عبدالرحمان عبدالله
04-12-2008, 21:38
السلام عليكم
إن فئة الادارة التربوية لتعتبر فعلا عنصرا أساسيا/فاعلا لتحسين جودة التعليم ، و لا يمكن ان يتأتى ذلك الا إذا تم إنصافها -أي رجال و نساء الادارة التربوية- إنصافا حقيقيا ، لا من حيث
الانصاف المادي أو الانصاف المعنوي ؛
الانصاف المعنوي:
و يتجلى هذا الانصاف بتمكين رجال الادارة و التربية من اطار خاص بهم يحفظ حقوقهم و كرامتهم حتى لا يبقوا عرضة لاي شطط في استعمال السلطة سواء من طرف النائب أو مدير الاكاديمية أو...
و أيضا بتمكينهم من قانون أساسي لحمايتهم و يوضح جليا مهامهم و يجعلهم في عمق المسؤولية التي أسندت لهم ،و تبقى مسألة القانون الاساسي محط نقاش من طرف الفئة بعينها و أهل الاختصاص في الجانب التشريعي...
2. الانصاف المادي
يجب اعطاء هذه الفئة -نساء و رجال الادارة التربوية- حقها في ماديا و ذلك بتعويضها عن :
الاعباء
التنقلات
أيام السبت التي يشتغلون فيها
السكن
تعويضات تلائم فعلا الشغل الذي يقومون به و ذلك بأخذ بعين الاعتبار : العدد الفعلي للتلاميذ بالمؤسسة ، العدد الفعلي للأساتذة العاملين بالمؤسسة ، الملحقات التابعة للمؤسسة ، نوع السلك (إعدادي او تأهيلي) ، المؤسسة إن كانت تحتوي على داخلية أم لا ’ الشعب و المسالك المتوفرة بالمؤسسة ، فترات الامتحان...
3. خاتمة :
إن كل ما ذكر سالفا ما هو الا جزء بسيط و الحد الادنى الذي يمكن أن نطالب به ، و يبقى المهم و الاهم هو حفظ كرامة رجل و امرأة الادارة التربوية ، و ذلك من خلال التصدي للكلام الغير المسؤول من بعض أشباه المسؤولين من قبيل (الا ما عجبكش الحال رجع القسم ديالك/حط السوارت...) قولوا لي بالله عليكم (مالي أنا خدام عند باه / او اعتبر نفسه باطرون و انا خدام عندو..).
أقول من هذا المنبر-- كفى -- وبالتالي من الواجب النهوض و النضال و المطالبة بما هو نحن أهل له ، ويبقى الهدف الاخير هو تحسين جودة التعليم في هذا المغرب الحبيب و الرقي به إلى الامام، فهناك الكثير الذي ينتظرنا .
و الســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــلام.
و لي عودة مرة أخرى للموضوع
إن فئة الادارة التربوية لتعتبر فعلا عنصرا أساسيا/فاعلا لتحسين جودة التعليم ، و لا يمكن ان يتأتى ذلك الا إذا تم إنصافها -أي رجال و نساء الادارة التربوية- إنصافا حقيقيا ، لا من حيث
الانصاف المادي أو الانصاف المعنوي ؛
الانصاف المعنوي:
و يتجلى هذا الانصاف بتمكين رجال الادارة و التربية من اطار خاص بهم يحفظ حقوقهم و كرامتهم حتى لا يبقوا عرضة لاي شطط في استعمال السلطة سواء من طرف النائب أو مدير الاكاديمية أو...
و أيضا بتمكينهم من قانون أساسي لحمايتهم و يوضح جليا مهامهم و يجعلهم في عمق المسؤولية التي أسندت لهم ،و تبقى مسألة القانون الاساسي محط نقاش من طرف الفئة بعينها و أهل الاختصاص في الجانب التشريعي...
2. الانصاف المادي
يجب اعطاء هذه الفئة -نساء و رجال الادارة التربوية- حقها في ماديا و ذلك بتعويضها عن :
الاعباء
التنقلات
أيام السبت التي يشتغلون فيها
السكن
تعويضات تلائم فعلا الشغل الذي يقومون به و ذلك بأخذ بعين الاعتبار : العدد الفعلي للتلاميذ بالمؤسسة ، العدد الفعلي للأساتذة العاملين بالمؤسسة ، الملحقات التابعة للمؤسسة ، نوع السلك (إعدادي او تأهيلي) ، المؤسسة إن كانت تحتوي على داخلية أم لا ’ الشعب و المسالك المتوفرة بالمؤسسة ، فترات الامتحان...
3. خاتمة :
إن كل ما ذكر سالفا ما هو الا جزء بسيط و الحد الادنى الذي يمكن أن نطالب به ، و يبقى المهم و الاهم هو حفظ كرامة رجل و امرأة الادارة التربوية ، و ذلك من خلال التصدي للكلام الغير المسؤول من بعض أشباه المسؤولين من قبيل (الا ما عجبكش الحال رجع القسم ديالك/حط السوارت...) قولوا لي بالله عليكم (مالي أنا خدام عند باه / او اعتبر نفسه باطرون و انا خدام عندو..).
أقول من هذا المنبر-- كفى -- وبالتالي من الواجب النهوض و النضال و المطالبة بما هو نحن أهل له ، ويبقى الهدف الاخير هو تحسين جودة التعليم في هذا المغرب الحبيب و الرقي به إلى الامام، فهناك الكثير الذي ينتظرنا .
و الســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــلام.
و لي عودة مرة أخرى للموضوع