nasser
31-05-2026, 16:34
جمعية مديري الابتدائي بشيشاوة ترفض تقييم وحدات التعليم الأولي
أعلنت عن مقاطعة عملية التقييم الخارجي وطالبت باحترام الاختصاصات
الأحد 31 ماي 2026
أعلن فرع الجمعية الوطنية لمديريات ومديري التعليم الابتدائي بشيشاوة، من خلال بيان استنكاري، اطلعت عليه «الأخبار»، عن استغرابه وقلقه الشديدين من إقحام هيئة الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية الابتدائية في عملية التقييم الخارجي لجودة وحدات التعليم الأولي. واستنكر فرع الجمعية المذكورة مطالبة أطر الإدارة التربوية من طرف من وصفهم ببعض الأطراف المكلفة بالعملية، عبر رسائل نصية، بتوفير مجموعة من الوثائق الإدارية والقانونية والمحاسباتية والتربوية الخاصة بوحدات التعليم الأولي. في مقابل ذلك أكدت جمعية مديري ومديرات التعليم الابتدائي بشيشاوة على الانخراط المسؤول لأطر هيئة الإدارة التربوية في كل المبادرات الرامية إلى الارتقاء بمنظومة التربية والتكوين.
في السياق ذاته أكدت الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بشيشاوة على عدم وجود أي نص قانوني يؤطر توفر إدارة المؤسسات التعليمية على وثائق تتعلق بالتسيير الإداري الداخلي لجمعيات شريكة، في إشارة إلى عقود العمل والهيكل التنظيمي والإداري للوحدات وسجل الأطر وتقارير خلية اليقظة الخاصة بالتعليم الأولي، وكذا قائمة المستلزمات التعليمية وجردها، والتي تقتنيها الجمعيات الشريكة من ميزانية الدعم.
واستنكر مديرو ومديرات التعليم الابتدائي بشيشاوة، كذلك، إقحام إدارة المؤسسات التعليمية الابتدائية، باعتبارها جهازا داخليا ضمن المنظومة، في تقييم خارجي لجودة مشاريع تدبرها جهات شريكة من خارج المنظومة، وكأن إدارة المؤسسات تشتغل تحت إشراف هذه الجهات، وليس تحت إشراف وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.
وأوضح البيان الاستنكاري، الصادر عن جمعية مديري ومديرات مؤسسات التعليم الابتدائي بشيشاوة، بأن دور الإدارة التربوية يقتصر في غياب مراجع قانونية واضحة، على التنسيق وتوفير الفضاء لاشتغال الجمعيات الشريكة، في ظل عدم توصل إدارة المؤسسات الابتدائية بأي نسخة من اتفاقيات الشراكة المبرمة بين الأكاديميات الجهوية والجمعيات الوطنية المسؤولة عن تدبير أقسام التعليم الأولي. في مقابل ذلك أكدت الجمعية على أن الجهات الشريكة تدبر ملف التعليم الأولي في شقه التربوي والإداري والمالي، بشكل مستقل، دون أي تدخل من إدارة المؤسسات التعليمية، وأشارت إلى أن الجهات الشريكة، المشار إليها، تصر على أنها الجهة الوحيدة المخول لها هذا الأمر، ما يصل في بعض الأحيان إلى الامتناع عن تسليم وثائق الأطفال المسجلين لإدارة المؤسسات التعليمية، أو منح مفاتيح هذه الوحدات لإدارة المؤسسات.
وأضافت جمعية مديري ومديرات مؤسسات التعليم الابتدائي، بشيشاوة، أن اتفاقيات الشراكة المؤطرة لتدبير أقسام التعليم الأولي تسند مهام التدبير الإداري والمالي والتربوي للجمعيات الشريكة، باعتبارها الجهة المشرفة مباشرة على تسيير هذه الوحدات، والمسؤولة عن توفير الوثائق التربوية المرتبطة بها، وبالنتيجة فإنها تعتبر الجهة المعنية بأي عملية للتقييم الداخلي أو الخارجي. وجددت الجمعية المذكورة، كذلك، التأكيد على تشبثها بالحق في الدفاع عن كرامة مديرات ومديري التعليم الابتدائي، ورفضها تحميل الإدارة التربوية مسؤوليات تدبيرية مرتبطة بالجمعيات الشريكة، وطالبت باحترام اختصاصات كل طرف، وفق ما تنص عليه اتفاقيات الشراكة، مع دعوة الجهات المعنية إلى توجيه طلبات توفير الوثائق اللازمة لعملية التقييم الخارجي، إلى المتدخلين المباشرين في تدبير وحدات التعليم الأولي، والإعلان عن مقاطعة عملية التقييم الخارجي لجودة وحدات التعليم الأولي في علاقتها بمديرات ومديري المؤسسات التعليمية.
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2022/09/alakhbar-logo.jpg
الأخبار
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2026/05/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D 8%A9-%D9%84%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9-%D8%A8%D8%B4%D9%8A%D8%B4%D8%A7%D9%88%D8%A9.png
=============================
أعلنت عن مقاطعة عملية التقييم الخارجي وطالبت باحترام الاختصاصات
الأحد 31 ماي 2026
أعلن فرع الجمعية الوطنية لمديريات ومديري التعليم الابتدائي بشيشاوة، من خلال بيان استنكاري، اطلعت عليه «الأخبار»، عن استغرابه وقلقه الشديدين من إقحام هيئة الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية الابتدائية في عملية التقييم الخارجي لجودة وحدات التعليم الأولي. واستنكر فرع الجمعية المذكورة مطالبة أطر الإدارة التربوية من طرف من وصفهم ببعض الأطراف المكلفة بالعملية، عبر رسائل نصية، بتوفير مجموعة من الوثائق الإدارية والقانونية والمحاسباتية والتربوية الخاصة بوحدات التعليم الأولي. في مقابل ذلك أكدت جمعية مديري ومديرات التعليم الابتدائي بشيشاوة على الانخراط المسؤول لأطر هيئة الإدارة التربوية في كل المبادرات الرامية إلى الارتقاء بمنظومة التربية والتكوين.
في السياق ذاته أكدت الجمعية الوطنية لمديرات ومديري التعليم الابتدائي بشيشاوة على عدم وجود أي نص قانوني يؤطر توفر إدارة المؤسسات التعليمية على وثائق تتعلق بالتسيير الإداري الداخلي لجمعيات شريكة، في إشارة إلى عقود العمل والهيكل التنظيمي والإداري للوحدات وسجل الأطر وتقارير خلية اليقظة الخاصة بالتعليم الأولي، وكذا قائمة المستلزمات التعليمية وجردها، والتي تقتنيها الجمعيات الشريكة من ميزانية الدعم.
واستنكر مديرو ومديرات التعليم الابتدائي بشيشاوة، كذلك، إقحام إدارة المؤسسات التعليمية الابتدائية، باعتبارها جهازا داخليا ضمن المنظومة، في تقييم خارجي لجودة مشاريع تدبرها جهات شريكة من خارج المنظومة، وكأن إدارة المؤسسات تشتغل تحت إشراف هذه الجهات، وليس تحت إشراف وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.
وأوضح البيان الاستنكاري، الصادر عن جمعية مديري ومديرات مؤسسات التعليم الابتدائي بشيشاوة، بأن دور الإدارة التربوية يقتصر في غياب مراجع قانونية واضحة، على التنسيق وتوفير الفضاء لاشتغال الجمعيات الشريكة، في ظل عدم توصل إدارة المؤسسات الابتدائية بأي نسخة من اتفاقيات الشراكة المبرمة بين الأكاديميات الجهوية والجمعيات الوطنية المسؤولة عن تدبير أقسام التعليم الأولي. في مقابل ذلك أكدت الجمعية على أن الجهات الشريكة تدبر ملف التعليم الأولي في شقه التربوي والإداري والمالي، بشكل مستقل، دون أي تدخل من إدارة المؤسسات التعليمية، وأشارت إلى أن الجهات الشريكة، المشار إليها، تصر على أنها الجهة الوحيدة المخول لها هذا الأمر، ما يصل في بعض الأحيان إلى الامتناع عن تسليم وثائق الأطفال المسجلين لإدارة المؤسسات التعليمية، أو منح مفاتيح هذه الوحدات لإدارة المؤسسات.
وأضافت جمعية مديري ومديرات مؤسسات التعليم الابتدائي، بشيشاوة، أن اتفاقيات الشراكة المؤطرة لتدبير أقسام التعليم الأولي تسند مهام التدبير الإداري والمالي والتربوي للجمعيات الشريكة، باعتبارها الجهة المشرفة مباشرة على تسيير هذه الوحدات، والمسؤولة عن توفير الوثائق التربوية المرتبطة بها، وبالنتيجة فإنها تعتبر الجهة المعنية بأي عملية للتقييم الداخلي أو الخارجي. وجددت الجمعية المذكورة، كذلك، التأكيد على تشبثها بالحق في الدفاع عن كرامة مديرات ومديري التعليم الابتدائي، ورفضها تحميل الإدارة التربوية مسؤوليات تدبيرية مرتبطة بالجمعيات الشريكة، وطالبت باحترام اختصاصات كل طرف، وفق ما تنص عليه اتفاقيات الشراكة، مع دعوة الجهات المعنية إلى توجيه طلبات توفير الوثائق اللازمة لعملية التقييم الخارجي، إلى المتدخلين المباشرين في تدبير وحدات التعليم الأولي، والإعلان عن مقاطعة عملية التقييم الخارجي لجودة وحدات التعليم الأولي في علاقتها بمديرات ومديري المؤسسات التعليمية.
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2022/09/alakhbar-logo.jpg
الأخبار
https://www.alakhbar.press.ma/wp-content/uploads/2026/05/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D 8%A9-%D9%84%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9-%D8%A8%D8%B4%D9%8A%D8%B4%D8%A7%D9%88%D8%A9.png
=============================