ابن خلدون
13-02-2009, 21:59
البحوث والدراسات التربوية
منقولة للإفادة
1-د. عبد الباقي عبد المنعم أبو زيد ود. حلمي أبو الفتوح عمار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif توظيف الحاسب الآلي والمعلوماتية في مناهج التعليم الفني بدولة البحرين : واقعه - صعوباته. (http://www.khayma.com/dr-yousry/Comp%20&%20Infor%20Res.htm)
2د. عزيز النايف ود. شافي الشريفي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif السلوك القيادي لرؤساء الأقسام العلمية في جامعة كربلاء من وجهة نظر التدريسيين العاملين معهم (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlnaif&SAlshrefy-Res.pdf) (ملف pdf).
3د. عدنان بدري الإبراهيم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif النظم التعليمية والعولمة الاقتصادية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Adnan-Alibrahem-Res.pdf) (ملف pdf)
4د. أحمد محمد الدغشي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الفكر التربوي والعولمة : البراجماتية نموذجاً (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Aldagshy-Res.pdf) (ملف pdf)
5أحمد محمد الحسن شنان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifخصائص الباحث في المجالات التربوية والنفسية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Shanan-Res.pdf) (ملف pdf)
6أ.د. علي سعد وطفة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الهوية العربية والتحديات الثقافية للعولمة: دور التربية العربية في بناء هوية عربية متجددة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ali-Watfah-Res.pdf)(ملف pdf)
7د. جميل نشوان ود. محمد سلمان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الدور التربوي لمعلمي المرحلة الإعدادية بمدارس وكالة الغوث الدولية لمواجهة تحديات العولمة الثقافية (http://www.khayma.com/dr-yousry/GNashwan&MSoliman-Res.pdf) (ملف pdf)
8د. حابس سليمان العواملة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الرضا الوظيفي لدى موظفي مؤسسة التدريب المهني في الأردن (http://www.khayma.com/dr-yousry/Habis-Alawamlah-Res.pdf) (ملف pdf)
9أ. خالد عبد الجليل دويكات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifإدارة الجودة الشاملة في التعليم عن بُعد : "جامعة القدس المفتوحة نموذجاً" (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kalid-Doikat-Res.pdf) (ملف pdf)
10د. كمال خليل محمد يونس
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمدى توفر مبادئ التدريب الفعّال في برنامج تدريب مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة الخليل (ملف pdf) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kmal-Younis-Res.pdf)
11د. محمد عاشور
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif دور الجامعة الأردنية في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة لمواجهة متطلبات واحتياجات سوق العمل (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Ashor-Res.pdf) (ملف pdf)
12د. راشد بن سليمان الغافري ود.سالم بن سليمان الغافري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالاستثمار في التعليم العالي وأهميته في إعداد القوى البشرية المدربة (http://www.khayma.com/dr-yousry/RAlgafry&SAlgafry-Res.pdf) (ملف pdf)
13د. سالم بن سليم بن محمد الغنبوصي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة : نماذج وتجارب عالمية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Salim-Alganbosy-Res.pdf)(ملف pdf)
14د. سوسن شاكر الجلبي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمعايير الجودة الشاملة في الجامعات العربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sawsn-Alglpy-Res.pdf)(ملف pdf)
15د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مؤشرات الجودة في التعليم الجامعي الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab13-Res.pdf) (ملف pdf)
16د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالمدرس الجامعي ـ الذي نريد ـ مكانته وخصائصه وأدواره (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
17د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرسة الفاعلة : مفهومها ، معاييرها ومؤشراتها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-6.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
18د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالمدرس الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين (أدواره المتوقعة ـ سماته ومقوماته) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab7-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
19د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج1- المشكلات الصحية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki.htm)
20د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج2- مشكلات المستقبل الزواجي والأكاديمي (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki4.htm)
21د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج3- مشكلات الإعداد المهني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki2.htm)
22د.مفضي أبو هولا ود. عدنان الدولات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتصورات معلمي العلوم عن نظريات التعلم وعلاقتها بممارساتهم التعليمية (http://www.khayma.com/dr-yousry/MAbohola&AAldolat-Res.pdf) (ملف pdf)
23د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام أدوات تقويم متنوعة على تحصيل طلبة السابع الاساسي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab10-Res.pdf) (ملف pdf)
24د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام حقائب العمل في تنمية التفكير والاحتفاظ به لدى طلبة الصف السابع الأساسي (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab11-Res.pdf) (ملف pdf)
25د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تقويم الاختبارات وأدوات التقويم التي يستخدمها معلمو العلوم للمرحلة الاعدادية واتجاهات كل من الطلبة والمعلمين نحوها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab12-Res.pdf) (ملف pdf)
26د. عبد الواحد عبد الرحمن أحمد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تصور الطلبة لشخصية الأستاذ الجامعي الكفء في كلية التربية - عدن (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlwahid-Ahmed-Res.pdf) (ملف pdf).
27أ.د. نادي كمال عزيز
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالتعلم الإلكتروني نموذجا لإعداد وتأهيل المعلمين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Nady-Azez-Res.pdf)(ملف pdf)
28اسم المؤلف مفقود مؤقتاً
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifاستخدام الحاسوب في التربية الإسلامية (http://www.khayma.com/dr-yousry/WA-Res.pdf) (ملف pdf)
29د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الاتجاه نحو الحاسب الآلي " دراسة مقارنة حسب الجنس ومتغيرات أخرى " (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki3.htm)
30د. عبد الواحد حميد الكبيسي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر معرفة الأساسيات الأولية السابقة في الرياضيات على تحصيل طلبة المرحلة الإعدادية في الرياضيات والتفكير الرياضي (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlwahid-Alkobesy-Res.pdf) (ملف pdf)
31د. سميلة الصباغ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أدوار معلم الرياضيات المنمي للتفكير في عصر اقتصاد المعرفة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Samilah-Alsabbag-Res.pdf) (ملف pdf)
32د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif جودة كتب الرياضيات المقررة في المنهاج الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab6-Res.pdf)(ملف pdf)
33د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام استراتيجية مقترحة لحل المسائل الرياضية الهندسية على تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحو الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab9-Res.pdf) (ملف pdf)
34د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif التعلم والتعليم في ظروف غير عادية - مثال من الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-Res.pdf)(ملف pdf).
35أ. د. سام عمار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif التجديد في تعليم اللغة العربية للكبار : الطريقة التواصلية أنموذجاً (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sam-Ammar-Res.pdf) (ملف pdf)
36د. علي مهدي كاظم ود.صبيح كلش جبر
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتقويم برنامج التربية الفنية : وفقاً لبعض المعايير العالمية من وجهة نظر الخريجين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ali-Kazem&Sabeh-Gabr-Res.pdf) (ملف pdf)
37د. حمدي علي الفرماوي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifفاعلية التعليم المتناظر معرفياً في أداء تلاميذ المرحلة الابتدائية على مستويات "فان هايل" (http://www.khayma.com/dr-yousry/Hamdy-Alframawy-Res.pdf) (ملف pdf)
38د. محمد عبده خالد المخلافي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifإعداد المعلمين وتأهيلهم في كليات التربية بالجمهورية اليمنية: الواقع والمأمول (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Alklafy-Res.pdf) (ملف pdf)
39د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أهمية أدوار مشرف التربية العملية من وجهة نظر المشرفين ومدى ممارسته لهذه الأدوار من وجهة نظر الطلبة المعلمين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab3-Res.pdf) (ملف pdf)
40د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif معوقات تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس قطاع غزة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab4-Res.pdf) (ملف pdf)
41د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تطوير أداة لقياس جودة الكتاب المدرسي وتوظيفها في قياس جودة كتب المنهاج الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab8-Res.pdf) (ملف pdf)
42د. عزيز النايف ود. شافي الشريفي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالسلوك القيادي لرؤساء الأقسام العلمية في جامعة كربلاء من وجهة نظر التدريسيين العاملين معهم (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlnaif&SAlshrefy-Res.pdf) (ملف pdf).
43د. عبد الواحد عبد الرحمن أحمد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تصور الطلبة لشخصية الأستاذ الجامعي الكفء في كلية التربية - عدن (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlwahid-Ahmed-Res.pdf) (ملف pdf).
44د. عدنان بدري الإبراهيم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالنظم التعليمية والعولمة الاقتصادية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Adnan-Alibrahem-Res.pdf) (ملف pdf)
45د. أحمد محمد الدغشي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الفكر التربوي والعولمة : البراجماتية نموذجاً (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Aldagshy-Res.pdf) (ملف pdf)
46أحمد محمد الحسن شنان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifخصائص الباحث في المجالات التربوية والنفسية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Shanan-Res.pdf) (ملف pdf)
47أ.د. علي سعد وطفة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالهوية العربية والتحديات الثقافية للعولمة: دور التربية العربية في بناء هوية عربية متجددة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ali-Watfah-Res.pdf)(ملف pdf)
48د. جميل نشوان ود. محمد سلمان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الدور التربوي لمعلمي المرحلة الإعدادية بمدارس وكالة الغوث الدولية لمواجهة تحديات العولمة الثقافية (http://www.khayma.com/dr-yousry/GNashwan&MSoliman-Res.pdf) (ملف pdf)
49د. حابس سليمان العواملة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الرضا الوظيفي لدى موظفي مؤسسة التدريب المهني في الأردن (http://www.khayma.com/dr-yousry/Habis-Alawamlah-Res.pdf) (ملف pdf)
50أ. خالد عبد الجليل دويكات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة في التعليم عن بُعد : "جامعة القدس المفتوحة نموذجاً" (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kalid-Doikat-Res.pdf) (ملف pdf)
http://www.khayma.com/dr-yousry/glowbar.gif
51د. كمال خليل محمد يونس
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمدى توفر مبادئ التدريب الفعّال في برنامج تدريب مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة الخليل (ملف pdf) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kmal-Younis-Res.pdf)
52د. محمد عاشور
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif دور الجامعة الأردنية في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة لمواجهة متطلبات واحتياجات سوق العمل (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Ashor-Res.pdf) (ملف pdf)
53د. راشد بن سليمان الغافري ود.سالم بن سليمان الغافري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الاستثمار في التعليم العالي وأهميته في إعداد القوى البشرية المدربة (http://www.khayma.com/dr-yousry/RAlgafry&SAlgafry-Res.pdf) (ملف pdf)
54د. سالم بن سليم بن محمد الغنبوصي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة : نماذج وتجارب عالمية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Salim-Alganbosy-Res.pdf)(ملف pdf)
55د. سوسن شاكر الجلبي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif معايير الجودة الشاملة في الجامعات العربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sawsn-Alglpy-Res.pdf)(ملف pdf)
56د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مؤشرات الجودة في التعليم الجامعي الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab13-Res.pdf) (ملف pdf)
57د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرس الجامعي ـ الذي نريد ـ مكانته وخصائصه وأدواره (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
58د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرسة الفاعلة : مفهومها ، معاييرها ومؤشراتها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-6.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
59د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرس الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين (أدواره المتوقعة ـ سماته ومقوماته) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab7-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
60د. محمد إبراهيم عسلية
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الضغوط النفسية الناتجة عن الحواجز الإسرائيلية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Asliah-Res.pdf) (ملفpdf)
61د. راشد المحرزي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifأعراض الاكتئاب لدى عينات مختارة من طلاب كلية التربية بجامعة السلطان قابوس (http://www.khayma.com/dr-yousry/Rashid-Almihrzy-Res.pdf) (ملف pdf)
62د. صبري بردان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر برنامج إرشادي في خفض العنف المدرسي لدى الأطفال المعرضين للتشرد (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sabry-Brdan-Res.pdf) (ملف pdf)
63د. سامي عوض أبو اسحق
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج المعاق في المدارس العادية في محافظة خان يونس (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sami-AboIshak-Res.pdf)(ملف pdf)
64د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif العقاب البدني من وجهة نظر نفسية .. إسلامية .. صحية (http://www.khayma.com/dr-yousry/sohil-Diab8.pdf) (ملف pdf)
65د. يوسف ذياب عواد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif استراتيجيات المشرفين الأكاديميين في التعامل مع المشكلات السلوكية لدارسي جامعة القدس المفتوحة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Yousif-Awwad-Res.pdf)(ملف pdf)
66د. راتب قاسم عاشور
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif درجة استخدام طلبة الدبلوم المهني ـ تخصص اللغة العربية في الجامعة الأردنية ـ للتقنيات التعليمية في مدارسهم ومعيقاتها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ratib-Ashor-Res.pdf) (ملف pdf)
67د. رجاء زهير خالد العسيلي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif استخدام التكنولوجيا في الإدارة التربوية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Rgaa-Alasely-Res.pdf) (ملف pdf)
68سمير يوسف فرحان قديسات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الآثار السلبية لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والإنترنت على جيل الشباب في المجتمعات المستهلكة للتكنولوجيا (http://www.khayma.com/dr-yousry/Samir-Kodisat-Res.pdf)(ملف pdf)
69
عبد العزيز بن عبد الله السلطان وعبد القادر بن عبد الله الفنتوخ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الإنترنت في التعليم : مشروع المدرسة الإلكترونية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Alsoltan&Alfntik.htm)
70د. عبد الفتاح أحمد جلال ود.رويده صبحى محمد سليم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الكليات التكنولوجية: إستراتيجية جديدة لإعادة بناء وتنظيم المعاهد الفنية الصناعية بمصر في ضوء تجارب الدول المتقدمة (http://www.khayma.com/dr-yousry/AGlal&RSlem.htm)
71شعبة الحاسب الآلي بإدارة تعليم منطقة الرياض
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مقاهي الإنترنت وأثرها على طلابنا (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)
72أ.د. حسن شحاتة ود. فوزية أبا الخيل
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)التدريس والتقويم الجامعي ( دراسة نقدية مستقبلية ) (http://www.khayma.com/dr-yousry/HShahata&Ab-Alkel.htm)
73د. مشعل بن عبدالله القدهي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)المواقع الإباحية على شبكة الإنترنت وأثرها على الفرد والمجتمع (http://www.khayma.com/dr-yousry/MAlkadhy.htm)
74د. صالح بن عبد العزيز النصـار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)تجربة إنشاء موقع على الإنترنت يُعنى برصد الرسائل العلمية والبحوث المحكمة المتعلقة بتدريس اللغة العربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/SAlnassar.htm)
75د. محمد محمود الشيخ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)استخدام معلمة المرحلة الابتدائية التأسيسية لبعض الأساليب المشجعة على دافعية التحصيل لدى التلاميذ (http://www.khayma.com/dr-yousry/MAlshik.htm)
76سالم بن مسلم الكندي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة والصعوبات التي تواجهها بمدارس التعليم العام بسلطنة عُمان (http://www.khayma.com/dr-yousry/SAlkindy.htm)
77د. عائشة بليهش العمري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)الواقع والمأمول للتعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlamry.htm)
================================================== ================
(((محاضرات ومقالات وورش عمل لباحثين تربويين آخرين)))
1د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifكيف تعد بحثك (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-3.htm)
موقع التربية للجميع
2أ.د. عبد الرقيب أحمد البحيري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إعداد معلم التربية الخاصة في ظل سياسة الدمج (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlrakeb-Albohery-Res.pdf) (ملف pdf)
موقع التربية للجميع
3د. إحميد فرج الصغير
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تطوير أداء المعلم أثناء الخدمة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ehmed-Alsager-Res.pdf) (ملف pdf)
موقع التربية للجميع
4د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مؤشرات الجودة في التعليم الجامعي الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab2-Res.pdf) (ملف pdf)
موقع التربية للجميع
5د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif ورقة عمل حول الاختبار الجيد (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab3.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
6د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif ورقة عمل حول توجيهات خاصة للمشرفين الأكاديميين في مجال إعداد الاختبارات التحصيلية وتطبيقها وتحليل نتائجها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab4.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
7د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifورشة عمل حول العلاقة التكاملية بين التعليم العالي والتعليم الأساسي : برامج تدريب وإعداد المعلمين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-diab5.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
8د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif واقع برنامج إعداد المعلمين بكليات التربية بفلسطين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-5.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
9د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتعقيب وإثراء للوسيط التعليمي المتعلق بـ: مقدمة حول مفاهيم إدارة الجودة الشاملة وأهمية تطبيقها في جامعة القدس المفتوحة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab6.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
10د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifورقة عمل حول الإشراف على برنامج التربية العملية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab7.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
11د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifنموذج تقويم طالب متدرب في مساق التربية العملية يُعبأ من قبل المشرف الأكاديمي (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-7.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
12د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifنموذج تقويم مشروع تخرج طالب في برنامج التربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-8.pdf)(ملف pdf).
موقع التربية للجميع
13د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتوجيهات لمشرف التربية العملية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-9.pdf)(ملف pdf).
موقع التربية للجميع
14د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالتعلم والتعليم في ظروف غير عادية - مثال من الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-Res.pdf)(ملف pdf).
موقع التربية للجميع
15د. صلاح عبد الرازق
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمعلم الدراسات الاجتماعية وتنمية استراتيجيات التفكير (http://www.khayma.com/dr-yousry/SAbdAlrazik.htm)
موقع مجلة المعلم
16د. عبد الله الموسى
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifاستخدام خدمات الاتصال في الإنترنت بفاعلية في التعليم (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlmosa.htm)
إدارة التعليم بالرياض
17أ. د. عطية حسين أفندي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)تطوير العملية التعليمية في حقل الإدارة العامة مدخل إعادة التفكير (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAfndi.htm)
موقع الملتقى
18د.مهندس. هشام المهدى
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)تطوير أساليب التدريس باستخدام شبكه الانترنيت (http://www.khayma.com/dr-yousry/HAlmhdi.htm)
موقع الملتقى
19سراج حسين فتحي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)الوسائل التعليمية في القرآن والسنة النبوية المطهرة (http://www.khayma.com/dr-yousry/SFathy.htm)
موقع تكنولوجيا التعليم
20مؤلف غير معروف
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)التعليم عن بعد ( مفهومه - تطوره - متطلباته - الحاجه إليه - شروط نجاحه - تطبيقه ) (http://www.khayma.com/dr-yousry/UnKnow2.htm)
موقع تكنولوجيا التعليم
د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تعليم مهارات التفكير وتعلمها في الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-maharat%20book.pdf) (الجزء الأول) (pdf)
لائحة عناوين بحوث فقط للتحميل
المجلد الرابع عشر –العدد الأول يناير 1998 (http://www.aun.edu.eg/fac_edu/pdf/journal/Volumes%2014%20to%2017%20(From%201998%20to%202001) .doc)
العدد الحادي عشر/ المجلد الاول (http://www.aun.edu.eg/fac_edu/pdf/journal/Volumes%2020%20to%2023%20(From%202004%20to%202007) .doc)
2004
منقولة للإفادة
1-د. عبد الباقي عبد المنعم أبو زيد ود. حلمي أبو الفتوح عمار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif توظيف الحاسب الآلي والمعلوماتية في مناهج التعليم الفني بدولة البحرين : واقعه - صعوباته. (http://www.khayma.com/dr-yousry/Comp%20&%20Infor%20Res.htm)
2د. عزيز النايف ود. شافي الشريفي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif السلوك القيادي لرؤساء الأقسام العلمية في جامعة كربلاء من وجهة نظر التدريسيين العاملين معهم (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlnaif&SAlshrefy-Res.pdf) (ملف pdf).
3د. عدنان بدري الإبراهيم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif النظم التعليمية والعولمة الاقتصادية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Adnan-Alibrahem-Res.pdf) (ملف pdf)
4د. أحمد محمد الدغشي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الفكر التربوي والعولمة : البراجماتية نموذجاً (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Aldagshy-Res.pdf) (ملف pdf)
5أحمد محمد الحسن شنان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifخصائص الباحث في المجالات التربوية والنفسية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Shanan-Res.pdf) (ملف pdf)
6أ.د. علي سعد وطفة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الهوية العربية والتحديات الثقافية للعولمة: دور التربية العربية في بناء هوية عربية متجددة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ali-Watfah-Res.pdf)(ملف pdf)
7د. جميل نشوان ود. محمد سلمان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الدور التربوي لمعلمي المرحلة الإعدادية بمدارس وكالة الغوث الدولية لمواجهة تحديات العولمة الثقافية (http://www.khayma.com/dr-yousry/GNashwan&MSoliman-Res.pdf) (ملف pdf)
8د. حابس سليمان العواملة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الرضا الوظيفي لدى موظفي مؤسسة التدريب المهني في الأردن (http://www.khayma.com/dr-yousry/Habis-Alawamlah-Res.pdf) (ملف pdf)
9أ. خالد عبد الجليل دويكات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifإدارة الجودة الشاملة في التعليم عن بُعد : "جامعة القدس المفتوحة نموذجاً" (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kalid-Doikat-Res.pdf) (ملف pdf)
10د. كمال خليل محمد يونس
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمدى توفر مبادئ التدريب الفعّال في برنامج تدريب مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة الخليل (ملف pdf) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kmal-Younis-Res.pdf)
11د. محمد عاشور
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif دور الجامعة الأردنية في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة لمواجهة متطلبات واحتياجات سوق العمل (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Ashor-Res.pdf) (ملف pdf)
12د. راشد بن سليمان الغافري ود.سالم بن سليمان الغافري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالاستثمار في التعليم العالي وأهميته في إعداد القوى البشرية المدربة (http://www.khayma.com/dr-yousry/RAlgafry&SAlgafry-Res.pdf) (ملف pdf)
13د. سالم بن سليم بن محمد الغنبوصي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة : نماذج وتجارب عالمية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Salim-Alganbosy-Res.pdf)(ملف pdf)
14د. سوسن شاكر الجلبي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمعايير الجودة الشاملة في الجامعات العربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sawsn-Alglpy-Res.pdf)(ملف pdf)
15د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مؤشرات الجودة في التعليم الجامعي الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab13-Res.pdf) (ملف pdf)
16د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالمدرس الجامعي ـ الذي نريد ـ مكانته وخصائصه وأدواره (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
17د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرسة الفاعلة : مفهومها ، معاييرها ومؤشراتها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-6.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
18د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالمدرس الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين (أدواره المتوقعة ـ سماته ومقوماته) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab7-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
19د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج1- المشكلات الصحية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki.htm)
20د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج2- مشكلات المستقبل الزواجي والأكاديمي (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki4.htm)
21د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج3- مشكلات الإعداد المهني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki2.htm)
22د.مفضي أبو هولا ود. عدنان الدولات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتصورات معلمي العلوم عن نظريات التعلم وعلاقتها بممارساتهم التعليمية (http://www.khayma.com/dr-yousry/MAbohola&AAldolat-Res.pdf) (ملف pdf)
23د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام أدوات تقويم متنوعة على تحصيل طلبة السابع الاساسي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab10-Res.pdf) (ملف pdf)
24د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام حقائب العمل في تنمية التفكير والاحتفاظ به لدى طلبة الصف السابع الأساسي (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab11-Res.pdf) (ملف pdf)
25د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تقويم الاختبارات وأدوات التقويم التي يستخدمها معلمو العلوم للمرحلة الاعدادية واتجاهات كل من الطلبة والمعلمين نحوها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab12-Res.pdf) (ملف pdf)
26د. عبد الواحد عبد الرحمن أحمد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تصور الطلبة لشخصية الأستاذ الجامعي الكفء في كلية التربية - عدن (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlwahid-Ahmed-Res.pdf) (ملف pdf).
27أ.د. نادي كمال عزيز
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالتعلم الإلكتروني نموذجا لإعداد وتأهيل المعلمين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Nady-Azez-Res.pdf)(ملف pdf)
28اسم المؤلف مفقود مؤقتاً
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifاستخدام الحاسوب في التربية الإسلامية (http://www.khayma.com/dr-yousry/WA-Res.pdf) (ملف pdf)
29د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الاتجاه نحو الحاسب الآلي " دراسة مقارنة حسب الجنس ومتغيرات أخرى " (http://www.khayma.com/dr-yousry/Study%20Abs%20IShawki3.htm)
30د. عبد الواحد حميد الكبيسي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر معرفة الأساسيات الأولية السابقة في الرياضيات على تحصيل طلبة المرحلة الإعدادية في الرياضيات والتفكير الرياضي (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlwahid-Alkobesy-Res.pdf) (ملف pdf)
31د. سميلة الصباغ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أدوار معلم الرياضيات المنمي للتفكير في عصر اقتصاد المعرفة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Samilah-Alsabbag-Res.pdf) (ملف pdf)
32د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif جودة كتب الرياضيات المقررة في المنهاج الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab6-Res.pdf)(ملف pdf)
33د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام استراتيجية مقترحة لحل المسائل الرياضية الهندسية على تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحو الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab9-Res.pdf) (ملف pdf)
34د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif التعلم والتعليم في ظروف غير عادية - مثال من الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-Res.pdf)(ملف pdf).
35أ. د. سام عمار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif التجديد في تعليم اللغة العربية للكبار : الطريقة التواصلية أنموذجاً (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sam-Ammar-Res.pdf) (ملف pdf)
36د. علي مهدي كاظم ود.صبيح كلش جبر
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتقويم برنامج التربية الفنية : وفقاً لبعض المعايير العالمية من وجهة نظر الخريجين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ali-Kazem&Sabeh-Gabr-Res.pdf) (ملف pdf)
37د. حمدي علي الفرماوي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifفاعلية التعليم المتناظر معرفياً في أداء تلاميذ المرحلة الابتدائية على مستويات "فان هايل" (http://www.khayma.com/dr-yousry/Hamdy-Alframawy-Res.pdf) (ملف pdf)
38د. محمد عبده خالد المخلافي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifإعداد المعلمين وتأهيلهم في كليات التربية بالجمهورية اليمنية: الواقع والمأمول (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Alklafy-Res.pdf) (ملف pdf)
39د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أهمية أدوار مشرف التربية العملية من وجهة نظر المشرفين ومدى ممارسته لهذه الأدوار من وجهة نظر الطلبة المعلمين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab3-Res.pdf) (ملف pdf)
40د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif معوقات تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس قطاع غزة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab4-Res.pdf) (ملف pdf)
41د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تطوير أداة لقياس جودة الكتاب المدرسي وتوظيفها في قياس جودة كتب المنهاج الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab8-Res.pdf) (ملف pdf)
42د. عزيز النايف ود. شافي الشريفي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالسلوك القيادي لرؤساء الأقسام العلمية في جامعة كربلاء من وجهة نظر التدريسيين العاملين معهم (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlnaif&SAlshrefy-Res.pdf) (ملف pdf).
43د. عبد الواحد عبد الرحمن أحمد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تصور الطلبة لشخصية الأستاذ الجامعي الكفء في كلية التربية - عدن (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlwahid-Ahmed-Res.pdf) (ملف pdf).
44د. عدنان بدري الإبراهيم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالنظم التعليمية والعولمة الاقتصادية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Adnan-Alibrahem-Res.pdf) (ملف pdf)
45د. أحمد محمد الدغشي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الفكر التربوي والعولمة : البراجماتية نموذجاً (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Aldagshy-Res.pdf) (ملف pdf)
46أحمد محمد الحسن شنان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifخصائص الباحث في المجالات التربوية والنفسية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ahmed-Shanan-Res.pdf) (ملف pdf)
47أ.د. علي سعد وطفة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالهوية العربية والتحديات الثقافية للعولمة: دور التربية العربية في بناء هوية عربية متجددة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ali-Watfah-Res.pdf)(ملف pdf)
48د. جميل نشوان ود. محمد سلمان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الدور التربوي لمعلمي المرحلة الإعدادية بمدارس وكالة الغوث الدولية لمواجهة تحديات العولمة الثقافية (http://www.khayma.com/dr-yousry/GNashwan&MSoliman-Res.pdf) (ملف pdf)
49د. حابس سليمان العواملة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الرضا الوظيفي لدى موظفي مؤسسة التدريب المهني في الأردن (http://www.khayma.com/dr-yousry/Habis-Alawamlah-Res.pdf) (ملف pdf)
50أ. خالد عبد الجليل دويكات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة في التعليم عن بُعد : "جامعة القدس المفتوحة نموذجاً" (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kalid-Doikat-Res.pdf) (ملف pdf)
http://www.khayma.com/dr-yousry/glowbar.gif
51د. كمال خليل محمد يونس
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمدى توفر مبادئ التدريب الفعّال في برنامج تدريب مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة الخليل (ملف pdf) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Kmal-Younis-Res.pdf)
52د. محمد عاشور
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif دور الجامعة الأردنية في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة لمواجهة متطلبات واحتياجات سوق العمل (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Ashor-Res.pdf) (ملف pdf)
53د. راشد بن سليمان الغافري ود.سالم بن سليمان الغافري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الاستثمار في التعليم العالي وأهميته في إعداد القوى البشرية المدربة (http://www.khayma.com/dr-yousry/RAlgafry&SAlgafry-Res.pdf) (ملف pdf)
54د. سالم بن سليم بن محمد الغنبوصي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة : نماذج وتجارب عالمية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Salim-Alganbosy-Res.pdf)(ملف pdf)
55د. سوسن شاكر الجلبي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif معايير الجودة الشاملة في الجامعات العربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sawsn-Alglpy-Res.pdf)(ملف pdf)
56د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مؤشرات الجودة في التعليم الجامعي الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab13-Res.pdf) (ملف pdf)
57د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرس الجامعي ـ الذي نريد ـ مكانته وخصائصه وأدواره (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
58د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرسة الفاعلة : مفهومها ، معاييرها ومؤشراتها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-6.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
59د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرس الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين (أدواره المتوقعة ـ سماته ومقوماته) (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab7-Res.pdf)(ملف pdf). (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab5-Res.pdf)
60د. محمد إبراهيم عسلية
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الضغوط النفسية الناتجة عن الحواجز الإسرائيلية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Mohammed-Asliah-Res.pdf) (ملفpdf)
61د. راشد المحرزي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifأعراض الاكتئاب لدى عينات مختارة من طلاب كلية التربية بجامعة السلطان قابوس (http://www.khayma.com/dr-yousry/Rashid-Almihrzy-Res.pdf) (ملف pdf)
62د. صبري بردان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر برنامج إرشادي في خفض العنف المدرسي لدى الأطفال المعرضين للتشرد (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sabry-Brdan-Res.pdf) (ملف pdf)
63د. سامي عوض أبو اسحق
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج المعاق في المدارس العادية في محافظة خان يونس (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sami-AboIshak-Res.pdf)(ملف pdf)
64د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif العقاب البدني من وجهة نظر نفسية .. إسلامية .. صحية (http://www.khayma.com/dr-yousry/sohil-Diab8.pdf) (ملف pdf)
65د. يوسف ذياب عواد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif استراتيجيات المشرفين الأكاديميين في التعامل مع المشكلات السلوكية لدارسي جامعة القدس المفتوحة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Yousif-Awwad-Res.pdf)(ملف pdf)
66د. راتب قاسم عاشور
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif درجة استخدام طلبة الدبلوم المهني ـ تخصص اللغة العربية في الجامعة الأردنية ـ للتقنيات التعليمية في مدارسهم ومعيقاتها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ratib-Ashor-Res.pdf) (ملف pdf)
67د. رجاء زهير خالد العسيلي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif استخدام التكنولوجيا في الإدارة التربوية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Rgaa-Alasely-Res.pdf) (ملف pdf)
68سمير يوسف فرحان قديسات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الآثار السلبية لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والإنترنت على جيل الشباب في المجتمعات المستهلكة للتكنولوجيا (http://www.khayma.com/dr-yousry/Samir-Kodisat-Res.pdf)(ملف pdf)
69
عبد العزيز بن عبد الله السلطان وعبد القادر بن عبد الله الفنتوخ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الإنترنت في التعليم : مشروع المدرسة الإلكترونية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Alsoltan&Alfntik.htm)
70د. عبد الفتاح أحمد جلال ود.رويده صبحى محمد سليم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الكليات التكنولوجية: إستراتيجية جديدة لإعادة بناء وتنظيم المعاهد الفنية الصناعية بمصر في ضوء تجارب الدول المتقدمة (http://www.khayma.com/dr-yousry/AGlal&RSlem.htm)
71شعبة الحاسب الآلي بإدارة تعليم منطقة الرياض
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مقاهي الإنترنت وأثرها على طلابنا (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)
72أ.د. حسن شحاتة ود. فوزية أبا الخيل
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)التدريس والتقويم الجامعي ( دراسة نقدية مستقبلية ) (http://www.khayma.com/dr-yousry/HShahata&Ab-Alkel.htm)
73د. مشعل بن عبدالله القدهي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)المواقع الإباحية على شبكة الإنترنت وأثرها على الفرد والمجتمع (http://www.khayma.com/dr-yousry/MAlkadhy.htm)
74د. صالح بن عبد العزيز النصـار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)تجربة إنشاء موقع على الإنترنت يُعنى برصد الرسائل العلمية والبحوث المحكمة المتعلقة بتدريس اللغة العربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/SAlnassar.htm)
75د. محمد محمود الشيخ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)استخدام معلمة المرحلة الابتدائية التأسيسية لبعض الأساليب المشجعة على دافعية التحصيل لدى التلاميذ (http://www.khayma.com/dr-yousry/MAlshik.htm)
76سالم بن مسلم الكندي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة والصعوبات التي تواجهها بمدارس التعليم العام بسلطنة عُمان (http://www.khayma.com/dr-yousry/SAlkindy.htm)
77د. عائشة بليهش العمري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)الواقع والمأمول للتعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlamry.htm)
================================================== ================
(((محاضرات ومقالات وورش عمل لباحثين تربويين آخرين)))
1د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifكيف تعد بحثك (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-3.htm)
موقع التربية للجميع
2أ.د. عبد الرقيب أحمد البحيري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إعداد معلم التربية الخاصة في ظل سياسة الدمج (http://www.khayma.com/dr-yousry/AbdAlrakeb-Albohery-Res.pdf) (ملف pdf)
موقع التربية للجميع
3د. إحميد فرج الصغير
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تطوير أداء المعلم أثناء الخدمة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Ehmed-Alsager-Res.pdf) (ملف pdf)
موقع التربية للجميع
4د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مؤشرات الجودة في التعليم الجامعي الفلسطيني (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab2-Res.pdf) (ملف pdf)
موقع التربية للجميع
5د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif ورقة عمل حول الاختبار الجيد (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab3.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
6د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif ورقة عمل حول توجيهات خاصة للمشرفين الأكاديميين في مجال إعداد الاختبارات التحصيلية وتطبيقها وتحليل نتائجها (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab4.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
7د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifورشة عمل حول العلاقة التكاملية بين التعليم العالي والتعليم الأساسي : برامج تدريب وإعداد المعلمين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-diab5.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
8د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif واقع برنامج إعداد المعلمين بكليات التربية بفلسطين (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-5.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
9د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتعقيب وإثراء للوسيط التعليمي المتعلق بـ: مقدمة حول مفاهيم إدارة الجودة الشاملة وأهمية تطبيقها في جامعة القدس المفتوحة (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab6.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
10د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifورقة عمل حول الإشراف على برنامج التربية العملية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab7.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
11د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifنموذج تقويم طالب متدرب في مساق التربية العملية يُعبأ من قبل المشرف الأكاديمي (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-7.pdf)(ملف pdf)
موقع التربية للجميع
12د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifنموذج تقويم مشروع تخرج طالب في برنامج التربية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-8.pdf)(ملف pdf).
موقع التربية للجميع
13د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتوجيهات لمشرف التربية العملية (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-9.pdf)(ملف pdf).
موقع التربية للجميع
14د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالتعلم والتعليم في ظروف غير عادية - مثال من الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-Res.pdf)(ملف pdf).
موقع التربية للجميع
15د. صلاح عبد الرازق
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمعلم الدراسات الاجتماعية وتنمية استراتيجيات التفكير (http://www.khayma.com/dr-yousry/SAbdAlrazik.htm)
موقع مجلة المعلم
16د. عبد الله الموسى
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifاستخدام خدمات الاتصال في الإنترنت بفاعلية في التعليم (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAlmosa.htm)
إدارة التعليم بالرياض
17أ. د. عطية حسين أفندي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)تطوير العملية التعليمية في حقل الإدارة العامة مدخل إعادة التفكير (http://www.khayma.com/dr-yousry/AAfndi.htm)
موقع الملتقى
18د.مهندس. هشام المهدى
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)تطوير أساليب التدريس باستخدام شبكه الانترنيت (http://www.khayma.com/dr-yousry/HAlmhdi.htm)
موقع الملتقى
19سراج حسين فتحي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)الوسائل التعليمية في القرآن والسنة النبوية المطهرة (http://www.khayma.com/dr-yousry/SFathy.htm)
موقع تكنولوجيا التعليم
20مؤلف غير معروف
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif (http://www.khayma.com/dr-yousry/Com****r-Staff.htm)التعليم عن بعد ( مفهومه - تطوره - متطلباته - الحاجه إليه - شروط نجاحه - تطبيقه ) (http://www.khayma.com/dr-yousry/UnKnow2.htm)
موقع تكنولوجيا التعليم
د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تعليم مهارات التفكير وتعلمها في الرياضيات (http://www.khayma.com/dr-yousry/Sohil-Diab-maharat%20book.pdf) (الجزء الأول) (pdf)
لائحة عناوين بحوث فقط للتحميل
المجلد الرابع عشر –العدد الأول يناير 1998 (http://www.aun.edu.eg/fac_edu/pdf/journal/Volumes%2014%20to%2017%20(From%201998%20to%202001) .doc)
العدد الحادي عشر/ المجلد الاول (http://www.aun.edu.eg/fac_edu/pdf/journal/Volumes%2020%20to%2023%20(From%202004%20to%202007) .doc)
2004