madameaicha
11-02-2009, 09:52
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على الرحمة المهداة للعالمين
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
في اطار تفعيل البرنامج الاستعجالي : 2009-2012
طلعت علينا مذكرة جديدة تخول لكل من المفتش والمدير صلاحيات جديدة لم نعهدها وطرق تقييم جديدة تعتمد على تنقيط كل الممارسات بشكل تجزيئي .
كل ممارسة لها نقطة خاصة * من 0 الى 5*
ثم تحتسب في الاخير مجموع النقط وتقسم وفق معادلة لتحصل في النهاية على نقطتك التي تستحق .
يعني انت وزهرك نوبة تنجح نوبة تسقط ؟؟؟؟
السؤال هنا :
هل من ييقييم أصلا أطر ؟؟
ثم يقولون أن هذه الطريقة موضوعية . الحقيقة أن الذاتية حاظرة فيها بشكل كبير جدا .
سيتم التقييم على عدة نقط أذكر منها :
- بناؤك للدرس على المقاربة بالكفايات .
والحقيقة أننا لازلنا في مرحلة التحسيس بها فقط لم تطبق لحد الآن فلازلنا نعمل ببيداغوجيا الاهداف.
- كيف سنقوم على مدى تطبيقنا للبيداغوجيا الفارقية وهم يعلمون الاكراهات والعوائق التي تحول على تطبيق تقنيات التنشيط المصاحبة لهذه البيداغوجيا ؟.
- لما أعطوا الاولوية لتقييم تطبيق الاستاذ لامور هم يعلنون في تشخيصهم للوضعيات حسب التقرير التركيبي * البرنامج الاستعجالي* أنها تعاني من نقص كبير وهم في غضون هذه السنوات سيتم العمل على معالجتها * طبخها * ؟
المهم
الكلام كثيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر وهاد الشيء لاينبؤ بخير
الله يستر وصافي :dunno::dunno::dunno:
انتظر مناقشتكم للموضوع
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
والصلاة والسلام على الرحمة المهداة للعالمين
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
في اطار تفعيل البرنامج الاستعجالي : 2009-2012
طلعت علينا مذكرة جديدة تخول لكل من المفتش والمدير صلاحيات جديدة لم نعهدها وطرق تقييم جديدة تعتمد على تنقيط كل الممارسات بشكل تجزيئي .
كل ممارسة لها نقطة خاصة * من 0 الى 5*
ثم تحتسب في الاخير مجموع النقط وتقسم وفق معادلة لتحصل في النهاية على نقطتك التي تستحق .
يعني انت وزهرك نوبة تنجح نوبة تسقط ؟؟؟؟
السؤال هنا :
هل من ييقييم أصلا أطر ؟؟
ثم يقولون أن هذه الطريقة موضوعية . الحقيقة أن الذاتية حاظرة فيها بشكل كبير جدا .
سيتم التقييم على عدة نقط أذكر منها :
- بناؤك للدرس على المقاربة بالكفايات .
والحقيقة أننا لازلنا في مرحلة التحسيس بها فقط لم تطبق لحد الآن فلازلنا نعمل ببيداغوجيا الاهداف.
- كيف سنقوم على مدى تطبيقنا للبيداغوجيا الفارقية وهم يعلمون الاكراهات والعوائق التي تحول على تطبيق تقنيات التنشيط المصاحبة لهذه البيداغوجيا ؟.
- لما أعطوا الاولوية لتقييم تطبيق الاستاذ لامور هم يعلنون في تشخيصهم للوضعيات حسب التقرير التركيبي * البرنامج الاستعجالي* أنها تعاني من نقص كبير وهم في غضون هذه السنوات سيتم العمل على معالجتها * طبخها * ؟
المهم
الكلام كثيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر وهاد الشيء لاينبؤ بخير
الله يستر وصافي :dunno::dunno::dunno:
انتظر مناقشتكم للموضوع
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته