الزمان الظالم فحذاري القسم سيدهم . والتفتيش راحة .

[علي]

اقتباس
هناك تناقض في هذا الخبر، في البداية تقول بأن صرف المستحقات ابتداء من01-07-2006 وفي الجملة الأخيرة ابتداء من 01-07-2007. وماذا عن الذين ترقوا في 01-01-2007 وغيروا الإطارأيضا في 01-01-2007؟
************************************************** ************************************************** *********
نعم اخي المحترم هناك تناقض ولكن الصحيح هو التاريخ الاتي : تصرف المستحقات ابتداء
من 01/07/2006 وشكرا لك على هذه الملاحظة

[علي]

وماذا عن الذين ترقوا في 01-01-2007 وغيروا الإطارأيضا في 01-01-2007؟
بالنسبة لهذه الفئة ياخي لا زلت لا اعلم شيئ ولي اضديقاء معي في العمل من هذه الفئة وهم في حيرة
من امرهم هل تحتسب لهم الترقية عن سنة 2007مع اطارهم الاول كاساتذة او مع اطارهم الجديد كملحقين
وفي حالة ما اذا كان لي جديد ساوافي به الاخوة.
وهنا يكمن المشكل:
- بعض الاساتذة جر عليهم تغيير الاطار البلاء حيث رتبوا في مراتب متاخرة ضمن لاوائح ملحقي الاقتصاد
بينما كانوا في مقدمة اللوائح مع الاساتذة
- بينما كان العكس بالنسبة لبعض الاخرين حيث رتبوا في مراتب متقدمة ضمن لاوائح ملحقي الاقتصاد
بينما كانوا في اخر اللوائح مع الاساتذة

[أبو آية99]

أيها الإخوة الكرام المشكل ليس في الإطار بل في أصحابه. فأنا ملحق تربوي منذ 29 سنة بدأت بالسلم 7 . اشتغلت بالرباط خلات التسعينات مع الأسف كلما تبنت نقابة من النقابات ملفنا الا وانفض من حولها المعيدون. وأذكر الإخوة بسنة 1992 حين سمح لنا باجتياز امتحان التخرج منcpr فهناك من كان يناضل وعددهم لايتجاوز 5 أشخاص والباقي كانوا منهمكين في التحضير للامتحان .

[abdrachid]

حسب علمي امتد هدا الوباء الى قطاع التعليم العالي حيث اجبروا على تغيير الاطار او القسم مما قيل انهم لايستفيدون من الترقية بالاختيار لسنة 2007 وكانبامكانهم الترقي نظرا للاقدمية العامة اما الان فاصبح يسري عليهم 10 سنوات في الاطار لادراجهم في الترقية -ملحق تربيو -ملحق الاقتصاد ان هدا منكر نحن على استعداد للعمل ضد هدا الاجراء المخادع وشكرا

[tataoui1]

اخي لما هذا الصراخ؟ انت عملت كمعيد بدون شهادة الباكلوريا وتطالب بوضعية ليست من حقك؟ احمد الله .اما انك تعمل لمدة 26 سنة فهذا لا يهم.ماذا لو خرجت الى التقاعد بهذه الوضعية؟ اذا حتى الاعوان الذين قضوا مثلك 26سنة لهم الحق في السلم 10 او11؟اما كون ابنك في مستوى اعلى منك فهذا حقه ان كانت لديه شواهد عليا.سامحني اخي على هذا الرد الصريح

[boussifmed]

الم اقل لكم سابقا اننا سقطنا في المصيدة ، المهم الآن هو كيفية تكوين جبهة للدفلع عن مصالحنا ، فلا يعقل ان يستفيد من هم اقل منا نقطة ( حالة اساتذة الابتدائي د 3 الذين لديهم 103 نقط او اكثر ) بينما سنحرم نحن من الترقية برسم 2008 علما اننا لم نستفد منها اصلا برسم 2007.فتعالوا لترتيب انفسنا للدفاع عن مصالحنا

[mapokko]

اخي لما هذا الصراخ؟ انت عملت كمعيد بدون شهادة الباكلوريا وتطالب بوضعية ليست من حقك؟ احمد الله .اما انك تعمل لمدة 26 سنة فهذا لا يهم.ماذا لو خرجت الى التقاعد بهذه الوضعية؟ اذا حتى الاعوان الذين قضوا مثلك 26سنة لهم الحق في السلم 10 او11؟اما كون ابنك في مستوى اعلى منك فهذا حقه ان كانت لديه شواهد عليا.سامحني اخي على هذا الرد الصريح

اخي دفاعا عن الشخص الدي هاجمته بردك العنيف اقول لك بكل بساطة .ليست الثقافة بالشواهد و انما بالمعرفة .فكم من واحد يملك شواهد عليا وعقله فارغ .كما يقول المغاربة "صطل مقرقب " انت رجل ****حتى الاعوان لم يسلموا من شرك .واحتراما لهدا المنتدى وللمشرفين عليه ولكل من يساهم فيه اقول لك فقط لاتكن انانيا.

[Arestot]

السلام عليكم
من قال لك أنه وغيره من المعيدين لايحملون شهادة الباكلوريا أنت ولجت سلك التعليم البارحة
لا تعرف ما حدث لأساتذة من مراكز التكوين وفي ظل توجهاتهم الفكرية أقول الفكرية حتى لا يقول
أحدهم السياسية خلال السبعينات تم إقصاؤهم وتم استغلالهم كمدرسين في السلك الأول والسلك الثاني
ووضعوا كما قيل آنذاك في اللائحة السوداء ولي اليقين أنك جلست في طاولة القسم على الأقل عند واحد
منهم -أعرف ما أقول- ولدى الكثيرين منهم أوراق شخصية باستعمال الزمن للاتباث.موقعة من المدير
والمفتش وتقارير الزيارات لهذا الأخير، وأنت لا تدري كل ما تعرف هو الأستاذ لكن إطاره لا...الآن وقد
أصبحت في سلك التعليم اعتبرت بته وشكواه ' صراخ '
لا.. ردك غير صريح إنه جهل واحتقار للرجال .لقد كون أجيالا وابنه خير دليل.
لقد سمعت والله يشهد على ما أقول، سمعت أستاذا للسلك الثاني يقول لأحدهم: أنت غير معيد ليس لك الحق
أن تتكلم أمامي وأنا أستاذ السلك الثاني -وهذا أمام السيد المدير وداخل مكتبه.
احتقار المعيد... علما أن المعيد في السلم 11 والأستاذ سلم 10 والمعيد في التعليم منذ 30 سنة ،الأستاذ
لديه 5 سنوات فقط .
ملحوظة: المعيد أصبح اليوم يسمى ' ملحق تربوي' لن يستطيع أي كان التحضير لاجتياز الاختبار المهني
لهاته الفئة - وما على من كذب إلا البحث في نوع المواضيع والمواد المطروحة -
ربما للحديث بقية...

[oyassinem]

السلام عليكم و بعد ايها الاخوة بالنسبة للاساتذة اللذين ورد اسمهم ضمن لائحة المترقين بالاختيار عن سنة2006 قبل تغيير الاطار الى ملحق الاقتصاد و الادارة و ورد اسمهم ايضا ضمن لائحة الترقي بالاختيارعن سنة2007 مع الملحقين كمؤجلين هل سيستفد الباقون ( اي المؤجلون برسم 2006 مع الاساتذة و برسم 2007 مع الملحقين )من هذه المناصب ام لا. ما راي اهل المنتدى؟ وشكرا20-10-2008 05:36 pm

[samir1961]

بالنسبة للذين استفادوا من الترقية برسم 2006 كأساتذة فيجب إلغاء ادماجهم كملحقلين لكي يستفيدوا من ترقيتهم في إطارهم الأصلي قبل إعادة إدماجهم من جديد بتاريح 01/01/2007

[أبو آية99]

ليكن في علم الأستاذ tataoui1 أن مدرسة المعلمين كانت بمستوى الجذع المشترك وcpr بدون باك للمواد العلمية وبالشهادة بالنسبة للمواد الأدبية وأغلب المعيدين ساهموا في مغربة أطر وزارة التربية كمدرسين وكونوا أطباء ومهندسين وكانة رواتبهم لاتتعدى 820 در أواخلر السبعينات فتحوا بيوتا وأنجبوا أطرا ويفتخرون بكونهم ساهموا في تكوين وتدريس أطر هذا البلد. ومن هذا المنبر أطلب منك أن تعتذر ل26 سنة على الأقل.

[ALHAJJA]

أفيدوني،هل هناك من له نفس وضعيتيـي، تاريخ ترقيتي بالإختيارهو نفس التاريخ الذي تم فيه تغيير الإطار١ـ١ـ٢٠٠٧فلم أحصل على ترقية كنت أستاذة التعليم الإبتدائي الدرجة٢ومجموعي ١١٤ نقطة لماذا ظلمت ؟

[samir1961]

كان عليك الاختيار بين الاحتفاظ بالإطار القديم والاستفادة من الترقية مع امكانية العودة إلى القسم أوالادماج كملحقة. والخير في ما اختاره الله.

[بلقائد]

أنت من ضحايا تغيير الإطار ، نظرا للفخ الذي نصبته الوزارة لأصحاب هذه الفئة .و لكن أصدقاءهم الذين أخبروا بخفايا اللعبة ، لم يوافقوا على تغيير الإطار إلا بعد ظهور نتائج الترقية . الله يرزقك الصبر أيتها الأخت الحاجة .

[معلم قديم]

هل توجد ثمة لائحة استدراكية للملحقين التربويين وملحقي الاقتصاد والادارة، اعتبارا لعدد المرقين بالاختيار لا يبلغ النصاب القانوني،
هل ننتظر؟؟ الرجاء ممن له علم أن يفيدنا مشكورا

[mapokko]

يا اخي الملحقين التربويين طالهم النسيان ودلك لقلة عددهم فلقد ندمنا على تغيير الاطار فان بقينا في اطارنا الاصلي لكنت انا شخصيا ترقيت ولم يبق مصيري معلق وانتظر ان ياتي الفرج ومتى؟؟؟؟؟؟

[التربوية]

معاناة الملحقين التربويين مع الترقية
يعاني الملحقون التربويون اليوم بعد أن أبعدتهم المدكرة الوزاريةمن اطارهم الاصلي معاناة و تدمر و استياء كبير مع شبح الترقية الداخلية.من المعلوم أن هده الغئة ضحت بشبابها ولا زالت في خدمة الادارة في وقت كانت هده الاخيرة في أمس الحاجة لخدماتها.و في الوقت الدي كانت تأمل في التفاتة من الوزالرة لتحسين وضعيتها جائت المدكرة لتطالبهم بتغيير الاطار و قد اعتبرها الملحقون خطوة من الوزارة لانصافعم خاصة في مجال الامتحانات المهنية حيت كانت هده الفئة تجتاز هده الامتحانات وسط أساتدة التعليم الابتدائي و هي لا تعرف شيءا عن مناهج التدريس و تحضير الجدادات و خير دليل على تهميش هده الفئة هوةنتائج الامتحانات.ان نتائج الترقية بالاختيار لموسم 2007 كشق بالواضح تنكر الوزارة للملحقين التربويين كما كشف افراغ المدكرة من محتواها فيما يخص احتفاظ المعنيين بأقدميتهم في الرتبة و الدرجة.ان نتائج 2007 اعطت امتيازا كبيرا لاساتدة القسم من التعليم الابتدائي حيث نزل معدل الترقية الى 108 نقطذة في حين حرم اخوانهم في الادارة ب 118 نقطة.أين هوةمبدأ تكافؤ الفرص.....و في الاخير لا يسع هده الفئة الا أن تستعطف السيد الوزير لرد الاعتبار لها لما أسدته و لا زالت من خدمات ادارية و انصافها بعد أن طال الانتظار.. وهو انتظار يساوي الكثير في المجتمعات التي تحترم في الانسان زمانه و مكانه

ادريس العمراني
منقول عن
http://www.umt-usf.com/forums/showthread.php?p=480#post480

[mounis]

نعم أخى هناك دائما لائحة اسندراكبة بعد انتهاء المدة المحددة لتقديم الطعون

[أبو آية99]

شكرا للأخت تربوية لإثارة هذا الموضوع. هناك معاناة كثيرة لا حصر لها يعاني منها الملحق التربوي. لم يسبق لأية نقابة أن أخدت مطالب الملحقين بجدية وآخرها التعويض المزمع منحه للإداريين الترقتة......
لكن ما يحز في القلب مع كامل الإحترام لك هي الجملة الأخيرة من مقالك أن نستعطف السيد الوزير وكأننا نعمل في ضيعة
ألسنا موظفين تابعين ل وت و أليست لنا حقوق أم أننا كما قال أحد الإخوان سامحه الله غير معيد. مع أن أغلب الملحقين
معينون منذ السبعينات وساهموا في تكوين أجيال وأجيال

[abou nada]

بدل الإلتماس يجب أن يتضامن الملحقون التربويون مبحقو الإقتصاد والإدارة ضحيا تغيير الإطار الملغوم وتنكر الإدارة جهويا وإقليميا ووطنيا للمجهودات التي تبذلها هذه الفئة دون أي اعتبار لا مادي ولا معنوي.
واسمعوا لهذه المعاناة :
فقد صدر اسمي ضمن لوائح المستفيدين من الترقية برسم سنة 2007 بمفعول 01/01/2007 لوائح أساتذة الإعدادي.
ثم صدر اسمي مرة اخرى ضمن لوائح إطاره الجديد الذي انتقل إليه بمفعول 01/01/2007 غير مرقى
فلماذا أعتمدت الوزارة القرار الثاني المضر بمصلحة الموظف ولم تعتمد القرار الأول رغم أن تاريخ مفعولهما واحد أي 01/01/2007
السبب هو أن هذه الفئة قليلة وليست من اهتمام لا للإدارة ولا النقابات ، للذا وجب التضامن والتحرك العاجل لتحسيس المعنيين بهذه المعاناة
لمزيد من المعلومات يرجى الإتصال بهذا العنوان

([email protected])

[abou nada]

إن الأمر هنا يتعلق بإشكالية قانونية، فإذا كان تاريخ تغيير الإطار هو نفسه تاريخ الترقية في الإطار القديم ، الذي دفع الإدارة إلى اعتماد قرار مضر بمصلحة الموظف ، فنحن هنا أمام قرارين صدرا في نفس اليوم فلماذا فما هو المسوغ القانوني لاعتماد المضر بمصلحة الموظف ؟
هذاعلما بأن المبدأ المتعارف عليه في ميدان الترقية هو اعتماد الوضع الأفضل للموظف ،
يجب أن تتظافر جهود الملجقين التربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة أينما وجدوا للدفاع عن حقوقهم بتظلمات وشكايات إلى ديوان المظالم و إلى المحكمة الإدارية والنقابات وبالإحتجاجات فما عدا ذلك فلن يلتفت أحد لهذه الفئة المحكورة.

[abou nada]

لايجب أن يتحول الأمر هنا إلى جدال عقيم لا فائدة من ورائه لإن الأمر يتعلق بمصير فئة ضحت ولا زالت تضحي دون اعتراف من أحد والدليل بعض التعليقات اعلاه.
إن الأمر يتعلق بحيف وظلم كبيرين مورسا على هذه الفئة المتضررة بامتياز، فمن العمل بالأقسام في إطار التوظيف المباشرلسد الخصاص إلى ومغربة الأطر إلى العمل بالإدارة الإقليمية والجهوية والمركزية في غياب أطر إدارية مختصة إلى....... سلة المهملا ت اليوم.
أقل ما يمكن أي يصنعه المرء إذا لم يكن باستطاعته التضامن مع هذه الفئة هو عدم جرح كرامتها ,وأنفتها بكلام لا طائل من ورائه.
يا أخي ما ضاع حق من ورائه طالب
فلنتضامن ولنتحد ولنصمد ولنحتج بجميع الوسائل للمطالبة بحقنا الذي لن يرجعه إلينا أحد غيرنا .

[oyassinem]

انا كذلك ندمت على تغيير الاطار لو بقيت في اطاري الاصلي لكنت انا شخصيا ترقيت ولم يبق مصيري معلق وانتظر ان ياتي الفرج لان ترتيبي قريب جدا حسب لوائح ثانوي الاعدادي التي نشرت اخيرا

[عبد الرحمان1965]

إن الله مع الصابرين

[ALHAJJA]

سلام تام وبعد كان من الواجب أن نرق أولا ثم ندمج ذلك لما قرأنا في المطبوع الذي أرسلنا،يحتفظ بالرتبة والدرجة لا هذا الفخ الذي نصبأنا من خريجي٧٣ هل هذا يعقل؟

[ALHAJJA]

شكرا لك على اهتمامك با لموضوع و أنا متضامنة معك

[abou nada]

أما بالنسبة للأخ الذي شملته الترقية سنة 2006 فستسوى وضعيته بدون مشكل
إن المشكل يكمن في من شملته الترقية يتاريخ01/01/2007 وهو نفس تاريخ تغيير الإطار.
إن الأمر يتعلق بإحجاف وظلم كبيرين مورسا على فئة الملحقين الذين كانوا اساتذة ، كما أنه كمين خطير نصب لهذه الفئة جزاء لها على ما قدمته من تضحيات وما اسدته من خدمات طيلة مسارها المهني.
إن الأمر هنا يتعلق بإشكالية قانونية، فإذا كان تاريخ تغيير الإطار01/01/2007إلى ملحق هو نفسه تاريخ الترقية في الإطار القديم /أستاذ، فما هو الدافع أو المبرر القانوني جعل الإدارة تعتمد تاريخ تغيير الإطار ولا تعتمد تاريخ الترقية علما بأن الاول صدار قرار مضر بمصلحة الموظف ، والثاني وإن لم يكن م را بالإدارة فهو ليس نافعا لها ،
فنحن إذن هنا أمام قرارين صدرا في نفس اليوم فلماذا فما هو المسوغ القانوني لاعتماد المضر بمصلحة الموظف ؟
هذاعلما بأن المبدأ المتعارف عليه في ميدان الترقية هو اعتماد الوضع الأفضل للموظف ، كما صرح به مدير مديرية الموارد البشرية وكما هو معمول به أثناء اشتغال اللجن الثنائية .
وقد استفسرت المصلحة المركزية واخبرت بأن الأمر قد حسم وأنه عمل بتاريخ تغيير الإطار وليس بتاريخ الترقية
يا أخي أنا متضرر مثلك فسارع إلى إرسال تظلمك وشكايتك غلى الوزارة وإلى النقابات واتصل بي على العنوان أدناه لتنسيق المواقف لنرى ما يمكن فعله دفاعا على حقنا في الترقية كما وجب أن تتظافر جهود الملجقين التربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة أينما وجدوا للدفاع عن حقوقهم بتظلمات وشكايات إلى ديوان المظالم و إلى المحكمة الإدارية والنقابات وبالإحتجاجات فما عدا ذلك فلن يلتفت أحد لهذه الفئة المحكورة
أبو ندى

[عبد الرحمان1965]

لا تقلق أخي أبو ندى فلن يضيع حقك، كل المترقين مع الأساتذة بتاريخ 01-01-2007 سيلغى إدماجهم حتى يستفيدوا من الترقية مع الأساتذة ثم يعاد إدماجهم ضمن سلك الملحقين في الدرجة الجديدة، اما بالنسبة للذين استوفوا الشروط بعد 01-01-2007 ما عليهم إلا الانتظار مع الملحقين.

[samir1961]

لقد تم إلغاء ادماجي حتى أستفيد من الترقية بالامتحان كأستاذ الثانوي الإعدادي بتاريخ 29/12/2006 وأنا أنتظر إعادة إدماجي.

[abou nada]

ماضاع حق من ورائه طالب،فعلى المتضررين رفع عقيرتهم بالإحتجاج بالتظلمات وبمكاتبة النقابات التي ينتمون إليها ثم بالتنسيق إحداث جهاز يمثل هذه الفئة

[التربوية]

كنت من اللواتي أشد معارضة لمغامرة تغيير الإطار و لا زلت لأنني كنت مقتنعة أن الوزارة بهذه التخريجة تحسب ماذا ستجني منها ماليا ولكن لا حياة لمن تنادي لأن كلما كان عدد المرشحين قليل تكون النتيجة كارثية العبرة في ترقية أطر هيئة التيسر الإقتصادي

[abou nada]

أقدمت وزارة التربية الوطنية فألغت ترقية اساتذة الثانوي الإعدادي واساتذة اتعليم الإبتدائي برسم سنة 2007 بدعوى تزامن تاريخ الترقية الذي هو 01/01/2007 مع تاريخ إعادة الإدماج في إطار ملحقي الإقتصاد والإدارة والملحقين التربويين وهو قرار مجحف وظالم في حق هذه الفئة التي استبشرت بقرا غعادة الإدماج زواتعتبرته اعترافا من الإدارة بالخدمات الجليلة التي قدمتها ولا تزال سواء في الإدارات المركزية أو الجهوية أو الإقليمية لقطاع التربية الوطنية أو في مؤسسات التربية والتكوين.
وقد كان أغلب من شلمتهم عملية إعادة الإدماج مكلفا بالدروس chargé de cours بالسلكين الأول والثاني حيثوا سدوا الخصاص وعوضوا الأطر الأجنبية في إطار مغربة الأطر .
وبعد الإستغناء عنهم تدريجيا باعتبارهم قطعا للغيار لا تصلح إلا لسد كل فراغ bouche trou،فهم تارة معيدون وتارة محضرون وتارة أخرى قيمون على الخزانة ، ناهيك على أنهم كانوا يقومون بجميع الأعباء الإدارية التي يمكن أن تخطر على بالكم ،فهم مكلفون بحراسة التلاميذ أثناء الدخول والخروج والإستراحة ،وبضبط تغياتهم وبجمع النقط والمعدلات ،وبإعداد اللوائح إلى غير ذلك من المهام التي لا يتقاضون عنها سنتيما واحدا .
ولولاهم في المصالح المركزية، وفي المصالح الخارجية التابعة لها وفي جل الثانويات والإعداديات لشلت الحركة في إدارات وزارة التربية الوطنية بلا مبالغة وبشهادة الجميع .
واليوم وبعد أن تمت إعادة إدماجهم في أطارهم الجديد،ليس حبا في سواد عيونهم، بل لأنه لا يمكن الإستغناء عن خدماتهم وتجاربهم وحنكتهم ،وبعد النكسة التي خلفها حرمانهم من التعويضات المخولة أخيرا لأطر الإدارة التربوية هاهي قنبلة نتائج الترقية بالإختيار تنفجر في وجوههم.
فبعد طول انتظار ترقى بعضهم للسلم الأعلى برسم سنة 2007 ،و فيما هم ينتظرون مستحقاتهم، زفت لهم الوزارة الوصية بشرى إلغاء هذه الترقية بسبب تزامن مفعولها 01/01/2007 مع تاريخ سريان مفعول تغيير الإطار ،الذي هو كذلك 01/01/2007 . وهكذا يكون العرفان بالجميل لهذه الفئة وهكذا تقدم الهدايا المقدمة للمقبلين منهم على التقاعد.
إن هذا القرار الملغوم الذي لا يسعى الى تحقيق المصلحة العامة ولا إلى مصلحة هذه الفئة المحكورة يعتبر قرارا جائرا وغير مشروع .
ونتساءل ما المانع من اعتماد قاعدة احتساب الوضعية الأفضل للموظف وهو الحراء الجاري بها العمل في ميدان الترقية .
أتمنى صادقا أن تعود وزارتنا إلى رشدها لإنصاف هذه الفئة المتضررة بامتياز .
كما أتمنى أن تنتفض نقاباتنا العتيدة للدفتع عن هذه الفئة المضحيةوالمهمشة ،سواء بالدفاع عن إقرار تعويضات محترمة عن الأعباء التي ترزأ تحتها أو بترقيتها إلى السلم الأعلى في إطارها الأصلي قبل تفعيل قرار إدماجها .
ولن يكون ذلك منة من أحد ، فهو حق مشروع.
وما ضاع حق وراءه طالب.

[abou nada]

لقد كان الكل يتهافت على تغيير الإطار رقم قضاء عقود في العمل الإداري والتربوي والسبب الوضعية المعلقة التي كان عليها الأساتذة العاملون بالإدارة .
الحقيقة أنه دار بيننا نقاش كثير في الموضوع وخصوصا منه جانب الترقية ،ولكننا اعتبرنا خصوصا منا المقترحون للترقية برسم سنة 2006 و2007 بأن الأمر قد حسم ، لأن أسماءنا قد صدرت في لوائح السنتين المذكورتين وبل صدرت في لوائح المستفيدين من الترقية برسم سنة 2007 بمفعول 01/01/2007 وكنا حينها لم نتوصل بعد بقرار التسمية في الإطار الجديد ولما استفسرنا ، قيل لنا بأن قرار تسميتكم في الإطار الجديد لن يتم إلا بعد تسوية وضعيتكم في السلم الجديد.
وفيما نحن ننتظر هذه السوية سارعت الوزارة إلى إصدار قرار تسميتنا كملحقين قي نهاية شهر شتنبرونشرت ذلك بكل استعجال في موقعها الإلكتروني وهي سابقة قاطعة الطريق بذلك على تسويتنا قي السلم ،وكأن الأمرفيه سباق محموم ،ضد من ؟ الله ورسوله أعلم .
والسؤال الذي أكرره باستمرارهو .
إذا كان تاريخ تغيير الإطار هو 01/01/2007 وتاريخ الترقية هو 01/01/2007 فما هو المسوغ القانوني الذي جعل الوزارة تعتمد هذا دون ذاك؟ فلينورنا فقهاء القانون ،لأننا لن نعد نفهم شيئا . أم سيتم استبدال هذا التاريخ بآخر لاحق حتى تكتمل فصول المسرحية لكيلا أقول الجريمة .

[عبد الرحمان1965]

من قال لك أخي أن الوزارة ألغت هذه الترقية، لقد سبق لي رديت عليك ، فلا تقلق سترقى مع الأساتذة بتاريخ 01-01-2007 وسيعاد إدماجك في سلك الملحقين في الدرجة الجديدة و أخبرك أخي أن الوزارة منكبة على إعداد قرارات إلغاء الإدماج حتى تتمكن هذه الفئة من الاستفادة من الترقية.
مصدر موثوق وأكيد.

[ALHAJJA]

بشرك الله بخير،هل تعني بذلك أساتذة الإبتدائي أيضا؟

[abou nada]

المرجو من السيد عبد الرحمان أن يمدنا بمزيد من المعلومات وبصحة مصدرها حتى نكون على بينة من الأمر
لقد تشابه البقر علينا
ولكم جزيل الشكر

[عبد الرحمان1965]

لم أفهم أخي أبو ندى، لماذا نفس الرد كتبته عدة مرات؟ الوزارة لم تلغ هذه الترقيات وأنك ستتوصل بمستحقاتك قبل شهر يناير 2008. وكل الملحقين سواء كانوا معلمين أو أساتذة ورقوا في 01-01-2007 سيتوصلون بمستحقاتهم كأساتذة في الشهور القادمة، ثم سيعاد إدماجهم في سلك الملحقين إن شاء الله.

[mapokko]

فنقول لمن نصب الينا هدا الفخ او كان السبب فيه حسبنا الله ونعم الوكيل.لقد حرمونا من حقنا فالله يحرمهم من المتعة بالحياة وميعادنا عند الله فهو خير الحاكمين .

[abou nada]

كان الله في عون الملحقين التربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة ، فهم آخر ما يفكر فيه نقابيونا المحترمون ووزارتنا المحترمة . ونظرا لأن أعدادهم قليلة وأغلبهم ممن فقدوا الثقة في النقابات أسباب تاريخية معروفة لا يتسع المجال لسردها ، فقد ألحقوا بلوائح النسيان ولن تشملهم الترقية إلا بعد التحاقهم بالرفيق الأعلى . حيث الترقي لاتخضع إلا إلى معيار واحد /العدل والإنصاف.وعند ربكم تختصمون /والسلام

[abou nada]

لايكفي الدعاء عليه بل يجب أن يقترن ذلك بخطوات فعلية من قبيل الإحتجاج الكتابي بواسطة تظلمات )جمعية أو منظمة أو هيئة أو حتى نقابة( للدفاع عن الحقوق المهضومة أما ماعدا ذلك فإن الحق ضائع لا محالة. وإن لله وإنا إليه راجعون

[mapokko]

واضيف الى علمكم اخواني لقد حرمنا حتى من التعويض عن المهام الادارية .ففي المؤسسة التي اعمل بها فانا الوحيد ومند بداية العمل بالبرنام ges3a او ges6p وحتى gexawin الدي اعرف استعماله وبدون مقابل فلم افلح ولو مرة واحدة بالتعويض عن هدا العمل الشاق .ولكن ابتداءا من الان سوف نرى من يقوم بهدا العمل ؟؟؟؟؟.هدا ما ارادوا منا .

[abou nada]

لا بد من تظافر جهود جميع الملحقين للدفاع عن حقوقهم المهضومة في:
* إسناد المناصب الإدارية التي يجب أن يعطاهم حق الأسبقية في شغلها عن جدارة واستحقاق
* تخصيص تعويضات عن الأعباء الإدارية والمهام المرتبطة بها،أسوة بأطر الإدارة التربوية
لإنصاف هذه الفئة نظرا لقلة عددهم.
* تخصيص نقطة امتياز أثناء الترقي لإنصاف هذه الفئة نظرا لقلة عددهم.
*تقليص ساعات العمل الأسبوعية .
هذه بعض الخطوط العريضة لبعض مطالب هذه الفئة المحكورة بامتياز

[abou nada]

كتبت هذا الرد عدة مرات لأنني اتصلت بالمصلحة المركز ية وبممثل نقابة معينة ممثلة في اللجان الثنائية واكدوا لي أن الترقية في الإطار القديم ذهبت أدراج الرياح بسبب تغيير الإطار .
وقد سبق لاحد الزملاء في هذا المنتدى أن قال نفس كلامك . وطلبت منه كما منك الآن مصدر معلوماته .
أما سبب تكراري لما كتبته فهو رغبتي في تحسيس هذه الفئة بما لحقها من جور وحيف علها تنتفض للدفاع عن حقوقها.

[abou wissam]

إذن هناك إلغاء للإدماج في الإطار الجديد حتى يتمكن الأساتذة من الإستفادة من الترقية يتم بعدها إعادة إدماجهم في إطارهم الجديد.

[عبد الرحمان1965]

نعم أخي aha، ولكن فقط بالنسبة للذين تزامن تاريخ تغيير إطارهم بتاريخ الاستفادة من الترقية، ومصدري أخي أبو ندى هو المصالح المركزية، أما النقابات فهي لا تعمل إلا على خلق المشاكل وتعقيد الأمور لتستقطب أكبر عدد من المنخرطين. وسترى إن شاء الله من له الخبر الأكيد.

[raouia2008]

حسبي الله ونعم الوكيل
لقد ندمت على تغيير اطاري.

[معلم قديم]

هل يمكننا العودة إلى إطارنا الاصلي؟؟؟

[ملحق مصدوم]

السلام عليكم ورحمة الله، أنا أستاذ التعليم الثانوي الإعدادي لحقته مصيبة تغيير الإطار فلولاها لكنت الآن من المستفيدين من الترقية، لكن ألاحظ أن الردود متناقضة، فعبد الرحمان يقول بأن ليس هناك مشكل والمرقون سيتوصلون بمستحقاتهم، أي أن هناك إلغاء الإدماج ثم إعادة الإدماج، أما Abou nada فيقول أن هذه الترقية ذهبت أدراج الرياح. الله ينور قلوبكم أعطونا الخبر اليقين.

[ملحق مصدوم]

هل من رد ياإخواني الدفاتريين؟

[عبد الرحمان1965]

المشكل الذي لا يمكن حله هو الذي يتعلق بالأساتذة الذين غيروا الإطار ابتداء من 01-01-2007 ولم يستوفوا الشروط إلا بعد هذا التاريخ.

[abou nada]

لقد نشرت يومية االصباح مقالا صغيرا ، اشار فيه كاتبه إلى معضلة فئة الاساتذة الذين غيروا الإطار وبمكن الإطلاع عليه في عدد يوم الأربعاء 19/11/2008
الصفحة الخامسة

[abou nada]

نداء إلى
جميع أطر هيئة التدريس ضحايا المادة 109 من النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية ، الذين يزاولون مهاما إدارية بمراكز التكوين وبالنيابات والأكاديميات وكذا التسيير المالي والمادي بالمؤسسات التعليمية، ضحايا المادة 109 من النظام الأساسي الى التعبئة واليقضة من أجل حمل الوزارة على فتح حوار جدي مع المركزيات النقابية ومع المنسقيات والجمعيات التي تمثل هذه الفئة لضمان حقوقها ومكتسباتها.
كما أدعو كافة الأطر الأخرى إلى التضامن مع هذه الفئة المحكورة من طرف الإدارة بجميع مستوياتها .

[abou nada]

بالنسبة لأخ عبد الرحمان 65 والزملاء اللآخرين لا يجب أن يساوركم أدنى شك بأن ترقية 01/01/2007 للذين غيروا الإطار قد ألغيت ، وهذا خبر يقين من مصادر موتوقة ، أو ليست مديرية الموارد البشرية هي صاحبة القرار ، فمنها خرج الخبر رسميا بعد استفسار مسؤولين إداريين ونقابيين .
ولم يبق للمتضررين سوى الإحتجاج بالطرق القانونية المعروفة والكفيلة بحمل الإدارة على رفع هذا الضرر

[ملحق مصدوم]

نطلب من الأخ أها أن يعطينا توضيحا في هذا الأمر

[عبد الرحمان1965]

سترقى يا أخي وستغير اسمك إلى ملحق مرقى عوض ملحق مصدوم إن شاء الله، فلن يقلقك كلام الصحف والنقابات.

[abou wissam]

نطلب من الأخ أها أن يعطينا توضيحا في هذا الأمر

هناك فئة الملحقين الذين تزامنت ترقيتهم مع تغييرهم للإطار ، وهناك فئة أخري غيرت الإطار ولم تستفد بعد من الترقية.
فعن أي فئة تودون الحديث؟

[ملحق مصدوم]

الفئة التي تزامن تغير إطارها بتاريخ ترقيتها، يعني 01-01-2007

[abou wissam]

هذه الفئة تم إلغاء إطارها الجديد حتى تتمكن من الإستفادة من الترقية على أساس إطارها القديم.

[ملحق مصدوم]

اسمح لي أخي أها، ماذا عن الأخبار التي أتى بها الأخ أبو ندى والتي نشرت في جريدة الصباح بتاريخ 19-11-2008 والتي تنفي ترقية هذه الفئة. وشكرا على الرد.

[ahmedwatani]

التعبئة يجب ان تواصل لمصلحة الجميع وليس لانك متضرر، يجب تكاثف الآهات لحل ما فات، للفت انتباه الدولة الى المشاكل التي يعاني منها اطر التربية الوطنية باصنافهم، من اجل المساواة، ومستقبل البلاد الزاهر، لكن مع المراقبة الصارمة،

[ملحق مصدوم]

ما زلت أنتظر الرد أخي أها.

[abou wissam]

اسمح لي أخي أها، ماذا عن الأخبار التي أتى بها الأخ أبو ندى والتي نشرت في جريدة الصباح بتاريخ 19-11-2008 والتي تنفي ترقية هذه الفئة. وشكرا على الرد.

المقال يتحدث عن إلغاء ترقيتهم على أساس تغييرهم للإطار : فوزارة المالية لا يمكنها صرف مستحقات الإطار القديم على أساس الإطار الجديد. ومسألة الوضعية الأفضل تطبق فقط في نفس الإطار وليس في تغيير الإطار.

[ملحق مصدوم]

إذن الأساتذة الذين تمت ترقيتهم بتاريخ 01-01-2007 وهو نفس تاريخ تغيير الإطار ستتم ترقيتهم على أساس الإطار القديم، ثم يعاد إدماجهم في إطار الملحقين، وبالتالي تكون الأخبار التي جاء بها الأخ عبد الرحمان1965 صحيحة على عكس ردود الأخ أبو ندى. بشرك الله بالخير أخي أها ودمت مصباحا منيرا لهذا المنتدى.

[abou nada]

إن جميع من استفسر عن الأمر اخبر بأنه قد الغيت ترقية هذه الفئة وعلى راس المستفسرين مسؤولون أداريون ونقابيون
وأنا شخصيا عندي معارف في الموارد البشرية وأخبروني نفس الأمر
وأنا متيقين من أقوالي
فالمرجو من الأخ اها أن يطمئننا ، لأننا أمام أقوال متناقضة وكلها ،على ما يبدو من مصادر موثوقة ؟ فإين تكمن الحقيقة .
مع كامل احترامي للأخ أها وكافة الزملاء

[ملحق مصدوم]

نعم أخي أبو ندى لقد اختطلت الأمور أمامنا،ربما قد يكون هناك مستجد، لذا نلتمس من الأخ أها أن يعيد اتصالاته مع المسؤولين بالموارد البشرية كي يطمئننا، ولن يضيع الله أجرك يا أخي أها.

[ملحق مصدوم]

هل من جديد أخي أها؟

[abou nada]

عندما أخبرتكم بأن ترقية الاساتذة الذين تزامن تاريخ ترقيتهم مع تاريخ تغيير الإطار ،فلأنني:
أولا: معني بهذه الترقية وأحد ضحاياها إذا صح هذا خبر إلغائها ، لا قدر الله .
ثانيا: لأنني قمت بالإتصال ببعض المسؤولين النقابيين المعروفين وطنيا ، ولاداعي لذكر أسمائهم ، وببعض معارفي بمديرية الموارد البشرية وأكدوا لي جميعا نفس الخبر .
و إنني إذ اسوق هذه المعطيات فليس بهدف زرع اليأس والإحباط في نفوس زملائي ممن لهم نفس وضعيتي ،بل في إطار البحث عن الحقيقة ،
نعم قد يكون لذى بعض ممن استفسرتهم أسباب دواعي تدفعهم لعدم الإخبار بالقرارات إلى حين البت فيها ،و قد يكون ما قيل لي هو الحقيقة وقد لايكون كذلك .
نحن ننشد الحقيقة ولا شيء غير الحقيقة ،
فالمرجو من السيدين aha و عبد الرحمان65 بالخصوص أن يؤكدا لنا من جديد صحة خبر إلغاء قرار الإدماج لفتح المجال للتسوية في الترقية .
إن الله يحب العبد الملحاح .
فطمئنونا من فضلكم
والسلام عليكم ورحمة الله

[abo zahra]

لا اعرف بالضبط من اين تأتي هذه الخبار من ترقى وتوصل برزقه اتتهى حاله وسوي وضعه

[abou wissam]

عندما يشتد الضعط على مديرية الموارد البشرية فإن التكتم يكون هو سيد الموقف.
وإلغاء الترقية جاء على خلفية تغيير الإطار على أساس أن الوزارة لا يمكنها صرف مستحقات الإطار القديم باسم الإطار الجديد.
وللخروج من هذه الورطة كان من اللازم إلغاء قرارات تغيير الإطار بالنسبة للذين تزامنت ترقيتهم مع تغييرهم للإطار ، والأمور متوقفة لحد الساعة عند هذا الحد في انتظار إعادة الأمور إلى مسارها الطبيعي و إنصاف المعنيين بالأمر .

[abou nada]

متمنياتي الصادقة لكافة الملحقين اتربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة بالتوفيق و بغد افضل ومشرق وبظروف عمل تحترم كرامتهم وتستوفي حقزقهم وتعترف لهم بالتضحيات الجسيمة التي قدموها ولا يزالون.
وتحياتنا الصادقة لجنود الخفاء / أها وغيره / المشرفون على هذه الدفاتر ، الذين يتجشمون العناء والتعب من اجل البحث عن الخبر اليقين لطمأنة السائلين الحائرين والرد على تساؤلات المستفسرين
والله ولي التوفيق

[abou nada]

تعليق بسيط موجه للأخ أها بخصوص توقيعه :
التوقيع يتضمن حديثا نبويا شريفا يدعو إلى الى إلى إيثار الآخر على النفس
لكن صورة البطريق المصاحبة للحديث تبين العكس تماما .
أرجو أن تقبل هذه الملاحظة من باب الدعابة فقط .

[abou wissam]

تعليق بسيط موجه للأخ أها بخصوص توقيعه :
التوقيع يتضمن حديثا نبويا شريفا يدعو إلى الى إلى إيثار الآخر على النفس
لكن صورة البطريق المصاحبة للحديث تبين العكس تماما .
أرجو أن تقبل هذه الملاحظة من باب الدعابة فقط .

شكرا أخي abou nada لإهتمامك بالتوقيع لكن أظن أن الصورة هي تجسيد مناسب للحديث الشريف على أساس أن المومن إذا كان يحب لأخيه ما يحب لنفسه فلا يجب عليه تحين الفرص للإيقاع به أو إصابته بمكروه كما فعل البطريق الأول مع الثاني.
عموما التوقيع يتغير تقريبا بشكل أسبوعي.
والقادم أجمل
تـــــحــــيـــاتــــي

[عبد الرحمان1965]

للأسف الشديد رفضت الوزارة التأشير على قرارات إلغاء الإدماج حتى يتمكن الأساتذة الذين تزامن تاريخ تغيير إطارهم بتاريخ الترقية(01-01-2007)، من الاستفادة من ترقية 2007، وعليه تعتبر ترقية 2007 بالنسبة لهذه الفئة لاغية سواء كانوا ملحقين، ممونين أو متصرفين.

[abou nada]

إنه من الصعوبة بمكان إلقاء مثل هذه الأخبار دون التأكد من صدقيتها ، فقد سبق لنا أن قلنا لكم بإن ترقية هذه الفئة قد ذهبت أدراج الرياح ولكن تأكيدهم على عدم صحة هذه الأخبار جعلنا نشيت من جديد في البحث عن الحقيقة وفعلا ، فيوم الجمعة والسبت 21و22 نونبر الحالي كان مسؤول كبير من الموارد البشرية في زيارة لإحدى الجهات ، وحاصره المتضررون بسؤال في الموضوع ، فأخبرهم بأن المديرية ستعمل على إلغاء قرار الإدماج حتى تفسح المجال لترقية هذه الفئة ، وأظن أن المسؤول كان يعني وزارة التربية الوطنية التي يمثلها، وهي على ما يبدو لم تشرع بعد في الأمر ، وإذا كنت أنت السي عبد الرحمان 65تقصد وزارة المالية فلا يبدو أن قرارات ألغاء الإدماج وصلتها بعد .
فالمرجو تحري الدقة والمصداقية ، في نشر الخبر ، حتى يتسنى لهذه الفئة المتضررة أن تتهيأ وتهب للدفاع عن حقوقها .
وماضاع حق من ورائه طالب.

[abou nada]

المطلوب من كل الملحقين التربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة والمتصرفين والمتصرفين المساعدين المعنيين بهذه الترقية وغير المعنيين بها تتبع هذا الملق عن كثب ، لانه من لم يتضرر اليوم سيتضرر غدا ، وعلى الجميع أن يهبوا للدفاع عن حقهم في:
• الترقية بكوطا محترمة وبشروط تفضيلية .
• إعادة النظر في معاييرإسناد المناصب الإدارية ومناصب المسؤولية.
• تخصيص تعويضات محترمة عن الأعباء الإدارية
• تمثيلية محترمة في مختلف المجالس
• إعادة النظر في ساعات العمل الأسبوعية .
وغيرها من المطالب التي يمكن أن تتبلور إذا اتحدث هذه الفئة سواء في الإبتدائي أوالإعدادي أو الثانوي أو التعليم العالي أو أينما وجدوا .

[imrikli]

اضيف صوتي الى صوت الاخ ابوندى باعتباري لنا الاخر من المتضررين ، فقد اكد لي انا الاخر احد المسؤولين المركزيين ان عملية الغاء الاطار الجديد صعبة ولكنها غير مستحيلة ، كما افاد نفس المسؤول ان المشكل قد تخلقه وزارة المالية وليس وزارة التربية الوطنية ، ووعدني ان الوزارة لن تدخر جهدا في فتح هذا المشكل.
التمس من جميع الاخوان ممن له مصادر موثوقة ان لا يبخل علينا بالجديد كيفما كانت النتائج والتي نتمناها ان تكون لصالحنا اعتبارا للمجهودات التي نبذلها دون ان يعترف لنا بها.

[imrikli]

أرجو من الاخ عبدالرحمان ان يتحر الحقيقة اكثر ويقتفي اثر الاخبار من امهات المصادر ، فأنا واثق من ان المصالح المعنية بالموارد البشرية لازالت لم تباشر اي اجراء اداري . فالمسؤول المركزي الذي قابلته يوم 23 من الشهر الجاري بالنيابة التي النتمي اليها اكد لي ان اجراء الغاء الاطار الجديد سوف يعالج على صعيد الوزارة ويتمنى ان ان تؤشر مصالح المرابة المالية تمهيدا لتنفيذ الرقية في الاطار الاصلي ، ثم بعد ذلك يغير الاطار من جديد

[tamkhtart]

اضيف صوتي الى صوت الاخ ابوندى باعتباري لنا الاخر من المتضررين ، فقد اكد لي انا الاخر احد المسؤولين المركزيين ان عملية الغاء الاطار الجديد صعبة ولكنها غير مستحيلة ، كما افاد نفس المسؤول ان المشكل قد تخلقه وزارة المالية وليس وزارة التربية الوطنية ، ووعدني ان الوزارة لن تدخر جهدا في فتح هذا المشكل.
التمس من جميع الاخوان ممن له مصادر موثوقة ان لا يبخل علينا بالجديد كيفما كانت النتائج والتي نتمناها ان تكون لصالحنا اعتبارا للمجهودات التي نبذلها دون ان يعترف لنا بها.
السلام عليكم لكن ايها الاخوان هناك مجموعة من الزملاء توصلوا بمستحقاتهم خلال الشهر الماضي وتاريخ تغيير إطارهم 1.1.2007 أشير هنا الى ان هؤلاء نجحوا في الامتحان .
المرجو الرد وشكرا لكم.

[abou nada]

هؤلاء نجحوا في الإمتحان كملحقين تربويين أو ملحقي الإقتصاد والإدارة أو متصرفين أو متصرفين مساعدين .
إما إذا صح أنهم اجتازوا الإمتحان كأساتذة ونجحوا وتوصلوا بمستحقاتهم ، فهذه قضية أخرى،ولا أظن أن الوزارة ستسقط في مثل هذه الهفوة
المرجو التأكد من هذا المعطى،

[حماس]

مبروك لكم و حظ سعيد للآخرين

[tamkhtart]

هؤلاء نجحوا في الإمتحان كملحقين تربويين أو ملحقي الإقتصاد والإدارة أو متصرفين أو متصرفين مساعدين .
إما إذا صح أنهم اجتازوا الإمتحان كأساتذة ونجحوا وتوصلوا بمستحقاتهم ، فهذه قضية أخرى،ولا أظن أن الوزارة ستسقط في مثل هذه الهفوة
المرجو التأكد من هذا المعطى،
هؤلاء فعلا نجحوا في الإمتحان كملحقين تربويين أو ملحقي الإقتصاد والإدارة أو متصرفين أو متصرفين مساعدين .
ولكن تاريخ تغيير الاطار هو 1.1.2007
ودمتم سراجا منيرا لمنتدى دفاتر التربوية

[عبد الرحمان1965]

التأشير على إلغاء الإدماج رفضته المراقبة المالية بوزارة التربية الوطنية بالنسبة للملحقين والمتصرفين المساعدين، والوزارة المكلفة بتحديث القطاعات العامة بالنسبة للمتصرفين والمتصرفين الممتازين.
الخبر موثوق ومن مصادر موثوقة، كما ان الأمر ليس بيد الموارد البشرية والملف الآن بين أيدي السيد الكاتب العام للوزارة.
وفي نظري فلا يمكن حل هذا المشكل إلا عن طريق النضال بجميع الوسائل المشروعة

[Nassihi]

تغيير الاطار اصبح مشكلا معروضا على المسؤولين بصفة خاصة . لان هده الفئة حرمت من حقها نتيجة خطإ وزاري طبقا للمدكرة الصادرة من أجل تغيير الاطار فحدفت اسماؤهم من اللا ئحة الرسمية علما أنهم تم توظيفهم خلال عقد السبعينات بينما تمت ترقية من جاء بعدهم ’فهدا خرق سافر للمدكرة اللتي تنص على تغيير الاطار. فما هورايكم............

[abou nada]

تناهى إلى علمنا خبر تاسيس سكرتارية وطنية لهذه الفئة فالمرجو ممن لديه معولومات أن يوافينا بها حتى نتمكن من دعم هذا الجهاز ليقوم بدوره في التعريف بمعاناة هذه الفئة سواء في الترقية أو غيرها .
مع العلم أننا لا زلنا ننتظر رأي أها في ما جاء به السيد عبد الرحمان 65
ونظرا لعدم وضوح الرأيا حتى الآن، فعلى المتضررين المبادرة بإرسال تظلماتهم إلى الوزارة أن يبادر وإلى النقابات النقابات ،فسوى ذلك فلن يلتفت إلى قضيتكم أحد وقريبا جدا سيغوص الجميع في ملفات الحوار ، وأدراكم ما الحوار ، مساومات وتنازلات ، وأخوف ما أخاف أن تكون على حساب ملفات أقلية مثلكم .

[abou wissam]

المفروض أن تتحمل الوزارة مسؤوليتها في تصحيح الوضع بإلغاء قرارات تغيير الإطار.

و المشكل لازال مطروحا ولم يتم بعد الحسم فيه بصفة نهائية.

اللهم إذا كان المسؤولون يريدون الترامي على حقوق هذة الفئة المظلومة بحكم قلتها العددية.

[abou nada]

لا يمكن اعتبار ذلك خطا سافرا ،لأن المادة109 التي تم بموجبها تغيير الإطار وكذا المذكرة المفعلة لهذا القرار واضحين وضوح الشمس ولا لبس فيهما ،
الإشكال المطروح يا آخي ، هو في تاريخ تزامن تغيير الإطار مع تاريخ الترقية 01/01/2007 .
إلى حدود نهاية شتنبر فقد كانت الأمور تسير سيرا عاديا ، والدليل أن لوائح الترقية برسم سنتي 2006و2007 صدرت بأسماء المعنيين بالأمر في إطارهم القديم ثم تأكد ذلك بصدور لوائح تصحيح نقط التفتيش والتأكد من صحتها ، كما لم تصدر نهائيا لوائح الترقية لهذه الفئة برسم سنة2007 قصد إجراء الإجراءات الإدارية المعروفة ،مما ترك الإنطباع بأن الأمور تسير سيرها الطبيعي نحو تسوية الوضعية في الترقية وبعد ذلك في الإدماج .
ويبدو أن المراقبة المالية عندما توصلت بملفات الترقية ،اعتبرت ذلك تناقضا ، فلا يمكن في رأيها أن ترقي شخصا في إطار لم يعد ينتمي.
ونحن نعتبر أن مديرية الموارد البشرية تسرعت في إحالة قرارات إعادة الإدماج على المراقبة المالية قبل البث النهائي في مشكل الترقية ؟ وهو بالضبط ما قيل لنا عندما استفسرنا عن الموضوع ، لأنني أنا شخصيا كنت متوجسا من تزامن التاريخين وكنت أتساءل باستمرار عن القرار الذي سيتخذ وكنت أتصل باستمرار مع كثير من الزملاء في الموارد البشرية وطمأنوني على أن الترقية سابقة على تغيير الإطار .
وهي هي الأيام تمر وكل يوم يحمل خبرا جديدا ،ومؤسفا
فعلى المتضررين الإستعداد لخوض جميع اشكال النضال من أجل استرداد الحقوق ليس فقط في الترقية بل في غيرها من الحقوق المهضومة لهذه الفئة المحكورة .

[abou wissam]

المفروض أن تتحمل الوزارة مسؤوليتها في تصحيح الوضع بإلغاء قرارات تغيير الإطار بالنسبة للذين تزامنت ترقيتهم مع تغييرهم للإطار حتى تتم ترقيتهم ثم يعاد إدماجهم من جديد في إطارهم الجديد.
وإذا رفض المسؤولون هذا الحل ، فهذا معناه أن هناك نية مبيتة للتلاعب بمناصب هذه الفئة.

[abou nada]

و سنبيت نحن كذلك نية التصعيد مع الوزارة بشتى اشكالها وسيكون على رأسها إنشاء الله اعتصام مفتوح أمام الوزارة إلى أن يحل هذا المشكل ،
وإذا اتضح فعلا أنه لا نية للوزارة في حل هذا المشكل فإنني أدعو من هذا المنبر كافة المتضررين إلى تقديم طلبات التنازل عن إعادة الإدماج والرجوع إلى الإطار الأصلي ، كما أهيب بكافة المتضررين الذين قد تكون لهم اتصالات مع أحد البرلمانيين أن يبادروا إلى تزويدهم بسؤال شفوي في الموضوع ، حتى نسمع مباشرة رد الوزارة التي لا نعلم حتى الآن موقفها من هذا الملف فكل ما نتداوله عباراة عن أخبار نستقيها من هنا هناك ، رغم أنني -وأؤكد ذلك - شخصيا أنني سمعت رئيس قسم بمديرية الموارد البشرية يوم 21 نونبر 2008 يقول بأنه يستم إلغاء الإدماج لفتح المجال للترقية للذين تزامنت ترقيتهم مع تغيير الإطار وذلك عندما سئل في الموضوع .
ولكن في المغرب لاتستغرب ،فكلام الليل يمحوه النهار

[عبد الرحمان1965]

قلت لكم أن الأمر ليس بيد السيد رئيس قسم بمديرية الموارد البشرية السي سعيد بلوط أو حتى بالمدير السي ولد دادة، فكلهم يجتهدون ة لحل المشكل، لكن هناك جهات أخرى تعترض هذه الترقية.
وتذكروا حتى لو ناضلت هذه الفئة وضغطت بشكل قوي سيتم حل المشكل بنوع من المساومة.

[hamza khamal]

شكرا جزيلا

[ملحق مصدوم]

كنت اعرف منذ زيارتي للموارد البشرية نهاية الأسبوع الماضي أن ترقية 1-1-2007 شبه ملغية انطلاقا من مقابلتي مع أحد المسؤولين ، والآن الأخ عبد الرحمان1965 يؤكد ذلك رغم انه كان متأكدا في البداية من إنصاف هذه الفئة.

[عبد الرحمان1965]

نعم الأخ الملحق المصدوم الذي كنت أتمنى أن تنصفه الوزارة ويغير اسمه إلى ملحق مرقى، لقد كنت متيقنا من إنصاف هذه الفئة لأن الأمر كان بيد الموارد البشرية، لكن الآن هناك أطراف أخرى معترضة والملف الآن بين أيدي الكاتب العام للوزارة.

[abou nada]

قلت لكم أن الأمر ليس بيد السيد رئيس قسم بمديرية الموارد البشرية السي سعيد بلوط أو حتى بالمدير السي ولد دادة، فكلهم يجتهدون ة لحل المشكل، لكن هناك جهات أخرى تعترض هذه الترقية.
وتذكروا حتى لو ناضلت هذه الفئة وضغطت بشكل قوي سيتم حل المشكل بنوع من المساومة.

من هي الجهات لتي تقف ضد إنصاف هذه الفئة ،هل يتم ذلك لاعتبارات إدارية أو نقابية أو حتى شخصية ، وأرى أن السي عبد الرحمان 65 الذي كان يبشرنا بالأمس أصبح ينذرنا اليوم وبلهجة العارف والمطلع على خفايا الأمور ،نورنا رعاك الله . حتى نكون جميعا في الصورة .

[علي]

بعض اساتذة الاعدادي شملتهم الترقية بالاختيارعن سنة 2006الى الدرجة الاولى وتم تغيير إطارهم الى ملحقين ابتداء من 01/01/2007 ولازالوا لم يتوصلوا بمستحقاتهم.
- كيف ستتعامل الوزارة مع ملفاتهم وإذا كان احد من بين هذه الفئة قد توصل بمستحقاته فليخبر اصديقاءه به وشكرا على مساهماتكم في الرد.

[imrikli]

قلت لكم أن الأمر ليس بيد السيد رئيس قسم بمديرية الموارد البشرية السي سعيد بلوط أو حتى بالمدير السي ولد دادة، فكلهم يجتهدون ة لحل المشكل، لكن هناك جهات أخرى تعترض هذه الترقية.
وتذكروا حتى لو ناضلت هذه الفئة وضغطت بشكل قوي سيتم حل المشكل بنوع من المساومة.

يبدو من كلام الاخ عبدارحمان 1965 الغموض في رده على تساؤلات الاخوة المتضررين من عملية اعادة الادماج ، فرجاء -وكما قلت سالفا - ان تكون الاجوبة والتوضيحات من الاخوة المنتدبين بهذا المنتدى واضحة ودقيقة كيفما كانت النتائج . فما هي الجهات التي تقف وراء حل المشكل الاخ ع.الرحمان 1965؟

[boussifmed]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكر جميع الاخوة الذين يهتمون بهذه النافذة ويحاولون اصطياد الاخبار للتنفيس عن هذه الفئة الضعيفة ، ولا يسعني هنا الا تجديد الشكر الى الاخ ابو ندى والاخ اها والاخ عبد الرحمان وكل من يساهم في تنويرنا ومدنا بالمعلومات ، واقترح على كل من يهمه الامر تسجيل شكاية بالمحكمة الادارية ضد وزارة التربية الوطنية التي هي المسؤولة الاولى والاخيرة في هضم حقوقنا ( فهي من بادر بارسال قرارات تغيير الاطار الى وزارة المالية قبل اجراء الترقية بالاختيار) كما أطلب من الاخوة المتضررين الاسراع بمراسلة كل من - ديوان المظالم و تقديم رسالة تظلم الى وزارة التربية الوطنية : فكلما كان عدد الرسائل كثيرا كلما ضغطت على المسؤولين لايجاد حل منصف وشكرا للكل .

[abou nada]

سمعنا بإحداث سكرتارية لهذه الفئة وكنت قد التمست من الدفاتريين ، ممن لديهم معلومات عن بعض أ عضائها أو عن كيفية الإتصال بهم، أن يوافونا بها حتى نتمكن جميعا من تأسيس فروع تابعة لها ، في أفق تنسيق الجهود من أجل الدفاع عن مصالح هذه الفئة، وقد سبق لي شخصيا خلال السنة الماضية أن حاولت تأسيس هيئة تضم هذه الفئة بالجهة التي أعمل بها، وقطعت أشواطا كبيرة في التحضير، وعندما اقترب موعد الجمع العام حاولت بعض النقابات قرصنة مشروعنا ، مما حدا بنا إلى إلغاءالجمع تنفيذا للوعد الذي قطعناه على أنفسنا والقاضي بعدم الإرتماء في احضان أية نقابة ، مع ترك الحرية لكل فرد أن ينتمي للنقابة التي تستجيب لميوله وطموحاته وتوجهاته .
ولا يفوتني أن ألتمس من السيد أها أن يعمل على فتح دفتر خاص بهذه الفئة : فئة أطر الدعم الإداري والتربوي والإجتماعي ، وسيشرفني كثيرا أن أشرف عليه .
مع تحياتي الخالصة لكل الملحقين والمتصرفين
abou nada

[eldorador]

المفروض أن تتحمل الوزارة مسؤوليتها في تصحيح الوضع بإلغاء قرارات تغيير الإطار بالنسبة للذين تزامنت ترقيتهم مع تغييرهم للإطار حتى تتم ترقيتهم ثم يعاد إدماجهم من جديد في إطارهم الجديد.
وإذا رفض المسؤولون هذا الحل ، فهذا معناه أن هناك نية مبيتة للتلاعب بمناصب هذه الفئة.

[boussifmed]

الغريب ايها الاخوة انه صدرت بتاريخ 26/11/2008 بموقع " تربويات " اللائحة التكميلية للترقية بالاختيار بالنسبة للملحقين التربويين من الدرجة 3 الى الدرجة 2 ، وقد استفاد منها ذوو 103 نقط ولم يستفد منها من لهم نقطة اعلى 104 وقد تفحصت جيدا اللائحة بحكم ان الامر يعنيني فوجدت نفسي ضمن المغضوب عليهم حيث ادرج امام اسمي عبارة " يؤجل " رغم توفري على 104 نقط بينما ترقى اصحاب 103 ، فما هذا يا إخوتي ، الا يكفي الوزارة ما اصابنا باقصائنا من الترقي في لائحتنا الاصلية : " اساتذة الابتدائي" ، فاقصتنا ثانية في الترقي مع الفئة الجديدة : " الملحقين التربويين " ، خلاصة القول لم اعد افهم ....

[عبد الرحمان1965]

قد ألغيت هذه الترقية والمناصب المالية المخصصة لها قد حولت لفائدة الأساتذة، بعابرة أخرى حتى لو ناضلتم فليس لديكم مناصب مالية.

[abou nada]

[بخصوص الإلغاء فقد ألغيت وهذا تحصيل حاصل أما القول بأن قرارات إلغاء الإدماج قد أرسلت ورفضت من طرف المراقبة المالية وبأن جهات تقف ضد مصلحة هذه الفئة فهذا أمر غير صحيح بتاتا ، وبتأكيد من اصحاب الدار ، فالجهة المكلفة بالترقية سواء ترقية هذه الفئة أو غيرها لم تتوصل من لحد كتابة هذه السطور أي أمر بإالغاء قرارات الإدماج أوما شابه ، وكل ما صرح به بعض الإخوان سامحهم الله غيردقيق وحتى إذا اعتمدوا على مصادر فهي غير موثوقة وليست لها دراسية بمجريات هذا الملف ، لهذا فإنه لا يجب استغلال مصيبة هذه الفئة لزرع بذور التيئيس في النفوس ، و التلاعب بأحساسيس ومشاعر هذه الفئة بنشر أخبار غير صحيحة وغير دقيقة . فكفى هذه الفئة ما حل بها من مصبية .
الترقية ألغيت والنهار لا يحتاج إلى دليل ، المتضررون كاتبوا الوزارة بواسطة تظلمات وراسلوا النقابات ومنهم من توجه إلى ديوان المظالم ، المسؤولون بالموارد البشرية ومنهم بالخصوص رئيس قسم وعد بحل المشكل ، بعض النقابات تنبت الملف .ووعدت بالدفاع عنه.
ومن لم يتقدم بتظلمه حتى الآن فليفعل . ومن لم يكن لديه خبر يقين فليصمت.
والسلام عليكم ورحمة الله

[abou nada]

عندما نتحدث عن جهات تقف ضد تسوية ملف هذه الفئة فكأن هذا الفئة في المعسكر الشرقي سابقا حيث المخابرات والجواسيس متجندون لإفشال جميع خططها ، يا أخي نحن في دولة الحق والقانون أو هكذا نغتقد ونحن موظفون في إطار تعاقد واضح مع وزارة ليست سبحا تنمتي غلى حكومة ليست شبحا هي الأخرى والمساطير والقوانين التي تنظم العلاقات واضحة وضوح الشمس وهناك إليات للفاع عن الحقوق وأليات أخرى للمراقبة والتتبع ، ونحن سنطالب بحقوقنا في إطار هذه الشرعية ، ولن نرضى لأنفسنا أن نكون دمى في أيدي هذا أوذاك شخصا ذاتيا كان أو معنويا ،
إذا رفضت ترقيتنا لإعتبارات قانونية يقر فقهاء القانون صحتها فنحن نرضى بها ، وإذا كان هناك خلل في الإجراءات المسطرية فمن الفضيلة التراجع عنه .
أما الحديث عن جهات تقف ضد مصلحة هذه الفئة أوضد تسوية هذا الملف ، فاسمحوا لي أن أقول لكم أن هذا أصبح من الماضي ، ويجب أن نتجاوزه .جميعا أيا كان الموقع الذي نشغله .
ولنا عودة للموضوع

[عبد الرحمان1965]

كن متأكدا أن هذه الترقية ألغيت وحولت مناصبها المالية لفائدة الأساتذة.

[abou nada]

وعلى ماذا كان يدور حديثنا كل هذه المدة أليس على الإلغاء ،هذا الإلغاء الذي لا جدال فيه ، ولكن نقاشنا منصب حول هذا الحيف وحول إمكانية رد الحقوق إلى أصحابها .
الإلغاء ليس بجديد ،وقد علم به الجميع في حينه ، وأنت تؤكد هذا الخبر ، وبنوع من التشفي ، رغم أنك كنت بالأمس من المتفائلين وبل ومن المتأكدين ، وكأني بك في مركز القرار ، وأن قولك الحق ،ولا حق يعلو عليه ، بل ووصفت الملحق المصدوم بالملحق المرقى ، فبماذا يا ترى ستصفه اليوم ؟وماذا تقول جوابا لاستفسار الأخ بوسيف حول لائحة الترقي من د3 إلى د2 ؟
يا أخي إنني شخصيا ألتمس منك الكف عن نشرهذه الشائعات المغرضة التي لا تصدر إلا عن الجهات إياها ،وكفى من سياسة التيئييس والتبئيس
ومعذرة فقد اقلقني تناقض أقوالك بين الأمس واليوم ؟ خصوصا وأنها لاتحمل جديدا؟

ودعوة إلى الملحقين الدفاتريين إلى عدم السكوت عن حقهم فهناك فعلا جهات لا تريدنا أن نتحرك في اي اجاه .

[Nassihi]

لقد تفضلتم بالجواب أن فئة الملحقين سواء تربويين أو إدارة و اقتصاد بأن الوزارة منكبة على تسوية وضعيتهم كما جاء في جريدة المساء ليوم الخميس 19-11-2008 أن الوزارة فعلا منكبة على تسوية هدا الملف نرجو من سعادتكم جوابا شاملا لهدا الموضوع وشكرا.

[abou wissam]

لقد تفضلتم بالجواب أن فئة الملحقين سواء تربويين أو إدارة و اقتصاد بأن الوزارة منكبة على تسوية وضعيتهم كما جاء في جريدة المساء ليوم الخميس 19-11-2008 أن الوزارة فعلا منكبة على تسوية هدا الملف نرجو من سعادتكم جوابا شاملا لهدا الموضوع وشكرا.





الملف كان فعلا في طريقه إلى التسوية،لكن "مسامير المائدة" التي لا تخلو أية إدارة منهم حالوا دون إكمال تسوية الملف لغرض في أنفسهم.
والمشكل لا زال مطروحا لحد الآن , وإذا لم يتم الحسم فيه فالمحكمة الإدارية هي الفيصل بينكم و بينهم.
وإليك أخي الكريم هذا المقال للأخ شريف سعد الدين الذي يلقي الضوء على محنة فئة الملحقين :


ألغت وزارة التربية الوطنية ترقية أساتذة الثانوي الإعدادي وأساتذة التعليم الابتدائي برسم سنة 2007 بدعوى تزامن تاريخ الترقية الذي هو 01/01/2007 مع تاريخ إعادة الإدماج في إطار ملحقي الاقتصاد والإدارة والملحقين التربويين ،وهو قرار مجحف وظالم في حق هذه الفئة مضيفة بذلك حيفا آخر على التعسف الممارس على هذه الفئة التي ساهمت بشكل كبير وبارز في تدبير مشروع اصلاح منظومة التربية والتعليم ببلادنا في الوقت الذي عملت فيه الوزارة على تسوية العديد من الملفات العالقة.
لقد استبشرت هذه الفئة خيرا بصدور قرار إعادة الإدماج ، واعتبرته نوعا من الإعتراف بالخدمات الجليلة التي قدمتها ، ولا تزال ، سواء في الإدارات المركزية أو الجهوية أو الإقليمية لقطاع التربية الوطنية أو في مؤسسات التربية والتكوين.

وقد كان أغلب من شلمتهم عملية إعادة الإدماج مكلفين بالدروس chargé de cours بالسلكين الأول والثاني حيث سدوا الخصاص وعوضوا الأطر الأجنبية في إطار مغربة الأطر .
وبعد الإستغناء عنهم تدريجيا باعتبارهم قطعا للغيار، لا تصلح إلا لسد كل فراغ bouche trou،لكونهم تارة معيدين وتارة محضرين وتارة أخرى قيمين على الخزانة ، ناهيك على أنهم كانوا يقومون بجميع الأعباء الإدارية التي يمكن أن تخطر على بالكم ،فهم مكلفون بحراسة التلاميذ أثناء الدخول والخروج والإستراحة ،وبضبط تغياتهم وبجمع النقط والمعدلات ، وبإعداد مختلف اللوائح والإحصائيات وبالتدريس عند الحاجة ،إلى غير ذلك من المهام التي لا تعد ولاتحصى و التي لا يتقاضون عنها سنتيما واحدا .
ولولاهم في المصالح المركزية، وفي المصالح الخارجية التابعة لها وفي جل الثانويات والإعداديات لشلت الحركة في إدارات وزارة التربية الوطنية بلا مبالغة ، وبشهادة الجميع .
واليوم وبعد أن تمت إعادة إدماجهم في أطارهم الجديد،ليس حبا في سواد عيونهم، بل لأنه لا يمكن الإستغناء عن خدماتهم وتجاربهم وحنكتهم ،وبعد النكسة التي خلفها حرمانهم من التعويضات المخولة أخيرا لأطر الإدارة التربوية هاهي قنبلة نتائج الترقية بالإختيار تنفجر في وجوههم.
فبعد طول انتظار ترقى بعضهم للسلم الأعلى برسم سنة 2007 في أطارهم الأصلي ،و فيما هم ينتظرون مستحقاتهم، زفت لهم الوزارة الوصية نبأ إلغاء هذه الترقية بسبب تزامن مفعولها 01/01/2007 مع تاريخ سريان مفعول تغيير الإطار ،الذي هو كذلك 01/01/2007 . وهكذا يكون العرفان بالجميل لهذه الفئة وهكذا يكرم المقبلون منهم على التقاعد.
إن هذا القرار الملغوم الذي لا يسعى الى تحقيق المصلحة العامة ولا إلى مصلحة هذه الفئة المحكورة يعتبر قرارا جائرا وغير مشروع .
ونتساءل: ما المانع من اعتماد قاعدة احتساب الوضعية الأفضل للموظف وهو الإجراء الجاري بها العمل في ميدان الترقية؟ .
أتمنى صادقا أن تعود وزارتنا إلى رشدها لإنصاف هذه الفئة المتضررة بامتياز .
كما أتمنى أن تنتفض نقاباتنا ومعها جميع شرفاء هذا الوطن،للدفاع عن هذه الفئة المضحية والمهمشة ،سواء بالدفاع عن إقرار تعويضات محترمة عن الأعباء التي ترزأ تحتها ،أو بترقيتها إلى السلم الأعلى في إطارها الأصلي قبل تفعيل قرار إدماجها . ولن يكون ذلك منة من أحد ، فهو حق مشروع. وما ضاع حق وراءه طالب.


شريف سعد الدين

[عبد الرحمان1965]

كيف يمكن أن تكون ردودي فيها نوع من التشفى وأقرب أقاربي من المتضررين، فبحكم مهامي بالمصالح المركزية كنت متأكدا حيث أن كل شيئ كان على مايرام وفجأة تم إصدار قرار إلغاء هذه الترقية، والغريب في الأمر هو سرعة تحويل مناصبها المالية دون انتظار أو استحضار فكرة التراجع عن هذا القرار. واسمحوا لي فلن أتدخل مرة ثانية في هذا الموضوع.

[abou nada]

في غياب جواب نهائي وشافي عن القرار المتخذ في شان إصلاح الضرر الذي لحق بهذه الفئة وفي حالة ثبات الوزارة على قرارها القاضي بحرمان هذه الفئة من حقها المشروع في الترقي بعد نفاذ محاولات النقابات ووصولها إلى الباب المسدود ،وتماشيا مع اقتراح جاء في رد الأخ آها aha يقضي برقع دعوى قضائية أمام المحكمة الإدارية ، أود أن أسال العارفين والمهتمين حول إمكانية تنسيق جهود المتضررين في تكتل لرفع دعوى واحدة باسم جميع المتضررين لأنني أعتقد أن ذلك سيكون أنجع من رفع دعاوى فردية .
وهذا لايعني نهائيا إغفال جميع اشكال الإحتجاج
وفي انتظار أرائكم في الموضوع تفضلوا بقبول تحياتي الصادقة .

[ملحق مصدوم]

زرت اليوم الموارد البشرية بالرباط، فأجابوني أن ترقيتي بتاريخ 01 يناير 2007 مع الأساتذة قد ألغيت، وما علي إلا الانتظار 3 أو 4 سنوات مع فئة الملحقين. ودعوة في المحكمة الإدارية مكلفة فلا تقل مصارفها على 5000 درهم.الله ياخد فيهم الحق.

[علي]

زرت اليوم الموارد البشرية بالرباط، فأجابوني أن ترقيتي بتاريخ 01 يناير 2007 مع الأساتذة قد ألغيت، وما علي إلا الانتظار 3 أو 4 سنوات مع فئة الملحقين. ودعوة في المحكمة الإدارية مكلفة فلا تقل مصارفها على 5000 درهم.الله ياخد فيهم الحق.
وبالنسبة لاساتذة الاعدادي الذين ترقوا بالاختيار عن 2006 ابتداء من من 01/07/2006 مع فئة اساتذة الاعدادي المتضررين الذين شملتهم الترقية الاستثنائية (افواج 80-81-82)ثم غيروا الاطار الى ملحقين ابتداء من 01/07/2007 هل من جديد بالنسبة لهذه الفئة وكيف تعاملت معهم الوزارة أي هل ترقيتهم هذه بقيت سائرة المفعول ام الغيت مثل ترقية الاساتذة الذين تزامنت ترقيتهم مع تغيير الاطاربتاريخ 01/01/2007

[abou nada]

زرت اليوم الموارد البشرية بالرباط، فأجابوني أن ترقيتي بتاريخ 01 يناير 2007 مع الأساتذة قد ألغيت، وما علي إلا الانتظار 3 أو 4 سنوات مع فئة الملحقين. ودعوة في المحكمة الإدارية مكلفة فلا تقل مصارفها على 5000 درهم.الله ياخد فيهم الحق.
إن رفع دعوى في المحكمة الإدارية غير مكلف نهائيا ، بل إنها مجانية ، باستثناء إذا كنت تريد أن توكل محاميا للدفاع عن ملفك ، ولهذا اقترحت عليكم تنسيق مواقف جميع المتضررين لرفع دعوى جماعية ستكون ذات فائدتين :
الفائدة الأولى : تخفبف أعباء المحامي
الفائدة الثانية :سيشكل ذلك ورقة ضغط على المسؤولين ..
وأنا أقترح للتنسيق أحد المتضررين أو المتطوعين الموجودين بمدينة الرباط .

[abou nada]

"]أتمنى نى أن يكون غياب الدفاتريين عن هذا الدفتر فأل خير ، فقد انقطعت الأخبار ولم نعد نعلم أين وصل ملف ترقية هذه الفئة .
كما أتمنى ألا يكون اليأس هو سبب هذا العزوف ، أم هب انشغالات الإستعداد لعيد الأضحى المبارك الذي نتمناه سعيدا للجميع .
أم هو كما يفول المثل الفرنسي : pas de nouvelles bonne nouvelles
فهل من جديد يا اصحاب الجديد.؟
[/SIZE]

[علي]

"]أتمنى نى أن يكون غياب الدفاتريين عن هذا الدفتر فأل خير ، فقد انقطعت الأخبار ولم نعد نعلم أين وصل ملف ترقية هذه الفئة .
كما أتمنى ألا يكون اليأس هو سبب هذا العزوف ، أم هب انشغالات الإستعداد لعيد الأضحى المبارك الذي نتمناه سعيدا للجميع .
أم هو كما يفول المثل الفرنسي : Pas de nouvelles bonne nouvelles
فهل من جديد يا اصحاب الجديد.؟
[/size]
انا ايضا اشاطرك الراي. وقد تسألت كثيرا عن تغيب الدفتاريين عن هذا الركن .
التمس من الاخوة البحث والنبش في هذا الملف وكتابة كل ماهو جديد بخصوص هذا الموضوع وكل عيد وانتم بخر

[abou nada]

المرجو من الأخ أها أن يوافينا بالجديد بخصوص الذين ألغيت ترقيتهم من الملحقين ؟هل من جديد هل هناك نقابة تبنت الدفاع عن هذا الملف؟
وعيد مبارك سعيد وكل عام وأنتم بخير

[abou nada]

هل من نماذج من امتحان السنة الماضية للترقي إلى الدرجة الأولى من إطار ملحق الإقتصاد والإدارة ؟ وشكرا سلفا والسلام
المرجو من الأخ اها أن يمدنا إذا كانت لديه معلومات عن مصير الملحقين الذين ألغيت ترقيتهم ،خصوصا وأن الإمتحان المهني على الأبواب . رغم أنني أنصح المتضررين باجتياز ه.
وأريد أن أعرف بالضبط هل هناك من نقابة تتبنى الدفاع عن هذا الملف .

[NIZAR TATA]

أستاذ التعليم الإعدادي فوج 96 في وضعية تكليف إداري بإحدى الثانويات مند سنة 2OOO ولم يستفد من مذكرة الإذماج ـ تغيير الإطار إلى ملحق تربوي أو ملحق الإدارة والإقتصاد ـ و يرغب في تغيير الإطار إلى ملحق تربوي؟؟ هل لازال هدا ممكنا ؟ وماهي الطريقة القانونية لتحقيق هذا التغيير ؟:dunno:
ولكم جزيل الشكر

[محمد أحمد]

هل فعلا هناك إمكانبة تغيير الإظار بالنسبة لأستاذ التعليم الابتدائي إذا كان الأمر كذلك فالمرجو تزويدي بمعلومات حول هذا الموضوع ولكم جزيل الشكروعيدكم مبارك سعيد

[abou nada]

أستاذ التعليم الإعدادي فوج 96 في وضعية تكليف إداري بإحدى الثانويات مند سنة 2ooo ولم يستفد من مذكرة الإذماج ـ تغيير الإطار إلى ملحق تربوي أو ملحق الإدارة والإقتصاد ـ و يرغب في تغيير الإطار إلى ملحق تربوي؟؟ هل لازال هدا ممكنا ؟ وماهي الطريقة القانونية لتحقيق هذا التغيير ؟:dunno:
ولكم جزيل الشكر
إذا كنت تقوم باعمال إدارية قبل 13فيراير 2003 فمن حقك طلب إعادة الإدماج إلى ملحق تربوي او ملحق الإقتصاد والإدارة ،هذا علما بان الوزارة قد اصدرت مذكرة ثانية في نهاية السنة الدرسية الماضية تفتح فيها المجال للذين لم يتمكنوا من تعبئة طلباتهم في الوقت المناسب .
وما عليك إلا تبعث بطلبك حسب المطبوع المعد لهذه الغاية مع توضيح سبب عدم قيامك بذلك في المواعيد المحددة ، ويستحسن أن تبعث بطلب ثان عبر النقابة التي تنتمي إليها .
والله الموفق والسلام

[abou nada]

هل فعلا هناك إمكانبة تغيير الإظار بالنسبة لأستاذ التعليم الابتدائي إذا كان الأمر كذلك فالمرجو تزويدي بمعلومات حول هذا الموضوع ولكم جزيل الشكروعيدكم مبارك سعيد
هل تعني تغيير الإطار حسب المادة 109 من النظام الأساسي والذي يهم الاساتذة الذين كانوا يزاولون مهاما إدارية قبل 13 فبراير2003. فهذا من حقك إذا كنت من هذه الفئة .
أما إذا كنت تعني تغيير الإطار من استاذ التعليم الإبتدائي إلى استاذ الثانوي التأهيلي فنعم ذلك يتم بواسطة الشهادات الجامعية العليا .
والله الموفق والسلام

[abou wissam]

هل من نماذج من امتحان السنة الماضية للترقي إلى الدرجة الأولى من إطار ملحق الإقتصاد والإدارة ؟ وشكرا سلفا والسلام
المرجو من الأخ اها أن يمدنا إذا كانت لديه معلومات عن مصير الملحقين الذين ألغيت ترقيتهم ،خصوصا وأن الإمتحان المهني على الأبواب . رغم أنني أنصح المتضررين باجتياز ه.
وأريد أن أعرف بالضبط هل هناك من نقابة تتبنى الدفاع عن هذا الملف .

الحل الوحيد قبل اللجوء إلى المحكمة الإدارية هو الضغط على النقابات الأكثر تمثيلية لتضغط بدورها على المسؤولين . وقد بدأت إحدى النقابات في تبني هذا الملف ، خصوصا وأن الحق بجانبكم فلا يعقل أن يتم إلغاء الإطارالجديد دون الإستفادة من تبعات الإطار القديم.
وبالنسبة للإمتحان ، فلا يمكنني أن أنصحكم بعدم اجتيازه ، لكن شخصيا أرى أنه من غير المعقول أن تتم ترقيتي فتلغى هذه الترقية لأسباب واهية ثم أطالب بإعادة المحاولة للمرة الثانية.
اللهم إن هذا منكر.

[abou nada]

شكرا أخي aha يوجد المرء في حيرة من امره ، قيعد أن عقدنا آمالا كبيرة على هذه الترقية نراها تتبخر امام اعيننا . كما نلاحظ سكونا يشبه سكون المقابر فيما يخص هذا الملف ، فلم نعد نسمع عنه شيئا من اية جهة بمن فيهم المتضررون انفسهم .
على جميع المتضررين أن يوحدوا صفوفهم لتحسيس الجميع بماساتهم ،يالإحتجاج والإعتصام أمام المصالح المركزية وبجميع الوسائل القانونية والمشروعة .
أرجو من الأخ أها أن يزودنا كلما جد جديد في هذا الموضوع .

[abou nada]

بدعوة من الحكومة، استأنفت لجنة القوانين والأنظمة الأساسية ولجنة تحسين الدخل جلسات الحوار الاجتماعي بعقد خامس اجتماع لهما يوم الخميس 11 دجنبر 2008 بمقر المدرسة الوطنية للإدارة العمومية. وخصص جدول أعمال اللجنتين للاستماع إلى رد الحكومة حول المطالب التي كانت النقابات قد تقدمت بها خلال جلسات الحوار السابقة وخاصة مطلبي مراجعة منظومة الترقية والزيادة في الأجور.

وقد جاء رد الحكومة مخيبا لآمال آلاف الموظفين والموظفات وممثليهم النقابيين، حيث تم رفض أي نقاش حول الزيادة في الأجور قبل سنة 2011 خارج الزيادات التي أقرتها الحكومة بشكل انفرادي خلال جولة أبريل المنصرم، ورفض أي نقاش حول مراجعة نظام الترقية قبل سنة 2010 .

وأمام هذا الموقف العدمي للحكومة، قررت المركزيات النقابية تعليق أشغال اللجنتين المذكورتين أعلاه إلى حين اجتماع اللجنة الوطنية.

[omrane98]

السلام عليكم
هل يمكن لملحق تربوي يقوم مقام مقتصد لمدة تفوق 15 سنة ان يغير الاطار الى
ملحق اقتصاد وكيف يتم دلك علما انه لم يكن لا معلما ولا استادا
وشكرا

[abou nada]

ليس هناك ما ينص على تغيير الإطار من ملحق تربوي إلى ملحق الإقتصاد والإدارة
من مقتصد إلى ملحق الإقتصاد والإدارة ممكن .
هذا علما بأن بعض الزملا المقتصدين يرفضون هذا الإطار الجديد ويعتبرونه دخيلا عليهم ، بل ويرفضون تكليفه بمهام الإقتصاد والإدارة ، وقد تأسست مؤخرا بفاس منسقية لهذه الغاية .
متنياتنا للجميع بالتوفيق إنشاء الله

[omrane98]

اليس هدا حيف في حق هده الفئة

[omrane98]

ارجو من الاخ aha ان يدلنا من جهته ان كانت عنده اي اضاحات في هدا الموضوع
و شكرا

[abou wissam]

ارجو من الاخ aha ان يدلنا من جهته ان كانت عنده اي اضاحات في هدا الموضوع
و شكرا

سأحاول قدر المسطاع أخي الكريم.

[abou nada]

السلام عليكم
هل يمكن لملحق تربوي يقوم مقام مقتصد لمدة تفوق 15 سنة ان يغير الاطار الى
ملحق اقتصاد وكيف يتم دلك علما انه لم يكن لا معلما ولا استادا
وشكرا
لمزيد من المعلومات إليك مقتطفات من النظام الأساسي لوزارة التربية الوطنية
ار الدعم الاداري المادة 75 يشتمل إطار الدعم الاداري على ثلاث درجات ـ ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة، ـ ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية، ـ ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الأولى وتخصص لها الرتب والأرقام الاستدلالية المبينة في الجدول رقم 4 الملحق بهذا المرسوم يرقى ملحق الاقتصاد والادارة من رتبة الى رتبة ومن درجة الى آخرى وتتم الترقية من رتبة الى الرتبة الموالية بالنسبة للدرجات الثالثة والثانية والأولى طبقا لمقتضيات المرسوم رقم 2.62.344 بتاريخ 15 صفر 1383 8 يوليوز 1963 كما تم تغييره وتتميمه، مع مراعاة مقتضيات المادة 102 اسفله
* المادة 76 يقوم ملحقو الاقتصاد والادارة من جميع الدرجات بمهام دعم العمل الاداري تحت اشراف هيأة الادارة التربوية للمؤسسة وأطر هيأة التوجيه والتخطيط التربوي وأطر هيأة التسيير والمراقبة المادية والمالية، وتشمل بالخصوص المهام المرتبطة بالمساعدة على انجاز العمليات التالية ـ التسيير المادي والمالي والمحاساباتي للمؤسسات التعليمية
ـ تنظيم حملات الاعلام والتوجيه والأنشطة المرتبطة بها وإنجاز عمليات الاحصاء، ـ الأعمال الادارية المتصلة بتسيير المؤسسة المادة 77 يعين ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة من بين خريجي سلك تكوين الملحقين في الاقتصاد والادارة الذي تحدد شروط ولوجه وكيفيات تنظيمه بموجب قرار السلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية بعد استطلاع رأي السلطة الحكومية المكلف بالتعليم العالي،مؤشر عليه من لدن السلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية والسلطة الحكومية المكلفة بالمالية
* المادة 78 يعين ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية
أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه ملحقي الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك في حدود النسبة المشار إليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد التقييد في جدول الترقية من بين ملحق الاقتصاد والادارة من الدرجة الثالثة المتوفرين على 10 سنوات في الدرجة الثالثة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مرعاة مقتضيات المادة 100 أسفله
* المادة 79 يعين ملحقو الاقتصاد والادارة من الدرجة الأولى أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه ملحقي الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك في حدود النسبة المشار اليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد التقييد في جدول الترقية من بين ملحقي الاقتصاد والادارة من الدرجة الثانية المتوفرين على 10 سنوات في الدرجة الثانية وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله
* المادة 80 يوضع إطار مساعد المصالح الاقتصادية وإطار مقتصد في طريق الانقراض، ويبقيان خاضعين لمقتضيات المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 ويستفيدون من مقتضيات المادة 37 منه، مع مراعاة المقتضيات المنصوص عليها في مواد هذا المرسوم
* المادة 81 تحدد المقتضيات الخاصة بالترقية من إطار مساعد المصالح الاقتصادية الى إطار المقتصد، ومن إطار مقتصد الى إطار مقتصد ممتاز، المنصوص عليها في المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 وفق مايلي 1 ـ من إطار مساعد المصالح الاقتصادية إلى اطار مقتصد
أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه مساعدي المصالح الاقتصادية المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة، وذلك في حدود النسبة المشار إليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله
ب ـ عن طريق الاختيار بعد الترقية من بين مساعدي المصالح الاقتصادية المتوفرين على 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرةالاولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله
2 ـ من إطار مقتصد الى إطار مقتصد ممتاز عن طريق الاختيار من بين أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه المقتصدين المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وذلك في حدود النسبة المشار اليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله
ب ـ عن طريق الاختيار بعد التقييد في جدول الترقية من بين المقتصدين المتوفرين على 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله
* المادة 82 يوضع في طريق الانقراض إطار المساعدين في التوجيه والتخطيط التربوي ويبقى خاضعا لمقتضيات المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 السالف الذكر، مع مراعاة المقتضيات المنصوص عليها في مواد هذا المرسوم
* المادة 83 تحدد المقتضيات الخاصة بالترقية من إطار مساعد في التوجيه والتخطيط التربوي إلى إطار مساعد مختص في التوجيه والتخطيط التربوي الخاضعين لمقتضيات المرسوم رقم 2.85.742 بتاريخ 18 محرم 1406 4 اكتوبر 1985 وفق ما يلي
أ ـ على إثر امتحان مهني يفتح في وجه المساعدين في التوجيه والتخطيط التربوي المتوفرين على 6 سنوات من الخدمة بهذه الصفة، وذلك في حدود النسبة المشار اليها في مقتضيات المادة 98 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 اسفله ب ـ عن طريق الاختيار بعد ا لتقييد في جدول الترقية من بين المساعدين في التوجيه والتخطيط التربوي المتوفرين على 10 سنوات من الخدمة بهذه الصفة وتتم الترقية بالاختيار طبقا لمقتضيات الفقرة الأولى من المادة 99 مع مراعاة مقتضيات المادة 100 أسفله

[omrane98]

شكرا جزيلا للاخ ابو ندي علي الاهتمام و ننتضر تدخل الاخ aha مشكورا

[omrane98]

لازات انتضر تدخلك الاخ aha و شكرا

[abou nada]

هل من جديد بخصوص من ألغيت ترقيتهم من الملحقين التربويين ملحقي الإقتصاد والإدارة ، خصوصا وأنني قررت شخصيا كنوع من الإحتجاج عدم التقدم للإمتحانات التي ستجرى يومي24 و 25 دجنبر2008
وسأكاتب المصلحة المركزية لإعلامها بالموضوع .
والسلام

[abou wissam]

لا جديد لحد الساعة باستثناء وصول صدى المشكل لآذان المسؤولين الذين لم يرسلوا أية إشارة تؤكد حسن النية في ايجاد حل للمشكل .

[imrikli]

أشكر الاخوين اها وابوندى على المجهودات التي يبدلونها من اجل تمكيننا من اي مستجد في ظل الصمت المطبق الذي تنتهجه الادارة المركزية في التعامل مع قضيتنا العادلة ، ولم يفكر المسؤولون بأدنى اجراء لطمانة المعنيين بهذا المشكل واقصد الملحقين بصنفيهما والمتصرفين المساعدين الدين حرموا من ترقيتهم برسم 01/01/2007 في اطاراتهم الاصلية بدعوى انهم غيروا اطاراتهم.
لذلك وفي ظل هذا الوضع نلتمس من الأخوين الكريمين سالفي الذكر تمكيننا من اي مستجد طرا أو يطرا بخصوص معالجة هذا المشكل ولكم مني ومن كافة المعنيين بهذه القضية جزيل الشكر

[abou nada]

سبق للأخ أها أن أخبرنا بأن نقابة معينة قد تبنت هذا الملف ، إذا لم يكن هناك من إحراج ، فهل يمكننا أن نعرف اسم هذه االنقابة حتى يتمكن على الأقل جميع المتضررين من مراسها دعما لها في الدفاع عن حقنا ؟
ومعذرة والسلام

[علي]

اذا كان احدا - من السادة اساتذة الاعدادي الذين شملتهم الترقية الاستثنائية بالاختيار عن سنة 2006 ثم غيروا الاطار الى ملحقين ابتداء من 01/01/2007 - قد توصل بمستحقاته او زار الوزارة واستفسر عن وضعيته او له معلومات موثوق بها عن وضعية هذه الفئة أي كيف تتعامل الوزارة معها ان يخبر زملاءه وله الشكر الجزيل.

[الصداقة]

اطلب وجهة نظركم اخواني المتصفحين والمشرفين فيما يلي:
انا كنت استاذ التعليم الابتدائي الدرجة الثانية منذ 21/9/1995تاريخ توظيفي 17/09/1984مجموع نقطي في الترقية بالاختيار برسم 2007هو 107والكل يعرف ان هذه هي العتبة وفي هذه السنة ستضاف 3نقط لتصبح 110نقط وستاهلني لا محالة للترقي الى السلم 11
ثم كلفت بمهام ادارية باحدى الثانويات وعندما فتح المجال لمصيبة تغيير
الاطار غيرته الى ملحق تربوي الدرجة الثانية من 01/01/2007
فوجدت نفسي انه يجب علي ان انتظر 3الى 4 سنوات لارقى الى السلم11مع هذه الفيئة(الملحقين التربويين)
تساؤلي هو كالتلي : هل يمكنني ان أطلب من الوزارة الغاء تغيير الاطار
من ملحق تربوي الى استاذ التعليم الابتدائي واعود الى مؤسستي الاصلية لممارسة التدريس بالقسم لكي اسفيد من الترقية الى السلم 11هذا الموسم

[علي]

اطلب وجهة نظركم اخواني المتصفحين والمشرفين فيما يلي:
انا كنت استاذ التعليم الابتدائي الدرجة الثانية منذ 21/9/1995تاريخ توظيفي 17/09/1984مجموع نقطي في الترقية بالاختيار برسم 2007هو 107والكل يعرف ان هذه هي العتبة وفي هذه السنة ستضاف 3نقط لتصبح 110نقط وستاهلني لا محالة للترقي الى السلم 11
ثم كلفت بمهام ادارية باحدى الثانويات وعندما فتح المجال لمصيبة تغيير
الاطار غيرته الى ملحق تربوي الدرجة الثانية من 01/01/2007
فوجدت نفسي انه يجب علي ان انتظر 3الى 4 سنوات لارقى الى السلم11مع هذه الفيئة(الملحقين التربويين)
تساؤلي هو كالتلي : هل يمكنني ان أطلب من الوزارة الغاء تغيير الاطار
من ملحق تربوي الى استاذ التعليم الابتدائي واعود الى مؤسستي الاصلية لممارسة التدريس بالقسم لكي اسفيد من الترقية الى السلم 11هذا الموسم
لي اصديقاء في العمل وضعيتهم مثلك وقد راسلوا الوزارة في هذا الشان لكنهم لم يتوصلوا لحد الان باي رد . ومنهم من هو عازم على رفع دعوى بالمحكمة الادارية من اجل ترقيته مع الاساتذة عن سنة 2007 وبعده تتم تغيير اطاره او المطالبة بارجاعه الى سلك التدريس لكي يستفيد من الترقية عن 2007 لان تغيير الاطار ربما يؤخر ترقيته الى 3او4 سنوات اخرى.
على كل حال اذا كان هناك من جديد سوف اخبر به قراء هذا المنتدى المحترم .

[mounir nakka]

السلام عليكم
اليوم الالاربعاء قمت بزيارة الموارد البشرية في اطار متابعة ملفي الخاص بتغيير الاطار الى استاذ السلك الثاني وقد فوجئت بان هناك مشكلة الرتب التي لم تصرف بعد وبالتالي الملف ما زال في الموارد في حين ارسلت الملفات الوافية الى المالية
طلب مني احد الموظفين ايداع وثائق جديدة هي الشهادة ونسخة من رسالة التغيير
لذا اهيب بالاخوة والاخوات السؤال عن وضعيتهم حتى لا يقع ما يرغبون فيه

[الصداقة]

شكرا لك اخي علي:icon30:

[chaker]

شكرا على المعلومة. الوزارة كذبت إذن حين ادعت أنها راسلت أصحاب الملفات الناقصة. أين المنسقية؟؟؟؟ حبذا لو توضح أكثر

[mounir nakka]

المهم هو أن كل واحد يجب ان يبحث الان عن ملفه المنسقية فعلت دورها وانتهت ويبدو ان الامر بقي الان ما بين الوظفين والوزارة
اشير الى ان احد الموظفين قال لي ان من بين المشاكل الممكن ان تمنع الرور مباشرة الى السلة الحادي عشر التاخر في صرف الرتب كما هو الحال بالنسبة لي اتمنى ان يحل المشكل عاجلا
اضافة الى انه قال ان الدفعة الاولى قد تصرف ها الشهر حسب قوله
فالحال الان هو ان كل واحد منا يجب ان يبحث عن ملفه هل وصل الى المارد ام انه ضائع لدى المنسقة او لدى النيابات والاكاديميات وهذه عادة مغربية قديمة

[محمد محمد1]

أخي منير هل حالتك استثنائية أم هي حالة كثير من الملفات. حسب ما استنتجته من أقوال الموظف في الموارد

[abou nada]

بالنسبة للمستفيدين من الترقية برسم سنة 2006 وضعيتهم عادية وملفاتهم في طريق التسوية ، لأن الترقية شملتهم قبل تاريخ مفعول الإطار،
المشكل يكمن في الفئة الذين ترقوا برسم سنة 2007 والغيت ترقيتهم بسبب تزامنها مع تاريخ تغيير الإطار
وإذا رجع المتسائل إلى الصفحات السابقة سيجد ما يشفي غليله في هذا الباب .
ليس أمام ضحايا هذا الإجراء التعسفي سوى النضال والإحتجاج ، وعلى رأس ذلك رفض تغيير الإطار ولكن بأي شكل وباية طريقة ؟ هذا هو السؤال ،
أنظر دفتر الأطر التربوية الأخرى ففيه المزيد

[علي]

بالنسبة للمستفيدين من الترقية برسم سنة 2006 وضعيتهم عادية وملفاتهم في طريق التسوية ، لأن الترقية شملتهم قبل تاريخ مفعول الإطار،
المشكل يكمن في الفئة الذين ترقوا برسم سنة 2007 والغيت ترقيتهم بسبب تزامنها مع تاريخ تغيير الإطار
وإذا رجع المتسائل إلى الصفحات السابقة سيجد ما يشفي غليله في هذا الباب .
ليس أمام ضحايا هذا الإجراء التعسفي سوى النضال والإحتجاج ، وعلى رأس ذلك رفض تغيير الإطار ولكن بأي شكل وباية طريقة ؟ هذا هو السؤال ،
أنظر دفتر الأطر التربوية الأخرى ففيه المزيد
شكرا لك اخي على الرد.
لكن يا اخي في وزارة التربية لنا مثال السلحفاة :
لا تقول رزقي حتى تسرطو.
اي لا تقول مستحقاتي حتى تتوصل بها.
نتمنى للاخوة الذين تزامنت ترقيتهم مع تغيير اطارهم ان تجد الوزارة حلا يرضيهم ويحسن وضعيتهم لان من بينهم من هو مقبل على التقاعد.

[تفتف]

المرحو من الدين تزامنت ترقيتهم بتغيير الاطار أن يوحدوا جهودهم وينسقوا فيما بينهم للضغط على الوزارة للتراجع عن الغاء الترقية فأول عملية يجب تحديد موعد في الوزارة لنبحث في الامر

[abou nada]

نظمت هيأة أطر التوجيه والتخطيط التربوي إضرابا وكنيا يومي 17و18 من الشهر الجاري مصحوبا بوقفة احتجاجية أما م مركز التكوين بالوزارة ، مساندين من طرف 4 نقابات من النقابات الوطنية ذات التمثيلبة للدفاع عن مطالبهم التي ضلوا يناضلون منذ مدة لتحقيقها .
وإنني عندما أسوق هذا الخبر ، فلكي أتساءل ؟ ما السر ف يعدم مساندة النقابات لنا ؟ ما السر في سكوت الملحقين التربويين وملحقي الإقتصاد والإدارة عن الجهر بمطالبهم و المتمثلة بالخصوص في :
* إرجاع الترقية التي ألغيت لمن ترقى منهم برسم سنة2007 كمطلب آني ومستعجل .
* إقرار تعويضات عن الإعباء الإدارية أسوة بأطر الإدارة التربوية .
* تخصيص نقط امتياز الراغبين في شغل مناصب الإدارة التربوية .
* السماح لهم بطلب منصب مدير مياشرة ، بناء على مؤهلاتهم وتجاربهم . كما هو الحال بالنسبة للمستشارين في التوجيه
* حذف شرط الحصول على الإجازة للراغبين في شغل مناصب بالتعليم الثانوي التأهيلي .
وما إلى ذلك من المطالب التي يمكن أن تتبلور عند اتحاد هذه الفئة في جهاز يمثلهم ويدافع عن حقوقهم .
ما رأيكم ؟ كونوا عمليين !!!! ;وكفى من القول بدون فعل
ولكم واسع النظر
والسلام

*

[ذ نور الدين]

:005:اخوتي في الله
سلام من الله وبركاته وبعد ، لقد سبق لي ان طرحت هذا المشكل سابقا تحت عنوان " الى كل الاساتذة الذين غيروا الاطار" ولكن لم يلق استجابة منكم ربما بحكم عدم تقديم الشرح الوافي حوله ، والآن اعيد طرحه ثانية عساني اجد منكم الاذن الصاغية :
واتوجه بالخصوص الى الاخوة اساتذة التعليم الابتدائي من الرجة الثالثة الذين غيروا الاطار الى ملحق تربوي والحاصلين على مجموع نقط يساوي 104.5 الى 103.5في الترقية بالاختيار لسنة 2007 ، فهل تعلمون اخوتي انكم لو لم تغيروا الاطار لتمت ترقيتكم الى السلم 10 اسوة بباقي اخوانكم الذين لم يغيروا الاطار، اما وقد غيرتم الاطار الى ملحق تربوي فما من ترقية بحكم ان هذه الفئة تمت فيها الترقية الى السلم 10 ب 105 فما فوق ، وهناك مشكل آخر اكثر تعقيدا الا وهو ان هذه الفئة لا تتعدى 600 ملحق تربوي على صعيد المملكة واللائحة مقفلة مما يفيد تناقص اعداد المترقين سنويا ( مثال سنة 2007 تمت ترقية 67 ملحقا تربويا ، وستتم ترقية 48 ملحق تربوي برسم 2008 وهلم جرا...)عكس اطار اساتذة التعليم الابتدائي .
خلاصة القول الا ترون اخوتي ان تغيير الاطار هذا جر علينا الوبال ولم نستفد منه الا الاحباط ، الا ترون انه آن الاوان للمطالبة باعادتنا الى اطارنا الاصلي.
وتقبلوا تحيات اخوكم من ضحايا تغيير الاطار.
je suis pres a changer avec toi et rester ds l echelle 9 juste me debarasser de la classe car je suis diabetique+ probleme reinal mais je sais que tu vas me dire impossible

[abou nada]

الأخ المحترم boussifmed لا سبيل إلى ضمان الحقوق إلا بالنضال ، وقد اتقفنا نحن المتضررون في الجهة حيث نعمل وكاتبنا الوزارة مخبرين إياها بأننا لم نعد معنيين بتغيير الإطار ، بالَاضافة إلى التظلمات ولن يكون ذلك كافيا ، لا بد من التضحيات ، لا بد من السفر الجماعي إلى الرباط ، لا بد من الإحتجاج أم الوزارة ، أو البرلمان ، أو أية جهة يتفق عليه المتضررون ؟
أما بكاؤنا بعضنا على بعض فلن يجدي نفعا .
أنظر كذلك دفتر الأطر التربوية الأخرى فبعض الزملاء لديهم اقتراحات ومداخلات في المستوى يمكن الإستفادة منها في هذا الباب.

[ملحق مصدوم]

أصبحت مصيبة تغيير الإطار في خبر كان، فماهذا الصمت الذي لزم كل المتضررين؟ ربما قد يكون أمل في الأسابيع المقبلة من خلال ما أكده لي أحد المسؤولين من المفتشية العامة.

[abou nada]

هناك اشخاص يحبون أن يخففوا من آلام الناس ومعاناتهم ، بزرع الأمل في نفوسهم وبتشجعيهم باتعلق على الخيوط الواهية لهذا الأمل ، كثيرون من هم القائلون بأن هذا الملف سيعرف طريقه الى الحل ، ويقول المثل المغربي: النهار المزيان كايبان من اصباحو ، وصباح هذا الملق لم يلح يعد، و أنا شخصيا لا أرى في الأفق القريب بوادر حل هذا المشكل، فبالأمس القريب اطلعت على تصريح ولد الدادة في جريدة الصباح ولم يأت باي حديد بل ولم يسأل نهائيا عن الموضوع ، رغم أنه موضوع الساعة.
كما لم أسمع بأن هناك نقابة معينة قد تبنت هذا الملف . ما حك جلدك مثل ظفرك
والسلام

[ملحق مصدوم]

ربما ستتم معالجة الملف لكون وجود عدة متضررين بالمصالح المركزية من بينهم 4 ملحقين بالموارد البشرية(السلم11) ورئيس قسم بإحدى المديريات المركزية.

[abou nada]

ما نتمنناه جميعا هو ان تحل جميع القضايا المصيرية لنساء ورجال التعليم وهعلى رأسها طبعا ملفنا نحن الملحقين ، إذا كان لكم اتصال بهذه الفئة العالمة بالوزارة فهم سيكونون أقرب إلى الملفات ، وسيعلمون إذا بوشر معالجتها ؟ أما الكلام فإننا نسمع منه الكثير ؟ إلى درجة أن أحدهم نصحني بعدم اجتياز الإمتحان بلهجة المتيقن ، وكنت مترددا وفي ال×ير لم أتقدم للإمتحان ، ليس استجابة له، ولكن ، لتدهور حالتي النفسية واشمئزازي لكل ما يمت بصلة لهذه الترقية ، تصور يأ أخي 30 سنة من العمل 13 سنة في الدرجة

[ملحق مصدوم]

اتصل بي صديق يعمل بالوزارة فأكد لي بأنه سيتم الحسم في هذا الملف خلال هذه الأيام. الله ياخد فيهم الحق تم التوصل بالمستحقات ونحن لا زلنا نطالب بإنصافنا.

[abou nada]

اتصل بي صديق يعمل بالوزارة فأكد لي بأنه سيتم الحسم في هذا الملف خلال هذه الأيام. الله ياخد فيهم الحق تم التوصل بالمستحقات ونحن لا زلنا نطالب بإنصافنا.

أتمنى صادقا أن يكون صديقك صادقا ، وهو لم يسم اصلا صديقا إلا لصدقه ، كما أتمنى أن يزول هذا اكابوس الجاثم على صدورنا منذ صدور القرار الجائر السيء الذكر ، وما خلفه في نفوسنا من ياس وإحباط وشعور بالمهانة والذل .
إذا صادق صديقك ، ونأمل ذلك صادقين ، فستكون الإدارة قد ذنب عظيم اقترفتاه في حق فئة معطاءة وخدومة ومتفانية في قيامها بالواجب .

[miloud100]

تغيير الاطار اصبحت موضة الموظفين

[علي]

تغيير الاطار اصبحت موضة الموظفين

مشاركة في غير محلها وعليك سحبها وسوف ينهال عليك المتضررون بردود ...

[abou nada]

مشكلتنا هي غياب الحس التضامني ونكرات الذات والموضوعية ، واستصغار قضايا الناس ومآسيهم ومعاناتهم في عبارات غير محسوبة وغير دقيقة وغير ذات مغزى والحقيقة أنني لم أكن لأرد على بعد التفاهات لولا أن حرضي السيد علي بتنبيهه وتذكيره وفعلا وجب التذكير بأن هذه الدفاتر مجال لتبادل الرأي والأفكار وليس كما يقول المثل الفرنسي :
Il y a des gens qui parlent parlent parlent jusqu'enfin ils trouvent quelques choses a dire
إبداء الراي مهما كان مخالفا يخدم كل قضية أما : الطنز والهمز واللمز والكلام الفارغ فلا محل له هنا .
والسلام

[imrikli]

تغيير الاطار اصبحت موضة الموظفين

من يكتب مثل هذا التعليق لصاحبه سي ميلود -إن كان هذا الميلود محسوبا على قطاع التربية والتكوين - يفتح الفرصة بان ينعث أسرة التربية بأقبح وأبشع الاوصاف . لاسيما إن كان -ميلودنا هذا لايفهم مايقول عن عملية تغيير الاطار التي اعتبرها مع الاسف (موضة) وكأنه في حفل لعرض الازياء ، فصاحبنا مع الاسف أشبه مايكون ب( الأطرش الذي يسير في الزفة) يفتح فاه موهما الناس بانه يغني غير أنه لايسمع من حوله أي شيء. لذلك انصح الاخ إن كان لايعنيه الامر ان ينسحب ويتركنا بسلام لكونه لايفهم لغة (تغيير الطار ونتائجها التي اكتوينا بها).
وسنكون أول المرحبين به إن انضب الىالقوانين الأخلاقية ولو اختلف معنا شريطة عدم التشفي والتهكم وقس على ذلك من النوايا المبيتة
وإن عدتم عدنا

[اورزوق]

نحن كلنا معكم ومزيدا من النضال فانا واحد ممن استفاد وا من تغيير الاطار (ملحق تربوي) ولله الحمد وفقت في الامتحان المهني دورة دجنبر2007.

[اورزوق]

انا ملحق تربوي تمكنت من النجاح في الامتحانات المهنية دورة دجنبر2007 الى الدرجةالتانية . لحد كتابة هده الاسطر لم تتم تسويتي المادية .المرجو ممن في نفس وضعيتي ادا تمت تسويته المادية ان يخبرني ولكم مني جزيل الشكر.

[تفتف]

أطلب من الاخوة الذين لديهم أي جديد في موضوع الترقية الخاصة بمن غيروا إطارهم أن يوفونا بها فالكل ينتظر الجديد وشكرا

[تادلي]

:005:أطلب من الاخوة الذين لديهم أي جديد في موضوع الترقية الخاصة بمن غيروا إطارهم أن يوفونا بها فالكل ينتظر الجديد وشكرا
الموضوع حسم بالوزارة أي الموارد البشرية بإلغاء الترقية لفوج 2007 و لدالك وجب على الإخوة النضال و أول محطة الإضراب المزمع تنضيمه 22/01/2009

[تادلي]

:005:ربما ستتم معالجة الملف لكون وجود عدة متضررين بالمصالح المركزية من بينهم 4 ملحقين بالموارد البشرية(السلم11) ورئيس قسم بإحدى المديريات المركزية.
يجب تحديد أسماء المتضررين بالمصالح المركزية حتى نعرف .....

[abou nada]

:005:
يجب تحديد أسماء المتضررين بالمصالح المركزية حتى نعرف .....

اسماء المتضررين معروفة لذى الخاص والعام ، وهل معرفة اسماء المتضررين سيحل المشكلة؟
أعذرني يأ أخي فلم استوعب المغزى من طلبك معرفة اسماء المتضررين ، ومعذرة.
ثم هل الداعون إلى إضراب يوم 22 /01/2007 وضعوا ضمن مطالبهم معضلة إلغاء ترقية الملحقين والمتصرفين المساعدين ؟
أرجو ممن له اطلاع على الأمر أن يخبرنا .
وشكرا سلفا والسلام

[boussifmed]

............................

[abou wissam]

اسماء المتضررين معروفة لذى الخاص والعام ، وهل معرفة اسماء المتضررين سيحل المشكلة؟
أعذرني يأ أخي فلم استوعب المغزى من طلبك معرفة اسماء المتضررين ، ومعذرة.
ثم هل الداعون إلى إضراب يوم 22 /01/2007 وضعوا ضمن مطالبهم معضلة إلغاء ترقية الملحقين والمتصرفين المساعدين ؟
أرجو ممن له اطلاع على الأمر أن يخبرنا .
وشكرا سلفا والسلام

أخي الكريم abou nada ، الداعون إلى إضراب يوم 22 /01/2007 لم يضعوا ضمن مطالبهم معضلة إلغاء ترقية الملحقين والمتصرفين المساعدين على أساس أن مطالبهم عامة ركزت بالخصوص على المطالب المرفوضة من طرف الحكومة.
و يبقى التكتل السبيل الوحيد للدفاع عن حقكم المهضوم بغير وجه حق.وأرى أن اقتراح الأخ boussifmed يشكل بصيص أمل لهذه الفئة المظلومة.

[abou nada]

أخي الكريم abou nada ، الداعون إلى إضراب يوم 22 /01/2007 لم يضعوا ضمن مطالبهم معضلة إلغاء ترقية الملحقين والمتصرفين المساعدين على أساس أن مطالبهم عامة ركزت بالخصوص على المطالب المرفوضة من طرف الحكومة.

و يبقى التكتل السبيل الوحيد للدفاع عن حقكم المهضوم بغير وجه حق.وأرى أن اقتراح الأخ boussifmed يشكل بصيص أمل لهذه الفئة المظلومة.

ما هو السبيل إلى التكتل وما هو السبيل إلى اسماع صوتنا ؟ هل انتماء كل واحد منا في نقابة معينة ؟ أم يجب أن ننخرط دفعة واحدة ؟ لقد دعوت أكثر مرة إلى التكتل بل والإلتقاء ولم أتوصل إلا برد واحد عبر صاحبه عن الإستعداد ؟ ثم المرجو من اليد أها aha والأخ bouissif med أنيق ولا لنا ما هو المطلوب منا لتقوم نفابة umt للفاع عن ملفنا هو :
الإنخراط
المراسلة:هل يكفي توجيه طلب تدخل لهذه النقابة لتقوم بواجب الدفاع عنا.
زيارة مركزيتهم : أم يجب زيارة النقابة في مقراتها المركزية
الإنخراط جهويا : أم يجب الإنخراط كشرط لتتبنى النفقابة الدفاع عن هذا الملف
أم ماذا بالضبط ؟
أفيدونا رحمكم الله
أما من جانبي فقد صولت الشكوى إلى أبعد مايمكن أن تصل إليه ، ولا بد لها من دعم نقابي ،وآخر مستجد هو أن مسؤولا طرح الملف على السيد الوزير وقام هذا الأخير بطلب بطاقة تقنية عن الموضوع من الموارد البشرية .ونحن في انتظار الجديد ؟
وتحياتي الصادقة إلى ألأخ aha على اهتمامه وتضامنه.
والسلام

[ALHAJJA]

صحيح،ماذا يجب علينا فعله؟ أفيدوناhttp://www.************/vb/images/icons/icon50.gif

[تفتف]

المرجو منكم تحديد موعد للقاء بالرباط لنبحث في الامر

[abou nada]

لا أحد يا أختى alhajja سشتطيع أن يرد عن تساؤلي وتساؤلك ببساطة لأن الأمر فيه ضورة الإنخراط في النقابات و لا أحد يريد أن يكون مستشهرا لاية نقابة وهذا أمر معقول إلى حد كبير و إلا تحول هذا المنبر إلى بوق للدعاية النقابية ، على كل حال وفي الظرف الذي نحن فيه فإن الإتخراط في النقابة التي يراها كل واحد مستجيبة لمبادئه وطموحاته أمر حتمي ، على ألا يكون الإنخراط في حد ذاته هو الهدف .
لأن ملفنا يتقادم وسيصبح يوما ما نسيا منسيا إذا لم نبادر بإحيائه يوما عن يوم سواء بالكتابة إلى الوزارة مرات ومرات وبالإنخراط في النقابة وحثها على الدفاع عن هذه القضية وبالخصوص على رفع دعاوى قضائية في المحكة الإدارية التي تسجل مجانا بدون مقابل و دون أن ننسى طبعا ديوان المظالم .
إن تبادل الخطابات والنواح في الدفاتر لا يكفي وإن كان قدم خدمة جليلة في فسحه المجال للتعبير والتحسيس بعدالة قضيتنا مما أكسبها العديد من المساندين والمناصرين ولا يفوتني بالمناسبة أناشد بحرارة على أيدي كل من الأستاذين الجليلين :aha والأخ بوشتى على نضائحها القيمة وتدخلاتها المستبصرة وتوجيهاتها الموضوعية .
متنيا للجميع التوفيق والسداد
والسلام

[علي]

لا أحد يا أختى alhajja سشتطيع أن يرد عن تساؤلي وتساؤلك ببساطة لأن الأمر فيه ضورة الإنخراط في النقابات و لا أحد يريد أن يكون مستشهرا لاية نقابة وهذا أمر معقول إلى حد كبير و إلا تحول هذا المنبر إلى بوق للدعاية النقابية ، على كل حال وفي الظرف الذي نحن فيه فإن الإتخراط في النقابة التي يراها كل واحد مستجيبة لمبادئه وطموحاته أمر حتمي ، على ألا يكون الإنخراط في حد ذاته هو الهدف .
لأن ملفنا يتقادم وسيصبح يوما ما نسيا منسيا إذا لم نبادر بإحيائه يوما عن يوم سواء بالكتابة إلى الوزارة مرات ومرات وبالإنخراط في النقابة وحثها على الدفاع عن هذه القضية وبالخصوص على رفع دعاوى قضائية في المحكة الإدارية التي تسجل مجانا بدون مقابل و دون أن ننسى طبعا ديوان المظالم .
إن تبادل الخطابات والنواح في الدفاتر لا يكفي وإن كان قدم خدمة جليلة في فسحه المجال للتعبير والتحسيس بعدالة قضيتنا مما أكسبها العديد من المساندين والمناصرين ولا يفوتني بالمناسبة أناشد بحرارة على أيدي كل من الأستاذين الجليلين :aha والأخ بوشتى على نضائحها القيمة وتدخلاتها المستبصرة وتوجيهاتها الموضوعية .
متنيا للجميع التوفيق والسداد
والسلام

كل متضرر اذا كان متنقبا فداك واذا لم يكن عليه ان يختار اي نقابة ثم يضغط على نقابته ويطلب منها ان تتدخل لدى الوزارة من اجل اخذ حقه وبالتالي فان نقابته تصبح امام الامر الواقع اما ان تدافع عنه او تتخلى عنه واذا تخلت عنه فعليه ان يغير النقابة .وعلى النقابات او على الاقل واحدة تبادر الى فتح الموضوع مع الوزارة وانا على يقين ان النقابة التي تبادر الى طرح المشكل امام الوزارة سوف يكون لديها اقبال من طرف المتضررين ، وبما ان الانتخابات على الابواب فان كل نقابة ترغب في تبني الملف .وبهذا يداع صيت هذه الفئة المتضررة من الملحقين. اذا لم تباشروا الى هذا هزكم الماء واسمحوا لي على هذه العبارة

[تفتف]

نحن المتضررين بإقليم بركان (ملحقي الادارة والاقتصاد وممونين ومتصرفين) بدأنا في التكتل من أجل خلق قوة ضاغطة سنعمل ما في وسعنا من أجل استرداد حقوقنا المشروعة

[abou nada]

اسمع جعجعة ولا أرى طحينا

[kounta]

تعقيب على علي
إن الاساتذة الذين تمت ترقيتهم سنة 2006 و غبروا الاطار تم إرجاعهم الى اطارهم الاصلي ليستفيدوا من هذه الترقية و تم حرمانهم من التعويض الذي استفادوا منه بسبب تغيير الاطار ثم بعد ذلك سيتم تغيير اطارهم مرة اخرى ابتداء من فاتح يناير 2007

[الصداقة]

:blow:أقترح على الأخوان المتضررين من تغير الإطار ما داموا اقلية وليس لديهم إطار نقابي او تنظيم يوحد صفوفهم ويدافع عن حقوقهم.
أن يبادروا الى الدفاع الفردي: فمن حق أي موظف ان يراسل وزارته عن طريق السلم الإداري و خاصة الذين كانوا أساتذة الإبتدائي أو الإعدادي حيث يطلبون من الوزارة إلغاء وضعية ملحق (تربوي....او... الإدارة والإقتصاد )والرجوع إلى الوضعية الأصلية كأستاذ..... ضمن هيئة التدريس
والمطالبة بالرجوع إلى أقسامهم في مؤسساتهم الأصلية .
(كما فعلت أنا منذ شهر12/2008 ولكن الوزارة لم تجبني لحد الآن لا بالرفض ولا بالقبول)
عندها ستصبح القضية ظاهرة تستحق العلاج وحينذاك ستتدخل الوزارة لحل المشكلة.
أما إذا بقيت الحالة كما هي عليه الآن كلها يلغي بالغاه والملحقون يؤدون واجبهم على احسن ما يرام والسير العادي للمؤسسات الملحقين بها على ما يرام فلن تنتضرون منها أي انصاف ولا إستجابة لمطالبكم مهما يكن من.ومنmt2............ لابد من خلق مشكل في السير العادي للمؤسسات حتى يعترف بدوركم وينظر الى مشاكلكم.

[kounta]

إضافة الى كل ما قلته فإن الذين غيروا الاطار لم يرغمهم أحد على تغيير الاطار فهم الذين اختاروا ذلك عن طيب خاطر و أنا واحد منهم و مقتنع باختياري و اتحمل العاقبة كيفما كان نوعها و السلام

[الصداقة]

هذا أخي ليس إلا اقترح مني ولكل رأيه واختياره ( وللي لقى أحلى من العسل إغمس فيه)

[ALHAJJA]

عندما غيرت الإطار لم أكن على علم بأن وزارتنا الموقرة ستحرمني من ترقيتي وأنا كنت في اللائحة

[abou nada]

أولا نحن لم نكن مخيرين بين تغيير الإطار وشيء آخر ، لقد فرض علينا بطرقة غير مباشرة ووضعنا أمام الأمر الواقع ، لااختيار لذى من قضى أكثر من 20 سنة في العمل الإداري سوى اختيار سبيل الإدارة وهذا لا يعني طي صفحته الماضية كاستاذ أومعلم هذا من جهة ومن جهة أخرى فالإشكال المطروح الذي يجب أن يعيه الناس هو:
تزامن تغيير الإطار مع مفعول الترقية لماذا فضلت الوزارة إلغايء الترقية بذل إلغاء تغيير الإطار مادام القراران صادران في نفس اليوم هذا هو السؤال القانوني المطروح للنقاش وليس الإختيار في حد ذاته .

[علي]

اعرف استاذا للاعدادي فوج 82 .(من بين اساتذة الاعدادي المتضررين افواج 80-81-82-83 الذين شملتهم الترقية بالاختياربالحوار الاجتماعي). هذا الاستاذ ترقى بالاختيار سنة 2006 وغير الاطار الى ملحق ابتداء من
01-01-2007 . لقد توصل خلال الاسبوع الاول من فبراير 2009 باشعار من الوزارة بانه
تمت ترقيته من الدرجة 2 الى الدرجة1.وهذ يبين ان من ترقى سنة 2006 ثم غير الاطار ابتداء من01-01-2007 سوف تحتسب ترقيته وستسوى وضعيته. اما الذين تزامنت ترقيتهم مع تغيير اطارهم سنة 2007 فلم يظهر اي جديد بالنسبة لهم.

[abou wissam]

هناك من المسؤولين من يتحين الفرص للإنقضاض والإستحواد على بعض المناصب المالية المخصصة للترقية مستغلين بعض الثغرات القانونية. وقد كانت الفرصة مواتية لهم عندما تزامنت ترقية الملحقين مع تغييرهم للإطار ، فسارعوا بتغيير الإطار حتى يفوزوا بالمناصب بغير وجه حق .
وخير دليل على ذلك هو عرقلتهم لإيجاد حل لهذا المشكل لحد الآن.

[tataoui1]

اخواني الملحقين التربويين,بالنسبة لي شخصيا فالحمد لله لم اجد اي مشكل.انا ولجت التعليم كمعلم سنة1992 وادمجت في السلم العاشر01/10/1996 -الاجازة-وادمجت كملحق تربوي 01/01/2007 ونجحت في الامتحان المهني الى السلم 11 (تاريخ التسمية في السلم 11هي 28/12/2007)وشاركت في قرعة الحج ووفقت والمد لله فيها ثم سويت وضعيتي المادية في الشهر 10.
للاشارة اخواني الملحقين,تمت قرعة الحج يوم22/5/2008 وظهرت نتيجة الامتحان المهني يوم23/5/2008. ادعو الله لكم جميعا اخواني بالتوفيق .والله يسدد خطاكم.والسلام عليكم

[tataoui1]

اخواني الملحقين لم اعرف كيف تم الغاء ترقيتكم ولم افهم الموضوع.اعرف من الملحقين من ترقى بالاختيار من الدرجة الثالثة الى الدرجة الثانية في ههذا التاريخ 2007 رغم ادماجهم في 1/1/2007
tarbawiyat.netيمكنكم الاطلاع عاى اللوائح في

[abou nada]

الذين غيروا الإطار وتمت ترقيتهم برسم سنة 2007 هم المعنيون بالإجحاف الذي نتحدث عنه ، أما الناجحون في الإمتحان المهني أو الذين ترقوا برسم سنة2006 وما قبل فهؤلاء لا مشكل لذيهم ،
أكرر:
المشكل قائم عند من تزامن تاريخ ترقيتهم 01/01/2007 مع تاريخ إعادة إدماجهم كملحقين أومتصرفين مساعدين.
والسلام

[الصداقة]

المشكل قائم عند من تزامن تاريخ ترقيتهم 01/01/2007 مع تاريخ إعادة إدماجهم كملحقين أومتصرفين مساعدين.
والسلام