anas5
05-12-2008, 17:09
الأسئلة مأخودة من بعض مصوغات الإعداد للإمتحانات المهنية:
ــ أسئلة متعلقة بمسؤوليات الأطر التربوية :
1 ـ ماذا يقصد بالمسؤولية التقصيرية على المستوى المهني ؟
2 ـ حاول إيجاد مجالات العلاقات المتبادلة بين مسؤولية المدرس الجنائية
ومقتضيات الإتفاقية الدولية لحقوق الطفل ؟
3 ـ يعتبر العقاب البدني من الأخطاء المهنية الجنائية التي تسبب كثيرا
من الإحراج والإحباط في العملية التعليمية ، حاول معالجة هذه العلاقة
من وجهة النظر السيكوبيداغوجية ، وعلى مستوى التربية الإسلامية
والكرامة الإنسانية.
4 ـ كثيرا ما يتسبب الخطأ الإداري في توتر العلاقة بين الأطر التربوية
والإدارية ، حاول إعطاء تعريف للخطأ الإداري ، وطرق تفادي مضاعفته
والربط بين الإخلاص المهني والخطأ الإداري.
ــ أسئلة تتعلق بجمعية الأباء وأولياء التلاميذ :
1 ـ صغ بطاقة تلخص فيها :
ــ المذكرة الوزارية رقم 53 بتاريخ 17 مارس 1995.
ــ قانون لجمعية الآباء وأولياء التلاميذ.
2 ـ ماهي مجالات التعاون بين المؤسسة والجمعية ؟
3 ـ كيف ترى أدوار الجمعية في تنمية التمدرس والرفع من جودة التربية
والتعليم ، خاصة بالأرياف ؟
4 ـ يؤكد الميثاق الوطني للتربية والتكوين على ضرورة إشراك آباء وأمهات
وأولياء التلاميذ في تطوير النظام التربوي بصفة عامة ، ودعم سير هيآت
ومؤسسات التسيير والتعليم والتكوين بصفة خاصة ، وذلك على مستوى
الجهة والإقليم والجماعة والمؤسسة .
كيف ترى هذا التعاون ، مبرزا شروطه التربوية والمالية والبشرية ؟
آراؤكم وردودكم هي التي تشجعنا على الإستمرارية.
ــ أسئلة متعلقة بمسؤوليات الأطر التربوية :
1 ـ ماذا يقصد بالمسؤولية التقصيرية على المستوى المهني ؟
2 ـ حاول إيجاد مجالات العلاقات المتبادلة بين مسؤولية المدرس الجنائية
ومقتضيات الإتفاقية الدولية لحقوق الطفل ؟
3 ـ يعتبر العقاب البدني من الأخطاء المهنية الجنائية التي تسبب كثيرا
من الإحراج والإحباط في العملية التعليمية ، حاول معالجة هذه العلاقة
من وجهة النظر السيكوبيداغوجية ، وعلى مستوى التربية الإسلامية
والكرامة الإنسانية.
4 ـ كثيرا ما يتسبب الخطأ الإداري في توتر العلاقة بين الأطر التربوية
والإدارية ، حاول إعطاء تعريف للخطأ الإداري ، وطرق تفادي مضاعفته
والربط بين الإخلاص المهني والخطأ الإداري.
ــ أسئلة تتعلق بجمعية الأباء وأولياء التلاميذ :
1 ـ صغ بطاقة تلخص فيها :
ــ المذكرة الوزارية رقم 53 بتاريخ 17 مارس 1995.
ــ قانون لجمعية الآباء وأولياء التلاميذ.
2 ـ ماهي مجالات التعاون بين المؤسسة والجمعية ؟
3 ـ كيف ترى أدوار الجمعية في تنمية التمدرس والرفع من جودة التربية
والتعليم ، خاصة بالأرياف ؟
4 ـ يؤكد الميثاق الوطني للتربية والتكوين على ضرورة إشراك آباء وأمهات
وأولياء التلاميذ في تطوير النظام التربوي بصفة عامة ، ودعم سير هيآت
ومؤسسات التسيير والتعليم والتكوين بصفة خاصة ، وذلك على مستوى
الجهة والإقليم والجماعة والمؤسسة .
كيف ترى هذا التعاون ، مبرزا شروطه التربوية والمالية والبشرية ؟
آراؤكم وردودكم هي التي تشجعنا على الإستمرارية.