nasser
28-03-2026, 15:22
الأكاديميات تتهرب من صرف تعويض “التكليفات” وسط صمت الوزارة
السبت 28 مارس, 2026
وجه النائب البرلماني حسن أومريبط، عضو فريق التقدم والاشتراكية بمجلس النواب، سؤالا كتابيا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، على خلفية ما اعتبره تعثرا في تفعيل مقتضيات النظام الأساسي لموظفي القطاع، خاصة المتعلقة بفئة المختصين التربويين والاجتماعيين.
وأوضح النائب أن هذه الفئة كانت تعول على النظام الأساسي الجديد من أجل تحسين أوضاعها المهنية والاجتماعية، بالنظر إلى الأدوار الحيوية التي تضطلع بها داخل المؤسسات التعليمية، خصوصا في ما يرتبط بالمواكبة النفسية والاجتماعية للتلاميذ، والمساهمة في الحد من الهدر المدرسي وتعزيز المناخ التربوي.
غير أن الواقع، بحسب مضمون السؤال، يكشف عن استمرار تأخر تنزيل عدد من المقتضيات، وعلى رأسها صرف التعويضات المرتبطة بالتكليفات والمهام التربوية والإدارية، رغم صدور النصوص التنظيمية المؤطرة لذلك، وهو ما خلف حالة من التذمر في صفوف الأطر المعنية.
وأشار أومريبط إلى أن هذا الوضع يبرز بشكل واضح في بعض الأكاديميات الجهوية، حيث لم يتم إلى حدود الساعة التفعيل الفعلي لهذه المقتضيات، خاصة ما يتعلق بصرف التعويضات المستحقة، رغم التزام الأطر المعنية بأداء مهامها كاملة.
وحذر المصدر ذاته من أن استمرار هذا التأخر من شأنه أن ينعكس سلبا على مردودية هذه الفئة ويؤثر على تحفيزها المهني، كما يطرح تساؤلات حول مدى التزام الوزارة بتنزيل مقتضيات النظام الأساسي بشكل عادل ومنصف.
وطالب النائب البرلماني الوزير الوصي بتوضيح أسباب عدم التفعيل الكامل لهذه المقتضيات، والكشف عن الآجال المرتقبة لصرف التعويضات المستحقة، إلى جانب الإجراءات المزمع اتخاذها لتوحيد تنزيلها على مستوى مختلف الأكاديميات الجهوية، وتفادي أي تفاوتات مجالية في تطبيقها.
نيشان : بـقلم غيثة مستغفر
https://nichan.ma/wp-content/smush-webp/2026/03/312bfb-1024x576.jpg.webp.pagespeed.ce.CpdbX-7Ybh.jpg
========
السبت 28 مارس, 2026
وجه النائب البرلماني حسن أومريبط، عضو فريق التقدم والاشتراكية بمجلس النواب، سؤالا كتابيا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، على خلفية ما اعتبره تعثرا في تفعيل مقتضيات النظام الأساسي لموظفي القطاع، خاصة المتعلقة بفئة المختصين التربويين والاجتماعيين.
وأوضح النائب أن هذه الفئة كانت تعول على النظام الأساسي الجديد من أجل تحسين أوضاعها المهنية والاجتماعية، بالنظر إلى الأدوار الحيوية التي تضطلع بها داخل المؤسسات التعليمية، خصوصا في ما يرتبط بالمواكبة النفسية والاجتماعية للتلاميذ، والمساهمة في الحد من الهدر المدرسي وتعزيز المناخ التربوي.
غير أن الواقع، بحسب مضمون السؤال، يكشف عن استمرار تأخر تنزيل عدد من المقتضيات، وعلى رأسها صرف التعويضات المرتبطة بالتكليفات والمهام التربوية والإدارية، رغم صدور النصوص التنظيمية المؤطرة لذلك، وهو ما خلف حالة من التذمر في صفوف الأطر المعنية.
وأشار أومريبط إلى أن هذا الوضع يبرز بشكل واضح في بعض الأكاديميات الجهوية، حيث لم يتم إلى حدود الساعة التفعيل الفعلي لهذه المقتضيات، خاصة ما يتعلق بصرف التعويضات المستحقة، رغم التزام الأطر المعنية بأداء مهامها كاملة.
وحذر المصدر ذاته من أن استمرار هذا التأخر من شأنه أن ينعكس سلبا على مردودية هذه الفئة ويؤثر على تحفيزها المهني، كما يطرح تساؤلات حول مدى التزام الوزارة بتنزيل مقتضيات النظام الأساسي بشكل عادل ومنصف.
وطالب النائب البرلماني الوزير الوصي بتوضيح أسباب عدم التفعيل الكامل لهذه المقتضيات، والكشف عن الآجال المرتقبة لصرف التعويضات المستحقة، إلى جانب الإجراءات المزمع اتخاذها لتوحيد تنزيلها على مستوى مختلف الأكاديميات الجهوية، وتفادي أي تفاوتات مجالية في تطبيقها.
نيشان : بـقلم غيثة مستغفر
https://nichan.ma/wp-content/smush-webp/2026/03/312bfb-1024x576.jpg.webp.pagespeed.ce.CpdbX-7Ybh.jpg
========