ابن خلدون
06-02-2009, 21:53
تجسد عملية الإعلان عن مباراة الولوج إلى مركز تكوين المفتشين؛ والذي بعث من رماده بعد أن نسي الجميع الكلام عنه؛ كإمكانية للرفع من المستوى. أقول تجسد هذه العملية مناسبة للكلام ودليلا على الارتجال الذي يطبع سياسة الوزارة للشأن التعليمي:
فالمذكرة صادرة في ثاني فبرايربالرباط، والمباراة ستكون في السادس والعشرين من نفس الشهر. لنفصل قليلا: على المترشح أن يعد مجموعة من الوثائق، ويتنقل الى النيابة ليوقع النائب الاقليمي طلب المشاركة ثم ينطلق في رحلة مكوكية للبحث عن مدير الاكاديمية ليبدي رأيه ويوقع بدوره الطلب ثم يسلم جميع الوثائق بيده في مركز تكوين المفتشين بالرباط يوم الواحد والعشرين كآخر أجل لقبول الطلبات. ثم على المترشح أن يراقب صدور نتائج الانتقاء الأولي يومين بعد إيداعه لملف الترشيح؛ أو يكلف من يراقب بدلا عنه ويعلمه، لأن المركز لن يخبر المترشحين بالنتيجة تلك.
كل من تم انتقاؤه سيجتاز المباراة يومي 26 و27 يبراير، على أن تصدر النتائج أربعة أيام بعد ذلك، ليجتاز المتفوقون الامتحان الشفوي يوم السادس من مارس، ثم يعلن عن النتائج النهائية يوم التاسع منه، لينطلق التكوين يوم الثاني عشر من نفس الشهر..
من حقنا أن نتساءل: لم كل هذه السرعة؟ وما هذه الآجال الضيقة جدا؟ ألا يعلم المسؤولون المخططون أن عددا كبيرا من نساء ورجال التعليم سيفوتم هذا الأمر؛ إذ أن كثيرا من المدرسات والمدرسين لاعلم لهم بعد بهذه المباراة. أم يظن المسؤولون أن المغرب هو الرباط والبيضاء وما جاورهما؟ ألا يعلمون أن نساء ورجال التعليم مشتتون في عرض الوطن وطوله حيث تنتفي في بعض المناطق أبسط مقومات العيش الكريم، فبالأحرى العملية التعليمية التعلمية؟ وقد يتطلب منهم مجرد الوصول إلى أقرب قرية أكثر من يوم كامل. فكيف سيتوصل هؤلاء بالمعلومة المتعلقة بالمباراة؟ وكيف سيتمكنون من احترام رزنامة هذه المباراة؟ كما يحق لنا أن نتساءل لماذا لا يستفيد المركز من زمن المعلوميات والاتصال ليخبر مترشحيه؛ بدلا من اعتمادهم على وسائل القرون الوسطى وما قبلها، أو يتم إيداع ملفات الترشح لدى النيابات الإقليمية التي يعملون بها. لماذا لم يتم اعتماد الطريقة المتبعة عادة في نتائج الامتحانات بالقرص المضغوط ؟
تساؤل أخير: لماذا وعلى أي أساس تم الاقتصار في أحقية اجتياز المباراة على الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الابتدائي؟ سؤال محير فسره بعض المعلقين بأن المسؤولين تجنبوا أن يطالب الأساتذة المنتمون للدرجة الأولى والذين استوفوا خمس سنوات في الدرجة، أن يطالبوا بالترقية خارج السلم حال تخرجهم من المركز... وتتناسل التعليقات؛ في غياب كل تفسير لهذا الإقصاء غير المبرر.
كتبه مراسل الجريدة التربوية الالكترونية بتازةعبيد ميمون
منقول
فالمذكرة صادرة في ثاني فبرايربالرباط، والمباراة ستكون في السادس والعشرين من نفس الشهر. لنفصل قليلا: على المترشح أن يعد مجموعة من الوثائق، ويتنقل الى النيابة ليوقع النائب الاقليمي طلب المشاركة ثم ينطلق في رحلة مكوكية للبحث عن مدير الاكاديمية ليبدي رأيه ويوقع بدوره الطلب ثم يسلم جميع الوثائق بيده في مركز تكوين المفتشين بالرباط يوم الواحد والعشرين كآخر أجل لقبول الطلبات. ثم على المترشح أن يراقب صدور نتائج الانتقاء الأولي يومين بعد إيداعه لملف الترشيح؛ أو يكلف من يراقب بدلا عنه ويعلمه، لأن المركز لن يخبر المترشحين بالنتيجة تلك.
كل من تم انتقاؤه سيجتاز المباراة يومي 26 و27 يبراير، على أن تصدر النتائج أربعة أيام بعد ذلك، ليجتاز المتفوقون الامتحان الشفوي يوم السادس من مارس، ثم يعلن عن النتائج النهائية يوم التاسع منه، لينطلق التكوين يوم الثاني عشر من نفس الشهر..
من حقنا أن نتساءل: لم كل هذه السرعة؟ وما هذه الآجال الضيقة جدا؟ ألا يعلم المسؤولون المخططون أن عددا كبيرا من نساء ورجال التعليم سيفوتم هذا الأمر؛ إذ أن كثيرا من المدرسات والمدرسين لاعلم لهم بعد بهذه المباراة. أم يظن المسؤولون أن المغرب هو الرباط والبيضاء وما جاورهما؟ ألا يعلمون أن نساء ورجال التعليم مشتتون في عرض الوطن وطوله حيث تنتفي في بعض المناطق أبسط مقومات العيش الكريم، فبالأحرى العملية التعليمية التعلمية؟ وقد يتطلب منهم مجرد الوصول إلى أقرب قرية أكثر من يوم كامل. فكيف سيتوصل هؤلاء بالمعلومة المتعلقة بالمباراة؟ وكيف سيتمكنون من احترام رزنامة هذه المباراة؟ كما يحق لنا أن نتساءل لماذا لا يستفيد المركز من زمن المعلوميات والاتصال ليخبر مترشحيه؛ بدلا من اعتمادهم على وسائل القرون الوسطى وما قبلها، أو يتم إيداع ملفات الترشح لدى النيابات الإقليمية التي يعملون بها. لماذا لم يتم اعتماد الطريقة المتبعة عادة في نتائج الامتحانات بالقرص المضغوط ؟
تساؤل أخير: لماذا وعلى أي أساس تم الاقتصار في أحقية اجتياز المباراة على الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الابتدائي؟ سؤال محير فسره بعض المعلقين بأن المسؤولين تجنبوا أن يطالب الأساتذة المنتمون للدرجة الأولى والذين استوفوا خمس سنوات في الدرجة، أن يطالبوا بالترقية خارج السلم حال تخرجهم من المركز... وتتناسل التعليقات؛ في غياب كل تفسير لهذا الإقصاء غير المبرر.
كتبه مراسل الجريدة التربوية الالكترونية بتازةعبيد ميمون
منقول