سياسة النفيخ ..النفيخ .....النفيخ ....في النقط .

[ولد الناس]

مرت الدورة الاولى من السنة الدراسية 2008ـ 2009 ولا حظنا كما نلاحظ دائما .ولكن
لا نستطيع ان نغير الاحوال رغم ان المغرب يعيش ازمة التعليم بصفتنا متعلمين .
ان الاساتذة ينفخون تلامذتهم في جميع المستويات وبالاخص الثانية ثانوي تأهيلي هذا الذي يهمني
بالقول .اننا نعرف بعضنا البعض اي نحن التلاميذ .وفي الاخير يخبرنا بعض اصدقائنا بالنقط التي لا يستحقها معظم التلاميذ لماذا يظلمنا اساتذتنا بهذا التصرف المرفوض الذي يفسح المجال لخصام التلاميذ
وشجارهم خارج وداخل الثانوية .كما يحبطنا هذا العمل الذي يزيد من نزول مستوانا التعليمي
وبما اني انتمي الى اسرة تعليمية فاني ارفض واستنكر هذا الحيف والظلم والتزوير .
واتمنى من اساتذتي المحترمين ان يناقشوا معي هذه الفكرة وهل هي عامة او خاصة عندنا في ثانويتنا .ولكم كامل الشكر .

[lafryhi33]

يا أخي لقد مات الضمير المهني .
وإذا عمت المصيبة هانت .
فلمن سوف نقدم الشكوى ؟ بالطبع لله

تحياتي

[benzayer]

مرت الدورة الاولى من السنة الدراسية 2008ـ 2009 ولا حظنا كما نلاحظ دائما .ولكن
لا نستطيع ان نغير الاحوال رغم ان المغرب يعيش ازمة التعليم بصفتنا متعلمين .
ان الاساتذة ينفخون تلامذتهم في جميع المستويات وبالاخص الثانية ثانوي تأهيلي هذا الذي يهمني
بالقول .اننا نعرف بعضنا البعض اي نحن التلاميذ .وفي الاخير يخبرنا بعض اصدقائنا بالنقط التي لا يستحقها معظم التلاميذ لماذا يظلمنا اساتذتنا بهذا التصرف المرفوض الذي يفسح المجال لخصام التلاميذ
وشجارهم خارج وداخل الثانوية .كما يحبطنا هذا العمل الذي يزيد من نزول مستوانا التعليمي
وبما اني انتمي الى اسرة تعليمية فاني ارفض واستنكر هذا الحيف والظلم والتزوير .
واتمنى من اساتذتي المحترمين ان يناقشوا معي هذه الفكرة وهل هي عامة او خاصة عندنا في ثانويتنا .ولكم كامل الشكر .
المصيبة عامة ولا تخص ثانويتكم.لن أذيع سرا إذا قلت لك : في الموسم الدراسي 2006/2007 لقبت بسنة الكارثة لماذا ؟ لأن النتائج السنوية بالنسبة لشهادة نهاية الدروس الابتدائية عكست المستوى الحقيقي للتلاميذ، بحيث تعدت نسبة الرسوب 20بالمـئة ، هذه النسبة لم ترق على الخصوص -مقاطعة التفتيش- التي بادر البعض منها إلى تأنيب المدير ،ودعوته إلى عدم تكرار مثل تلك النتائج ،بدعوى أنها أثرت على نسبة النجاح بالمقاطعة .أليس هذا من عوامل تردي المستوى ، ونحن مطالبون بالجودة ؟؟؟؟؟؟؟؟

[abou sarah]

ما يؤكد ان ظاهرة نفخ النقط اصبحت مستشرية في جل الثانويات هو الفارق الكبير جدابين النقطة الممنوحة في المراقبة المستمرة للتلميذ والنقطة المحصل عليها في الامتحان الوطني ,مثلا المراقبة 19 ونقطة الوطني او المحد 6 . بحيث تجد التلميذ ينجح بمعدل كبير في الباكالوريا ولايستطيع اجتياز مبارات المدارس العليا والمعاهد بنجاح فيلجا الى التسجيل في احدى الكليات الكلاسيكية ومع ذالك لا يوفق في دراسته بينما تجد زملاءا له نجحوا بمعدل 10 ويتفوقون في دراستهم بامتياز.

[ولد الناس]

شكرا لكم يا اساتذتي المحترمين على النقاش الذي وضحتم به جانبا من قضية النفيخ في النقط
واخبركم اني حينما خرجت يوم السبت صباحا خارج الثانوية لاحظت تكتل مجموعة كبيرة من التلاميذ يتناقشون حول التلاميذ الذين لا يحركون ساكنا في القسم وانتقلوا الى السنة 2 بالنقلة ولم يصلوا الى المعدل 10 بل باقل منه .واليوم يحصلون في المراقبة المستمرة على 18 ـ 17 ـ ونحن علمنا نقطهم في الفروض وهي اقل من 10 كما قلت .
ان كل واحد فينا يعرف مستوى الاخر .وقد علمنا ان هناك اساتذة يبيعون النقط بمشاركة الحراسة العامة التي تسهل لهم المامورية وكذلك بالرشاوي .
كما ان الاساتذة الذين يدرسون حصص الدعم الخصوصي يتعاملون مع التلاميذ تجاريا .وليس تربويا وينفخونهم في الفروض وهذا عيب وظلم لنا نحن الذين لا نرضى النزول الى هذا المستوى الرديئ ويظل التلاميذ يتعاركون بالسب والشتم خارج المؤسسة في ما بينهم .

[matar26]

ايام زمان كانت نسبة النجاح ضئيلة جدا على المستوى الوطني و في مختلف الاسلاك .. كان الامر عاديا عندما يكون عدد الناجحين لا يتعدى رؤوس الاصابع .. حينها لا يلام الاستاذ و لا يشار اليه باصابع الاتهام و كان للنجاح طعمه الخاص و مكانته القصوى يحتفل الناجحون و يندم الراسبون بل هناك من يبكي منهم .. اما الان فصار الامر سيان .. كل شيء فقد قيمته و نكهته و صرت لا تفرق بين المجتهد و الكسول .. بين من يستحق و لا يستحق .. صار معظم التلاميذ يعتمدون على \\النقيل\\ و الغش فتدنى المستوى و عمت الفوضى ..
يا ولد الناس ارجو الا تتهم الاساتذه لوحدهم فالمشكل ات من فوق و يبدا من المستوى الاول .. انها سياسة مفروضة .. فالدولة لم تعد تريد ما يسمى بالراسبين لان ذلك في نظرها يرهق ميزانية الدولة دون ان تعي ان لذلك سلبيات شتى في تدني المستوى ..
حاول اخي ان تكون جديا في عملك و لا تهتم بالاخرين.. توكل ولا تتواكل .. اعتمد على نفسك قدر المستطاع .. الحمد لله كون ما زال يوجد في بلدنا طلبة يفكرون بهذه الطريقة لكن ليس هذا بغريب فذلك الشبل من ذلك الاسد الست تنحدر من اسرة تعليمية .. يكفينا هذا فخرا .. انني احس بما تحس به لكن ما باليد حيلة كما يقولون .. و فقك الله اخي و حظ سعيد..

[fatine12]

لا حاجة للنفخ في النقط ما دام معدل النجاح أصبح 3 على 10 . اعلم أخي الطالب أن الأساتذة لا ذنب لهم, فالوزارة هي التي تحدد نسبة النجاح و تفرض علينا الخريطة المدرسية فرضا ( راسب واحد في كل مستوى) .
لا حول و لا قوة الا بالله

[maestro]

ايام زمان كانت نسبة النجاح ضئيلة جدا على المستوى الوطني و في مختلف الاسلاك .. كان الامر عاديا عندما يكون عدد الناجحين لا يتعدى رؤوس الاصابع .. حينها لا يلام الاستاذ و لا يشار اليه باصابع الاتهام و كان للنجاح طعمه الخاص و مكانته القصوى يحتفل الناجحون و يندم الراسبون بل هناك من يبكي منهم .. اما الان فصار الامر سيان .. كل شيء فقد قيمته و نكهته و صرت لا تفرق بين المجتهد و الكسول .. بين من يستحق و لا يستحق .. صار معظم التلاميذ يعتمدون على \\النقيل\\ و الغش فتدنى المستوى و عمت الفوضى ..



يا ولد الناس ارجو الا تتهم الاساتذه لوحدهم فالمشكل ات من فوق و يبدا من المستوى الاول .. انها سياسة مفروضة .. فالدولة لم تعد تريد ما يسمى بالراسبين لان ذلك في نظرها يرهق ميزانية الدولة دون ان تعي ان لذلك سلبيات شتى في تدني المستوى ..
حاول اخي ان تكون جديا في عملك و لا تهتم بالاخرين.. توكل ولا تتواكل .. اعتمد على نفسك قدر المستطاع .. الحمد لله كون ما زال يوجد في بلدنا طلبة يفكرون بهذه الطريقة لكن ليس هذا بغريب فذلك الشبل من ذلك الاسد الست تنحدر من اسرة تعليمية .. يكفينا هذا فخرا .. انني احس بما تحس به لكن ما باليد حيلة كما يقولون .. و فقك الله اخي و حظ سعيد..


شكرا اخي badr01 رد يستحق التنويه.

[karimos]

بعض المؤسسات تعتبر الامر منافسة ، بحيث تطمح لأن تكون نسبة النجاح لديها اكبر من غيرها و كذلك المعدلات العالية " المنفوخة " ، و هذا يخدم مصلحة المخزن مادام لا يريد من التعليم سوى أرقام يزين بها وجهه أمام الاتحاد الأوربي و يطمح من خلالها إلى تحسين مؤشرات التنمية البشرية لينال رضاهم .

[مراد الزكراوي]

لقد أصبحت السنة الأولى و الثانية ثانوي بمثابتة قنطرة بسيطة تسمح للجميع بعبورها.
و ما رأيك أخي في امتحانات السنة السادسة ابتدائي،عندما يقدم الاساتذة للتلاميذ الأجوبة على السبورة؟؟؟
إنها كارثة،قنبلة نويية...

[ولد الناس]

شكرايا اساتذتي المحترمين على الردود التربوية التي اعادت لي الثقة في النفس لانه ولا احد يتجرأ على مناقشة هذه
الظاهرة في مؤسستنا والكل صامت .وحتى التلاميذ الذين الذين قفزوا هكذا فرحون جدا بالوضع ..واخبركم اساتذتي المحترمين ان تربيتي لا تسمح لي ان احرز على نقط غير مستحقة بل بالعكس يعاملني اساتذتي بصرامة اكثر من غيري .والباقي خليوها على الله .مادام الامر ينزل من فوق .وسوف يسقط من صعد بالنفيخ عاجلا او اجلا هكذا يقول لي والدي .وشكرا لكم .

[عبدربه 1]

بشرى لك بافكارك النيرة
لا يدوم الا الجيد اما الغش فعمره قصير

[manar1111]

أما أنا فقد تلقيت إنذاراكتابيا السنة الماضية من النيابةبسبب تدني النقط التي يستحقها تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي,,,,,,,,ونصحتني الأطر التربوية و الإدارية بتضخيم النقط ,لإرضاء جميع الأطراف. لما لا و نحن خدم الوزارة’’’’’’’’