nasser
12-05-2026, 22:55
الكتبيون يحذرون من سيناريو “السوق السوداء” مع الدخول
الثلاثاء 12 ماي 2026
حذّرت رابطة الكتبيين بالمغرب من تكرار سيناريو الاحتقان خلال الدخول المدرسي، في ظل استمرار عدد من الإشكالات المرتبطة بتدبير الكتاب المدرسي، وما يرافقها من صعوبات تنظيمية ومهنية تمسّ القطاع وتؤثر على الأسر والمهنيين على حد سواء.
وجاء هذا التحذير في بلاغ صدر عقب انعقاد المؤتمر الوطني الثاني للرابطة، يوم الأحد 10 ماي 2026، بالمقر المركزي لغرفة التجارة والصناعة والخدمات بالرباط، والذي مرّ في أجواء تنظيمية وُصفت بالمسؤولة، بحضور مهنيين وكتبيين من مختلف جهات المملكة.
في المقابل، لم تخلُ أشغال المؤتمر من ملاحظات وانتقادات، حيث عبّر المشاركون عن استنكارهم لضعف تفاعل القطاعات الحكومية المعنية مع مراسلات ومبادرات الرابطة، خاصة وزارتي التربية الوطنية والثقافة، معتبرين أن هذا الوضع يعكس، حسب تعبيرهم، محدودية الاستجابة لمطالب الهيئات المهنية.
كما نبهت الرابطة إلى ما وصفته بتداعيات الإشكالات التي رافقت الدخول المدرسي، مشيرة إلى الصعوبات التي واجهتها العديد من الأسر في الحصول على كتب “مدرسة الريادة”، وما خلفه ذلك من توتر في عدد من المدن.
واعتبرت الرابطة أن حذف هامش الربح المخصص للموزعين والكتبيين ضمن دفاتر التحملات الخاصة بهذه الكتب من شأنه أن يساهم في تعميق الاحتقان داخل القطاع، ويفتح المجال أمام مخاطر الاحتكار وظهور ممارسات غير منظمة، قد تنعكس سلباً على استقرار السوق خلال فترات الذروة.
كما توقّف المؤتمر عند ما اعتبره استمرار بعض الممارسات غير السليمة المتعلقة ببيع الكتاب المدرسي داخل مؤسسات التعليم الخصوصي، وهي ممارسات تثير، وفق البلاغ، إشكالات قانونية ومهنية تتطلب تشديد المراقبة وإيجاد حلول تضمن احترام قواعد المنافسة وتكافؤ الفرص.
وأشار المتدخلون إلى أن النقاش حول مشروع القانون 59.21 المتعلق بالتعليم المدرسي كان مناسبة لمعالجة عدد من هذه الإشكالات، غير أن الرابطة سجلت عدم التفاعل الكافي مع بعض المبادرات التشريعية المرتبطة بالقطاع.
نيشان : بـقلم كمال الهبريشي
https://nichan.ma/wp-content/smush-webp/2026/05/%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A8%D9%8A%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%85-%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%B4-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%AD%E2%80%8E.jpg.webp
======================================
الثلاثاء 12 ماي 2026
حذّرت رابطة الكتبيين بالمغرب من تكرار سيناريو الاحتقان خلال الدخول المدرسي، في ظل استمرار عدد من الإشكالات المرتبطة بتدبير الكتاب المدرسي، وما يرافقها من صعوبات تنظيمية ومهنية تمسّ القطاع وتؤثر على الأسر والمهنيين على حد سواء.
وجاء هذا التحذير في بلاغ صدر عقب انعقاد المؤتمر الوطني الثاني للرابطة، يوم الأحد 10 ماي 2026، بالمقر المركزي لغرفة التجارة والصناعة والخدمات بالرباط، والذي مرّ في أجواء تنظيمية وُصفت بالمسؤولة، بحضور مهنيين وكتبيين من مختلف جهات المملكة.
في المقابل، لم تخلُ أشغال المؤتمر من ملاحظات وانتقادات، حيث عبّر المشاركون عن استنكارهم لضعف تفاعل القطاعات الحكومية المعنية مع مراسلات ومبادرات الرابطة، خاصة وزارتي التربية الوطنية والثقافة، معتبرين أن هذا الوضع يعكس، حسب تعبيرهم، محدودية الاستجابة لمطالب الهيئات المهنية.
كما نبهت الرابطة إلى ما وصفته بتداعيات الإشكالات التي رافقت الدخول المدرسي، مشيرة إلى الصعوبات التي واجهتها العديد من الأسر في الحصول على كتب “مدرسة الريادة”، وما خلفه ذلك من توتر في عدد من المدن.
واعتبرت الرابطة أن حذف هامش الربح المخصص للموزعين والكتبيين ضمن دفاتر التحملات الخاصة بهذه الكتب من شأنه أن يساهم في تعميق الاحتقان داخل القطاع، ويفتح المجال أمام مخاطر الاحتكار وظهور ممارسات غير منظمة، قد تنعكس سلباً على استقرار السوق خلال فترات الذروة.
كما توقّف المؤتمر عند ما اعتبره استمرار بعض الممارسات غير السليمة المتعلقة ببيع الكتاب المدرسي داخل مؤسسات التعليم الخصوصي، وهي ممارسات تثير، وفق البلاغ، إشكالات قانونية ومهنية تتطلب تشديد المراقبة وإيجاد حلول تضمن احترام قواعد المنافسة وتكافؤ الفرص.
وأشار المتدخلون إلى أن النقاش حول مشروع القانون 59.21 المتعلق بالتعليم المدرسي كان مناسبة لمعالجة عدد من هذه الإشكالات، غير أن الرابطة سجلت عدم التفاعل الكافي مع بعض المبادرات التشريعية المرتبطة بالقطاع.
نيشان : بـقلم كمال الهبريشي
https://nichan.ma/wp-content/smush-webp/2026/05/%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A8%D9%8A%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%85-%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%B4-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%AD%E2%80%8E.jpg.webp
======================================