nasser
20-11-2025, 08:44
نقابة مفتشي التعليم ترفض إلصاق "فشل مدارس الريادة" بالمفتشين والفئات الأخرى
الأربعاء 19 نونبر 2025
أصدرت نقابة مفتشي التعليم بيانا بتاريخ 16 نونبر 2025 عدة نقاط رئيسية، تضمن مطالبة بـالأجرأة الفعلية والحقيقية للاستقلالية الوظيفية لهيئة التفتيش، ورفض محاولات تحميل الهيئة فشل مشروع "مؤسسات الريادة.
وتطرق البيان إلى قضايا متعلقة بمشروع "مؤسسات الريادة" حيث سجل البيان غموض المشروع حيث أكدت النقابة أن موقع مشروع "مؤسسات الريادة" ما يزال غامضاً ويزداد ضبابية بسبب طريقة بنائه ووثائقه المؤطرة.
ورفضت النقابة رفضاً قاطعاً أي محاولة لإلصاق الفشل الذي قد يطال المشروع بهيئة التفتيش أو أي فئة أخرى.واعتبرت ذلك تضليلاً مكشوفاً للتغطية على عجز الوزارة ومصالحها الخارجية للعام الثالث على التوالي عن تجاوز الإكراهات اللوجيستيكية والتدبيرية مثل تأخر تأهيل المؤسسات، وتوفير التجهيزات والسبورات والعدة المعلوماتية، وعدم تأمين الموارد البشرية.
و سجل البيان بقلق استمرار الفريق المركزي للمشروع في احتكار المعلومة والاعتماد على قنوات تواصل غير مؤسساتية. وانتقد آليات التقييم حيث رفضت النقابة رفضا القاطع لآلية التحقق التي تسند إلى جهات لا صلة لها بمجال التربية والتكوين وغير مؤهلة مهنياً للقيام بمهام التقييم.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsPvoTSTQywzkjWzcmWplyNlyn7M2N9gLJhGuEFDUoqM Z-kNDhDaC6294LoUy5jJbZct6B5ub2zmebdma48m4BgcvKKjncF9 zTQq0pTCMr1JsgWyIMvzD8dhZogNCYVS-uQSIqwg1GijoGOiBu9khbZ9HfZE-nBvqjQt6Qlz6XIBpTkMftFk7NL56jbbk/s1600/%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%B4%D9%88%D9%86.jpg
===================== tarbiyamaroc
الأربعاء 19 نونبر 2025
أصدرت نقابة مفتشي التعليم بيانا بتاريخ 16 نونبر 2025 عدة نقاط رئيسية، تضمن مطالبة بـالأجرأة الفعلية والحقيقية للاستقلالية الوظيفية لهيئة التفتيش، ورفض محاولات تحميل الهيئة فشل مشروع "مؤسسات الريادة.
وتطرق البيان إلى قضايا متعلقة بمشروع "مؤسسات الريادة" حيث سجل البيان غموض المشروع حيث أكدت النقابة أن موقع مشروع "مؤسسات الريادة" ما يزال غامضاً ويزداد ضبابية بسبب طريقة بنائه ووثائقه المؤطرة.
ورفضت النقابة رفضاً قاطعاً أي محاولة لإلصاق الفشل الذي قد يطال المشروع بهيئة التفتيش أو أي فئة أخرى.واعتبرت ذلك تضليلاً مكشوفاً للتغطية على عجز الوزارة ومصالحها الخارجية للعام الثالث على التوالي عن تجاوز الإكراهات اللوجيستيكية والتدبيرية مثل تأخر تأهيل المؤسسات، وتوفير التجهيزات والسبورات والعدة المعلوماتية، وعدم تأمين الموارد البشرية.
و سجل البيان بقلق استمرار الفريق المركزي للمشروع في احتكار المعلومة والاعتماد على قنوات تواصل غير مؤسساتية. وانتقد آليات التقييم حيث رفضت النقابة رفضا القاطع لآلية التحقق التي تسند إلى جهات لا صلة لها بمجال التربية والتكوين وغير مؤهلة مهنياً للقيام بمهام التقييم.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsPvoTSTQywzkjWzcmWplyNlyn7M2N9gLJhGuEFDUoqM Z-kNDhDaC6294LoUy5jJbZct6B5ub2zmebdma48m4BgcvKKjncF9 zTQq0pTCMr1JsgWyIMvzD8dhZogNCYVS-uQSIqwg1GijoGOiBu9khbZ9HfZE-nBvqjQt6Qlz6XIBpTkMftFk7NL56jbbk/s1600/%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%B4%D9%88%D9%86.jpg
===================== tarbiyamaroc