الحساب صابون

[حمي حرتاف]

الى متى سنبقى رهيني النسبة /الكوطا؟علينا ان نحسب الامور ماديا-أقل ما يمكن ان تقوم به النقابات هو ان تحدد للحكومة سقف انتظار رجالاتنا المستوفين لشروط الترقي في سنتين على الاكثر ،فأستاذ الثانوي تاهيلي الذي انتظر هذه المدةسيضيع في اكثر من 7ملايين سنتيما - اترضون لاخوانكم هذا الذل وهذه المهانة؟أتريدون لهم اكثر من ذلك؟اننا صابرون واللهم ان هذا منكر

[jayyy]

je suis d accord avec vous c es pas juste

[abou wissam]

خدعوكم فقالوا

حتى الكوطا التي صرحوا بها تم التلاعب فيها بطرق قدرة انطلت على أغلبية نساء ورجال التعليم و كأن لسان حال المسؤولين يقول لهم ،وبحضور النقابات : " ها قد انطلت عليكم الخدعة رغم أنكم من الذين لا يشق لهم غبار في الحساب."

[mounis]

أنا مع هذا الطرح تحديد سقف زمنى للترقى هو السبيل الوحيد لحل كل معضلات الترقية

[abou wissam]

المشكل يكمن في تحديد سقف للترقي : فالوزارة إقترحت 5 سنوات على 6 وبعض النقابات إقترحت 3 سنوات على4. وبما أنه لم يتم التوصل الى حل توافقي ، فقد تم الإبقاء على النظام الحالي للكوطا الملغومة.

[ملاحظ62]

الى الاخ اها..انا من المترقين2006اعدادي,علما بانني مقيد في اللوائح منذ2004 .وتم احتساب المستحقات من 2006.السؤال هل هذا الامر قانوني؟ثم ما ذا عن احتساب الوضعية الادارية؟2004 ام 2006؟وشكرا سلفا عن كل توضيح.

[abou wissam]

الى الاخ اها..انا من المترقين2006اعدادي,علما بانني مقيد في اللوائح منذ2004 .وتم احتساب المستحقات من 2006.السؤال هل هذا الامر قانوني؟ثم ما ذا عن احتساب الوضعية الادارية؟2004 ام 2006؟وشكرا سلفا عن كل توضيح.

2006 هو التاريخ الفعلي للترقية وعليه يتم احتساب المستحقات والوضعية الإدارية ، أما السنوات الفارطة فتدخل في إطار الترشيح للترقية لا غير .

[ملاحظ62]

شكرا جزيلا على التوضيح.