هل نحن فعلا نمارس عملنا باحتراف؟

[oumohammadine]

عندما كنت في مناقشة مع زملائي حول المواضيع الممكن طرحها في امتحانات الترقية المقبل، وجدنا أننا نفتقد لمجموعة من المعارف الضرورية لاجتياز الامتحان فما أدراك بتطبيقها في العملية التعليمية التعلمية.
من هنا أطرح التساؤل التالي: هل فعلا نحن نمارس عملتا باحتراف أم أننا ما زلنا مجرد هواة نشتغل بطريقة حدسية؟

[the teacher]

شكرا..موضوعك في غاية الأهمية..
الأستاذ لا يدرس بالبيداغوجيات و الطرق و الوسائل الحديثة و انما يدرس بما يفهمه منها فقط..
و بالتالي فان ما جاء في الكتاب الأبيض و الميثاق الوطني للتربية و التكوين حول بيداغوجيا الكفايات و التنشيط و غيرها من المصطلحات الفضفاضة لا يتجاوز السطور على الأوراق..لأن المشكل هو كيفية أجرأة هذه الخطط التربوية بما يلائم خصوصية المدرسة المغربية..و هو السبب في عدم نجاح اي خطة للاصلاح و ترتيبنا في آخر القائمة..

[أبو العلاء]

الفشل الحاصل في قطاع التعليم، نتحمل فيه البعض من المسؤولية؛ يجب أن نطور من أنفسنا و إمكاناتنا حتى نواكب العصر و نفرض عليهم خبراتنا الحديثة أمام تشبثهم بأهذاب العصور الغابرة.

[nafiss]

شكرا..موضوعك في غاية الأهمية..

[omar khatabi]

سؤال وجيه ومشروع ،شخصيا ،أرى أن السبب الرئيس يعود إلى طبيعة التكوين الأساس : المدة ، المصوغات ، التدريب ،...

[السعيد]

علينا تطوير أنفسنا، وأظن أن مثل منتديات دفاتر تحقق ذلك.

[عبدالقادر711]

سؤال وجيه يجب أن يطرحه كل ممارس على نفسه.

[أبو مريم67]

في رأيي المتواضع مهنة التعليم تتطلب ثلاثة عناصر .أولا حب المهنة الذي يعد الدافع الأساسي لإتقانها ثانيا توفر الموهبة الكفيلة بالإبداع في العملية التعليمية وتحقيق النتائج التربوية المرجوة بأقل جهد . وأخيرا العمل على صقل الموهبة بالتكوين الذاتي المستمر وذلك لمواكبة التطورات .
شكرا على إثارة الموضوع المهم .

[فحرز]

تلتمس الاحترافية في نفسك حينما تترجم ماهو اكاديمي / نظري على ارض الواقع .