الى من انتقد مقدمة و خاتمة الموضوع التربوي الخاص بلامتحان المهني

[intissar60]

لم أكن مرتاحا لأرد على من يتخذ موقفا نقديا مما أتقدم به من توجيهات وملاحظات وكلنا في حاجة الى التوجيه ، لكن ارتايت ان ارد لكي لا يتوارى اخواني واخواتي عن الأخذ بالتوجيهات و النصائح التي هي زينة افكارهم و نبراس مجهوداتهم اثناء الامتحان او بدون الامتحان ، ولكي لا اطيل فحرام أن أستبلد اخي و اختي وأظن فيه سوءا و اتهمه بالا تكالية ، لقد وضعت المقدمة و الخاتمة لموضوعين تربويين قصد الاستئناس لأن المقدمة هي المنطلق الأساس في صياغة النقط المطلوبة في الموضوع وهي الاطار العام لتحديد العناصر وطرح التساؤلات المؤدية الى الاجابة عن كل مطلوب باقتضاب وايجاز . اما الخاتمة فهي ذلك المخرج الصادق وهي واسطة العقد حيث نستدرج من خلالها القارئ والمصحح ليقف على على مدى فهمنا للموضوع و تعلقنا به فهما وتحليلا ،
فأنا لم أهن احدا ولن يتأتى لي هذا على الآطلاق
فالهدف هو اتباع منهجية منهجيتها وعدم الخروج عن الموضوع من صياغة مقدمة لا تلامس الموضوع وكذلك بالنسبة للخاتمة

[daftar]

السم عليكم
اصاب حدسي بصدق نيتك وصفاء سريرتك فجزاك الله عنا خير الجزاء

[أم علاء]

تشكر أخي الكريم
فليس جميع الممتحنين لهم دراية بكتابة موضوع أدبي
هده مساعدة منك أخي الفاضل
و النية أصدق من العمل
جزاك الله خيرا

[عبدربه 1]

موفق اخي على التوجيهات و النصائح
واصل اخي دون اكتراث للكلام المستفز

[aboudiar ahmed]

une bonne remarque

[مستقيم]

شكرا اخي على عملك وانصحك ان الإنسان يلزمه الا يسمع لأولئك الذين لا هم لهم الا تثبيط همم الآخرين

[غريب الأهل و الدار]

كن كما قال الشاعر

و ما كل فعال يجازى بفعــــلــــه------ و لا كل قوال لــــدي يجــــــــاب

و هذه نصيحة لي و للجميع فنحن في المنتدى قد نختلف في ارائنا و هذه رحمة من الله عز و جل لكن وجب الابتعاد عن التجريح.
بوركتم اخوتي

[totti_10]

شكرا لك يا صديقي على هده المقدمةdd1:002::002::eek::blink::blushing::blow::0 18::bleh:
:bleh::icon31:
:icon1366::icon1366::1aa:
:dunno::1eye:
dd1
:icon30:
si27:frusty::aass::p:ggg::_1_prv:
:)
mt2:cray::ggg::aass:r4t:mad:r8r8r8r8r8:cool:

[نجيب حاتمي]

يا اخي دفاتر ليست عضو او عضوة ولكن مجموعة اشخاص والاختلاف لا يفسد الود بيننا. فنحن نكتب للجميع . تحياتي

[ام اشرف]

لم أكن مرتاحا لأرد على من يتخذ موقفا نقديا مما أتقدم به من توجيهات وملاحظات وكلنا في حاجة الى التوجيه ، لكن ارتايت ان ارد لكي لا يتوارى اخواني واخواتي عن الأخذ بالتوجيهات و النصائح التي هي زينة افكارهم و نبراس مجهوداتهم اثناء الامتحان او بدون الامتحان ، ولكي لا اطيل فحرام أن أستبلد اخي و اختي وأظن فيه سوءا و اتهمه بالا تكالية ، لقد وضعت المقدمة و الخاتمة لموضوعين تربويين قصد الاستئناس لأن المقدمة هي المنطلق الأساس في صياغة النقط المطلوبة في الموضوع وهي الاطار العام لتحديد العناصر وطرح التساؤلات المؤدية الى الاجابة عن كل مطلوب باقتضاب وايجاز . اما الخاتمة فهي ذلك المخرج الصادق وهي واسطة العقد حيث نستدرج من خلالها القارئ والمصحح ليقف على على مدى فهمنا للموضوع و تعلقنا به فهما وتحليلا ،
فأنا لم أهن احدا ولن يتأتى لي هذا على الآطلاق
فالهدف هو اتباع منهجية منهجيتها وعدم الخروج عن الموضوع من صياغة مقدمة لا تلامس الموضوع وكذلك بالنسبة للخاتمة
قرات المقدمة واعجبتني اما الخاتمة فلازلت لم اطلع عليها ...
لك الف شكر ومنكم نستفيد...
رحم الله من علمني حرفا.
تقبل مروري مع التحية والتقدير

[nejmi_1]

رحم الله من علمني حرفا.
تقبل مروري مع التحية والتقدير.

[عبد الحق المساوي]

شكرا أخي على المجهود

[anas5]

ليس جميع المواضيع تتطلب مقدمة وخاتمة ، فقد يكون ذلك مطلوبا في مواضيع التي
تتميز بأسئلة مركبة وشمولية ، كمواضيع علم النفس وعلوم التربية.
أما الأسئلة المباشرة فلا داعي لذلك ، فهي تعتمد على الإيجاز . والإجابة المباشرة
وأخطر شيء يقع فيه أغلب الإخوة هو الإطناب في التحليل ، لأن أفضل شيء بالنسبة
للمصحح هو الإيجاز والإرتباط بالموضوع فمثلا :
إذا كنت سترتكب 10 أخطاء في صفحتين موجزة ، فإنك سترتكب 20 في 4 صفحات
تتميز بالإطناب ، والرسول وصى أن من كثر كلامه كثر لغطه. فحذاري ثم حذاري من الغرور
وحاول أن تقتصر على الأهم ولا يهم ملء الأوراق .
وهذه تجربة شخصية فقد وفقت بنفس الطريقة في سنة 2003 للترقية إلى السلم 11
مثلا : أعطي لنا تعريف : التعلمات الأساسية
وقد كتبت بالحرف : التعلمات الأساسية هي تلك التعلمات التي تريد العملية التعليمية
التعلمية بناءها لذى المتعلم و تشتمل على أفكار أو معارف أو قيم أو سلوكات معينة.

[ma7asiin]

من فضلكم أين أجد المقدمة التي تتحدثون عنها