moss05
18-12-2008, 12:13
السلام عليكم
أرغب من خلال هذا الموضوع إحاطة تلامذتنا الأعزاء ببعض الجوانب الأساسية في التوجيه الدراسي و المهني و التي غالبا ما لا نعيرها أي اهتمام .
غالبا ما ينحصر مفهوم التوجيه في اختيار المدارس أو المعاهد التي نرغب في الولوج إليها أو في المسالك التي ستختارها. و لا تتم مناقشة هذا الأمر سوى في اللحظات الأخيرة ( أي في نهاية السنة) مما يجعل اختياراتنا و قراراتنا تتسم بالارتجالية.
إن النجاح في الحياة الدراسية و المهنية لا يعتمد فقط على مدى نجاحنا في الدراسة بل يعتمد أيضا على النجاح في الاختيار. إذن اختياراتنا يجب أن تكون مبنية على معطيات منطقية: معلومات صحيحة- رغبات حقيقية-... و هذا لا يمكن الحسم فيه في بضعة أيام بل يجب أن يكون موضوعا للنقاش طيلة سنوات الدراسة من خلال التساؤلات التالية :
ما هي الآفاق المفتوحة أمامي؟
ما هي إمكانياتي للنجاح في أي اختيار؟
ما هي رغباتي ؟
هذه الأسئلة تتطلب البحث الدائم عن المعلومات بخصوص المدارس و المعاهد و المهن التي يمكنني اختيارها و مناقشة الموضوع مع الأهل و الأصدقاء و المستشار في التوجيه و...
كيفية مناقشة هذه الأسئلة و التعمق فيها سيكون موضوع الجزء الثاني من هذا المقال إن شاء الله
دمتم في رعاية الله
***************
***************
الجزء الثاني السلام عليكم
استكمالا لما تم طرحه في الجزء الأول من هذا الموضوع نواصل حديثنا عن أهم الخطوات اللازمة من أجل اختيار أنسب
من بين التساؤلات الواجب طرحها باستمرار : ما هي الآفاق المفتوحة أمامي؟
الإجابة عن هذا السؤال تتطلب من التلميذ أو الطالب البحث الدائم عن مختلف المدارس و المعاهد التي يمكنه الولوج إليها: هنا ليس المطلوب أن نختار المؤسسة بل المطلوب أن نجمع اكبر قدر من المعلومات عنها سواء كنا نفضل هذه المؤسسة أم لا
طبيعة المعلومات الواجب معرفتها:
- اسم المدرسة و مكان تواجدها
- مدة الدراسة
- طبيعة الديبلوم او الشهادة الممنوحة
- شروط الولوج
- مجالات العمل بعد الحصول على الدبلوم ( المهن)
- إمكانية العمل أو متابعة الدراسة بعد التخرج
-....
يمكن الاطلاع على دليل للمدارس من هنا (http://www.almanara.ma/annuaire-ecoles-instituts.html)
بعد هذه المرحلة يكون لدى التلميذ معلومات وافية عن مختلف المعاهد التي يمكنه الولوج إليها واختياره سيكون مبنيا على المقارنة بين هذه المعاهد وبالتالي ستكون حظوظه في اختيار أنسب مرتفعة كلما استطاع الاطلاع على اكبر عدد ممكن من المدارس و المعاهد
إمكانيات النجاح في أي اختيار سيوكون موضوع الجزء الثالث إن شاء الله
دمتم في رعاية الله
أرغب من خلال هذا الموضوع إحاطة تلامذتنا الأعزاء ببعض الجوانب الأساسية في التوجيه الدراسي و المهني و التي غالبا ما لا نعيرها أي اهتمام .
غالبا ما ينحصر مفهوم التوجيه في اختيار المدارس أو المعاهد التي نرغب في الولوج إليها أو في المسالك التي ستختارها. و لا تتم مناقشة هذا الأمر سوى في اللحظات الأخيرة ( أي في نهاية السنة) مما يجعل اختياراتنا و قراراتنا تتسم بالارتجالية.
إن النجاح في الحياة الدراسية و المهنية لا يعتمد فقط على مدى نجاحنا في الدراسة بل يعتمد أيضا على النجاح في الاختيار. إذن اختياراتنا يجب أن تكون مبنية على معطيات منطقية: معلومات صحيحة- رغبات حقيقية-... و هذا لا يمكن الحسم فيه في بضعة أيام بل يجب أن يكون موضوعا للنقاش طيلة سنوات الدراسة من خلال التساؤلات التالية :
ما هي الآفاق المفتوحة أمامي؟
ما هي إمكانياتي للنجاح في أي اختيار؟
ما هي رغباتي ؟
هذه الأسئلة تتطلب البحث الدائم عن المعلومات بخصوص المدارس و المعاهد و المهن التي يمكنني اختيارها و مناقشة الموضوع مع الأهل و الأصدقاء و المستشار في التوجيه و...
كيفية مناقشة هذه الأسئلة و التعمق فيها سيكون موضوع الجزء الثاني من هذا المقال إن شاء الله
دمتم في رعاية الله
***************
***************
الجزء الثاني السلام عليكم
استكمالا لما تم طرحه في الجزء الأول من هذا الموضوع نواصل حديثنا عن أهم الخطوات اللازمة من أجل اختيار أنسب
من بين التساؤلات الواجب طرحها باستمرار : ما هي الآفاق المفتوحة أمامي؟
الإجابة عن هذا السؤال تتطلب من التلميذ أو الطالب البحث الدائم عن مختلف المدارس و المعاهد التي يمكنه الولوج إليها: هنا ليس المطلوب أن نختار المؤسسة بل المطلوب أن نجمع اكبر قدر من المعلومات عنها سواء كنا نفضل هذه المؤسسة أم لا
طبيعة المعلومات الواجب معرفتها:
- اسم المدرسة و مكان تواجدها
- مدة الدراسة
- طبيعة الديبلوم او الشهادة الممنوحة
- شروط الولوج
- مجالات العمل بعد الحصول على الدبلوم ( المهن)
- إمكانية العمل أو متابعة الدراسة بعد التخرج
-....
يمكن الاطلاع على دليل للمدارس من هنا (http://www.almanara.ma/annuaire-ecoles-instituts.html)
بعد هذه المرحلة يكون لدى التلميذ معلومات وافية عن مختلف المعاهد التي يمكنه الولوج إليها واختياره سيكون مبنيا على المقارنة بين هذه المعاهد وبالتالي ستكون حظوظه في اختيار أنسب مرتفعة كلما استطاع الاطلاع على اكبر عدد ممكن من المدارس و المعاهد
إمكانيات النجاح في أي اختيار سيوكون موضوع الجزء الثالث إن شاء الله
دمتم في رعاية الله