nasser
21-05-2026, 00:09
تنظيم المنتدى الجهوي حول منظومة التربية والتكوين بجهة البيضاء
مشاركون ناقشوا حصيلة الجهة ومداخل الارتقاء بأداء الفاعلين وتعلمات التلاميذ
الأربعاء 20 ماي 2026
نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات، بحر الأسبوع الماضي، بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بدرب غلف بالدار البيضاء، المنتدى الجهوي حول منظومة التربية والتكوين، بمشاركة أزيد من 300 مشاركة ومشارك يمثلون مختلف الفاعلين التربويين والمؤسساتيين والشركاء.
وفي مستهل هذا اللقاء، الذي حضره مدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات، والمديرون الإقليميون، ورؤساء الأقسام والمصالح وأعضاء المجلس الإداري، وفعاليات من الأطر الإدارية والتربوية وهيئة التفتيش، إلى جانب ممثلي النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية والفاعلين والشركاء، أكد لحسن زطيط، مدير المناهج التعليمية بالسلك الابتدائي، أن الإصلاح التربوي المنشود ينبغي أن يكون عميقا ومستداما، وأن ينعكس بشكل ملموس على جودة التعلمات والأداء داخل المؤسسات التعليمية، مشيداً بالمجهودات التي يبذلها مختلف الفاعلين التربويين بالجهة، والتي أثمرت مبادرات ميدانية وتجارب مبتكرة ساهمت في تجويد الممارسات الصفية وتحسين أداء التلاميذ، بما ينسجم مع أهداف خارطة الطريق 2022- 2026.
وأبرز زطيط أن المكتسبات والنتائج النوعية التي حققتها الجهة، والمتوجة وطنيا، تشكل رصيدا يستوجب التثمين والتطوير، مؤكدا أن نجاح الإصلاح رهين بانخراط جماعي للقيادات والكفاءات التربوية، وداعيا إلى استثمار خلاصات الورشات في استشراف آفاق تطوير المدرسة المغربية.
من جهته، أكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات أن هذا المنتدى يشكل محطة أساسية لتقييم حصيلة الإصلاح التربوي بالجهة واستشراف آفاق ما بعد 2026، مشددا على أن رفع تحديات الجودة والإنصاف والتحول الرقمي يتطلب تعبئة جماعية وانخراطا فعلياً لكافة المتدخلين من أجل بناء مدرسة حديثة قادرة على إعداد مواطن مؤهل للمستقبل وخدمة التنمية الوطنية. وقدم المسؤول الأكاديمي ذاته عرضا حول حصيلة تنزيل برامج خارطة الطريق 2022-2026 وآفاقها المستقبلية.
وتميز اللقاء بتقديم مداخلة في موضوع «الذكاء الاصطناعي.. الفرص والمخاطر»، إضافة إلى تكريم عدد من الأطر الإدارية والتربوية والتلاميذ الذين تألقوا في مناسبات وطنية وجهوية ومحلية.
وتوزعت أشغال المنتدى بين جلسة عامة وعشر ورشات موضوعاتية، تناولت قضايا أساسية، من بينها تطوير الممارسات الصفية، والتعليم الأولي، والتربية الدامجة، ومحاربة الهدر المدرسي، ومشروع المؤسسة المندمج، وإدماج الذكاء الاصطناعي، والتعبئة المجتمعية والحكامة.
واختتمت الأشغال بتقديم خلاصات وتوصيات الورشات، والإعلان عن التوجهات الكبرى لخارطة الطريق الجهوية لما بعد 2026، بما يعزز مكانة جهة الدار البيضاء سطات كنموذج وطني في مجال الابتكار التربوي.
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2022/09/alakhbar-logo.jpg
الأخبار
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260515-WA0025.jpg
==============================
مشاركون ناقشوا حصيلة الجهة ومداخل الارتقاء بأداء الفاعلين وتعلمات التلاميذ
الأربعاء 20 ماي 2026
نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات، بحر الأسبوع الماضي، بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بدرب غلف بالدار البيضاء، المنتدى الجهوي حول منظومة التربية والتكوين، بمشاركة أزيد من 300 مشاركة ومشارك يمثلون مختلف الفاعلين التربويين والمؤسساتيين والشركاء.
وفي مستهل هذا اللقاء، الذي حضره مدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات، والمديرون الإقليميون، ورؤساء الأقسام والمصالح وأعضاء المجلس الإداري، وفعاليات من الأطر الإدارية والتربوية وهيئة التفتيش، إلى جانب ممثلي النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية والفاعلين والشركاء، أكد لحسن زطيط، مدير المناهج التعليمية بالسلك الابتدائي، أن الإصلاح التربوي المنشود ينبغي أن يكون عميقا ومستداما، وأن ينعكس بشكل ملموس على جودة التعلمات والأداء داخل المؤسسات التعليمية، مشيداً بالمجهودات التي يبذلها مختلف الفاعلين التربويين بالجهة، والتي أثمرت مبادرات ميدانية وتجارب مبتكرة ساهمت في تجويد الممارسات الصفية وتحسين أداء التلاميذ، بما ينسجم مع أهداف خارطة الطريق 2022- 2026.
وأبرز زطيط أن المكتسبات والنتائج النوعية التي حققتها الجهة، والمتوجة وطنيا، تشكل رصيدا يستوجب التثمين والتطوير، مؤكدا أن نجاح الإصلاح رهين بانخراط جماعي للقيادات والكفاءات التربوية، وداعيا إلى استثمار خلاصات الورشات في استشراف آفاق تطوير المدرسة المغربية.
من جهته، أكد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات أن هذا المنتدى يشكل محطة أساسية لتقييم حصيلة الإصلاح التربوي بالجهة واستشراف آفاق ما بعد 2026، مشددا على أن رفع تحديات الجودة والإنصاف والتحول الرقمي يتطلب تعبئة جماعية وانخراطا فعلياً لكافة المتدخلين من أجل بناء مدرسة حديثة قادرة على إعداد مواطن مؤهل للمستقبل وخدمة التنمية الوطنية. وقدم المسؤول الأكاديمي ذاته عرضا حول حصيلة تنزيل برامج خارطة الطريق 2022-2026 وآفاقها المستقبلية.
وتميز اللقاء بتقديم مداخلة في موضوع «الذكاء الاصطناعي.. الفرص والمخاطر»، إضافة إلى تكريم عدد من الأطر الإدارية والتربوية والتلاميذ الذين تألقوا في مناسبات وطنية وجهوية ومحلية.
وتوزعت أشغال المنتدى بين جلسة عامة وعشر ورشات موضوعاتية، تناولت قضايا أساسية، من بينها تطوير الممارسات الصفية، والتعليم الأولي، والتربية الدامجة، ومحاربة الهدر المدرسي، ومشروع المؤسسة المندمج، وإدماج الذكاء الاصطناعي، والتعبئة المجتمعية والحكامة.
واختتمت الأشغال بتقديم خلاصات وتوصيات الورشات، والإعلان عن التوجهات الكبرى لخارطة الطريق الجهوية لما بعد 2026، بما يعزز مكانة جهة الدار البيضاء سطات كنموذج وطني في مجال الابتكار التربوي.
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2022/09/alakhbar-logo.jpg
الأخبار
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2026/05/IMG-20260515-WA0025.jpg
==============================