التنكيث عن رجال التعليم

[comnassar]

بسم الله الرحمن الرحيم
يقول الله عز و جل في محكم كتابه " ياأيها الذين أمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرا منهم و لا نساء من نساء عسى أن يكونن خيرا منهن " الآيات
من الأشياء التي يندر لها الجبين و أنت تمر في شوارع المملكة أنك تجد مجموعة من الناس يسخرون من رجال التعليم من خلال النكث التي تنقص من قيمة المعلم كمربي للأجيال و منور للعقول
و الغريب في الأمر تجد أناس أقل لا ماديا و معنويا يخوضون في هذا الموضوع .
و إذى أعدنا الذاكرة للوراء نجد بأن المدرسون كانون في السابق من عيلة القوم و كانون من صانعي القرار .......... مرت السنوات و حرب رجال التعليم ماديا و معنويا حتى أصبحوا يفكرون في أشياء تشغلهم على إهتماماتهم السابقة ؟؟؟
فلتحية الشغيلة التعليمية
إلى الأمام دوما
للزملاء واسع النظر

[mostafa33]

بارك الله فيك أخي... وشكرا لطرحك للموضوع القيم... مما جاء في موضوعك عن التنكيت ينقص من قيمة المربي... فعلا.. هذا له سبب سياسي قديم يعرفه عامة رجال التعليم للنيل منه... بعدما كان رجل التعليم في قمة الهرم..

[محمد الزنطري]

حتى يستعد رجل التعليم هيبته التربوية عليه الترفع عن مده بطرق ملتوية يده الى جيوب المواطنين تحت دريعة تحسين مستوى ابناءهم

[salim-x]

الذاكرة الشعبية يصعب محوها في بضع سنين، فهي تحمل ما تحمل عن "المعلم" نتيجة الأسباب التي يعرفها الجميع، ولعل إبدال التسمية للمعلمين ليصبحوا أساتذة التعليم الإبتدائي كما أوصى بذلك الميثاق، لعلها حيلة لتفادي مجابهة الذاكرة الشعبية المتقدة.

[مازيغ]

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[محمد الزنطري]

لنكون فعلا قدوة حتى يرد لنا الاعتبار من طرف المجتمع

[daftar6]

إذا كان تدني صورة المشتغل بالتعليم ، رجلا كان او امراة، نتيجة لظرفية سياسية معينة، فإن تلك الظرفية قد بدأت في الإندثار ... لكن الذي لم يندثر هو رؤية المشتغل بالتعليم لنفسه ، لمهنته و لمجتمعه.

سأطرح بعض الملاحظات و أرجو من الجميع التفكير و التأمل فيها:

1. تجلس في المقهى فتعرف بسرعة البرق من يشتغل بالتعليم. هم الوحيدون الذين لا يستطيعون نسيان مهنتهم قليلا و ارتشاف قهوتهم و تبادل الحديث في أمور أخرى غير 'التعليم'.

2. تحضر مناسبة من المناسبات (عرس، ختان.......) و إذا كان من بين المدعويين مشتغل بحقل التعليم، فحتما موضوع التعليم مطروح في جدول أعمال الحفل.

3. تذهب لمصلحة إدارية، تجد أن رجل التعليم هو الوحيد الذي يفهم في 'الصف' و 'النوبة' و 'القانون' و كأن الآخرين كلهم سفهاء، الوحيد الذي يرفع صوته أمام أمثاله 'المواطنين' و ما أن يصل دوره حتى يصبح شخصا آخر....

4. يقف المشتغل بالتعليم أمام موظف يتقاضى ربما نصف مرتبه و لكنه موظف أنيق، هندامه مقبول و شكله العام يدل على أنه 'مرتاح' كما هو، في حين منظر المشتغل بالتعليم يدعو للشفقة....

5. جل المشتغلين بمهن أخرى يكفيهم بعث كلمة Cher confrère إلى زميل لهم في المهنة فتكون كلمتهم هذه كافية لتقديم خدمة عن بعد دون الحاجة للتنقل شخصيا، المشتغلون في التعليم حتى و إن وقفت ببابهم فالإنتظار و الإحساس بالغبن سيلاحقانك قبل أن تقضى مصلحتك (إذا قضيت).

هناك الكثير ما يقال لكن وجب التنبيه أن المشتغلين في التعليم ليسوا كلهم كما ذكرت سالفا، و للأسف المجتمع لا يرى إلا هؤلاء. فلماذا لا نرقى قليلا في تصرفاتنا و في تفكيرنا حتى لا نترك لمن يتخذنا موضوعا لسفاهاته مجالا لهذه السفاهات؟

مع اعتذاري لكل مشتغل في التعليم و لا ينطبق عليه ما ذكرت أعلاه.

تحياتي للجميع و رحم الله امرؤا أهداني عيوبي.

[رحمة]

السلام عليكم ايها الاخوة الكرام ...وانقل لكم موقفي من التنكيت على رجال التربية انه محاولة لهدم معنويات
هؤلاء الرجال واقصد بهم كل من لا تنطلي عليهم ابداعات المنكتين ...اي ان الذي لا تعنيه في شيئ فليترفع عن غوغائية هدامة الغاية منها واضحة في زمن الحروب النفسية التي تشنها جهات في امس الحاجة الى الجلوس فوق طاولة التحصيل والتربية ...ومن اخل بواجبه منا يستحق ليس التنكيت بل العقاب حتى لا تجني على اهلها براقش
بتعميم التنكيت على الصالح والطالح ..واتذكر ان المجتمع المغربي كان عبر ذاكرته التربوية يميز بين العوام ورجال التربية بكلمة
\ شكرا \ فكانوا يعرفون انه معلم لانه يشكر نعمة الله واخيه ...وهذا قمة في التأدب ..لكن يعتبر اليوم رجل التعليم
جزء من المنظومة الاجتماعية عبر نسق العلاقات بين رجل التعليم وغيره من رجال المجتمع ...ويبقى في نظري
ان رجل التعليم الحقيقي يسمو فوق كل اعتبار رديئ ...في زمن اشد راداءة ...وعلينا ان نكون رجالا ونساء لا تنطلي عليهم نكت غير موضوعية ولا نزيهة ...وستبقى النكتة في حد ذاتها شكلا ومضمونا لا تعني سوى مستوى قائلها .... ومن المعيب ان تكون النكتة تطال الاتي :
قالك هذا واحد المعلم ـ قالك هذا واحد الشلح ـ قالك هذا واحد العروبي ـ هذا واحد المغربي ـــ قالك هذا واحدالجبلي .وهكذا قال لك ولنا نكتة تتطاول على الناس بالاذى. انه الاتم والعدوان والتنابز بالالقاب وسب عباد الله وقذفهم والحاق الضرر المعنوي بهم وهذا ان دل فانما يدل على تدني وتخلف العقليات ..ما دامت النكتة في حق الاخر تحاول تقزيمه وتحقيره وعسى ان يكون احسن منه ...وعلينا بقول كلمة خير او الصمت لانه من شيم المتخلقين ...كما ان المقلق هو الاعلام الذي يكرس هذه الظاهرة من خلال تنشيط بعض البرامج من طرف بعض الممثلين . على حساب كرامتنا وتلك قضية اخرى ....تحياتي للجميع ..

[مازيغ]

ملاحظات وجيهة من طرف الاخ دفتر6

[شبيب]

السلام عليكم
" للي دار راسو في النخالة كي نقبو الدجاج "
فعلا ظاهرة التنكيت هذه موجودة، ولكن بعض إخواننا الأساتذة سامحهم الله هم من فتح أبوابها، كيف سيكسبون احترام الآخرين وتراهم يجالسون الوضيعين منهم في المقاهي ويتمسحون بهم، بل من إخواننا من ساهم في الدعاية الإنتخابية لأميين ذوي العقول الفارغة والجيوب المملوءة
أضف إلى ذلك
كان رجل التعليم فيما قبل يقدم دروسا خصوصية لأجل الرفع من مستوى تلاميذه تقديسا للرسالة وبدون مقابل
وما نراه اليوم أصبحت تلك الدروس يؤدى عنها
بل أكثر من ذلك، بعضهم يتعمد عدم التفاني في عمله الرسمي ويوفر طاقاته ليسخرها ليلا مع من يدفع
كيف سينظر آباء وأولياء التلاميذ إلى هؤلاء ؟

وللإمام الشافعي رحمة الله عليه رأي في

القناعة

رأيت القناعة رأس الغنى ..... فصرت بأذيالها متمسك
فلا ذا يراني على بابه ..... ولا ذا يراني به منهمك
فصرت غنيا بلا درهم ..... أمر على الناس شبه الملك

[محمد الزنطري]

حتى في السوق ينادونا كل متبضع بالاستاد من قبل كان سمحمد و من بعد الحاج.انها مهزلة رجال التعليم الدين نزلوا الى الحضيض. يعملون مقابل اجرة و يستجدون بكل الطرق.

[أبو حسام الهواري]

التنكيث ظاهرة موجودة و ستبقى ... منذ القدم ... ما لنا نحن رجال التعليم ... نشعر بالحرج الشديد إذا نكث عنا ... هناك نكث عن الفقيه ... نكث عن القضاة ... إقرأ إن شئت البخلاء للجاحظ و التبيان و التبيين له أيضا و المستظرف من كل فن مستظرف للإبشيهي و الرحلة المراكشية لابن المؤقت المراكشي و ما قال عن العدول ( الناس كلهم عدول إلا العدول )... إلخ ، يجب أن نكون واسعي الصدر لآراء الناس ... بالمناسبة انا معلم ... و لنعمل على تحسين صورة رجل التعليم في المجتمع ... إن رجال التغيير في المجتمع المغربي ... و قادته في المجالات السياسية و النقابية ... هم رجال التعليم ... و رجال التعليم هم ملح هذا البلد و ( و من يصلح الملح إذا الملح فسد ؟ ) تقبل تحياتي

[أبوأيوب]

تحية لجميع رجال التعليم الشرفاء النزهاء ، إنني أشاطرا الأخ Daftar6 في تحليله لهذه الظاهرة ، ويمكن أن أضيف بأن مرجع ذلك خلال نهاية السبعينات كان لظروف اجتماعية وسياسية جعلت رجل التعليم مستهدف لضرب معنوياته والتنقيص من مكانته ، كما أن لعنتنا تكمن في كثرتنا بحيث لا تخلو عائلة مغربية من تواجدأحد أفرادها في هذه المهنة فأصبحت أسرارنا يعرفها الجميع .

[مازيغ]

التنكيث ظاهرة موجودة و ستبقى ... منذ القدم ... ما لنا نحن رجال التعليم ... نشعر بالحرج الشديد إذا نكث عنا ... هناك نكث عن الفقيه ... نكث عن القضاة ... إقرأ إن شئت البخلاء للجاحظ و التبيان و التبيين له أيضا و المستظرف من كل فن مستظرف للإبشيهي و الرحلة المراكشية لابن المؤقت المراكشي و ما قال عن العدول ( الناس كلهم عدول إلا العدول )... إلخ ، يجب أن نكون واسعي الصدر لآراء الناس ... بالمناسبة انا معلم ... و لنعمل على تحسين صورة رجل التعليم في المجتمع ... إن رجال التغيير في المجتمع المغربي ... و قادته في المجالات السياسية و النقابية ... هم رجال التعليم ... و رجال التعليم هم ملح هذا البلد و ( و من يصلح الملح إذا الملح فسد ؟ ) تقبل تحياتي
عين العقل
تحياتي

[نجيب حاتمي]

إذا كان تدني صورة المشتغل بالتعليم ، رجلا كان او امراة، نتيجة لظرفية سياسية معينة، فإن تلك الظرفية قد بدأت في الإندثار ... لكن الذي لم يندثر هو رؤية المشتغل بالتعليم لنفسه ، لمهنته و لمجتمعه.

سأطرح بعض الملاحظات و أرجو من الجميع التفكير و التأمل فيها:

1. تجلس في المقهى فتعرف بسرعة البرق من يشتغل بالتعليم. هم الوحيدون الذين لا يستطيعون نسيان مهنتهم قليلا و ارتشاف قهوتهم و تبادل الحديث في أمور أخرى غير 'التعليم'.

2. تحضر مناسبة من المناسبات (عرس، ختان.......) و إذا كان من بين المدعويين مشتغل بحقل التعليم، فحتما موضوع التعليم مطروح في جدول أعمال الحفل.

3. تذهب لمصلحة إدارية، تجد أن رجل التعليم هو الوحيد الذي يفهم في 'الصف' و 'النوبة' و 'القانون' و كأن الآخرين كلهم سفهاء، الوحيد الذي يرفع صوته أمام أمثاله 'المواطنين' و ما أن يصل دوره حتى يصبح شخصا آخر....

4. يقف المشتغل بالتعليم أمام موظف يتقاضى ربما نصف مرتبه و لكنه موظف أنيق، هندامه مقبول و شكله العام يدل على أنه 'مرتاح' كما هو، في حين منظر المشتغل بالتعليم يدعو للشفقة....

5. جل المشتغلين بمهن أخرى يكفيهم بعث كلمة Cher confrère إلى زميل لهم في المهنة فتكون كلمتهم هذه كافية لتقديم خدمة عن بعد دون الحاجة للتنقل شخصيا، المشتغلون في التعليم حتى و إن وقفت ببابهم فالإنتظار و الإحساس بالغبن سيلاحقانك قبل أن تقضى مصلحتك (إذا قضيت).

هناك الكثير ما يقال لكن وجب التنبيه أن المشتغلين في التعليم ليسوا كلهم كما ذكرت سالفا، و للأسف المجتمع لا يرى إلا هؤلاء. فلماذا لا نرقى قليلا في تصرفاتنا و في تفكيرنا حتى لا نترك لمن يتخذنا موضوعا لسفاهاته مجالا لهذه السفاهات؟

مع اعتذاري لكل مشتغل في التعليم و لا ينطبق عليه ما ذكرت أعلاه.

تحياتي للجميع و رحم الله امرؤا أهداني عيوبي.

اصبت المرجو اخي

[said1]

والاغرب من هذا انك تجد ان رجال التعليم يساهمون في هذا التنكيت
ملاحظة في مقهى ومع مجموعة من الاشخاص كنت جالس واحد منهم تجرأ واطلق لسانه الى التنكيت على رجل التعليم . انتهى من كلامه طلبت من صديقين لا علاقة لهم بالتعليم ان يكونوا كشهود على ما صدر من ذلك الشخص من تجريح في حق رجل التعليم اتجهت نحو محام وهو بالناسبة صديق حكيت له المشكل وتحمس هو كذلك الى طرح القضية على المحكمة وفعلا توصل اخونا باستدعاء وتيقن على اني كنت مجدا في ما كنت اقوله في المقهى وبدات التدخلات والتوسلات فانتهت القضية بان تنازلت عن القضية

[maya_ya]

مهما حاولنا الادعاء أننا لا نكثرت لما يحكى عنا من طرائف ونوادرإلا أن الحقيقة هي غير ذلك تماما
شخصيا يحز في نفسي ما وصلنا إليه ولا أظن أن هناك مواطن يستوقفه شرطي لمخالفة ما فيستعطفه بعبارة
راني غير معلم وقد اعترف أحد الزملاء أن شرطيا أجابه وأنا غير بوليسي ولا مجال للمقارنة بين مرتب الأستاذ والشرطي بطبيعة الحال ولكن ماذا ننتظرمن أشخاص يخوضون حربا ضروسا كلما سمعوا كلمة تعزية أو تهنئة
مع أن المسألة غير إجبارية بالمرة
فلنقم بحملة لإعادة الاعتبار لهذا الكيان من خلال إعادة النظر في تصرفاتنا اتجاه بعضنا البعض أولا تم اتجاه الآخرين بعد ذلك

[aboud]

ملاحظات وجيهة بارك الله فيكم اخواني الكرام

[said1]

مهما حاولنا الادعاء أننا لا نكثرت لما يحكى عنا من طرائف ونوادرإلا أن الحقيقة هي غير ذلك تماما
شخصيا يحز في نفسي ما وصلنا إليه ولا أظن أن هناك مواطن يستوقفه شرطي لمخالفة ما فيستعطفه بعبارة
راني غير معلم وقد اعترف أحد الزملاء أن شرطيا أجابه وأنا غير بوليسي ولا مجال للمقارنة بين مرتب الأستاذ والشرطي بطبيعة الحال ولكن ماذا ننتظرمن أشخاص يخوضون حربا ضروسا كلما سمعوا كلمة تعزية أو تهنئة
مع أن المسألة غير إجبارية بالمرة
فلنقم بحملة لإعادة الاعتبار لهذا الكيان من خلال إعادة النظر في تصرفاتنا اتجاه بعضنا البعض أولا تم اتجاه الآخرين بعد ذلك



نعم معك حق والف حق نحن المسؤولون عن كل ما يقع لنا الجميع يحترمنا ولكن نحن نضع انفسنا في النخالة كما قلت (الله ارحم الوالدين انا غير معلم )
فليكن ما يكن كرامتي فوق اي اعتبار

[hakinya]

قم للمعلم ووفه التأجيرا ************ كاد المعلم ان يكون فقيرا

[maya_ya]

قم للمعلم ووفه التأجيرا ************ كاد المعلم ان يكون فقيرا


والله العظيم أخي نحن أحسن من كثير غيرنا ولكن أين القناعة ؟ أين الشكر لله
واسمح لي أن أؤكد لك
قم للمعلم وفه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا

[boumes_abdes]

إخواني الكرام,كل هذا الكم الهائل من النكات عن رجل التعليم صنيعة أناس لم ينالوا من التعليم نصيبا(رغم المنصب والجاه)كونهم حاقدون علينا.لن تجدوا شخصا تربى على أيدي رجال التربية و التعليم إلا مجلا ومقدرا من كان له الفضل عليه(و أظنكم إخواني صادفتم يوما أحد تلاميذكم في الشارع,ألا ينحني لكم تقديرا وإجلالا.أما تلك الفئة التي لم تثمر معها مجهوداتكم,لن تقابل فضلكم إلا بالسخرية والإستهزاء,وهذا أقل ما تفعله.لكن علينا كرجال تربية أولا ألا نستكين لهؤلاء,بل يجب علينا أن نعيد تربيتهم بالوسائل القانونية.

[عمر الشرقاوي]

كما تقدم في طرح الأخ أبو حسام ،فالنكتة ظاهرة اجتماعية بل هي شكل من أشكال التعبير الإنساني ( وتراثنا العربي غني بذلك) فمن خلالها يفجر الإنسان المكبوتات(سياسية، اجتماعية، ثقافية ،جنسية ....)والتي تحدها سلطة قسرية معينة .وضمن هذا السياق فالمعلم كان يمتلك سلطة قسرية لاينازعه فيها أحد بل كان امتدادا لسلطة الدولة التي كانت تجد فيه الأداة الفعالة لتمرير ايديولوجتها وتثبيت نظامها . وعلى هذا الأساس تنامت التكتة أو ظاهرة التنكيت الخاصة بالمعلم.
مجرد رأي أٍدت به إغناء النقاش في اتجاه تحليل الأبعاد الاجتماعية والثقافية للنكتة.

[youssef1210]

اللهم انصـــــــر إخواننا في غـــــــــزة،

[أبو حسام الهواري]

والاغرب من هذا انك تجد ان رجال التعليم يساهمون في هذا التنكيت
ملاحظة في مقهى ومع مجموعة من الاشخاص كنت جالس واحد منهم تجرأ واطلق لسانه الى التنكيت على رجل التعليم . انتهى من كلامه طلبت من صديقين لا علاقة لهم بالتعليم ان يكونوا كشهود على ما صدر من ذلك الشخص من تجريح في حق رجل التعليم اتجهت نحو محام وهو بالناسبة صديق حكيت له المشكل وتحمس هو كذلك الى طرح القضية على المحكمة وفعلا توصل اخونا باستدعاء وتيقن على اني كنت مجدا في ما كنت اقوله في المقهى وبدات التدخلات والتوسلات فانتهت القضية بان تنازلت عن القضية

و لم هذا يا اخي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هل هذا غيرة على رجال التعليم ... لقد زدتهم نكتة أخرى r4t

[أبو حسام الهواري]

والله العظيم أخي نحن أحسن من كثير غيرنا ولكن أين القناعة ؟ أين الشكر لله
واسمح لي أن أؤكد لك
قم للمعلم وفه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا
أوافق الأخ الرأي و أقول أن الأغلبية الساحقة من سكان المغرب فقراء ... الأغنياء في المغرب يشكلون نسبة 5 بالمئة و الفقراء يشكلو ن أكثر من 80 بالمئة ... فما العيب ... أنظر إن شئت التقارير الدولية عن نسبة الفقر و الامية ... و الترتيب الدولي للمغرب ... فما العيب أن نكون منهم ؟؟؟؟؟ الإنسان ابن بيئته .... اللهم اعطنا القناعة ......

[abdl]

انا اتعجب من بعض الاخوة رجال التعليم يريدون حجب الشمس بالغربال لا بل بالشبكة السنا نحن من يشتكي من ظلم وزور مديرينا و كانهم جاؤو من كواكب خارج المجرة و اكثرهم لا زال غبار الطباشير من ايديهم هذا اولا و ثانيا اليس جلنا يمتص دماء الضعفاء من هذا الشعب بدعوى رفع المستوى و يا ريث صح هذا و القائمة تطول

[LARGO Med]

يا إخواني السبب في هذا هو أن المعلم متواجد في كل أنحاء المملكة، في البوادي والحواضر. حتى أصبح شخصا معتادا. شخصيا اشتغلت في البادية لبضع سنين، ما كان شغلهم الشاغل إلا المعلم. أما موظف البريد أو الجماعة غاب أو حظر، لا يسأل عنه. وهناك سبب آخر هو شعبية المعلم الذي يسلم على الجميع ويتسلى معهم.

[الصقر الجوال]

حين تضرب من الخلف ، فذلك يعني أنك في المقدمة !!

:ggg::ggg::ggg::ggg:

[said1]

و لم هذا يا اخي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هل هذا غيرة على رجال التعليم ... لقد زدتهم نكتة أخرى r4t

وهل الدفاع عن كرامة رجل التعليم هو تنكي يا اخي ؟

[السعيد]

ألي دار راسو فالنخالة ينقبو الدجاج

[mohammed chehida]

بسم الله الرحمن الرحيم اولا اشكر الاخ الكريم على هدا الطرح.وثانيا لا تهنوا وانتم الاعلون في الامة فمن ينكث في اسرة التعليم سواء اكان كوميديا اوصحفيا او من عامة الناس لايفجر الامكبوتات نفسية. فهواقل من قزم في المقاطعة امام اقل رتبة في السلم الاداري وقد يندثر تماما امام اعلى رتبة ودلك ينطبق عليه في كل الادارات الاخرى.اما ادا توصل باستدعاء فحدث ولاحرج فلا تراه الاوقد اصبح اقل من دجاجة فيستنجد بمعارفه دوي النفود والوسطاء والمال وربما بالامم المتحدة.اما لونه فمن الاصفر الى كل الوان الخوف والرجفة حين وصول ساعة الحساب.اما الداكرة فلا تفتر عن نفض الغبارعما اسظهره في المدرسة من ايات وادعية عسى ان ينجيه الله من كربته هده والركب الدي يرافقه يهزون اكفف الدراعة .انظروا الى هدا الوديع كيف يكون ادا اسدعاه استاد ليناقشه في امور تتعلق بولده او بنته حول تغيبه اوما شابه دلك وانتم ادرى فانه يستاسد ويزمجر ويفره في طوله ويوسع منكبيه ويتشدق بالمعلومات والسفاهات ووووووما اكثر معرفته التي تلقنها في المقاهي وغيرها.فهو اسد ولكن في الحروب نعا مة عفوا دجاجة.يهاجم هدا المربي الحليم الدي اراد به خيرا.فما يكون من هدا الاستادالمؤمن الاان يقول سلاما.اليست هده مكبوتات اليست هده قمة الجهل واالضعف لا تهنوا ستنجلي الغشاوة عن الاعين يوما .انتم رسل العلم بلغوا الرسالةازرعوا الخير في الاجال فانتم اهله ولاتقنطوا فان فعلتم فلابد ان يسقيه الله وينبثه.لكم الاجر في كل حرف ان ربيتم ووجهتم واصلحتم .تجنون من مكرمات الله ما لايجنيه غيركم.فلا تهنوا وانتم الاعلون ان شاء الله.