علي الأمين
19-10-2008, 01:41
فـرض كـتـابـي فـي مـادة اللغـة الـعـربيـة
(( السنـة الثالثـة ثانـوي/ إعـدادي))
* الأســـــدس الأول*
نــص الانـطـــلاق :
لـيـس يـحـزنـنـي أكـثـر مـن الـذيـن يـفـتشــون عـن الـمـدنـيـة الـحـديـثـة فـي مـفـاصـلـهـا، و يـبـتـدعـون لـهـا مـن الـعـقـاقـيـرالاقـتـصـاديـة و الاجـتـمـاعـيـة و الـسـيـاسـيـة مـا يـضـحـك و يـبـكـي ، وداؤهـا فـي رأسـهـا و فـي قـلبـهـا، و مـا طـب الاقـتـصـاديـيـن فـي أزمـتـهـم بـأنـجـع مـن طـب زمـلائـهـم الـسـيـاسـييـن فـي اســتـئـصـال داء الـحــرب. فـهـؤلاء يـصـرفـون الـسـنـيـن فـي عـقـد الـمـؤتـمـرات الـدولـيـة لـتـخـفـيـض الـسـلاح و الـتطـبـيـل و الـتـزمـيـر للـسـلـم. و الـحـرب - لـو يـعـلـمـون - لا تــضطـرم نـيـرانـهـا فـي أجـواف الـمـدافـع ، بـل فـي قـلـوب الـنـاس و أفـكـارهـم أيـضـا،. و الـسـلـم لا يـولـد فـي الـمــؤتـمـرات الـدولـيـة، بـل فـي قـلـوب الـنـاس و أفـكــارهـم أيـضـا. فـهـم - لـو دمـروا أسـاطـيـلـهـم الـحـربـيـة ، و صـكـوا سـيـوفـهـم مـحـاريـث ، و سـكـبـوا مـدافـعـهـم أجـراسـا ، و حـولـوا ثـكـنـاتـهــم إلـى مـعـابـد و مـدارس - لا يـنـجـون ، مع ذلـك ،مـن الحــرب.
ألا فـلـيـجـردوا أولا قـلـوبـهـم مـن مـدافـع الـطـمـع و حـراب الـبـغـض و قـنـابـل الـحـسـد. ألا فـلـيـنـقـوا أفـكـارهـم مـن الـوهـم بـأن لإنـسـان الـحـق فـي اسـتـعـبـاد إنـسـان آخـر وأن يـأخـذ مـنـه أكثـر مـمـا يـعـطـيـه. ألا فـلـيـتـعـروا مـن أثـواب مـدنـيتـهـم التي تـخـولـهـم ذلـك . و حـيـنـئـذ يـتـنــفـســون الـصعـداء، و يـتـخـلـصـون مـن كـابـوس الأزمـات و الـحــروب.
مـيـخـائيـل نـعـيـمـة( فقرات من خطبة ألقاها ببيروت سـنة 1932)
الأســئـلـة:
ا- الـنـص الـقـرائـي :(8.ن)
1- اقـرأالـنص و حاول مـن خـلال الكلمـات المـتـكـررة أن تـقـتـرح عـنـوانـا مـنـاسـبـا لـه (1.ن)
2- ابـحـث فـي الـنـص عـن الـكـلمـات الـي تـفـيـد الـمـعـانـي الـتالـيـة :
اجـتـثـاث أو اقـتـلاع - صـهـروا أو ذوبــوا - يـسـتــرق - حـلـم مـزعــج (2.ن)
3-يـدافـع الـكـاتب عـن الـحـريـة بـشـكـل صــريح. اسـتـخـرج مـن النص العبارة الدالة على ذلـك.
.................................................. .................................................. ..............................(1.ن)
4- يـغـلـب عـلى الـنـص مـعـجـم بــ ( الـسـلـم ) و ( الـحــرب). صـنـف ذلـك فـي جـدول (2.ن)
* - مـعـجـم الـسـلم :...................... - ..........................
*- مـعـجـم الـحـرب :.................... - ......................... - ...................... - .........................
5- مـا الـبـديـل الـذي يقـتـرحـه الكـاتب لـنـشـر الـسـلـم و حـقـن الـدمـاء فـي الـعـالـم ؟
اقـترح بـديـلا آخـر غـيـر مـا تـم اقـتـراحــه .................................................. ..... (2.ن)
ب- الـدرس اللغـوي :(6.ن)
1- اشكـل الـكـلمــات الـتـاليـة حـسـب مـوقـعـهـا الإعـرابـي فـي الـنـص : (1.ن)
مـا طــب - بـأنــجــع - الــحـــق - تـخــولـهـم
2- اسـتخـرج مـن الـنص مـثـالا لـمـصـدر عـامـــــــــــــــل.............................. .......(0.5ن)
مـثـالا لـمـصـدر غـيـر عـامـــــــل.....................................( 0.5ن)
3- بيـن الـتـغـييـر الذي طـرأ عـلىكـل كـلمـة ممـا يـلـي : (1.5ن))
يـبـكـــــي :................................................ . تضطـــرم.......................................... ...
يـنـجــــون :................................................
4- صـغـر الـكـلمـات التـاليــة : عـقــاقـيـ ر - ســـلاح - اجـــراس - كـابــوس (2.ن)
5- انـسـب الـكـلمـاتالـتـي بيـن قـوسـيـن فـي الـفـقــرة الـتـاليـة : (1.5)
مـيـخـائيـل نـعيـمـة أديـب ( لبـنـان) ............................. هـاجـر إلـى الـديـار ( أمـريـكـا ) ......................
و تـعـمـق فـي فـهـم الـحـيـاة ( الـغـرب)........................
ج - التعبيـر و الإنشــاء (6.ن): اكتب فـقـرة تـتحـدث فـيهـا عـن أهـم حـدث فـي مـرحـلـة مـن مـراحـل حـيـاتـك مـع احـتـرام تـقـنـيـات كـنـابـة الــسيـرة الـذاتـيـة من مراحل حياتك محترما تقنيات كتابة السيرة الـذاتـيــة.
(( السنـة الثالثـة ثانـوي/ إعـدادي))
* الأســـــدس الأول*
نــص الانـطـــلاق :
لـيـس يـحـزنـنـي أكـثـر مـن الـذيـن يـفـتشــون عـن الـمـدنـيـة الـحـديـثـة فـي مـفـاصـلـهـا، و يـبـتـدعـون لـهـا مـن الـعـقـاقـيـرالاقـتـصـاديـة و الاجـتـمـاعـيـة و الـسـيـاسـيـة مـا يـضـحـك و يـبـكـي ، وداؤهـا فـي رأسـهـا و فـي قـلبـهـا، و مـا طـب الاقـتـصـاديـيـن فـي أزمـتـهـم بـأنـجـع مـن طـب زمـلائـهـم الـسـيـاسـييـن فـي اســتـئـصـال داء الـحــرب. فـهـؤلاء يـصـرفـون الـسـنـيـن فـي عـقـد الـمـؤتـمـرات الـدولـيـة لـتـخـفـيـض الـسـلاح و الـتطـبـيـل و الـتـزمـيـر للـسـلـم. و الـحـرب - لـو يـعـلـمـون - لا تــضطـرم نـيـرانـهـا فـي أجـواف الـمـدافـع ، بـل فـي قـلـوب الـنـاس و أفـكـارهـم أيـضـا،. و الـسـلـم لا يـولـد فـي الـمــؤتـمـرات الـدولـيـة، بـل فـي قـلـوب الـنـاس و أفـكــارهـم أيـضـا. فـهـم - لـو دمـروا أسـاطـيـلـهـم الـحـربـيـة ، و صـكـوا سـيـوفـهـم مـحـاريـث ، و سـكـبـوا مـدافـعـهـم أجـراسـا ، و حـولـوا ثـكـنـاتـهــم إلـى مـعـابـد و مـدارس - لا يـنـجـون ، مع ذلـك ،مـن الحــرب.
ألا فـلـيـجـردوا أولا قـلـوبـهـم مـن مـدافـع الـطـمـع و حـراب الـبـغـض و قـنـابـل الـحـسـد. ألا فـلـيـنـقـوا أفـكـارهـم مـن الـوهـم بـأن لإنـسـان الـحـق فـي اسـتـعـبـاد إنـسـان آخـر وأن يـأخـذ مـنـه أكثـر مـمـا يـعـطـيـه. ألا فـلـيـتـعـروا مـن أثـواب مـدنـيتـهـم التي تـخـولـهـم ذلـك . و حـيـنـئـذ يـتـنــفـســون الـصعـداء، و يـتـخـلـصـون مـن كـابـوس الأزمـات و الـحــروب.
مـيـخـائيـل نـعـيـمـة( فقرات من خطبة ألقاها ببيروت سـنة 1932)
الأســئـلـة:
ا- الـنـص الـقـرائـي :(8.ن)
1- اقـرأالـنص و حاول مـن خـلال الكلمـات المـتـكـررة أن تـقـتـرح عـنـوانـا مـنـاسـبـا لـه (1.ن)
2- ابـحـث فـي الـنـص عـن الـكـلمـات الـي تـفـيـد الـمـعـانـي الـتالـيـة :
اجـتـثـاث أو اقـتـلاع - صـهـروا أو ذوبــوا - يـسـتــرق - حـلـم مـزعــج (2.ن)
3-يـدافـع الـكـاتب عـن الـحـريـة بـشـكـل صــريح. اسـتـخـرج مـن النص العبارة الدالة على ذلـك.
.................................................. .................................................. ..............................(1.ن)
4- يـغـلـب عـلى الـنـص مـعـجـم بــ ( الـسـلـم ) و ( الـحــرب). صـنـف ذلـك فـي جـدول (2.ن)
* - مـعـجـم الـسـلم :...................... - ..........................
*- مـعـجـم الـحـرب :.................... - ......................... - ...................... - .........................
5- مـا الـبـديـل الـذي يقـتـرحـه الكـاتب لـنـشـر الـسـلـم و حـقـن الـدمـاء فـي الـعـالـم ؟
اقـترح بـديـلا آخـر غـيـر مـا تـم اقـتـراحــه .................................................. ..... (2.ن)
ب- الـدرس اللغـوي :(6.ن)
1- اشكـل الـكـلمــات الـتـاليـة حـسـب مـوقـعـهـا الإعـرابـي فـي الـنـص : (1.ن)
مـا طــب - بـأنــجــع - الــحـــق - تـخــولـهـم
2- اسـتخـرج مـن الـنص مـثـالا لـمـصـدر عـامـــــــــــــــل.............................. .......(0.5ن)
مـثـالا لـمـصـدر غـيـر عـامـــــــل.....................................( 0.5ن)
3- بيـن الـتـغـييـر الذي طـرأ عـلىكـل كـلمـة ممـا يـلـي : (1.5ن))
يـبـكـــــي :................................................ . تضطـــرم.......................................... ...
يـنـجــــون :................................................
4- صـغـر الـكـلمـات التـاليــة : عـقــاقـيـ ر - ســـلاح - اجـــراس - كـابــوس (2.ن)
5- انـسـب الـكـلمـاتالـتـي بيـن قـوسـيـن فـي الـفـقــرة الـتـاليـة : (1.5)
مـيـخـائيـل نـعيـمـة أديـب ( لبـنـان) ............................. هـاجـر إلـى الـديـار ( أمـريـكـا ) ......................
و تـعـمـق فـي فـهـم الـحـيـاة ( الـغـرب)........................
ج - التعبيـر و الإنشــاء (6.ن): اكتب فـقـرة تـتحـدث فـيهـا عـن أهـم حـدث فـي مـرحـلـة مـن مـراحـل حـيـاتـك مـع احـتـرام تـقـنـيـات كـنـابـة الــسيـرة الـذاتـيـة من مراحل حياتك محترما تقنيات كتابة السيرة الـذاتـيــة.