تأسيس جمعية ماتقيش المعلم

[le rebelle]

:icon1366:السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته بينما أنا أتصفح موقع دفاتر قلت لمادا لا نؤسس جمعية نسميها "ما تقيش المعلم" خاصة ونحن نتعرض يوميا لاشكال وأشكال من الحكرة فما رايكم في دلك

[مازيغ]

[quote=le rebelle;260522]:icon1366:السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته بينما أنا أتصفح موقع دفاتر قلت لمادا لا نؤسس جمعية نسميها "ما تقيش المعلم" خاصة ونحن نتعرض اي
وميا لاشكال وأشكال من الحكرة فما رايكم في دلك[/quot
سنؤسس جمعية "ما تقيش التلميذ"

[aminn99]

[quote=le rebelle;260522]:icon1366:السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته بينما أنا أتصفح موقع دفاتر قلت لمادا لا نؤسس جمعية نسميها "ما تقيش المعلم" خاصة ونحن نتعرض اي
وميا لاشكال وأشكال من الحكرة فما رايكم في دلك[/quot
سنؤسس جمعية "ما تقيش التلميذ"
نعم لنؤسس جميعا جمعية "ماتقيش مازيغ"

[مازيغ]

[quote=مازيغ;260551]
نعم لنؤسس جميعا جمعية "ماتقيش مازيغ"
فكرة رائعة
"جمعية ماتقيش مازيغ" لن تسمح لك باتهام مازيغ بالحقد وكره المعلمين ههههههه

[hassan73]

أقول للأخ صاحب فكرة ماتقيش المعلم لهذا وجد التضامن الجامعي و النقابات، و أقول لصاحب الرد ما تقيش التلميذ ان كنت تقصد حماية التلميذ من المعلم فالأمر موكول الى جمعية ماتقيش ولدي، و لكن يمكن فعلا التفكير في جمعية تحمي التلميذ من اطراف أخرى، سواء في محيط المدرسة أم في البيت.

[le rebelle]

كلها أفكار نيرة إلا واحدة وهي ما تقيش أمازيغ و كأن هده الفئة مضطهدة

[aboud]

نحن في حاجة الى جمعية ما تقيش التعليم وبارك من الخطط الكوكوت مينوتية والبرامج المستوردة

[le rebelle]

أخي لقد صدمني تدخلك الدي يفتقد أدبيات النقاش والرفض القبلي لأي فكرة تتعدى الواقع الدي نقوقع فيه أنفسنا وأنا اعلم أنك ستجيب على هدا الرد و أعلم ما ستقول فيه إن لم ترفضه وشكرا

الرسالة موجهة لaboud

[مصطفى]

المشكل ليس في تأسيس جمعية إخواني أخواتي ..فكم من جمعيات تأسست من اجل اهداف سامية لم تحقق منها حتى الغث السمين .. المشكل الحقيقي في ندرة العمل الجاد المسؤول .. فجمعية واحدة تكفي لتحقق كل أهدافنا التربوية إذا كنا نعمل داخلها بجد ومسؤولية وإتقان وتفاني في العمل ..
جمعية دفاتر الكترونية بالمغرب ترحب بكم وتضع بين أهدافها حماية المدرسة العمومية بكافة تجلياتها ومكوناتها سواء فيما تعلق بالأستاذ أو التلميذ .. وخصصنا قسما خاصا بالجمعية في هذه المنتديات من اجل النقاش التفعيل لحقيقي لعمل الجمعية لكن للأسف لا تجد في أغلب الردود سوى عبارات الشكر جافة من أي بادرة او مقترح عملي ..

الى الأخ le rebelle :

وبارك من الخطط الكوكوت مينوتية والبرامج المستوردة

لماذا التسرع و سوء الفهم و اخذ الكلام على عواهنه ...
الأخ عبود لا اظن انه وجه هذا الكلام الى فكرتك و انما هو موجه لأهل الشان المكلفين بإصلاح منظومتنا التعليمية الذين أغرقوا تعليمينا بالحلول الترقيعية و حلول الكوكوت مينيت ...

[mahmoud]

نحن في حاجة الى جمعية ما تقيش التعليم وبارك من الخطط الكوكوت مينوتية والبرامج المستوردة
نعم الراي بارك الله فيك

[وديع 3]

نتمنى أن يرقى التضامن الجامعي إلى المستوى المرغوب فيه لحماية الأستاذ لما يتعرض له من أذى غيره حتى لانطالب بتأسيس جمعيات أخرى لهذا الغرض.

[bila7odod]

je suis pour une association rassemblant les enseignants de tout le Maroc pour que leur voi soit entendue par les responsables et formant ainsi une masse qui defendra aussi le bien etre des profs que des apprenants ...mais la nomination me gene un peu merci

[موح موح]

:icon1366:السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته بينما أنا أتصفح موقع دفاتر قلت لمادا لا نؤسس جمعية نسميها "ما تقيش المعلم" خاصة ونحن نتعرض يوميا لاشكال وأشكال من الحكرة فما رايكم في دلك

شكرا أخي على المبادرة.
ليس الجمعيات هي التي تنقصنا, هناك المئات بل الألاف من الجمعيات وأكثر من ثلاثين نقابة. الذي ينقصنا هم الرجال والنساء الذين يحملون المشعل للدفاع عن المكتسبات التي أصبحت في خطر. المدرسة العمومية كلها مستهدفة, من أجل خوصصتها... ليس المعلم وحده من يتعرض للحكرة...المدرس, الإداري، المؤطر, التلميذ... كل مكونات المدرسة العمومية في خطر... فلنناضل كل في موقعه من أجل الدفاع عن مدرستنا: نقابات، جمعيات مهنية، جمعيات الأباء...في أفق تكوين جبهة وطنية للدفاع عن المدرسة العمومية.

[aboud]

فعلا اخي مصطفى فأنا أقصد المسؤولين الساهرين التعليم أما الأخ فهو مثلي ومثل الجميع الا حول ولا قوة لنا الا تنفيد المخططات الجاهزة وأقدم اعتداري ان كان هناك أي سوء فهم بالنسبة الأخ la rebelleانا لم انسلخ في يوم من الايام من ادبيات النقاش هناك سوء تفاهم لا اقل ولا اكثر وتقبل اعتداري فانا لم أوجه خطابي لشخض بعينه بل هي قلة الحيلة امام هذه المخططات المفروضة علينا وفي الأخير تحية دفاترية للجميع وتقبلوا احتراماتي والاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية

[زكورتي]

الفكرة رائعة ألا ترى ما يتعرض له المدرس في وسائل إعلامنا وخاصة منها المرئية
غير المدرس يقع عليه التعتيم ,,,,,
كأن المدرس هو سبب الازمة الاقتصادية العالمية ؟؟؟؟

[le rebelle]

نعم أخي العزيز موح هناك فعلا جمعيات تبهرك بأسمائها الرنانة وبرامجها الطموحة إلا أنها تتاجر بمعانات الناس و تتخد من الحالات الشادة الحقيقة و الواقع متجاهلة آلافا من المطالب الأساسية لشريحة واسعة من الناس.والله للحسرة تعترني وأنا أشاهد هده الجمعيات تتكلم في منابر إعلامية وتتحدت عن دفاعها عن العيطة او عن ولعها برياضة من الرياضات الغابرة أو أنها مستضيفة لوفد تعرض امامه نساء البادية أو أطفالها و ما أدرنا نحن بغرض هؤلاء؟فهيا إخواني نكسر هده القاعدة ونستغل هده الفرصة لنجتمع تحت كلمة واحدة تجمعنا ولا يهم اسم الجمعية وإنما ما سنفعله من أجل تعليمنا من أجل أبنائنا ,بناتنا

[le rebelle]

أعتدر لك يا أخي العزيز aboudعلى التسرع في الحكم فنحن إخوة يجمعنا حب المهنة وشكرا

[sadam]

فكرة رائعة . اتمنى من كل قلبي ان تخرج الى حيز الوجود .فتاسيس جمعية ما تقيش المعلم نحن في امس الحاجة اليها وفقكم الله.لان المعلم دائما في قفص الاتهام .

[aboud]

اخي la rebelle شكرا على تفهمك وتقبل مني فائق التقدير والاحترام

[الغِلاَق]

فكرة جيدة كانت تختمرني أنا ايضا.
كفى من التعاليق غير المفيدة إذن،ما دمتم متفقين فإلى العمل.
نحتاج الآن إلى ذوي الخبرة القانونية للشروع في الإجراءات.
سؤال هل ستكون جمعية واقعية أو افتراضية/إلكترونية ؟

[le rebelle]

السلام عليكم إدا أعجبتكم الفكرة فلنمر لتطبيق من يريد تأسيس هده الجمعية فليقل نعم؟

[war10]

Bonne idée; j propose le nom: Ne touche pas l'enseignant et merci à tous

[samoha]

الى الاخ الذي يريد تأسيس جمعية متقيش التلميذ اقول ان التلميذ في صلب العملية ولا احد يدوس له على طرف وكل الاجهزة في خدمته انما يبدو ان لك اولادا في سن التمدرس و اقول لك اذا احسنت تربيتهم فسيكونون في الصفوف الاولى مقدسين من طرف المعلمين والاساتذة اما اذا كانت تربيتهم سيئة فسيكونون وبالا عليك وعلى اساتذتهم وعلى تلامذة صفهم وتجدك حينداك تتهم الاساتذة و النظام بعدم المسؤولية وقلة الضمير , ولا تغضب فالرد ليس لك ولكن للدفاتريين

[3inouz]

هل بمثل هذه الافكار سيتقدم النظام التعليمي ،ما تقيش معلم،هل المعلم انسان معصوم حتى لا يقاس بشر او بخير؟هذا النمط يعد لاصناف ليس لها من يدافع عنها .ما تقيش ولدي لان الطفل قاصر .ما تقش بلادي لان الوطن سخصية معنوية تستلزم وجودد شخص مادي يدافع عنه .اما ما تقيش المعلم ف لا محل لها من الاعراب لانه مواطن مثل الجميع فالجرائد تكتب عن الجميع دون استثناء و تكتب عن جميع الظواهر .......

[le rebelle]

إلى أخي العزيز3inouz بالله عليك قلي من يدافع عن المعلم الدي تستهدفه جميع المنابر الإعلامية فالمعلم يختلف عن باقي الموظفين فهو صاحب رسالة وهو شخص معنوي يرافق الإنسان طيلة حياته فإدا كنت تعتبر مهنتك مجرد وسيلة لرزق فأنا وعديد من الإخوة نجدها رسالة أكثر مما هي سبيل من سبل العيش فانا شخص معنوي ورمز سيبقى راسخا في أدهان تلامدتي وسأبقى مرجعا في غقولهم وروحا في قلوبهم فكفى من التيئيس

[A.Fouad]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
إن فكرة تأسيس جمعية بإسم"ماتقيش المعلم" فكرة جميلة، لكن إسم "المعلم" موضوع في طريق الإنقراض ، مادام ان النظام الأساسي قد عوضها بكلمة "أستاذ" حسب سلك التدريس. لذلك أقترح البحث عن إسم آخر يجمع كل الفئات، "ماتقيش المدرس" أو "الأستاذ" مثلا، المهم الإبتعاد عما يفرق ويفيء..
والأساسي هو البدأ باللجنة التحضيرية والعمل على الخروج إلى الواقع..وشكرا..

[le rebelle]

إخواني الأعزاء عندما أقترحت تأسيس هده الجمعة لم أتوقع كل هدا الإقبال فإدا راقتكم الفكرة فلنجعلما واقعا فكيف نبدأ؟ المرجو الجواب

[le rebelle]

المرجو تتثبيت الموضوع وشكرا

[نجيب حاتمي]

ما تقيس المعلم
حاولوا اخواني ان نفهم معنى العنوان
عن اي معلم نتكلم هل المعلم الذي يعرف ما له وما عليه فهذا لا خوف عليه
ام عن المعلم الذي لا يحس بواجبه اتجاه اطفالنا فهذا لا يشرفنا فلما نخاف عليه فالخوف منه على ابنائنا.
انا مع الفكرة ولكن على اساس الوقوف مع المظلوم وليس مع الظالم.

[aboud]

اخواني نحن عندنا جمعية ملتف حولها عدد كبير من التربويين وهي ذات صيت على الصعيد الوطني وهي جمعية دفاتر أعزها الله يمكننا أن نقترح على المسؤولين بها احداث لجنة دائمة تسمى لجنة ما تقيش المعلم وتتكلف بالتضامن والدفاع عن الاساتدة وخصوصا الا ستاذات الائي يتعرضن لمحاولات الا غتصاب بمقر العمل وقد كثر العدد لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم هذا مجرد اقتراح وتقبلوا احتراماتي اخواتي واخواني الدفاتريين

[أكمو]

السلام و رحمة الله على كل الدفتريين الأعزاء
و بعد فاني أطرح من باب الاقتراح عرض موضوع تأسيس "جمعية المدرسين" بجهة مراكش تانسيقت الحوز - أشمل من ج ما تقيش المعلم- يحتضنها هذا الموقع الذي مكننا من التواصل فيما بيننا أولا وتبادل الخبرات و المعارف ثانيا.
لماذا تأسيس جمعية؟
للتنسيق بين مدرسي نفس المادة أو نفس المستوى الدراسي: لهذا يجب جمع معطيات كافية عن الأساتدة بالجهة- أنشطتهم المدرسية........
توحيد رؤى حول مستجدات تربوية و التشريعية.
ليكون يظهر اطار قانوني جديد يطرح مواضيع تهم المدرسين بالجهة انعدام السكن/ الأمن / شرف و حياة المدرسات بمناطق محددة.....

[أكمو]

أين مساهمتي في الموضوع؟

[A.Fouad]

السلام عليكم، لنبدأ بلجنة تحضيرية ، قادرة على لم المقترحات وحصرها في اتجاه واحد أو إثنين ،حتى لا نستمر في استنزاف الوقت دون خطوات عملية.. يمكن التنسيق مع الأخ المشرف على العمل الجمعوي بدفاتر..

[hassan-x]

....فكرة مباركة...

....اذا تم تاسيس هذه الجمعية ...فانها ستضع المقاولات النقابية خاصة في وضعية صعبة وستحرجها....لان عدة ملفات طبختها المقاولات النقابية ومازالت تطبخها وتفبركها ....والضحية هو المدرس....وكذلك سترد له الاعتبار.....

[hassan-x]

http://www.ugtm.ma/Images/matkiche.gif و المدرس

[3inouz]

إلى أخي العزيز3inouz بالله عليك قلي من يدافع عن المعلم الدي تستهدفه جميع المنابر الإعلامية فالمعلم يختلف عن باقي الموظفين فهو صاحب رسالة وهو شخص معنوي يرافق الإنسان طيلة حياته فإدا كنت تعتبر مهنتك مجرد وسيلة لرزق فأنا وعديد من الإخوة نجدها رسالة أكثر مما هي سبيل من سبل العيش فانا شخص معنوي ورمز سيبقى راسخا في أدهان تلامدتي وسأبقى مرجعا في غقولهم وروحا في قلوبهم فكفى من التيئيس فكفى من التيئيس/// يا اخي العزيز ما هذا المنطق؟هل كل من عبر عن رايه ،كيفما كان يعتبر بالضرورة من التيئيسين؟انا هنا عبرت عن رايي الشخصي و ان كن الامر لا يعنني ،فهذا منتدى لتبادل الأراء و ليس لتبادل الاتهامات .و عودة للموضوع انا تطرقت للناحية القانونية و لم اتكلم عن هل المدرس حامل لرسااة معينة ام لا،فالمدرس قانونا هو شخص يقوم بمهمة معينة في اطار المرفق العام شانه شان جميع موظفي الدولة ،اما مفهوم الرسالة من الناحية الاخلاقية /المجتمعية فاظن ان كل مواطن يحمل رسالة معينة مهما كانت مهنته ،فالفقيه له رسالتهه و الفلاح برسالته و الرياضي و...و....،كفانا تشبثا بالسورياليات فالمدرس اليوم رسالته هي التعليم و هي تنتهي عند نهاية حصصه المبرمجة قانونيا .اما عندما يخرج من قسمه فهو مواطن كسائر المواطنين ،و هذا لا ينطبق على المدرس فقط و انما على جميع الموظفين ؛

[أكمو]

لماذا حذفتم ردي السريع؟

[أكمو]

....فكرة مباركة...

....اذا تم تاسيس هذه الجمعية ...فانها ستضع المقاولات النقابية خاصة في وضعية صعبة وستحرجها....لان عدة ملفات طبختها المقاولات النقابية ومازالت تطبخها وتفبركها ....والضحية هو المدرس....وكذلك سترد له الاعتبار.....سيتحقق ذلك بالبدء بانسحابات جماعية
أنا متفق معك تماما أصبت أصبت لكن المهم هو الأجرأة و التنزيل الى أرض الواقع بأسرع ما يمكن : التعبأة ؟التنسيق؟ التضحية؟ الأمور التنظيمية؟.........

[الغِلاَق]

أنا مع هذه الفكرة لأنها كانت تخامرني ،لكنني أود أن أنبه الإخوة إلى بعض الإكراهات الأخلاقية وأطرح عليكم السؤال التالي :
ـ هل كل معلم(ة) يستحق أن يستفيد من جمعية تدافع عنه ؟هل كلنا أسوياء الشخصية أم أننا معصومون من الخطإ وأن هذه الجمعية ستحقق لنا حصانة كالحصانة البرلمانية؟
إذن هنا ينبغي تعرف الشروط،وهذا ما لا ينبغي أن يغفله القانون الداخلي للجمعية إن تأسست .
سؤال آخر مهم :هل ستكون جمعية فعلية أم افتراضية ؟

[عفوا]

نعم جيد مع أنها أيضا تحفز المدرس على مواصلة مسيرته نحو تربية جيل ناشئ متفاءل مطالب بالحقوق متشبت بدينه و مقوماته.................

[النورس التربوي]

انا ضد هدا النوع من الجمعيات........فكرة تافهة و ارجو من الاخوة المشرفين اغلاق هدا الموضوع لتفاهته.

[hassan-x]

http://www.ugtm.ma/Images/matkiche.gifو المدرس

[hassan-x]

.....فكرة مباركة....وسنساهم فيه...

[A.Fouad]

السلام عليكم، الإ خوة الأعزاء الراغبين في تأسيس الجمعية، لنبدأ الآن بلجنة تحضيرية، ما رأيكم؟؟؟

[النورس التربوي]

المعلم ليس بملاك باش ما نقيسوهش...المعلم انسان عادي و ليس بقاصر ..ليس بطفل...المعلم له حقوق و واجبات و لكي يدافع عن حقوقه توجد قنوات حقيقية لدالك..هناك النقابات و هناك القضاء ان اقتضى الامر...سيقول البعض ان النقابات كدا و كدا...و سندخل في دوامة...و سأرد بأن النقابات هي نحن و لم تأتي من القمر...علينا و من واجبنا اصلاح أنفسنا...توجد سلبيات كثيرة في رجل التعليم المغربي للاسف الشديد..عايشتها بنفسي مع زملائي في العمل لأكثر من عقد من الزمن...لن أفضحها و لن أنشرها و لا أتحدث بها مع الغرباء...تعرفون لمادا..لأنني أقدر هده المهنة و لأنني خبرت تضحياتها في الفيافي و البوادي...كفى يا اخوتي أرجوكم لا تفضحونا بهده التفاهة المسماة ما تقيش المعلم...كونوا فقط أقوياء و شرفاء و دعوا الكلاب تنبح لأنها ستتعب قريبا قريبا قريبا..

[جنكيز خان]

حقيقة هي فكرة ناضجة تنقصها بعض التوضيحات فقط لاسيما وأن شمل رجال التعليم قد تشتت.......

[سليم سلام]

السلام عليكم أيها الدفاتريون و رحمة الله تعالى و بركاته
الفكرة جيدة و ربما جاءت في وقتها، خصوصا في هذا الوقت الذي أصبح فيه المعلم مهانا في كرامته مدانا في عمله، و كل نقيصة إليه ترد، و كل تردي في المنظومة التربوية إليه يعزى ...
لذلك، وجب تكريمه و تشريفه و إنصافه ... نعم، يجب كذلك الرفع من مستواه الإجتماعي حتى يعود كما كان، قدوة و نبراسا في العلم و الأدب، و يصح فيه قول أمير الشعراء:
قم للمعلم و فيه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا

[Larbi]

أولا اختلاف الرأي فضيلة , وانا في ردي هذا قد اكون ضد هذه الفكرة.
المناداة بتأسيس جمعية تسمى ما تقيسش المعلم والتي استمد اسمها من جمعيات معروفة , اقول المناداة من قبلنا كتربوين واعين يبعث على الضحك كانه نكثة الغرض منها الضحك ...ان كان الامر جادا فلابد ان اشير الى ان رجل التعليم يستطيع ان يدافع عن نفسه وهو ليس قاصرا ولا "يتيما" حتى نسعى لتكوين جمعيات بمثل هاته الاسامي..يستطيع ان يدافع عن نفسه لو انخرط في هذا الكم الهائل من النقابات وناضل من اجل وحدة الصف النقابي ...يناضل من اجل تصحيح المسار النقابي في بلادنا حتى يعود الى سكته الصحيحة ...انا وانت وهو وهي وكلنا قادرين على الخوض في معركة الوحدة النقابية الصحيحة وفضح الانتهازيين الذين شوهوا النقابات التقدمية..نستطيع ان نفعل اكثر من هذا لكن ان ننادي بتكوين جمعية وبمثل هاته الاسماء فهو في حقيقة الامر استهزاء برجل التعليم الذي من المفروض ان يحمل افكارا اكثر تعاليا من هذا ..
وللموضوع بقية

[النورس التربوي]

رجاء الى الاخوة المشرفين باقفال الموضوع لتفاهته.

[صانع الاجيال2]

السلام عليكم
اظن هناك جمعيات تضمن هذا الجانب ولاارى داعيا لتأسيس جمعيات جديدة

[أبو إيهاب]

إلى كل الأخوة الذين تسرعوا في ردودهم السلبية،فما من فكرة يتم الحكم عليها حينا،ثم الإجهاز عليها،ألا يستحق الموضوع منا مهلة للتفكير و التبصر ،فكم من فكرة تافهة تحمل في جنباتها أفكارا مذهلة ،لتقود إلى مرامي لم نكن نتوقعها ،فمن باب أولى إغناء النقاش حول الموضوع،والرد عليه بتعليلات منطقية سواء بالإيجاب أو بالسلب ،المهم النقاش الذي يحترم الرأي الآخركيفما كان،ولكي أدلي بنصيبي في الموضوع أود أن أشير إلى تخليق الحياة العامة بين التربويين لرد الإعتبار والكرامة للذات التربوية،و إذكاء التوهج الذي ميز الشغيلة في أبهى عصورها لنكون في مستوى التحديات،فالإنطلاقة الصحيحة توصل لنتائج صحيحة
ولكم واسع النظر ،وأتقبل كل الردود و أحترمها
شكرا لكم إخواني أخواتي
والسلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته.

[omar khatabi]

أكبر إهانة - حسب اطلاعي - أصابت القطاع ومهنة المعلم هي هذه الدعوة ، إنها احتقار واستصغار للمعلم ،إنه لا يحمل الضعف في ذاته كالطفل أو ..ليكون في حاجة إلى من يدافع عنه كشخص بعينه .
إنه موظف عمومي يستمد احترام الآخرين ومكانته من سلوكه وعمله وأخلاقه .

[achikolbahr]

المعلم ليس بملاك باش ما نقيسوهش...المعلم انسان عادي و ليس بقاصر ..ليس بطفل...المعلم له حقوق و واجبات و لكي يدافع عن حقوقه توجد قنوات حقيقية لدالك..هناك النقابات و هناك القضاء ان اقتضى الامر...سيقول البعض ان النقابات كدا و كدا...و سندخل في دوامة...و سأرد بأن النقابات هي نحن و لم تأتي من القمر...علينا و من واجبنا اصلاح أنفسنا...توجد سلبيات كثيرة في رجل التعليم المغربي للاسف الشديد..عايشتها بنفسي مع زملائي في العمل لأكثر من عقد من الزمن...لن أفضحها و لن أنشرها و لا أتحدث بها مع الغرباء...تعرفون لمادا..لأنني أقدر هده المهنة و لأنني خبرت تضحياتها في الفيافي و البوادي...كفى يا اخوتي أرجوكم لا تفضحونا بهده التفاهة المسماة ما تقيش المعلم...كونوا فقط أقوياء و شرفاء و دعوا الكلاب تنبح لأنها ستتعب قريبا قريبا قريبا..

كلامك صحيح اخي و هادف جدا

[A.Fouad]

السلام عليكم،
أسوء شيء يمكن القيام به اجتماعيا هو "اغتيال المبادرات" بأحكام قيمة لا أساس لها مثل " موضوع تافه"، "فكرة متخلفة"،" أكبر إهانة"..الخ. لكل واحد الحق في أن يفكر ويقترح ما يشاء، ما دام "موجود" معنا ، ونحن موجودين معه، نتقاسم العديد من الأشياء المشتركة: المهنة، المصير، المواطنة، الحقوق والواجبات... فلماذا لا نشاركه المبادرة.؟.أو لنبادر بفكرة أخرى..إذ نحن في أمس الحاجة إلى آلاف المبادرات حتى تقوم لنا القائمة التي نحلم بها جميعا..لذلك أقول لصاحب الفكرة أول مرة " إبدا بالتنفيذ ولا تنتظر طويلا.. ستجد الكثير من الراغبين في الإنضمام إلى مبادرتك..ليكن النقاش داخل الإطار و ليس خارجه."

[الطاهر]

السلام عليكم
فكرة سديدة وانا اايدها .....وسأكون اول المنخرطين بها ان شاء الله
وقد صممت شعارا للمناسبة ارجو ان يضعه جميع الاخوة في
توقيعاتهم
http://img98.imageshack.us/img98/2189/46058088xf5.gif

[NASR2000]

أقول لمن مازال يؤمن بالعمل النقابي أن انتهازية هؤلاء النقابيين لقضاء حاجياتهم و أغراضهم الشخصية هي التي ستوجه الضربة القاضية للتعليم وخير دليل على دلك ما وقع في الحركة الأنيقالية المحلية في اقليم افران

[مازيغ]

انخرطوا في النقابات وصححوا مسارها

[A.Fouad]

من داخل النقابات نقول " لقد فسدت وفاحت رائحتها" ، ولا تستحق حتى قراءة الفاتحة ترحما عليها.. فلنبادر إلى التفكير في البدائل..

[صخرة سيزيف]

r8r8UNE TRES BONNE IDEE,MAIS DANS UN CADREPLUS FORT ET PLUS IMPOSANT QU'UNE ASSOCIATION SOUS CE NOM RIGOLO.JE VEUX DIRE : IL FAUT LUTTER POUR UNE FUSION DE TOUS LES SYNDICATS EN UN PLUS PERFORMANT ET PLUS .CONVAINCANT:icon30:

[صخرة سيزيف]

:icon30:BRAVO MAZIGH.

[نجيب حاتمي]

r8r8une tres bonne idee,mais dans un cadreplus fort et plus imposant qu'une association sous ce nom rigolo.je veux dire : Il faut lutter pour une fusion de tous les syndicats en un plus performant et plus .convaincant:icon30:

المرجو كتابة المشاركة باللغة العربية شكرا

[le rebelle]

السلام عليكم أشكر إخواتي الأعزاء على التشجيع و الترحيب بالفكرة واقول لهم نحن على استعداد لتأسيس هده الجمعية فكيف نبدأ ظ فمن له الخبر ة فليتفضل ويفدنا ولنجعل من هده الجمعية ثمرة من ثمار هدا الموقع العزيز أما فيما يخص النقابات فغنها تتاجر بنا وشكرا أنتظر نصائحكم وتوجيهاتكم والله ولي التوفيق

[النورس التربوي]

هدا ما تبقى لنا...بعد المستقلة تضربون لنا موعدا جديدا مع ما تقيش المعلم...سنصبح أضحوكة هدا الزمن الرديء...ادا سمحتم بتداول هده التفاهات في دفاتر...سأضطر للمغادرة الى منتدى اخر.

[Larbi]

لا افهم ما يجري في هذا المنتدى , الاقتراحات الجادة تحدف بينما الاقتراحات التي تحط من قيمة رجل التربية والتكوين تترك (مع ضم التاء الاولى) اضرب مثلا اقتراح تكوين جمعية ماتقيش المعلم واقتراح ادراج ركن يهتم بمؤسسة الاعمال الاجتماعية للتعليم ..الاقتراح الاول متروك والثاني حدف..فما هذا ايها المشرفون ..للأسف مضطر ان اغادر هذا المنتدى الذي كان من الاجدر ان يكون منتدى أولا يطبع عليه الطابع الديموقراطي وثانيا ادراج كل ما من شأنه ان ينمي قدراتنا العلمية والعملية والبيداغوجية, مع الاسف هذا يكاد ان يكون غائبا في المنتدى..وربما ردي هذا سيكون مصيره الحدف وسلة المهملات...

[omar khatabi]

السلام عليكم،
أسوء شيء يمكن القيام به اجتماعيا هو "اغتيال المبادرات" بأحكام قيمة لا أساس لها مثل " موضوع تافه"، "فكرة متخلفة"،" أكبر إهانة"..الخ. لكل واحد الحق في أن يفكر ويقترح ما يشاء، ما دام "موجود" معنا ، ونحن موجودين معه، نتقاسم العديد من الأشياء المشتركة: المهنة، المصير، المواطنة، الحقوق والواجبات... فلماذا لا نشاركه المبادرة.؟.أو لنبادر بفكرة أخرى..إذ نحن في أمس الحاجة إلى آلاف المبادرات حتى تقوم لنا القائمة التي نحلم بها جميعا..لذلك أقول لصاحب الفكرة أول مرة " إبدا بالتنفيذ ولا تنتظر طويلا.. ستجد الكثير من الراغبين في الإنضمام إلى مبادرتك..ليكن النقاش داخل الإطار و ليس خارجه."

اغتيال المبادرات : إنه تعبير ضخم جدا لا أسعه ،وفي غير محله ، كل ما في الأمر أن الأخت طرحت مقترحا نعم مقترحا للنقاش ،فعبر كل عن رأيه ،والتعبير عن الرأي يا أستاذ لا يلزم أحدا إلا إذا اقتنع به ،أم تراك تريدنا أن نتحول إلى كائنات مصفقة .أنت على صواب عندما تقول لكل واحد الحق في أن يفكر ويقترح ما يشاء ،إلا أن هذا الحق يعم الجميع ،المخالف والموافق لا فرق.
شخصيا أرى أن هذه الفكرة هي إهانة للمعلم وتحط من قدره ،وتضعه في نفس الخانة مع الأطفال و..
هذا رأيي ، وأنا لا أستطيع منع الموافق على المبادرة من الانتقال إلى أجرأتها وتفعيلها ، بل بالعكس أتمنى له كل التوفيق ،

[صانع الاجيال2]

لا افهم ما يجري في هذا المنتدى , الاقتراحات الجادة تحدف بينما الاقتراحات التي تحط من قيمة رجل التربية والتكوين تترك (مع ضم التاء الاولى) اضرب مثلا اقتراح تكوين جمعية ماتقيش المعلم واقتراح ادراج ركن يهتم بمؤسسة الاعمال الاجتماعية للتعليم ..الاقتراح الاول متروك والثاني حدف..فما هذا ايها المشرفون ..للأسف مضطر ان اغادر هذا المنتدى الذي كان من الاجدر ان يكون منتدى أولا يطبع عليه الطابع الديموقراطي وثانيا ادراج كل ما من شأنه ان ينمي قدراتنا العلمية والعملية والبيداغوجية, مع الاسف هذا يكاد ان يكون غائبا في المنتدى..وربما ردي هذا سيكون مصيره الحدف وسلة المهملات...

اخي اقتراح انشاء ركن لمؤسسة الاعمال الاجتماعية انا قد نقلته الى دفتر الاقتراحات وهذا رابطه
http://www.************/vb/showthread.php?t=39774

[abou_amine]

بصفة عامة الأستاذ له مايكفي من الهيآت التي تدافع عن كرامته وأذكر منها النقابة والتضامن الجامعي ...والوزارة المعنية.

[kamal12]

المعلم هو الذي يعز او يذل نفسه

[مازيغ]

المعلم هو الذي يعز او يذل نفسه
كلام رائع لن ينطق به الا الانسان الاروع
مودتي يا جميل

[النورس التربوي]

يبدو انه زمن الهوى...ما رأيكم في جمعية ما تقيش الحواتة...أو ما تقيش النجارة..أو ما تقيش الجزارة...أو ما تقيش السماسرية....أو ما تقيش الزميطة.....................على الاقل ادا تأسست الجمعيت السالف دكرها لن نصاب بعين الحسود........

[مازيغ]

المجتمع الذي تتكاثر فيه الجمعيات من قبيل"ماتقيش المعلم""ماتقيش .....الخ مجتمع مدجن واللهم اخرجنا من دائرة المدجنين

[le rebelle]

النقاش فيه الجاد وفيه الحاد و التدخلات التي رأيتها اللآن تحتم على الشخص تأسيس هده الجمعية التي كانت مجرد فكرة للنقاش لا للإنتقاد وهده الجمعية سيكون لها دور حماية التعليم من التسربات الخطيرة التي عرفها هدا القطاع حيث أصبح مهنة من لا مهنة له و أصبح يجمع من هب ودب أناس أصبحوا ينطقون كلمات فلسفيةلا يعرفون معناها سوى أنها تعطي رنينا وانطباعا والسلام إلى أخي أمازيغ مع تحياتي

[البلسم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

إخواني الأفاضل اخواتي الفضليات ..

لماذا نضيق على تفكيرنا الأفق الرحبة لرسم أبعاد اكبر لفكرة مهما كانت بساطتها ..

فكرة تأسيسكم لجمعية ما تقيش المعلم جاءت لتحقق هدفا مبدئيا : الدفاع عن الحقوق المعنوية لأطر التدريس .

ولكن لماذا نضيق وسائل تحقيق هذا الهدف في مجرد تأسيس جمعية يكفيها حقارة و ضعفا أن تكون مجرد جمعية ... مع الأخذ بعين الإعتبار ما يعانيه العمل الجمعوي الوطني من ضعف التأثير !!

نحن أسرة التربية والتعليم يجب أن نتميز بأفكارنا و أساليب عملنا عن كل أصحاب الوظائف الأخرى .. لأننا أبناء الذكاء و الثقافة و التربية والعلوم .. لذا يجب أن نرسم خطوات عملنا بتخطيط علمي مدروس .. فأين هذا من مجرد تأسيس جمعية ؟؟ مجرد تاسيس جمعية أسلوب عمل يجيده كل أصحاب الحرف و المهن بما فيهم الأميون الذين لا يفرقون بين الألف و الزرواطة .. بل حتى الحيوانات أصبحت لها جمعيات للدفاع عن حقوقها !!

لا أحد ينكر ما يعانيه أطر التربية والتعليم من تسلط و حيف و اعتداء سواء من طرف الإدارة أو التلاميذ أو آباء وأولياء التلاميذ .. وقد قرأت في أحد المقالات أن بريطانيا مثلا تعاني من هذا المشكل كذلك بشدة ، لذلك بدأت عدد من الجمعيات الحقوقية و جمعيات المدرسين بالمطالبة بإعطاء المدرس ضمانات قانونية أكبر لحمايته .

فبدلا من تأسيس جمعية يبقى صوتها محبوسا في اربعة جذران ..
لماذا لا نعمل على تعبئة الرأي العام الوطني بضرورة إعطاء المدرسين ضمانات قانونية أكبر لحمايتهم ..؟؟
ويمكننا أن نبدأ من خلال تأسيس التنسيقية الوطنية للدفاع عن الحقوق المعنوية للمدرس ..

[hassi]

ايهاالاخو قرات ماقرأ وحز في نفسي ان أقول وبخلاصة التعليم فوق الجميع احب من احب......اعتز بمهنتك ولا تمنتظر...

[jayyy]

نعم الراي .......

[احمد عامر]

اليست هذه الكلمة فحش عندكم كيف تلفضونها ؟اليس فيكم معلم رشيد ؟ اتدرون ماتعني هذه الكلمة ؟انه الوهن الذي اصابكم .بدلا من النظر الى كيفية اصلاح العلاقة بين الاستاذ وتلميذه. تنظرون الىكونه صراعالابد من تفوق احد الطرفين ايفكر هذا الذي ينهظ بالتعليم من خلال ها التصور.اتقوا الله في نفوسكم اتقوا الله في تلاميذتكم انهم اولادكم .اني لكم ناصح امين اخكم المعلم

[عبد العزيز أوميـة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

إخواني الأفاضل اخواتي الفضليات ..

لماذا نضيق على تفكيرنا الأفق الرحبة لرسم أبعاد اكبر لفكرة مهما كانت بساطتها ..

فكرة تأسيسكم لجمعية ما تقيش المعلم جاءت لتحقق هدفا مبدئيا : الدفاع عن الحقوق المعنوية لأطر التدريس .

ولكن لماذا نضيق وسائل تحقيق هذا الهدف في مجرد تأسيس جمعية يكفيها حقارة و ضعفا أن تكون مجرد جمعية ... مع الأخذ بعين الإعتبار ما يعانيه العمل الجمعوي الوطني من ضعف التأثير !!

نحن أسرة التربية والتعليم يجب أن نتميز بأفكارنا و أساليب عملنا عن كل أصحاب الوظائف الأخرى .. لأننا أبناء الذكاء و الثقافة و التربية والعلوم .. لذا يجب أن نرسم خطوات عملنا بتخطيط علمي مدروس .. فأين هذا من مجرد تأسيس جمعية ؟؟ مجرد تاسيس جمعية أسلوب عمل يجيده كل أصحاب الحرف و المهن بما فيهم الأميون الذين لا يفرقون بين الألف و الزرواطة .. بل حتى الحيوانات أصبحت لها جمعيات للدفاع عن حقوقها !!

لا أحد ينكر ما يعانيه أطر التربية والتعليم من تسلط و حيف و اعتداء سواء من طرف الإدارة أو التلاميذ أو آباء وأولياء التلاميذ .. وقد قرأت في أحد المقالات أن بريطانيا مثلا تعاني من هذا المشكل كذلك بشدة ، لذلك بدأت عدد من الجمعيات الحقوقية و جمعيات المدرسين بالمطالبة بإعطاء المدرس ضمانات قانونية أكبر لحمايته .

فبدلا من تأسيس جمعية يبقى صوتها محبوسا في اربعة جذران ..
لماذا لا نعمل على تعبئة الرأي العام الوطني بضرورة إعطاء المدرسين ضمانات قانونية أكبر لحمايتهم ..؟؟
ويمكننا أن نبدأ من خلال تأسيس التنسيقية الوطنية للدفاع عن الحقوق المعنوية للمدرس ..
شكرا أخي الكريم على المداخلة القيمة...
أوافقك الرأي بتحويل الجمعية "جمعية ماتقيش المعلم" إلى "التنسيقية الوطنية للدفاع عن الحقوق المعنوية للمدرس"...فكرة مغرية.
تحياتي..

[الغِلاَق]

هذا رأي جيد ومفيد جدا !

[مازيغ]

المدرسون هم الذين غيروا مسار الدولة في المغرب
هم الذين جعلوا فرائص النظام ترتعد
هم الذين يخططون لدولة المؤسسات
هم الذين حققوا للشعب المغربي عدة مكاسب
وفي الاخير يدخل على الخط من لايفقهون في السياسة ويدعون الى تاسيس جمعية على غرار جمعيات العاهرات والشواذ ويتطاولون على شموخ المناضلين من رجال التعليم ويعرقلون مسيرة اصلاح الدولة وتحقيق العيش الكريم لجميع المواطنين

[أبو الزهراء]

التضامن الجامعي منظمة هدفها الدفاع عن كرامة المدرس وما يتعرض له من إهانات سواء أكانت مادية أو معنوية .لذلك فأعتقد ألا حاجة لتأسيس هذه الجمعية ولكن في نفس الوقت يمكن تأسيس جمعية تدافع عن المدرس فيما يتعرض له من شطط في استغلال سلطة الإدارة ضده فمثلا المذكرة 97 والتي وافقت عليها النقابات تعتبر خرقا سافرا لحقوق المدرس.

[FIGUIGUI]

اللى الاخ amaragh التضامن الجامعي بدا يفقد ثقة المنخرطين بسبب الزيادات في قيمة الشتراكات وكذلك الشئ بالنسبة للنقابات فلنجرب الجمعيات

[FIGUIGUI]

اخواني الدفاتيريين الا ترون معي اننا للسنا في حاجة الى الاطار التنظيمي الذي سندافع من خلاله على رجل التعليم بل لدينا نقابات وتضامن ومجالس وووووووو...... ولكن على الجميع ان يتجرد من الدفاع على المصالح الخاصة والملفات المعينة

[أبو عاصم]

المدرسون هم الذين غيروا مسار الدولة في المغرب
هم الذين جعلوا فرائص النظام ترتعد
هم الذين يخططون لدولة المؤسسات
هم الذين حققوا للشعب المغربي عدة مكاسب
وفي الاخير يدخل على الخط من لايفقهون في السياسة ويدعون الى تاسيس جمعية على غرار جمعيات العاهرات والشواذ ويتطاولون على شموخ المناضلين من رجال التعليم ويعرقلون مسيرة اصلاح الدولة وتحقيق العيش الكريم لجميع المواطنين


أصبت أخي مازيغ، لأن مشاكل التربية و التعليم لايمكن حلها إلا عبر مؤسسات قادرة على الفعل و المبادرة مؤسسات مختلفة نحن و الحكومة، أو الوزارة الوصية على القطاع بمختلف مديرياتها و أقسامها ومصالحها الخارجية، النقابات (بعد تنقيتها من الشوائب العالقة بها) و مؤسسات أخرى تخلق لهذا الغرض أو لها اهتمام بالميدان و ليس جمعية ما تقيش المدرس؟ (هل هذه العبارة من الدارجة المغربية) أم لها جدور أخرى؟
ثم لدي سؤال: من "يقيش" المدرس
لا أحد. المدرس الحقيقي الذي يؤدي عمله على أحسن وجه، حبا لعمله، و خوفا و طمعا فيما عند الله، لا أحد "يقيشه" المدرس الذي كان و مازال كما وصفه أحد الإخوة بالقدوة و النبراس للعلم و الأدب لا أحد يستطيع أن "يقيشه" هذا المعلم الكل يحترمه أو لنقل و هذا هو الصحيح هذا المعلم هو من يفرض احترامه على الجميع. أما المعلم الذي يحتاج إلى جمعية "ما تقيش ميمي" فهو ذلك "السلايتي" الذي يرى في قيام المدير بعمله في مراقبة الغياب أنه "يقيشه" و يرى في المفتش الذي لم يمنحه النقطة لأنه لم يجده أولا في القسم و بعد حضوره لم يجد لديه تحضيرا و لاوثيقة واحدة معدة و بعد إلقاء الدرس لم يفهم المفتش شيئا هذا المفتش "يقيش" هذا المدرس فلنكون جمعية لمحاربة هؤلاء.
المدرسون في العالم القروي وفي أعالي الجبال يعانون، صحيح، و الأطفال في العالم القروي و في الجبال من حقهم كباقي أطفال العالم ان يتعلموا(إنهم أبناء و أحفاد المقاومين الذين ضحوا من أجل أن تنعم بالحرية في هذه البلاد). كيف الحل تقديم الدعم لهؤلاء المدرسين، عن طريق مؤسسات الدولة و عن طريق النقابات. بعض المدرسين يتعرضون للإجحاف من طرف الإدارة الحل هو المحكمة الإدارية و التضامن الجامعي. بعض المدرسين لاينصفهم السادة المفتشون الحل هو طلب تفتيش مضاد. هناك من القنوات و الآليات و المؤسسات العشرات للدفاع عن المدرس.
(تعمدت تكرار عبارة " ما تقيش" لغرض في نفسي أتمنى قضاءه)
سؤال أخير: من يحمي الآخرين من المدرس؟

[مازيغ]

اخواني الدفاتيريين الا ترون معي اننا للسنا في حاجة الى الاطار التنظيمي الذي سندافع من خلاله على رجل التعليم بل لدينا نقابات وتضامن ومجالس وووووووو...... ولكن على الجميع ان يتجرد من الدفاع على المصالح الخاصة والملفات المعينة
راي سديد لن يعارضه الا المخبول او المعتوه

[أبو عاصم]

اللى الاخ amaragh التضامن الجامعي بدا يفقد ثقة المنخرطين بسبب الزيادات في قيمة الشتراكات وكذلك الشئ بالنسبة للنقابات فلنجرب الجمعيات
من قبل كان الاشتراك في التضامن 20درهم في السنة ولكن هذا الاشتراك لم يكن يشمل الدفاع عن المنخرط أمام المحاكم الإدارية و الذي كانت قيمة الاشتراك فيه 100 درهم. و بعد استشارة جميع المنخرطين تم توحيد قيمة الاشتراك في 50درهم إنه التضامن. الحل إخواني هو الاستعانة بهذه المؤسسة في رفع الدعاوي و تنقية النقابات من العناصر الانتهازية و الانتخابات على الأبواب و تجديد المكاتب يجب ان يحضرها الجميع. فأقل من خمس رجال التعليم( مجرد تخمين) يشاركون في عمليات تجديد المكاتب إننا سلبيون.
الجمعية لاسلطة لها لكي تدافع عن المدرس الجمعية قد تصلح كفضاء للتنسيق بين المدرسين في شؤون تربوية مختلفة وتبادل الخبرات و التجارب

[scout202]

لا حول ولا قوة إلا بالله

[مازيغ]

أصبت أخي مازيغ، لأن مشاكل التربية و التعليم لايمكن حلها إلا عبر مؤسسات قادرة على الفعل و المبادرة مؤسسات مختلفة نحن و الحكومة، أو الوزارة الوصية على القطاع بمختلف مديرياتها و أقسامها ومصالحها الخارجية، النقابات (بعد تنقيتها من الشوائب العالقة بها) و مؤسسات أخرى تخلق لهذا الغرض أو لها اهتمام بالميدان و ليس جمعية ما تقيش المدرس؟ (هل هذه العبارة من الدارجة المغربية) أم لها جدور أخرى؟
ثم لدي سؤال: من "يقيش" المدرس
لا أحد. المدرس الحقيقي الذي يؤدي عمله على أحسن وجه، حبا لعمله، و خوفا و طمعا فيما عند الله، لا أحد "يقيشه" المدرس الذي كان و مازال كما وصفه أحد الإخوة بالقدوة و النبراس للعلم و الأدب لا أحد يستطيع أن "يقيشه" هذا المعلم الكل يحترمه أو لنقل و هذا هو الصحيح هذا المعلم هو من يفرض احترامه على الجميع. أما المعلم الذي يحتاج إلى جمعية "ما تقيش ميمي" فهو ذلك "السلايتي" الذي يرى في قيام المدير بعمله في مراقبة الغياب أنه "يقيشه" و يرى في المفتش الذي لم يمنحه النقطة لأنه لم يجده أولا في القسم و بعد حضوره لم يجد لديه تحضيرا و لاوثيقة واحدة معدة و بعد إلقاء الدرس لم يفهم المفتش شيئا هذا المفتش "يقيش" هذا المدرس فلنكون جمعية لمحاربة هؤلاء.
المدرسون في العالم القروي وفي أعالي الجبال يعانون، صحيح، و الأطفال في العالم القروي و في الجبال من حقهم كباقي أطفال العالم ان يتعلموا(إنهم أبناء و أحفاد المقاومين الذين ضحوا من أجل أن تنعم بالحرية في هذه البلاد). كيف الحل تقديم الدعم لهؤلاء المدرسين، عن طريق مؤسسات الدولة و عن طريق النقابات. بعض المدرسين يتعرضون للإجحاف من طرف الإدارة الحل هو المحكمة الإدارية و التضامن الجامعي. بعض المدرسين لاينصفهم السادة المفتشون الحل هو طلب تفتيش مضاد. هناك من القنوات و الآليات و المؤسسات العشرات للدفاع عن المدرس.
(تعمدت تكرار عبارة " ما تقيش" لغرض في نفسي أتمنى قضاءه)
سؤال أخير: من يحمي الآخرين من المدرس؟
اشكرك يا اخي على هذه النظرة الثاقبة للامور
لقد اسعدتني كثيرا وابعدت عني الياس من المعلمين
تحليل منطقي مفعم بالسخرية الواجبة
لقد اضحكتني كثيرا
"ماتقيش المعلم" بالامازيغية تسيء للمعلم من حيث المعنى

[التربوي الصغير]

شكرا أخي على المبادرة.

[houtouh]

اضن اننا لسنا في حاجة الى كثرة الجمعيات وانما الى شويا ديال المعقول

[عبد العزيز أوميـة]

أشكـــــــــركم جميعـــــا على مداخـــلاتكم، وأتمنى أن تحترموا كل الآراء...
فنحـــــــــن هنا لتبادل الآراء، واحتــــــــــرام الآخر رغم الاختــلاف مع وجهـة نظره....
بـــــــــارك الله فيكم...

[النورس التربوي]

.................................................. .................................................. ....

[azize1977]

ما تقيس المعلم
حاولوا اخواني ان نفهم معنى العنوان
عن اي معلم نتكلم هل المعلم الذي يعرف ما له وما عليه فهذا لا خوف عليه
ام عن المعلم الذي لا يحس بواجبه اتجاه اطفالنا فهذا لا يشرفنا فلما نخاف عليه فالخوف منه على ابنائنا.
انا مع الفكرة ولكن على اساس الوقوف مع المظلوم وليس مع الظالم.

جزاك الله خيرا على هذا الرد الذي أثلج صدري بعد قراءتي لما سبق في هذا الموضوع dd1dd1dd1dd1dd1dd1dd1

[azize1977]

يبدو انه زمن الهوى...ما رأيكم في جمعية ما تقيش الحواتة...أو ما تقيش النجارة..أو ما تقيش الجزارة...أو ما تقيش السماسرية....أو ما تقيش الزميطة.....................على الاقل ادا تأسست الجمعيت السالف دكرها لن نصاب بعين الحسود........



والله أجمل ما استفدته من هذا النقاش هو أني مت من الضحك لما قرأت كلامك .
جزاك الله خيرا أخي .
أرأيت فائدة هذا النقاش . فلماذا تريد إيقافه ؟
تحية أخوية لكم أجمعين . :icon1366::icon1366::icon1366::icon1366::icon1366: :icon1366:

[محمد الزناني]

فكرة سديدة تستحق الدراسة والتنفيد.

[أبو عاصم]

أشكر كم على أن أوقفتم مناقشة هذا الموضوع، و اتمنى أن يكون الأخ rebelle قد اقتنع من عدم جدوىتاسيس مثل هذه الجمعيات. فكروا في النقابات و في تقويتها. هل تعرفون نسبة الانخراط في النقابات؟ إنه حوالي 8 %/. 92% من المدرسين يمكن أن تؤسس لعهد نقابي جديد ويمكنها أن تطيح بكل الرؤوس الفاسدة لننخرط في النقابات و ليكن موعدنا الانتخابات المقبلة للتغيير

[واحة الامل]

نحن بحاجة الى تفادي المشاحنات اللامفيدة و المؤدية الى سوء الفهم و التنافر بين الاخوة و اؤيد راي الاخ مصطفى جزاه الله خيرا

[مراد الزكراوي]

هل من الممكن أن تقترح قانونا أساسيا و أهدافا لهاته الجمعية؟
لنرى...

[عبد العزيز أوميـة]

تحية طيبـــــــة
شكــــــرا للإخوة على تفهمهم، وعلى قبـــــــول الاختلاف والرأي الآخر، ولنتقدم إلى الأمـــــام كما أشار بعض الإخوة في مداخلاتهم، لنطرح بعض التصورات حول هذه الجمعية وأهدافها، بهدف تبادل الآراء ولم لا تأسيس جمعية أو هيئة أو منسقية؟؟؟
أول مايشد انتباهي هو العنوان، لنغيره ونبحث عن البديل بما أن الإخوة المشاركين في الموضوع ليسوا فقط معلمين،بل منهم مختلف الأطر العاملة بالقطــــاع، ونظرا لكون العنوان استفز بعض الأشخاص، وحتى لانضطر إلى حذف أو تعديل المشاركات...
نعتمـــــد على تفهمكم.

[le rebelle]

شكرا إخواني على تقبلكم للفكرة اللتي طرحتها فكماقال أحد الإخوان لنجرب أن نجد لها قانون أساسي أو إسم جديد بالنسبة لي أقترح إسم ما تقيش التعليم حتى تدافع عن هذه المهنة الشريفة وترقى بأطرها إجتماعيا وذلك من خلال رد الإعتبار للممارسيها و توعية المجتمع بدورهم و إحترام كرامتهم لأن مهنتنا تحتقر يوميا ولا تقولوا لي إن الشخص هو الذي يفرض إحترام مهنته وشكرا

[YOS]

نحن لا ننسج على منوال ,نحن - رجال التعليم -أهل السبق و الريادة .

[hassan.b]

:002:dd1لمادا لا نسميها....جمعية جمع شمل رجال التعليم.....

[الغِلاَق]

السلام عليكم
كيف ستدافع الجمعية ـ إن تأسست ـ عن رجل تعليم متهم بالتحرش الجنسي مثلا ؟..وطبعا أقصد أن تثبت إدانته ! ..
رب قائل يقول إنها حالة خاصة ،ولكنه لا يمكن لجمعية تدافع عن المعلم بالدرجة الأولى أن تتخلى عنه حتى وإن كان معتديا ..وكيف ستدافع عن معلمة تذهب إلى مقر عملها بملابس مثيرة بعد أن استفز هذا الأمر أهل البادية ،وبعدما كانت هي السبب الرئيس في استثارة غرائز أحدهم ..
ستكون الجمعية أمام أمرين أحلاهما مر ؛ إما أن تعمل على ترجيح كفة الظالم ليصبح مظلوما ،وإما أنها ستتنكر لذلك المعلم أو تلك المعلمة .. وطبعا فالحالتان معا غير مقبولتين ..
هناك التضامن الجامعي يقوم بهذه المهمةوهو يخصص محامين لهذا الغرض..
أرجو مناقشة رأيي.
تقبلوا فائق الاحترام والتقدير.

[gharrad]

lesujet est trop banal!!!ok

[aboumeryeme]

فكرة جميلة لكن اريد ان تكون جمعية توحيد المعلمين داخل اطار نقابي موحد يزيد من قوة نضالاتهم ويجمع صفوقهم عوض التشردم داخل مجموعات ادت التقليل من قوة وزن رجل التعليم لان الاتحاد قوة.

[مربية الاجيال]

ما خلقش لي يحط يده على المعلم .وبدون جمعية ماتقيش المعلم نحن اسمى من هذا الموقف
نعم يحطون ايديهم علينا من حيث التعسف وهم المحسويون على وزارة التربية الوطنية ..من جهة
والمتواطئون مع اعداء رجل التعليم كالنقابيين الذين باعوننا منذ زمااااااااااااااااان .

[وزير الدفاتر]

جمعية ما تقيش رزق اولادي ترحب بكل الافكار و لنحارب الخمول الفكري.