التربوية
20-10-2008, 19:29
تعقد اللجنة الجهوية المشتركة بين الإدارة والنقابات التعليمية الأسبوع المقبل اجتماعا من أجل مدارسة وتحديد معايير شفافة ونزيهة ومنصفة للحالات الاجتماعية، التي تم حصر لائحتها في 124 حالة، بناء على اتفاق مكتوب بين الإدارة والنقابات الخمسة الممثلة للجنة.
واقترحت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة درعة معالجة الحالات تعزيزا للعمل التشاركي، ارتكازا على مبدأ التقريب والموازنة بين مصلحة التلميذ والمدرس، و تفادي إضافة الفائض إلى الفائض، المستند في عمقه إلى توجيهات السيد الوزير والسيدة كاتبة الدولة.
وكانت اللجنة الجهوية قد صادقت على نتائج الحركة الجهوية برسم 2008، التي استفادت منها 360 حالة منها 74 بالابتدائي و 203 بالثانوي الإعدادي، و83 بالثانوي التأهيلي، من بينهم 50 من الحالات الاجتماعية (الالتحاق بالأزواج أو بالزوجات).
واقترحت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة درعة معالجة الحالات تعزيزا للعمل التشاركي، ارتكازا على مبدأ التقريب والموازنة بين مصلحة التلميذ والمدرس، و تفادي إضافة الفائض إلى الفائض، المستند في عمقه إلى توجيهات السيد الوزير والسيدة كاتبة الدولة.
وكانت اللجنة الجهوية قد صادقت على نتائج الحركة الجهوية برسم 2008، التي استفادت منها 360 حالة منها 74 بالابتدائي و 203 بالثانوي الإعدادي، و83 بالثانوي التأهيلي، من بينهم 50 من الحالات الاجتماعية (الالتحاق بالأزواج أو بالزوجات).