أجــــــــــــــواء الامتحان المهني

[chohrore]

اجتازت فئة من الشغيلة التعليمية الامتحان المهني للترقية في الدرجة،وذلك يومي 24 و 25 دجنبر 2008 عبر التراب الوطني.

انتم:
اشرفتم،او راقبتم ،او اجتزتم،بل ربما سمعتم عن هذا الامتحان المهني،فماهو تقييمكم الموضوعي للاجواء العامة التي مر فيها ؟

[sarevae]

لا يخلو من المفاجآت كالعادة:dunno:

[aliman62]

ما هي المواضيع التي طرحت ؟
جزاكم الله ووفقكم للنجاح..

[الأطلسي]

لقد مر الامتحان في ظروف جد عادية يطبعها الاحباط الظاهر على وجوه جل الممتحنين.انها مهزلة بامتياز،لأن هناك من يجتاز هذا الامتحان منذ اقراره سنة 2003 ولازال الأمل ينتابه لعله ينجح هذه السنة و هناك من هو مقبل على التقاعد في أواخر هذا الشهر و له نفس الأمل. لكن هيهات هيهات لقد تبخر الأمل هدا المساء بعد الخروج من امتحان منهجية التدريس.لم يكن امتحانا بل تعجيزا .لست أدري ما هدف الوزارة من وراء مثل هذه النماذج من الامتحانات؟هل هو ضحك على دقون رجال و نساء التعليم؟ أم هو استهزاء و سخرية مقصودة.لقد كان امتحاتا لا يتناسب اطلاقا و الحيز الزمني المخصص له، أسئلة طويلة و متشعبة خصوصا اللغة العربية و مادة التعبير بنوعيه.انه العبث كل العبث .

[khalid08]

امتحان من أجل إرهاق المدرس و إسكاته حقا نعيش مهزلة

[rhouryeb]

يا لطيف يالطيف يالطيف -------------امتحان ام استحال????????????

[kamal12]

وفق الله كل مجد في عمله واحبط كل متهاون

[عبد المجيد56]

ولوج الدرجة 1
الموضوع الأول كان حول بيداغوجيا الخطأ
الموضوع الثاني كان طويلا لا يتناسب مع الحيز الزماني
ننتظر غذا ان شاء الله مع مستجدات التربية و التكوين

[aliman62]

ما هي المواضيع التي طرحت ؟

[أبا سارة ورانية]

أعتقد ان الذين يطرحون مثل هذه الاسئلة التي طرحت في الامتحان المهني لولوج الدرجة الاولى مادة منهجية تدريس المواد المقررة لم ينجزوا هذا الامتحان المهني على انفسهم ليعرفوا الحيز الزمني الذي تتطلبه مثل هذه الاسئلة المتشعبة , اللهم اذا كانوا يريدون أن يعاقبوننا أوأرادوا الضحك على ذقوننا .

[المربي]

بسم الله الرحمان الرحيم
أتوجه في البداية بالدعاء بالتوفيق لكل من اجتاز الامتحان المهني
أفتح هذه الصفحة للتعبير عن الأجواء التي مر فيها الامتحان و كذا المواضيع التي طرحت مع ذكر الفئة
وفق الله الجميع
تحياتي

[rouchka]

salam alaykom
tout à fait d'accord avec vous le temps était vraiment insuffisant
j'espère qu'on aura plus de chance avec l'exam de demain incha Allah

[lahcen225]

نسعى من الله عز وجل ان يوفق الجميع في هدا الامتحان المهني

[farhane]

انها اهانة لرجال التعليم ،كلمة سمعتها من المترشحين

[ouafaa]

بالفعل الزمن المخصص في حصة المساء غير كاف بحيث لم يستطع عدد كبير من الأساتدة انهاء الموضوع الثاني,

[النورس 72]

بالنسبة لأسئلة علة النفس التربوي كان في المتناول ،اما فيما يخص منهجية التدري فالهم هذا منكر

[محمد الزناني]

وفق الله الجميع.

[samir64]

bonne chance a tt le monde.

[أبو إيهاب]

التعليقات متعددة،و الإرتجالية في طرح الأسئلة واضحة.يبقى لنا فقط الدعاء و المتمنيات بالتوفيق للجميع.

[abdou_rabbih]

لقد اصبحت هده الامتحانات الوسيلة الانجع للمسؤولين لممارسة ساديتهم والاجهاز النفسي والبدني على رجال التعليم لادعانهم واحساسهم انهم لا زالوا بعيدين... فسنة بعد سنة يتفننون في ابتكار الاسئلة التعجيزية اللاواقعية والتي لن تفيد في التطوير ولا في التكوين بل تزيد من درجة الاحباط و الياس.
بالتوفيق للجميع

[من الشعب]

ماذا كانت الاسئلة في تحليل النص التربوي؟

[boudmoha]

نسأل الله التوفيق للجميع وكفانا الله شر هذه الامتحانات

[afous77]

المنهجية 3 صفحات اللهم ان هذا لمنكر.اتحدى واضعيه ان ينجزوه في ضعف الحصة الزمنية المقررة .الله يكون في عون المصححين.

[samir007]

أجواء الإمتحان في محور آخر في هذا الركن

[samir007]

قلوبنا معكم ،المهم الا نسكت مع مهزلات كهذه... وحتى الناجحين السابقين اعتمدوا على الحظ وليس الإجابات الصحيحة مئة بالمئة...وحظ بعض النيابات أكثر من غيرها .
ومنتدانا العزيز اشار غيرما مرة الى هذه الأشياء. فحظ سعيد للجميع إخواني أخواتي

[nidaloo]

يا بسم الله كأول رد لي:blushing:... ههه يا له من موضوع كتبت جميل:blow:d8s اخي لكن في الحقيقة رأيت ورقة الامتحان...يا لها من كارتة :eek:العربية صعبة جداااا لكن المواضيع كانت جيدة و صعبة قليلا mt2امتحان المساء كان طويلا جدا الكل لم يستطع الاتمام :frusty:و على كل حال نتمنى للمشاركين بالنجاح ...
لقد بالغت قليلا:bleh:...ههههه:blink: انا لا زلت طالب في التاتة اعدادي و امي هي من شاركت رأيت الاوراق التي جلبت من الامتحان فقط...أما الاب فقد ملل:icon30:
بالتوفيق للجميع

[nidaloo]

أعتقد ان الذين يطرحون مثل هذه الاسئلة التي طرحت في الامتحان المهني لولوج الدرجة الاولى مادة منهجية تدريس المواد المقررة لم ينجزوا هذا الامتحان المهني على انفسهم ليعرفوا الحيز الزمني الذي تتطلبه مثل هذه الاسئلة المتشعبة , اللهم اذا كانوا يريدون أن يعاقبوننا أوأرادوا الضحك على ذقوننا .
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههه

[abdell26]

الايقاعات المدرسية و الزمن المدرسي هي موضوع اليوم

[said1]

فلنقاطع امتحانات الذل يا رجال التعليم

[nidaloo]

فلنقاطع امتحانات الذل يا رجال التعليم
انت وحدك لا ليس حل

[tahamansour]

الاحباط الظاهر على وجوه جل الممتحنين، وبالأخص القدامى .. الواقع هو أن هناك الأستاذ والتلميذ سابقا في نفس القسم يجتازون الإمتحان المهني . عار على المسؤولين فليجدوا حلا لهذا المشكل يعني أن الإمتحان المهني فقط للجدد أما من قضى أكثر من 23 أو24 سنة فليحل مشكله . أليس كذلك ايتها النقابات ذات الثمتيلية كما يقال ؟

[maccimo]

كيف مرت أجواء الإمتحان و ظروفه?
على الجميع المشاركة و الإجابة بالتوفيق للجميع

[samir]

قرأت ردود الإخوة ورأيت أن عدد كبير يشتكي من طول مادة المنهجية ويدعون أن عدد كبير من الممتحنين لم يستطيعوا إتمام الأمتحان . يجب الا ينسوا أن الأمر يتعلق بمباراة عدد المناصب فيها محددو فقد ينجح البعض وهو لم تتجاوز معدله العام 9 إن كانت معدلات منخفضة وقد يرسب أخر ومعدله يتجاوز 14 إن كانت المعدلات مرتفعة جدا

أما بخصوص طول موضوع المنهجية فأرى أنه عين الصواب على اعتبار أن عدد كبير من الممتحنين ليس ملما ببرنامج التعليم الأبتدائي ويحضر معه نماذج من الجدادات لنقلها .

[najib1972]

الحظوظ غير متكافئة... هنا حزم وربط وهناك تسيب.... والله وحده معيننا و الله أعلم بمجهوداتنا

[histgeo]

هذه أول مرة أجتاز فيها الامتحان...ما أثار انتباهي الغش....

[najib1972]

نحن أمثال الدونكيشوت.. صرنا نحارب طواحين الزمن القاتل من أجل دريهمات قد تغنينا مذلة السؤال من أجل كسرة خبز.............

[nidaloo]

كما قال الاخ نجيب

[nidaloo]

هذه أول مرة أجتاز فيها الامتحان...ما أثار انتباهي الغش....
الكل يغش و صفحته خالية من الاخطاء ومع دالك لا ينجح انهم لا يهتمون بالورقة فقط يلاحظون اقدميتك في السلم و نقطتك...فما حل الغش

[taakilt123]

وفق الله الجميع .لكن يجب نسيانه لأن النتائج لن تظهر في الوقت القريب ،و في ظل عدم الافصاح عن النتائج بالتفصيل نعيش الوهم والسراب.........
امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الثانية من إطار اساتذة التعليم الابتدائي
الموضوع الاول : علم النفس التربوي : الأسلوب الاستجوابي والإلقائي
الموضوع الثاني : تحليل ومناقشة نص تربوي :وظائف المدرسة الحديثة وكيفية تفعيل أدوارها
الموضوع الثالث : موضوع في مستجدات التربية والتكوين : مشروع المؤسسة

[nidaloo]

نحن أمثال الدونكيشوت.. صرنا نحارب طواحين الزمن القاتل من أجل دريهمات قد تغنينا مذلة السؤال من أجل كسرة خبز.............
هدا هو المجتمع نحمد الله لاننا و جدنا دريهمات

[nidaloo]

بالتوفيق للجميع

[abou moad1]

امتحان الكفاءة المهنية هو امتحان عير عادل لانه لايعبر عن الكفاءة المهنية والاخلاص في العمل داخل القسم

[nidoblido]

ولوج الدرجة الثانية
الموضوع الاول اساليب التدريس
الموضوع الثانى المدرسة
الموضوع الثالث مشروع المؤسسة

[هدهد سليمان]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
المرجوا من كل الدفاتريين وضع آرائهم و تعيقاتهم حول الامتحان المهني عموما و حول امتحان
هذا العام خصوصا،كما يمكنهم وضع مقترحات إجابات حول الأسئلة. وفق الله الجميع...

[هدهد سليمان]

لا فرق إن كان الامتحان سهلا أم صعبا ما دام عدد المناصب محددا سلفا وهو حوالي 4300 منصبا ماليا للسلم 10.اذن سيؤخذ العدد من الأوائل

[abou moad1]

قرأت ردود الإخوة ورأيت أن عدد كبير يشتكي من طول مادة المنهجية ويدعون أن عدد كبير من الممتحنين لم يستطيعوا إتمام الأمتحان . يجب الا ينسوا أن الأمر يتعلق بمباراة عدد المناصب فيها محددو فقد ينجح البعض وهو لم تتجاوز معدله العام 9 إن كانت معدلات منخفضة وقد يرسب أخر ومعدله يتجاوز 14 إن كانت المعدلات مرتفعة جدا

أما بخصوص طول موضوع المنهجية فأرى أنه عين الصواب على اعتبار أن عدد كبير من الممتحنين ليس ملما ببرنامج التعليم الأبتدائي ويحضر معه نماذج من الجدادات لنقلها .
عند وضع اي امتحان يجب ان تراعى فيه عدة امور من بينها الحيز الزمني,
و النجاح في الامتحان لا يعبر على الكفاءة المهنية داخل القسم ولا على مردودية هدا المدرس
و شكرا

[محمد الزناني]

من خلال اتصال مباشر مع الاخوة والأخوات،تباينت الآراء والملاحظات .
عموما نتمنى التوفيق للجميع.
الله يجيب لي فيها الخير.

[محمد الزناني]

اللهم وفق جميع الدفتاريين والدفتاريات.

[بقالي]

لقد مر الامتحان في جو يسوده شيء من ألا ثقة . والمنهجية ياســــــــــــــــلام كانت لا توا فق الزمن المخصص لها.أهو شيء مقصود ، أم أن هناك جنون يمتحنون.

[موطني المغرب]

السلم العاشر
الموضوع الاول حول الاسلوب الالقائي و الاسلوب الاستجوابي.
الموضوع الثاني حول دور المدرسة.
الموضوع الثالث حول مشروع المؤسسة.

[هدهد سليمان]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تشرفني دعوتكم للادلاء بشهاداتمك حول سير الامتحان المهني بمدنكم،لعل الصورة تتوضح بالنسبة لكافة الشغيلة و المسؤولين
ولكم جزيل الشكر.

[cyborg2008]

الحراسة مشددة بتارودانت
لا أنباء عن عمليات غش

[madouma]

عمت الفوضى العديد من القاعات التي كانت تأوي الممتحنين من رجال التعليم بنابة إنزكان أيت ملول حيث عمد الكثيرين منهم إلى ممارسة النقيل إسوة بما يحدث في العديد من النيابات الأخرى بمملكتنا السعيدة وهو ما كان يهدد القيام به العديد من رجال التعليم المقبلين على اجتياز هذه الإمتحانات في هذه النيابة خاصة مع تقلص أعداد الناجحين بهذه النيابة مقارنة بالنيابات المحظوظة الأخرى و ما يتم الترويج له من أخبار عن شيوع عملية الغش في العديد من النيابات الأخرى..
معلوم أن نيابة إنزكان أيت ملول كان يضرب بها المثل في التشديد في عملية الحراسة أثناء الإمتحانات المهنية-وهوما يفسر الأعداد القليلة جدا من الناجحين في هذه النيابة- إلا أنه لوحظ هذه السنة و قد انتقل مكان إجراء الإمتحانات إلى بلدية أيت ملول تراجع مهول في هذا التشدد و غض الطرف من طرف الأساتذة الذين كانوا يقومون بعملية الحراسة

[بقالي]

التربية وعلم النفس والمستجدات كانتا في المستوى المطلوب، ونشكر واضعوا تلك الموضيع ، وبذلك الأسلوب .لأنها فعلا تنم عن وعي وخبرة ، وتعطي صورة حقيقية لكل ممتحن، ولأنها تصب في الوعاء الثقافي الذي يجب أن يتصف به رجال التعليم ونساؤه .
أما المستجدات فرغم أنها لا تخرج عن الموضوع ، إلا أنها متشابكة ولا تحقق المرجومن وضعها بتلك الوضعية الفلسفية ، مما أفقدها جاذبيتها المطلوبة ، وأدخلها في خانة التعجيز. أما المصحح فلا أدري كيف سيتصرف معها، وكان الله في عونه.

[admirateur]

"من غشنا فليس منا" مازال هناك غش بسطات

[chahi]

الحراسة مشددة ،خريبكة .

[هدهد سليمان]

الرشيدية :الغش مسموح به +يسهر المكلف على عدم ضبطك متلبسا من طرف النائب الاقليمي
و يطلب منك أخذ ما تحتاج من مراجع قبل أخذه محفظتم قبيل البدإ في الامتحان

[admirateur]

d8s:002::icon1366:اللهم عدلك

[stophe007]

السلام عليكم و رحمة الله
الإمتحان المهني بورزازات من الهدوء
الحراسة مشددة لكن لم يكن هناك حديث عن محاولات غش بالمرة.

[امة الله 57]

كان زمان في الامتحان يعز المرا او يهان اما في زماننا هذا =في الامتحان يهان المرا

[ramadan1429]

بالتوفيق إن شاء الله لكل رجال التعليم المخلصين في أداء رسالتهم التربوية ولكل الذين إجتازوا هذا الإمتحان بالإعتماد على مؤهلاتهم بعيدا عن الغش.

[الصقر الجوال]

المشكل ليس فقط في المدة المخصصة لمنهجية تدريس المواد بل مضامين المادة نفسها!
إنها أسئلة تهم تخرج الطلبة المفتشين من مركز التكوين !!!

[radouane9]

تارودانت...حازمة وصارمة..طنين الذباب يسمع....

[الصقر الجوال]

سؤال مشروع
لماذا لم تفتح الداخليات في وجه الممتحنين الوافدين
من مدن وضواحي تبعد عن النيابة بأكثر من 100 كلم ؟
ولماذا لا يقتصر الإمتحان على يوم واحد؟

[الصقر الجوال]

هناك معايير ومقاييس لا يعلمها إلا الله وبعض مصادر القرار وبعض مصالح المالية
وحدوا الله

[lagwira]

كفاءة سلم 11
- بالنسبة للتربية وعلم النفس الموضوع بيداغوجية الخطأ في المتناول
- بالنسبة للمنهجية مسألة صراع مع الزمان فموضوع الفرنسية المستوى الرابع في المتناول لكنه طويل بعض صوره غير واضحة وأساسية في الاجوبة - الرياضيات تهم 3 مستويات دفعة واحدة حول وحدة قياس المساحة
- بالنسبة للمستجدات استعمال الزمان او الايقاعات المدرسية موضوع في المتناول.

لكن هل هذا الامتحان يعكس شيئا ما له هدف ؟
كل سنة نجد انفسنا امام هدر للاموال والموارد البشرية لاجراء مسرحية اسمها امتحان ماذا ؟ كفاءة ؟؟؟؟
هل الكفاءة تكون بهكذا امتحانات وهكذا استعدادات وما هذف الكفاءة ؟

أصبحت الكفاءة للجيوب فقط ، بينما يفترض أن تكون للقسم ، للمدرسة الوطنية.
الكفاءة تسلم دفعة واحدة ليستفيد منها المتعلم وقبله المعلم وقبلهما المدرسة وقبلهم جميعا المفتش وقبل هؤلاء وهؤلاء المسؤولون.
صحيح أن سوق الكتب التربوية والمواقع البيداغوجية تناسل وأصبح يحقق اعلى الزيارات خصوصا عند اقتراب الامتحانات ، لكن هل هذا كاف. هل هذا دليل على كفاءة ما؟
الكفاءة الحقيقية هي في المؤسسات التعليمية : داخل الفصول الدراسية / داخل الورشات التربوية مع المؤطرين الاكفاء / الحلقات التكوينية التي ليس هدفها تسجيل ارقام بل انتاج افكار وطرح بدائل والبحث عن مصلحة المتعلم دون سلطوية وشطط في استعمالها / الكفاءة هي مراعاة ضروف الاستاذ اولا- واولا- واولا ثم بعد ذلك حاسبه.
الكفاءة هي ان تكون استاذا تكوينا سليما وبعد ذلك ضع معايير تقويم له يعلمها مسبقا / الكفاءة تجاوز الفجائية و''الغفيل'' و''حصلني نحصلك'' / الكفاءة تكون واضحة ورأسها مرفوع / لاأحد يخشى القانون / الكفاءة أن نتفادى الشعارات الزائفة والمزايدات الجوفاء / الكفاءة ان نريد الاصلاح ونموله فليس هناك اصلاح مجاني تحت لغة ''كمل من عندك'' / فمنذ ولوجنا هذه المهنة ونحن نكمل من عندنا حتى تقادينا / وللأسف هناك من منا ويصدر قوانين ليست لصالحنا كالتهميش الذي حدث للمجازين الذين هدرت حقوقهم من طرف تواطؤ بعض المحسوبين عن ممثلي رجال التعليم حسبنا الله ونعم الوكيل.

[قاهر العقارب]

بصراحة تارودانت كانت نموذجا في احترام ظروف الامتحان ، واعتماد الاساتذة على انفسهم وانضباطهم بتلقائية ، مما جعل الجميع يحس بتكافؤ الفرص ، لكن ما يحدث في النيابات الاخرى يندى له الجبين ، عار عليك أخي ، كيف سولت لك نفسك سرقة منصب مالي لا تستحقه ، لكن الله سيفشلهم وسينتصر الحق على الباطل ، لا حول ولا قوة إلا بالله.

[قاهر العقارب]

لا حول ولا قوة إلا بالله ، اللهم أطعمنا حلالا.

[oum othmane]

امتحان الدرجة الاولى كان في المستوى لاسيما المستجدات وعلم النفس .اللهم المنهجية كانت واضحة إلاأنها طويلة 6 اوراق.تخيلوا

[nidoblido]

انا اجتزت الامتحان فى بلدية ايت ملول الصراحة ان الحراسة كانت مشددة و فى الموضوع الا ول حرسنا من طرف 3 اساتدة

[هدهد سليمان]

أين آراء الشماليين؟!!

[ahmed22]

سلام إلى الاخوة والأخوات الأساتذة الكرام يِؤسفني أن أكتب هذه السطور بعد نهاية لعبة (الامتحانات المهنية) التي لم يعد لها معنى تربوي لأنها باتت تحطم كل الأرقام في الغش بل يمكن أن تسجل في كتاب غينيس للأرقام القياسية العالمية للغش، فيكف يعقل ونحن ندرس في الآداب الإسلامية حديثا شريفا " من غشنا ليس منا" و الأساتذة(مع استثناءات) مدججون بشتى الكتب وحتى الهواتف النقالة للغش مع أنه يحاربها في فصله يوميا، فرجاءا ألا تقلقوا وينتابكم الغضب من كلمة حق ، وشكرا . فلا طعم لنجاح بمذاق الغش.
وهنيئا لكل من كان نزيها مع نفسه و محترما لمهنته .....

[abouyasser]

وفق الله كل مجد في عمله واحبط كل متهاون

آميـــــــــــــــــــــــــــــــــن

[attalib]

الموضوع الذي طُرٍح في التربية وعلم النفس بالنسبة للدرجة الثانية أعتقد انه كان في المستوى وهو يتعلق بالمقارنة بين الأسلوب الحواري و الأسلوب الإلقائي في التدريس،أما موضوع تحليل النص التربوي فكان محوره متعلقا بتحديد الأدوار الجديدة التي ينبغي أن تضطلع بها المدرسة إن هي أرادت مواكبة تطورات العصر..

[موطني المغرب]

السلام عليكم و رحمة الله
الإمتحان المهني بورزازات من الهدوء
الحراسة مشددة لكن لم يكن هناك حديث عن محاولات غش بالمرة.
بلى يا اخي, الم تعلم بما حدث اليوم صباحا؟

[ziadraouaa]

سير عادي بشفشاون ليس هناك حالة غش

[oussamabr]

حراسة غير مشددة.
الدار البيضاء

[ذئب بني يعرب]

الامتحانات على العموم مرت لتختبر لدينا الكفايات ، القدرات و المهارات المتعلقة ب " الهدرة " المدرسية ، و مع أول تجربة بدأت أفهم لماذا كل اختباراتنا كتابية !!! أصبحنا أشبه بالماسحات الضوئية .. ملللللللللللللل !!

[العزيز]

مازال الغش يسري في عروق بعض الأساتذة الفاشلين.أين المبادئ التي تتغنى بها يا رجل المسؤوليات؟!! تنهى تلاميذك عن الغش في الامتحان، و أنت المتل الأول للغشاشين !!! كفاك استهتارا بنفسك ،وأهلا برزق طيب من عرق الجبين.

[hakimati]

بصفرو كانت الحراسة عادية كان الغشاشون و كان الشرفاء و هم قلة

[wahran]

............................

[etoile polaire]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لم يسبق لي ان عايشت منظرا يقزز الانفس مثل اجواء الامتحان المهني باكادير و كانك وسط سوق النسا
هاته تصرخ منادية زميلتها بالاجوبة و تلك تستعطف المراقب و الاخرى تائهة وسط زمرة من الاوراق وقد اختلطت عليها المواضيع و هنالك مجموعة من النسوة وقد شكلن مائدة مستديرة للنقاش
قد يقول البعض انني عنصري و الاخر انني ابالغ ولكنه الواقع الدي عايشته مع ملحوظة ضرورية ان القسم اغلبه نساء
و الله على ما اقوله شهيد

[oum othmane]

السلام عليكم
الحمد لله اجتزنا واعتمدنا على أنفسنا ونتمنى أن يكون النجاح حليفنا،(رغم عدم تكافوء الفرص )نظرا لطغيان ظاهرة الغش ،في أوساط أصحاب المهنة الشريفة.

[خلدون أبو إسراء]

من عنده امتحان السلم 11 فليقوم بتصويره و نشره للتحميل

[miloud100]

السلام عليكم من منكم يزودنا الامتحان المهني لولوج الدرجة الاولى من الاساتذة الابتدائي

[ma7asiin]

الجو بتطوان-بالنسبة للاعدادي-
أقسام تشوبها ظاهرة الغش في حين أقسام مقابلة التشدد في الحراسة صراحة أصبت باحباط خاصة ان اغلب المترشحين الذين شاركوني القاعة يقسمون أن الاختبارات لا تصحح بتاتا

[miloud100]

هل مصداقية 100في 100 للامتحان

[mohammed tamesna]

السلام عليكم. اجتزت الامتحان بسطات،كانت الحراسة مشددة.
أظن أن نوعية الأسئلة لا ينفع معها النقل لأن المطلوب له علاقة بالتجربة المهنية للمرشح.

[aly]

فعلا اخواني الحيز الزمني المخصص لمادة منهجية تدريس المواد غير كاف مقارنة مع نوع وحجم الاسئلة المطروحة في منهجيتي العربية والفرنسية ولايمكن اتمام الاجابة عنها حتى ولو بالكتابة مباشرة على ورقة الامتحان...ان واضعي هذه الامتحانات ربما لم يحسنوا تقدير الوقت اللازم للتعامل مع المواضيع المطروحة.

[aliman62]

السلام عليكم
الا يوجد من يسعفنا بمواضيع السلم 11 ؟

[abdelhalim]

lمهزلة االامتحانات

[أبو منصف]

الجديدة - الغش يبقى نسبي -الحراسة كانت في المستوى .
اعود للإمتحان نفسه .وأطلب من الإخوة رأيهم في الساعتين الخاصتيين بالمنهجية هل هي كافية ؟
رجاء من لهم تخصص في الميدان التربوي أن يوضحوا لنا ولو بايجاز ما المطلوب منا انجازه في المواد الثلاث ،حتى نهضم طريقة التعامل مع هذه المواد ولكم مني جزيل الشكر .

[سمندل]

مر الإمتحان باستعمال الساعة التي منحتها اتصالات المغرب ب29 درهم و الإتصال بالأصدقاء والزوجة ....
كما ان المراقبين جزاهم الله خيرا اغمضوا أعينهم وصموا آذانهم ليكونوا لطفاء في نظرنا ومرتاحين مع ضميرهم المهني .
وفي الأخير التقينا بأصدقائنا الذين لم يساعدهم الحظ للإستفادة بما استفدنا وتبجحنا عليهم ....
والآن فإن النتيجة ستكون ايجابية وسنحصل على 2000 درهم حلالا زلالا في الشهر جزاء لهذا المجهود الجبار ، الذي يدل على كثرة دراستنا لكتب علوم التربية و التشريع وووووو . وللحديث بقية

[hassane00]

طانطان الأمور عادية الحراسة عادية و الجميع واع بالمسؤولية

[samrir]

اجواء الامتحاء بزاكورة جيدة على العموم.احساس بالمسؤولية كان جليا.ربما تكون حالات نادرة

[سمندل]

مر الإمتحان باستعمال الساعة التي منحتها اتصالات المغرب ب29 درهم و الإتصال بالأصدقاء والزوجة ....
كما ان المراقبين جزاهم الله خيرا اغمضوا أعينهم وصموا آذانهم ليكونوا لطفاء في نظرنا ومرتاحين مع ضميرهم المهني .
وفي الأخير التقينا بأصدقائنا الذين لم يساعدهم الحظ للإستفادة بما استفدنا وتبجحنا عليهم ....
والآن فإن النتيجة ستكون ايجابية وسنحصل على 2000 درهم حلالا زلالا في الشهر جزاء لهذا المجهود الجبار ، الذي يدل على كثرة دراستنا لكتب علوم التربية و التشريع وووووو . وللحديث بقية

[ostad0506]

يجب اللا ننتظر الامتحان السهل الممتنع.طبعا هناك انتقادات لكن يبقى الامتحان لمعرفة المتفوقين وسوف يكونون قلة.
وحتى ان وضع امتحان سهل في المتناول للجميع الكل سيحصل على النقطة ولكن ستقع الغربلة في الاخير فالمناصب محددة سلفا .

[khalidoy]

على الجميع اعتماد المجهود الذاتي اسوة بالتعلم الذاتي......

[عباس الفاسي]

انزكان ايت ملول القسم الذي اجتزت فيه الامتحان لم يعرف غشا لذلك لاينبغي ان نعمم ونقول النيابة باكملها

[سمندل]

تاونات
الغش مساير للتكنلوجيا فقد استبعدت الطرق القديمة وعوضت بهزازات (vibreurs) الهواتف المحمولة
وهناك من ضمن الإرتقاء الى سلم اعلى مدعيا كثرة مراجعة كتب التربية وعلم النفس وهناك من قاطع الإمتحان او انسحب في منتصفه
فهنيئا للذين اجتهدوا في الغش وحصلوا على تعويضات غيرهم .

[عباس الفاسي]

انزكان ايت ملول السلام عليكم اجتزت الامتحان في قسم كان الجميع منضبطا ومحترما للجو العام للامتحان لذا ينبغي عدم التعميم

[بناني]

السلام عليكم
بتمارة مرت الامور على ما يرام لولا بعض محاولات الغش التي تشوش عاى الذين يعتمدون على انفسهم

[بناني]

السلام عليكم
الامتحان كان في المستوى نسال الله ان يكون التصحيح ايضا في المستوى

[بناني]

نشكر هذا الموقع على المواضيع التي قدمها لنا والتي افادتنا في الامتحان فشكرا جزيلا

[abou moad1]

انها مهزلة ستشوه صورة رجال التعليم وخصوصا بفعل الاخبار التي تروج في المنتديات
كيف سنحرس التلاميد في الامتحانات ونحن متهمين امامهم بالغش
فكفانا اساءة لبعضنا ارجوكم والنعمل على تغيير المنكر بتدارسه فيما بيننا داخل المؤسسات التعليمية وكفانا تشهير والله اعلم

[بناني]

سمعنا بان مشاكل وقعت بالدار البيضاء هل هذا صحيح

[أبو البنات]

نيابة مكناس أجواء عادية حسب علمي الأمور تسير من حسن ألى أحسن

[klama]

السلام عليكم هذه اول مرة اشارك في الامتحان المهني انه لمهزلة تصرف الاساتذة فهم يمارسون الغش بشتى انواعه لا ادري كيف يمكن اعتبارهم قدوة لجيل الناشئ عار عليم و نققول لم يتهموننا في تدني مستوى التعليم!!!!!!و الله صدمت لتصرفاتهم مع العلم ان الاسئلة في المتناول
لهذه الفئة اقول اتقوا الله واعلوا انه اذا نجحتم فاستفادتكم المادية حرام*حرام فكروا في يوم الحساب

[klama]

نيابة مكناس أجواء عادية حسب علمي الأمور تسير من حسن ألى أحسن
اظنك تقصد من سيئ لاسوء الوضعية لا تبشر بالخير

[klama]

انها مهزلة ستشوه صورة رجال التعليم وخصوصا بفعل الاخبار التي تروج في المنتديات
كيف سنحرس التلاميد في الامتحانات ونحن متهمين امامهم بالغش
فكفانا اساءة لبعضنا ارجوكم والنعمل على تغيير المنكر بتدارسه فيما بيننا داخل المؤسسات التعليمية وكفانا تشهير والله اعلم
اظن ان التشهير ضروري حتى يتم الضرب على ايدي هذه الفئة و لتكون الحراسة مشددة في السنوات المقبلة بجميع ربوع الملكة لا براكز قليلة

[ilius]

نعيش الأزمة و الأزمة تعيشنا
القدوة يا رجال التعليم
تحية للشرفاءمن رجال و نساء التعليم

[بناني]

هل صحيح انه بمدينة الدار البيضاء وقعت انسحابات من قاعات الامتحانات

[oum othmane]

السلام عليكم
(باديءذي بدء،أرجو ألا يغضب أي أحد من قول الحق,لأن منتدانا العطر منبر حر للنقاش والحوار)
لقد عرف واضعوا هذه الامتحانات أن شرذمة الغش تتناسل سنة بعد أخرى،فعمدوا إلى الضحك على جميع ذقون رجال ونساء التعليم ،بما فيهم الشرفاء، الذين ندعو الله أن يوفقهم امين.

[بناني]

اننا في صراع مع الباطل منذ سنوات اذ كلنا عزم على عدم الغش لكننا لن نسامح الذين يرعون الغش سواء كانوا اساتذة او مراقبين او ساهرين على الامتحانات فالله ياخذ فيهم الحق

[satina]

من وضع هذا الامتحان و خاصة مادة المنهجية عليه أن يجرب اجتيازه قي الحيز الزمني المحدد له ليكتشف أنه اعجاز و استخفاف برجل التعليم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[REDAXX5]

vous dites n'importe quoi c'est pas tous le monde des tricheurs alors n'exagérez plus beaucoup de bla bla.vous faites du mal à vos confréres

[عبدربه 1]

بالنسبة بالابتدائي
سطات كانت الحراسة مشددة في القسم الذي اجتزت فيه الامتحان
و نفس الشي حكاه لي اصدقائي في اقسام اخرى
كانت حالات غش في بعض الاقسام كما حكى لي بعض الاخوة في مؤسسات اخرى

[anaden]

يبدو أن الجميع هنا شرفاء حبذا لو أن أحد الغشاشين النزيهين يتفضل فيتحدث لنا بكل صراحة عن تجربته وشعوره وهو يغش. أصبحنا ننافق حتى في المنتديات وكأن الكل سيعرفنا

[المعطي]

على العموم اظن ان الاجواء مرت على احسن وجه بنيابة انزكان ايت ملول
شهادة لله القسم الذي اجتزت فيه الامتحان كان الجميع على قدر المسؤولية

[rouchka]

salam alaykom
pédagogie de l'erreur
méthodologie: c'était trop long, pour le français: un support extrait du manuel "l'école des mots" de la 4ième AP
les maths: la superficie: المساحه
النشاط العلمي. التنفس
العربية انواع النصوص القرائية و اهدافها
j'ai une forte migraine à cause de l'examen je ne peux pas rentrer dans les détails, peut être que qq'un d'autre pourra vous répondre, j'ai voulu juste vous donner une idée!

[zgwono]

حراسة مشددة بزاكورة

الامتحان في المستوى

أتمنى أن يكون التصحيح كذلك في المستوى

mt2http://www.************/vb/images/icons/icon40.gif

[musto-jab]

هي فرصة لاطر التصحيح والتي لم ينفض معظمها الغبار عن مكاتبها أن تنفضه هذه المرة عن عقولها لتميز الافكار الاصيلة للمتبارين (ات ) عن الافكار الدخيلة لأولءك الغشاشين الذين أساءوالأشرف مهنة ،فما حكاه بعض الزملاء يندى له الجبين ...

[سمير الليل]

عبر هذا المنبر المحترم اتحدى واضع سؤال المادة الثانية - منهجية تدريس المواد - الدرجة 1 بالشكل المطلوب
وفي المدة الزمنية المحددة لذلك .

[مازيغ]

الغشاشون في الامتحان غشاشون في القسم

[محمد الزناني]

تحية طيبة
حقيقة،مشكل ترقية رجل التعليم من درجة الى درجة بواسطة الامتحان المهني يطرح العديد من الأسئلة.بل إنه أصبح إشكالية مستفحلة وجب على الوزارة الوصية التدخل من أجل فك طلاسيمها.

[said1]

ههذه هي الاشكالية والطامة الكبرى فحسب شهادات مجموعة من الاخوان فان الحراسة كانت مشددة في مناطق ومنحلة او منعدمة في مناطق اخرى مما يعدم ( الاعدام) تساوي الفرص بين الجميع فهذا كد واجتهد واعتمد على نفسه فلم يحالفه الحظ والبعض الاخر لم يفتح الكتاب الا يوم النقيل فكان من المحظوظين فكيف نفسر هذه المعادلة الغير المتكافئة التي تنصف البعض وتحرم الاخر انه فعلا الاستهتار والاستحمار بمصالح رجال التعليم لاننا جميعا نشارك في افراغ المحتوى من الداخل ويبقى التعليم بصفة عامة جتة هامدة لا حراك فيها . كيف بنا ونحن نمارس ما نحرمه على الاخرين الا وهو النقيل كيف لنا ونحن نحتج ونسب لما نكون محملين بمسؤولية الحراسة ونتهم التلاميذ بعدم تحمل المسؤولية لانهم لا يعتمدون على انفسهم وفي نفس الوقت نحتج على الاخرين عندما يمارسون عملهم بكل موضوعية ونتهمهم بالجحود لانهم لا يقدرون الظروف وانهم معقدين وانهم حاسين بجنيباتهوم وانهم وانهم
الحمد لله اني قاطعت هذا الامتحان ولم اشارك في البهدلة ولن اشارك فيها مهما كانت الظروف لاني لن اموت حتى اكون قد تصرفت في ما رزقني الله اياه

[علوي فنون]

أتمنى من كل قلبي التوفيق لكل من اجتاز الامتحان المهني وأسأل الله أن يجعلني من الذين يشملهم هذا الرجاء

[noursud]

ورزازات ،مرت الامتحانات في ضروف جيدة وفي هدوء فالمواضيع كانت في التناول حسب اعتقادي.

[hamidou]

تهانئي إلى كل رجال ونساء التعليم بهذا البلدالذين لازالوا يقبلون على القراءة والتحصيل أ ما النجاح-مهماأكثرنا من التفلسف-فهو بوفيق منالله

[charchabile]

الحظوظ غير متكافئة... هنا حزم وربط وهناك تسيب.... والله وحده معيننا و الله أعلم بمجهوداتنا

تأكد يا أخي أنه خلال عملية التصحيح لن يكون هناك فرق بين المعتمد على نفسه أو المعتمد على غيره و أن مسألة النجاح في الامتحان رزق من الله يعطيه لمن أراد. فإما أن تأخذه بأمانة أو بغش و تدليس؟؟؟؟؟؟

[محمد البوزيدي2]

الى غاية زوال اليوم كانت الامور تسير على مايرام،لكن مع بداية اختبار مادة التخصص انقلبت الامور رأسا على عقب خصوصا عندما لوحظ أن أحد المواضيع لم يكن مدرجا ضمن الاطر المرجعية لهذه السنة،فعمت الفوضى ومحاولات الغش على مرأى ومسمع من المراقبين.....

[محمد الزناني]

أتمنى التوفيق للجميع

[abdou_li_fe]

الجميع يتكلم الآن عن الظروف التي مر فيها الامتحان وغدا سيتكلمون عن النتائج التي ستكون سارة للبعض ومفاجئة للبعض الآخر ، عموما مر الامتحان في ظروف جد عادية في الرباط .

[khalid08]

تارودانت كانت نموذجا في احترام ظروف الامتحان فشكرا للأطر التعليمية على انضباطها فالمسالة ليست في الحراسة أو المراقبة نحن من يتحمل مسؤولية مرور الامتحان في جو تربوي

[harooun]

اسفي كانت المهزلة الكبرى... اغلب الاخوان واقول اغلبهم غشوا الا من رحم ربي ... المشكل ليس فيمن يغش و لكن فيمن يسهل لك عملية الغش ويساعدك عليها و يأتيك بالاجوبة من اماكن اخرى... يجب اعادة النظر في الامتحان المهني كوسيلة للترقي و تقويم اداء السادة الاساتدة... حتى اتصالات المغرب ساعدت عن طريق ساعة من المكالمات في تحويل الاقسام الى centre d'appel

[khaldmed]

سلا
الأساتذة منضبطون من تلقاء أنفسهم.
لا غش ولا محاولة للغش.
ومن غشنا فليس منا.

[khalid08]

ههذه هي الاشكالية والطامة الكبرى فحسب شهادات مجموعة من الاخوان فان الحراسة كانت مشددة في مناطق ومنحلة او منعدمة في مناطق اخرى مما يعدم ( الاعدام) تساوي الفرص بين الجميع فهذا كد واجتهد واعتمد على نفسه فلم يحالفه الحظ والبعض الاخر لم يفتح الكتاب الا يوم النقيل فكان من المحظوظين فكيف نفسر هذه المعادلة الغير المتكافئة التي تنصف البعض وتحرم الاخر انه فعلا الاستهتار والاستحمار بمصالح رجال التعليم لاننا جميعا نشارك في افراغ المحتوى من الداخل ويبقى التعليم بصفة عامة جتة هامدة لا حراك فيها . كيف بنا ونحن نمارس ما نحرمه على الاخرين الا وهو النقيل كيف لنا ونحن نحتج ونسب لما نكون محملين بمسؤولية الحراسة ونتهم التلاميذ بعدم تحمل المسؤولية لانهم لا يعتمدون على انفسهم وفي نفس الوقت نحتج على الاخرين عندما يمارسون عملهم بكل موضوعية ونتهمهم بالجحود لانهم لا يقدرون الظروف وانهم معقدين وانهم حاسين بجنيباتهوم وانهم وانهم
الحمد لله اني قاطعت هذا الامتحان ولم اشارك في البهدلة ولن اشارك فيها مهما كانت الظروف لاني لن اموت حتى اكون قد تصرفت في ما رزقني الله اياه المقاطعة ليست حلا أخي

[صخرة سيزيف]

:005:بسم الله الرحمن الرحيم.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
والله انها مهزلة ايها الاخوة الشرفاء ان يكون حامل مشعل العلم هو الغشاش.فما اصبحنا نعاينه يحز في النفس . انها الطامة الكبرى عندما يصبح المدرس , مدرس المثل و الاخلاق, هو المعول الذي تحطم به القيم النبيلة. فما عايشناه بالامس و اليوم دليل قاطع على ان المغرب يسير بخطى حثيثة نحو الهاوية.

[مريم الوادي]

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
اللهم وفق الجميع

[aissaoui]

أين آراء الشماليين؟!!

ما المقصود بسؤالك ؟
هل توصلت بكل الآراء وينقصك فقط رأي الشماليين؟
رأيهم سيأتي قريبا إن شاء الله ولكن في الوقت المناسب

[مازيغ]

ما المقصود بسؤالك ؟
هل توصلت بكل الآراء وينقصك فقط رأي الشماليين؟
رأيهم سيأتي قريبا إن شاء الله ولكن في الوقت المناسب
نحن في انتظار اراء الشماليين وخاصة نيابة الناظور

[boubanana]

لماذا ننظر الى النصف الاخر من الكأس الم يتسائل احد منكم لماذا هده الظاهرة لما لا نفعل متل ما فعلنا في حالة ما ادا كانت الظاهرة متعلقة بالطفل الا يجب القيام بالبحث عن الاسباب ان تعليقاتكم قاسية اتريدون فصل الاستاذ عن مجتمع كله غش فلو وضع الرجل المناسب في المكان المناسب لما حدث هذا و كفانا متالية من يقرأ التعليقات يظن أن الاستاذ هو الغشاش الوحيد في المغرب

[zakariafil]

تلونات : رغم وجود حالة من التسيب في الحراسة فهناك كثير من الأساتذة الشرفاء ممن امتنعوا عن إهانة أنفسهم عقولهم.

[مازيغ]

لماذا ننظر الى النصف الاخر من الكأس الم يتسائل احد منكم لماذا هده الظاهرة لما لا نفعل متل ما فعلنا في حالة ما ادا كانت الظاهرة متعلقة بالطفل الا يجب القيام بالبحث عن الاسباب ان تعليقاتكم قاسية اتريدون فصل الاستاذ عن مجتمع كله غش فلو وضع الرجل المناسب في المكان المناسب لما حدث هذا و كفانا متالية من يقرأ التعليقات يظن أن الاستاذ هو الغشاش الوحيد في المغرب
الاستاذ يجب عليه ان يكون قدوة في محاربة الغش

[abouanis]

لنقرأ اللطيف. ولكن هذه المرة على أحوال المدرسة المغربية. لقد بات مصيرها في كف عفريت. ليقلع الجميع عن العبث ويشمر عن سواعد الجد والاستحقاق.

[hamido12]

بسم الله الرحما ن الرحيم
في ما يخص ملية الامتحان المهن فطريقته تبعت على ان يقوم السادة الاساتدة بحمل كتب و مصوغات و اظن ان هده العملية لاتعتبر غش للاسباب التالية :
- لايتم تحديد مواضع معينة للامتحان فعلوم التربي بحرلايمكن حصره رغم صدور المدكرة الاطار اما علم النفس..........

[hamido12]

سبحان الله العظيم اخواني الاساتدة لمادا تفضحوا انفسكم و ادا بليتم فاستتتروا و الله يوفق الجميع

[medbin]

أكادير
السلام عليكم اجتزت الامتحان في قسم كان الجميع منضبطا ومحترما للجو العام للامتحان ولم نكن بحاجة حتى للحراسة لذا ينبغي عدم التعميم

[hamido12]

لمادا كل مايقوم به الاساتدة مفضوخ و ادا بليتم فاستتروا

[مازيغ]

بسم الله الرحما ن الرحيم
في ما يخص ملية الامتحان المهن فطريقته تبعت على ان يقوم السادة الاساتدة بحمل كتب و مصوغات و اظن ان هده العملية لاتعتبر غش للاسباب التالية :
- لايتم تحديد مواضع معينة للامتحان فعلوم التربي بحرلايمكن حصره رغم صدور المدكرة الاطار اما علم النفس..........
كلام فارغ
وانا اتاسف لوجودك بيننا

[najib.ma]

مر الامتحان في جو من المسؤولية و الانضباط بخريبكة

[zalou]

أجواء عادية بنيابة انزكان أيت ملول -القاعة 9 نمودجا-

[chafik19]

السلام عليكم.
حرست الثانوي التأهيلي وحرست الابتدائي، والفرق شاسع بينهما. فبالنسبة للتأهيلي كانت الأمور عادية. أما الابتدائي فقد تعرضت للسب والشتم بسبب واجبي المهني والاخلاقي.

[مازيغ]

السلام عليكم.
حرست الثانوي التأهيلي وحرست الابتدائي، والفرق شاسع بينهما. فبالنسبة للتأهيلي كانت الأمور عادية. أما الابتدائي فقد تعرضت للسب والشتم بسبب واجبي المهني والاخلاقي.
لغة الشيوخ والمقدمين ولى زمانها
في التعليم الابتدائي اساتذة اكفاء
مجازون دكاترة
المرجو الحديث عن الحالات الخاصة التي ندين سلوكاتها ونحمل الدولة مسؤولية تواجدها في حقل التربية والتعليم واعتقد من خلال كلامك لا يمكن استثناؤك من زمرة هؤلاء الذين تتحدث عنهم

[عبد العزيز أوميـة]

تحيـــــــة طيبـــــة، وحظ سعيـــــد للجميـــــــع...
أتمنــــــــى أن لايخـــــرج الإخوة الكـرام عن الموضوع، فالمطــــــــلوب شهادات عن سير الامتحــــــــان ببلادنا لا السب والشتم والقذف وتبادل التهم فيما بيننا...

[tidirt]

à errachidia au collège my rachid des tricheries partout et sous les yeux de délégué

[tidirt]

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم


اللهم وفق الجميع

لقد فعلوا بنا ذلك ومنذ احداث هذه المهزلة من امتحان

[figo]

تزنيت نسبيا الحراسة مشددة لكن لاحظت تدمر اغلبية رجال التعيم

[غيورة]

شهدت الامتحانات المهنية لهذه السنة 2008،كسابقاتها حالات غش على صعيد جل النيابات ، لأسباب يعرفها الجميع...و جديد هذه السنة ما حصل بمركز امتحان بالرباط ، حيث قام مراقب المركز في اليوم الأخير (الخميس) على تصفح أوراق الممتحنين أثناء فترة الامتحان ، و تمكن من كشف الغش ( كتب و أوراق) و طبعا استغل الظرف اليوم الأخير ليسجل تقريره حول بعض الحالات ، و لا ندري ما التهم التي ستوجه الى الأساتذة الموقوفين ، و كيف ستجرى فصول محاكمتهم.
للاشارة حالات الغش متفشية في جل النيابات بعلم النواب و المراقبين و الكل يتحمل المسؤولية

[المعطي ربيع]

حق أريد به باطل

[المعطي ربيع]

أتمنى للجميع التوفيق،

[marconi]

السلام عليكم أيها الإخوة الأحباب

قرأت جل مشاركات الإحوة والأخوات الأفاضل،وجدت أغلبهم يحصر مفهوم الأجواء في( الغش وما إلى ذلك)

أيها الأحبة الغش موجود منذ وجود الإمتحانات ولن ينتهي أبدا،مادام الخير والشر مستمران إلى الأبد.رغم أن الممتحنين الذين كنت من ضمنهم أتسموا بروح المسؤولية والنزاهة

أنا من الممتحنين للمرة السابعة 7 منذ 99 ثم بعد ذلك من 2003 إلى هذه السنة 2008 ولم أغش ولله الحمد ولم أوفق والله أكبر،والأرزاق بيد الرزاق سبحانه

الأجواء كأن تتحدث أخي أختي عن توقعاتك حول المواضيع التي طرحت مثلا

أو درجة صعوبة أو سهولة مواضيع الإمتحان مثلا

أو المتفائلين من الممتحنين ... وكفانا من تشويه الصورة وتسويدها ولنكن متفائلين

نعم الإمتحان المهني بهذه الطريقة يقال فيه ما يقال...ويمكن أن نناقش مصداقيته،ومعاييره وكذا وكذا...

لكن أن نتحامل على الكل بالغش وتشويه الصمعة

يجب أن نعلم إخوتي أن هذا المنتدى لا يلجه المغاربة فقط ولا نلجه نحن الأساتذة بل هناك أناس لا علاقة لهم بالتعليم يلجون المنتدى ويتسلون ويضحكون بما نصف به بعضنا البعض

وأعتذر منكم أيها الإحبة إن أسأت الفهم

[المعطي ربيع]

إن المسؤولين يضحكون علينا بهدا الامتحان،تصوروا معي لو طلب من الممتحنين،اكتبوا من قوله تعالى:سبح اسم ربك الأعلى.........إلى قوله تعالى صحف ابراهيم وموسى.لأجاب الجميع،ولكن نسبة 11 في المئة هي هي

[hamido12]

بسم الله الرحمان الرحيم اخت الغيور اولا ان كنت تنتمين الى اسرة التعليم فنشر هدا الخبر ليس جيدا . لان مثل هاته الاخبار تحط من قيمة الاسرة التعليمية . كما انه لايجب نشر مضوع حتى التحقق من دلك

[marconi]

مواضيع الإمتحان لأساتذة الإبتدائي الدرجة 2 لم تكن متوقعة لدى أغلب الإخوة والأخوات الممتحنين

بالنسبة المواضيع التي توقعتها سبحان الله،كانت من نصيب أساتذة الدرجة 1 ههههههههه (بيداغوجيا الخطأ وكذلك موضوع الإيقاعات المدرسية)

رغم ذلك استطعت كباقي التجاوب مع المواضيع وأجبت وأنا متفائل إن شاء الله

حقيقة أسلوب وضع الإمتحان تغيرت منذ سنة 2005

لأن سنوات 99 و2003 و2004 كانت الأسئلة مباشرة وتهم موضوع محدد أو موضوعين

أما السنوات التي تلت فالمواضيع مركبة،وهنا تمكن صعوبت تناولها،ما يفرض على الممتحن الإلمام بأغلب المواضيع

على العموم الله يعفو علينا من هذه المهزلة

ونكون أنا وإخوتي من الناجحين

وأسألكم الدعاء أيها الأحباب

[marconi]

الله يهدينا على بعضنا !!!!!!!!!!!!

عن إية محاكمة تتحدثين هداك الله!!!!!!

هل نحن في كوانتنامو!!!!!

المرجو من المشرفين المحترمين وإدارة المنتدى إن سمحتم(ولكم واسع النظر) حذف مثل هذه المشاركات التي تشوه سمعة حملة رسالة العلم،فلا جدوى منها سوى استهلاك الكلام

وقد يتسلل شخص لا علاقة له بميدان التعليم،ويروي سيناريوهات ونحوض نحن في مناقشتها

وهو يجلس على كرسيه ويتفرج

ولا حول ولا قوة إلا بالله

ما هكذا تكون الغيرة يا غيورة!!!!

[حسن نور]

سلام عليكم

مرت الامتحانات في القاعة التي اجتزت فيها ياكادير في جو من المسؤولية والانضباط الكل اعتمد على نفسه بغض

النظر عن الحراسة لان المسألة مبادىء وليس اللهت وراء بعض الدراهم وتحريمها بالغش والنقل .

[saad1179]

الاجواء عادية بقلعة السراغنة
الامتحان وضع بطريقة لاتسمح بالنقيل
بالتوفيق للجميع.

[tiama]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لا يسعني ان اقول و الله مهزلة,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[ayatim]

السلام عليكم
ربما أخطأت أختي !!! أردت القول أنه ضبط أحدهم لا ينقل فحرر في حقه الرا قــب تقريرا ...
فحسب علمي و حسب ما شا هدت الكل ينقل . وهذه ليست اهانة لرجل التعليم ولكن للجهاز المريض الذي يشرف على ذلك والمرض قد تفشى في كل دواليب المنظومة للاسف الشديد المحسوبية و الزبونية حتى داخل أسرة اسمها اسرة التعليم ، وذلك بمبادرة ومشاركة من النقابات التي من المفروض ان تسهر على مصالحنا فهي جعلت القطاع بورصة، وفي الوقت الذي تشهد كل بورصات العالم أزمة فان هذه تزدادانتعاشا ربحا و...و..
اختي الكريمة هذا حال صناع الاجـــــيال اختلاف في الحقوق والاجر مع نفس الواجبات والاقل اجرا الاقدم في المهنة والاخر ترقية اليس هذا هو العجب؟؟

[anouar35]

قد تكون عملية الغش في بعض الحالات لكن المواضيع المطروحة بدقة ودكاء، لن تزيد الغشاش الا المزيد من الوقوع في الاخطاء.على العموم الموضوع يجب ان يقفل ولنترفع عن هده التفاهات .اننا نسيء لانفسنا بنشر هدا الغسيل الوسخ .المرجو اقفال الموضوع .

[ayatim]

الاخوة الكرام هذا واقع الحال ليس هناك اي تجريح فرجل التعليم ينقل فقط فما بالك من لا يمتحن واجرته في السلم10 تساوي 4 مرات اجرت استاذ السلم 10 ثم تأتي بعد ذلك الاتوات التعويضات و... و...الاستاذ اشرف وانبل رغم كيد الكائدين والمنكثين
شكرا على تفهمي

[tanout]

جرادة

أجواء الامتحان كانت عادية .

نظرا للنتائج الهزيلة التي كانت تحصل عليها نيابة جرادة سجلت مقاطعة مجموعة من الأساتذة تعبيرا منهم على هذا التذمر حيت لم يتقدم للامتحان الدرجة الثانية إلا 92 – حسب مصادر تعليمية – بينما لم يتقدم للامتحان الدرجة الأولى إلا 120 أستاذا رغم أهمية هذا الامتحان . وكان للنتائج السابقة تأثيرها حيث في السابق – أي نتائج – 2006 لم تنجح إلا معلمة واحدة من السلم 9 إلى 10 بينما إلى السلم 11 لم ينجح إلا 11 أستاذا .
وقياسا مع نتائج النيابات الأخرى يسجل حيف بالنسبة لبعض النيابات في المقابل تحصل نيا بات على نتائج هامة .


بالنسبة للذين اجتازوا الامتحان يسجل تذمر حول الوقت الذي أعطي لمنهجية تدريس المواد حيث أن الأغلبية لم تستطيع اتمام جميع الأجوبة . ولهذا لا بد من إعطاء الوقت الكافي للممتحنين أي 3 ساعات . وسجل احتجاج في بعض القاعات على المدة الزمنية المخصصة للمنهجية .
كما سجل البعض أن بعض أسئلتها كانت غامضة ومركبة مما جعلها تأخذ تاويلات متعددة تفاوتت في طريقة الإجابة .

الرجاء تسجيل ملاحظات الممتحنين حول الامتحان . وما هي ملاحظاتهم حول الاسئلة وطريقة طرحها ؟

[وصال33]

بالنسبة للإعدادي علوم فيزيائية, فقد سخروا منا جيدا. لدرجة أننا فكرنا فعلا في الإحتجاج.

[oum othmane]

السلام عليكم
إلى الأخ الذي نعتنا بالنفاق في المنتديات ،اتق الله يأأخي فوالله لم نقل إلاما شهدناه بأعيننا.
وإلى الذي قال نقول أي شي ء إنك على خطإ يأأخي لأننا أشارنا إلى الشرفاء ولم نقل إن الكل غشاش فاطلع على مشاركاتي المتواضعة.

[الغندور سعيد]

بالفعل الزمن المخصص في حصة المساء غير كاف بحيث لم يستطع عدد كبير من الأساتدة انهاء الموضوع الثاني,

la gestion du temps fait toujours partie intégrante de l'examen,
de façon que l'examiné sache traiter le meme sujet sans problème que ce soit en un quart d'heure ou en 7 heures d'examen,
le sujet ne sera pas traité de la meme façon bien sur
mais et c'est là le vif du sujet il doit savoir gérer son plan de réponse et sa copie selon la durée de l'examen
Un candidat qui veut écrire tout ce qu'il sait sur le sujet va surement manquer son examen

[lakrimi mostafa]

في القلعة الامتحان أفسده النقيل
لاحول ولا قوة الا بالله

[ABO JANNAT]

السلام عليكم
الاحباط.....شعار هذه السنة لمن كان له شرف اجتيازالامتحان المهني بشيشاوة
ننتظر كم سيكون رقم هذه السنة من الناجحين.لعل و عسى ان يتجاوز 150
لان عدد المترشحين فاق 500

[sarachid]

موضوع المستجدات حول تدبير الزمن والايقاعات المدرسية : المتغيرات وبرمجة التعلمات السنوية ، الشهرية واليومية ثم المتدخلين في عملية تدبير الزمن

[najib1972]

هدا هو المجتمع نحمد الله لاننا و جدنا دريهمات

الحمد لله وحده.. والله أعلم بنا.. كيف نكسبها ؟ و أين نصرفها؟...........

[سعيدة2009]

لقد اجتزنا الامتحان كالعادة بكل امل لكن احبطنا اذ تفاجانا بموضوع غير مدرج في لا ءحة الاطر المرجعية لمادة التخصص علوم الحياة فهل من انصاف و هل من اذن صاغية

[amdlo]

بصراحة تارودانت كانت نموذجا في احترام ظروف الامتحان ، واعتماد الاساتذة على انفسهم وانضباطهم بتلقائية ، مما جعل الجميع يحس بتكافؤ الفرص ، لكن ما يحدث في النيابات الاخرى يندى له الجبين ، عار عليك أخي ، كيف سولت لك نفسك سرقة منصب مالي لا تستحقه ، لكن الله سيفشلهم وسينتصر الحق على الباطل ، لا حول ولا قوة إلا بالله.
انا على ما تقول شهيد. لم يتحدث احد من اصدقائي عن محاولات غش والشئ نفسه بالقاعة التي كنت بها.

[amdlo]

مر الإمتحان باستعمال الساعة التي منحتها اتصالات المغرب ب29 درهم و الإتصال بالأصدقاء والزوجة ....
كما ان المراقبين جزاهم الله خيرا اغمضوا أعينهم وصموا آذانهم ليكونوا لطفاء في نظرنا ومرتاحين مع ضميرهم المهني .
وفي الأخير التقينا بأصدقائنا الذين لم يساعدهم الحظ للإستفادة بما استفدنا وتبجحنا عليهم ....
والآن فإن النتيجة ستكون ايجابية وسنحصل على 2000 درهم حلالا زلالا في الشهر جزاء لهذا المجهود الجبار ، الذي يدل على كثرة دراستنا لكتب علوم التربية و التشريع وووووو . وللحديث بقية
تسميه حلالا زلالا وهو ليس كذلك ؟؟ الم تسمع بحديث رسول الله في الغش.
اقسم انها ليست حلالا

[amdlo]

انها مهزلة ستشوه صورة رجال التعليم وخصوصا بفعل الاخبار التي تروج في المنتديات
كيف سنحرس التلاميد في الامتحانات ونحن متهمين امامهم بالغش
فكفانا اساءة لبعضنا ارجوكم والنعمل على تغيير المنكر بتدارسه فيما بيننا داخل المؤسسات التعليمية وكفانا تشهير والله اعلم
سلمت يداك ............

[من الشعب]

على الرغم من الواقع الاليم الذي تجسده ظاهرة الغش في الامتحانات و الذي ينزلق بمرتكبه لاسفل درجات الدناءة و الخيانة لنفسه اولا قبل خيانة الامانة لكن المرء لا يمكنه الا ان يفرح لانه لا تزال الدنيا بخير الحمد لله ان هناك من يحترم مبادئه الحمد لله, من خلال شهادات فالذين يغشون هم
- الساخطون على الوضع فهناك من يقول ان حقه قد هضم فلا ضير ان يغش و ينتقم منهم المتهم هنا يعود على الضمير الغائب
- الجبان الذي يعلم بحرمان الغش او -و- يردد شعار لا للغش خارج القاعة و في الداخل تراه يقوم بالعكس اي انه كذاب
-الذي يبرر ان المواضيع كثيرة وان الغش يصبح في تلك الحال استئناس بالمراجع لا غير.
-فئة اصلا يمكن ان تجيبك بما يلي انا اصلا مبادئي نص نص و تطالبني يوم الامتحان ان اكون مثاليا ؟
- عصابة من الذين ياخدون الدنيا جري عليا و نجري عليك,,,,,اي نقل راه الخبز صعيب

و اما الذين يفضلون لاعتماد على انفسهم فهم الواثقون من انفسهم, الملتزمون دينيا , اولاد الناس, الذين يخجلون و يستحيون الى غير ذلك

و في الاخير نتمنى التوفيق للذين يستحقون والسلام

[بقالي]

من الأمور التي لفتت نظري يوم الامتحان، هوالحالة النفسية للممتحنين، والتضمر الواضح على وجوههم ، لا لشيء: سوى للإحباط الذى أصابهم من الدورات السابقة للامتحانات المهنية .
مهزلة النتائج وتأخرها - نوعية الناجحين.و .:blow:
:blow::blow::blow:

[dwiati]

الامتحان كان مهزلة.. لقد رأينا الغش بأبشع صوره... و أنا مع التشهير بواقعنا المر و سلوكاتنا المشينة .. كفى من السلبية و السكوت عن المنكر..

[tanjah28]

:icon1366:امتحانات طغت عليها أجواء الغش و انعدام تكافؤ الفرص. استعين فيها بالكتب و الهواتف و مختلف أنواع الطرق التي لا تخطر على بال . :ggg:

[أبو حسام الهواري]

السلام عليكم ... الاجواء في المركز-- بتارودانت -- الذي اجريت فيه الامتحان عادية هناك انضباط لرجال التعليم الابتدائي الدرجة 2 ... وفي القاعة التي كنت فيها لا تسمع إلا صرير الاقلام حتى ان أحد المكلفين بالحراسة خرج مرة أمام القسم و نادى صاحبه -- كانت أستاذة -- بأصبعه كإشارة لإفراغ القاعة -- يعني ميك بالدارجة المغربية -- لكن لم يعر أحد وجودهم من عدمه و بقي الكل منضبطا فتحية للجميع و اتمنى التوفيق للجميع و الخير فيما اختاره الله

[flash]

حسبي الله ونعم الوكيل في واضعي المنهجية اتسائل هل هم فعلا كانوا معلمين واطلب منهم ان يعطونا الوقت وبكل صراحة عندما كانوا يهيئونها اطلب مدة كتابتها فقط لالالالالالالالاهذا تعجيز لن نسامحكم عليه

[flash]

ما كان علينا نجيوا في اليوم الثاني ولكن رجال التعليم ماتوا وانا منهم

[chercheur03]

http://img205.imageshack.us/img205/9645/salamo3alikompx8yf6.gif

امتحان يحبط كل ممتحن و لا ندري ما المراد بهذه المواد و لماذا لا نمتحن في عملنا في الأقسام هذه وجهة نظر شخصية
و الله ولي التزفيق

[abomo007]

الامتحانات المهنية شر لابد منه,ادا شاركت مصيبةو ادا تخليت مصيبة.اللهم ان هدا منكر,فان مرشحين الى الدرجة الثانية يتجاوز عمرهم المهني 30 سنة. فاين الانصاف؟ فاين مصدقية السنوات فى الدرجة؟ فاين,فاين, فاين؟؟؟؟؟؟حسبى الله و نعم الوكيل.

[boubrik]

المواضيع طرحت لاختبار كفايات الاستاذ و مدى تمكنه من كل ما يروج بالمدرسة المغربية : برامج - مناهج - تشريعات....... و كيفية التعامل معها لانه مطلوب منه الابداع و التجديد و التكييف مع الوضعيات التى تطرح امامه لانه لم يبق مالكا للمعرفة وحده بل فقط منشطا و على هذا الاساس يعتمدون لطرح الاسئلة

[oumach]

لقد مر الامتحان في ظروف يطبعها الاحباط الظاهر على وجوه جل الممتحنين

[hicham1975]

الامتحانات أعتبرها شكلية . ربما ينجح او يرسب حسب الحظ و حسب رؤية المصحح اتمنى للجميع النجاح و التوفيق

[fidrom]

عار يا أخي ان تجتاز إمتحان وبجانبك أستاذك القديم بعشرات السنين...... مهزلة والله مهزلة ,,,

[chohrore]

تبا للغشاشييييييييييين

[ابو بثينة]

الامتحانات المهنية تمر بنفس الطريقة كل عام.

[nour eddine baligh]

***أعتقد أساتذتي الكرام أن المواضيع في متناول الجميع دون اللجوء إلى الغش لأن الغش في مثل هذه المواضيع يؤدي إلى ما لا يحمد عقباه..علما أن الأجوبة عن أسئلة /مواضيع الامتحان/ تعتمد على تجربتنا البيداغوجية..الميدانية..
*و أهنئ كل من اعتمد على نفسه و توكل على الباري تعالى و اجتنب الغش و غيره:/المحسوبية الزبونية../.
و أهنئ الإخوة المراقبين و اللجنة المكلفة بمركز الامتحان الذي امتحنت به..و الذين قاموا بعملهم..محاربين عملية الغش..على الرغم من وجود بعض المناوشات التي حدثت بينهم و بعض الممتحنين..و ذلك كلما حاول أحدهم اللجوء إلى /الغش/..إلى/النقل../*لست أدري ماذا سينقل؟؟؟؟؟؟؟؟
***المشكل المطروح هنا ..هو التوقيت..خاصة بالنسبة لاختبار منهجية التدريس..فهو غير كاف؟؟؟.
*و الإشكالية-خاصة في منهجية التدريس-هي:عدم اطلاع العديد منا -إذا لم أقل جميعنا-على منهجية التدريس بجميع مستويات الابتدائي.
فماذا عن من لم يغير المستوى الذي يدرسه منذ سنين؟-أعتقد أنه كان من الأجدر على واضعي هذه الامتحانات:-احترام هذه الخاصية,و ذلك دون تحديدهم للمستويات الدراسية,كي يتمكن كل ممتحن :الكتابة في منهجية المستوى الذي يدرسه..و إلا كيف يمكننا العمل بأحد المستويات..و مراجعة جميع منهجيات المستويات الأخرى؟...
***و الطامة الكبرى..و التي نعاني منها عامتنا:الحالة النفسية..خاصة عندما..تسمع عن..أو تحضر احتجاجات عن من نجحوا.. دون حضورهم..و اجتيازهم الامتحانات..؟و ذلك قبل ولوجك قاعة الامتحان بدقائق..
احتجاجات..نضالات..لكن..دون جدوى..؟؟؟؟؟؟؟
و عن من أدرجت أرقام امتحانهم مخالفة لأسمائهم في لوائح الامتحانات السابقة أو العكس..كما حدث في لوائح نفس امتحانات الكفاءة المهنية في أحد المواسم الدراسية المنصرمة...و ظهور النتائج بعد مرور ما يناهز السنة..أي بعد /طبخها/طبخة تلائم المحسوبية..الزبونية..أليس هذا دليل قاطع على الأسباب التي مكنتهم من الوقوع في الخطأ..و ذلك بإدراج الأسماء مخالفة لأرقام الامتحان أو العكس..ذلك ما يبرر..كثرة التدخلات من فلان و علان و.. مما أدى إلى إعادة اللوائح عدة مرات..و مما أدى إلى الوقوع في الخطأ..؟-و عند مساءلاتهم..قالوا اعتمدنا الاسم فقط..أو اعتمدنا رقم الامتحان فقط..
*أليس هذا كله تكريس للمحسوبية..الزبونية ..و غيرها من الغش..التضليل..التدليس..
*أين استحضار خشية الله عز و جل؟؟؟؟؟؟؟؟
*أين نحن من العدالة..الاعتدال..الشفافية..الديمقراطية..؟؟؟؟؟؟؟؟
*أين الحكمة التي تقول ///ما ضاع حق وراءه طالب///..هذه الحكمة التي أصبحت:///ضاع الحق و لو وراءه طالب///.
*اكتب ما شئت..حلل كيف ما شئت..اقرأ..اجتهد..ثابر..واظب..كون نفسك...الخ...الخ...لكن ما فاز إلا النوامون..ما فاز إلا المحسوبيون..الزبونيون..إلى متى..إلى متى..؟؟؟؟؟؟؟؟كفانا غشا..كفانا تدليسا..كفانا تضليلا..إذا كان الأمر كذلك ..فلماذا هذه الامتحانات..الكل يعلم أنها فقط *مطية*ليفوز من ليس لهم دراية بالمنظومة التربوية و لو أنهم ينتمون إليها..فقط لأنهم يعتمدون على المحسوبية..الزبونية..كيف لا و هم من تضرب لهم السلطات التربوية ألف حساب و حساب....
*****نأمل العدالة..الاعتدال..الشفافية..الديمقراطية..تكافؤ الفرص..*****
*نأمل الغاء هذه الامتحانات و اعتماد الأقدمية العامة.
...
*هذا رأيي..و الرأي يحترم و الفكرة تناقش.*

[yanitchroy]

ما يميز الامتحان المهني لهذه السنة هو تركيزه على التجربة المهنية للسادة الأساتذة.بالاضافةالى رصيدهم المعرفي و مدى المامهم بالمستجدات المختلفة للتربية و التكوين.

[chafik19]

لغة الشيوخ والمقدمين ولى زمانها
في التعليم الابتدائي اساتذة اكفاء
مجازون دكاترة
المرجو الحديث عن الحالات الخاصة التي ندين سلوكاتها ونحمل الدولة مسؤولية تواجدها في حقل التربية والتعليم واعتقد من خلال كلامك لا يمكن استثناؤك من زمرة هؤلاء الذين تتحدث عنهم
انا لم أقم إلا بوصف واقع ما حدث وتفاديت ومازالت اتفادى التعليق أو التحلل