المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : كيف تكتسب مصداقية بالمنتدى:أرجو التثبيت


zakarov
13-02-2009, 12:44
أتجول بين أقسام ومواضيع ومشاركات الإخوة في المنتدى، وكثيرا ما أصادف حالات أقل ما يقال عنها أنها غريبة،لأنها في نظري لا تعبرعن مستوى مفترض في أعضاء الأسرة التعليمية ،بما هم مثقفون،واعون،وجادون في مشاركاتهم وتدخلاتهم ...
ومن بين هذه"المشاركات" أو حتى "المواضيع" من يجعلك تعتقد أنه،وهو يكتب مشاركته أو موضوعه،كمن يختبئ في غرفته، لايراه أحد،يختبئ وراء اسم مستعار،أو حتى اسمه الحقيقي،ولا يعي قيمة أو لاقيمة ما يكتب ويخرج للناس ...
من ذلك مثلا ،من يدخل للمشاركة في موضوع،بتعليق لا يقدم ولايؤخر،فلا هو أفاد الناس بجديد أو رأي مفيد ،ولاهو أعفى المتصفح من الضغط على الصفحة الموالية لتتبع الردود الجادة والإطلاع على وجهات النظر المختلفة...حيث يعمد إلى حشو صفحة الموضوع، وملئ المكان لردود جادة بتعليقات مثل "لاحول ولاقوة إلا بالله"...أو مثل "حسبنا الله وهو نعم الوكيل"
أو مثل "اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااميييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين يااااااااااايرب العاااالمييييين"
أو تعليق من نوع
" شششششششكككككككررررررااااااااا"
وتحتها توقيع عبارة عن صورة كبيرة لزهور أو تركيبة من تراكيب الفوتوشوب تتكرر في كل مشاركة ليست إلا سطرا لايقدم مضمونه في الموضوع جديدا...أو صورة لتقدير من المنتدى يجعله صاحبه توقيعا يحتل نصف الصفحة...مما يجعل موضوعا يحتل 6 صفحات أربعة منها امتلأت فقط بمثل هذه الردود...وهو ما يضخم حجم المواضيع التي تحتل حيزا هاما"ظلما وعدوانا" في المساحة المخصصة لاستضافة المنتدى على السيرفر في الشركة المستضيفة...
وعليه،أرجو أن يتقي الله أصحاب الردود من هذا النوع ، فإن كان لك ما تقول"رأيا صحيحا أم خاطئا" لايهم،كلنا هنا نتعلم من بعضنا البعض،فاكتب رأيك بحرية،وناقش بدون تشنجات أو توتر أو حساسيات ناتجة عن سوء فهم أو تقدير أو تعميم (مثل من يطعن في فئة من رجال التعليم وكأنهم مسؤولون عن وضعية ما في هذا القطاع الأكثر تخلفا بين العرب ) ولاتملأ صفحات المنتدى بما لافائدة فيه...
كما أن على أصحاب التوقيعات الكبيرة أن يعفوا صفحات المنتدى منها ،لأن بالإمكان أن نضيف الصور مصغرة بما يضفي جمالية على الرد دون الإخلال بحجم الصفحة واضطرار من يتصفح إلى القفز بين الصفحات لقراءة باقي الردود ...
ملاحظة 1: التعليق على المواضيع يكون بالنقد وتقديم البديل ، أو الإتفاق ،أو الشكر أو الإقتراح بالجديد ،أو بالتغيير أو بالتعديل في الشكل أو المضمون...وكلها إضافات مفيدة،وأقلها شكر من بدل مجهودا ما.
ملاحظة 2: أنا لست ضد الحمدلة والبسملة والحوقلة والتكبير والتهليل والتسبيح ، ولكن أن تكون هي الرد الوحيد ،فمن المنطقي والأفضل أن تقرنها برأي أو اعتراض أو نقد أو شكر ...ما عدا ذلك ،قلها في نفسك وأجرك على خالقك.
ملاحظة 3: لاأنتظر شكرا من أحد ،بل أنتظر ردا بالنقد والإعتراض أو بما يضيف جديدا ...
وشكرا لكل من قرأ واستوعب وتعاون .

الرامي
13-02-2009, 18:05
اصبت الصميم واحسنت النصيحة اكثر الله من امثالك.لان المطلوب هو اللب وليس القشور او الجري وراء عدد المشاركات.شكراmt2

جمال المغربي
13-02-2009, 22:53
و الله يا أخي أن كل ما أتيت به غاية في الصحة و الدقة و كثيرا ما يتم طرح موضوع خصب للنقاش و مجال التحليل و النقد فيه شاسع لكن ما يؤسف له هو مضمون و حجم الردود التي لا تليق بالموضوع... ناهيك أخي عن بعض المواضيع التي كما أشرت لا تعكس المستوى الذي يفترض أن ينعت رجل التعليم... على العموم هناك تصحيح بسيك بخصوص السيرفر فالمنتدى له السيرفر الخاص به و لا توجد هناك جهة مستضيفة لكن هذا لا يعني أن نطلق العنان لتوقيعات ضخمة لا طائل من ورائها.... نريد القليل المركز... تحية لك أخي و أضيف رأيي لرأيك و نتمنى اختفاء هذه الظواهر من هذا المنتدى التربوي التعليمي التثقيفي

الموضوعي
20-02-2009, 22:51
شكرا للمساهمة القيمة التي شخصت واقع المنتدى و رسمت صورة مأمولة له.
لا يجب أن ننسى أن المنتدى بمثابة مدرسة فيها جميع المستويات و فيها نتعلم و نتطور و نرتقي الى الأفضل.و ليتسع قلبنا للجميع ............