مستجدات التربية والتكوين بنيابة زاكورة

[عبد الحق المساوي]

على غرار الاخوة بنيابة وارزازات نفتح هذه النافذة.
مستجدات التربية والتعليم بنيابة زاكورة يهدف مناقشة الوضع التربوي والتعليمي والإجتماعي والنقابي بالإقليم .
شاركوا بكثافة لدعم المشهد التعليمي بزاكورة.

[عبد الحق المساوي]

الأسرة التعليمية تطالب الوزير الأول بإدراج إقليم زاكورة كاملا ضمن المناطق النائية
الرباط - الحركة
تعيش الشغيلة التعليمية بإقليم زاكورة ظروفا صعبة جراء تردي البنيات التحتية والبعد الجغرافي عن المركز وضعف الاستفادة من خدمات مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأوضاع الاجتماعية للتربية والتكوين ومن باقي الخدمات الاجتماعية إن لم نقل انعدامها والبعد عن المعاهد والجامعات مما يحول دون استكمال الدراسة والتكوين إلى جانب.شساعة الإقليم.
وكانت الشغيلة التعليمية العاملة بهذا الإقليم الذي يعتبر منطقة عبور، كما صرح بذلك المسؤولون أنفسهم، قد استبشرت خيرا، رغم معاناتها على أكثر من صعيد ، بإقرار الحكومة تعويضات عن المناطق النائية لضمان استقرار هذه الفئة،إلا أن هذه الأخيرة ، فوجئت بعدم شمولية هذا الإجراء لكل مناطق الإقليم ، وإقصاء شغيلة الثانوي التأهيلي التي ترى أن من حقها الاستفادة من هذا التعويض.
وأمام هذا الوضع، فإن المتضررين يطالبون الوزير الأول بالتدخل العاجل لإنصاف الشغيلة في الإقليم ، بإدراجه كاملا ضمن المناطق النائية.


الحركة - 16/02/2009

http://www.harakamp.ma/articles/images/logoharaka.gif

[عبد الحق المساوي]

نرجو التفاعل مع الموضوع وارسال رسائل احتجاج للوزارة الاولى قصد مزيد من الضغط.

[مراد الزكراوي]

فكرة جيدة للغاية

[education]

عودة ميمونة لفضاء زاكورة والاخ عبد الحق المساوي افتقدناكم كثيرا

[abou hafsa]

السلام عليكم أخي عبد الحق كلنا يعلم إن إقدام الوزارة على مثل هذه الحماقة بعدم تعميم إستفادة المنطقة بأكملها من التعويضات المخصصة للمناطق النا ئية يعتبر المسمار الأخير في نعش مسلسل الإصلاح بالمنطقة .فالوضع المتردي الذي تعيشه جل المؤسسات والمسالك الوعرة والتصحر يحول دون إستقرار الشغيلة ويزيد من استفحال الأزمة التي يعرفها الإقليم في شتى المجالات .لكن ماينبغي معرفته أنه مجرد ماراج هذا الخبر خلف تدمرا وسجبا في أوساط الشغيلة والكل مستعد لخوض غمار معركة ضروس لثني الوزارة التراجع عن مثل هذه القرارات المجحفة التي تكرس الأزمة .وحسبنا الله ونعم الوكيل فهاد المسؤلين

[عبد الحق المساوي]

المرجو من السادة الأساتذة الاتصال بممثليهم النقابيين لأن الأمر لازال بيد النيابة الاقليمية لزاكورة التي لازلت تتخبط في اختيار منطقة دون اخرى.

[عبد الحق المساوي]

عودة ميمونة لفضاء زاكورة والاخ عبد الحق المساوي افتقدناكم كثيرا

شكرا أخي :icon30:

[education]

الكدش زاكورة :برنا مج نضالي متواصل و دعوة الفروع النقابية الى التنسيق (http://jaridatarbawiya.blogspot.com/2009/02/blog-post_20.html)


http://4.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SZ6rzv85nqI/AAAAAAAAArw/ojc4jiA-5gc/s400/cdt.JPG (http://4.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SZ6rzv85nqI/AAAAAAAAArw/ojc4jiA-5gc/s1600-h/cdt.JPG)
النقابة الوطنية للتعليم
المجلس الإقليمي
زاكورة

بيــــــــــــــــــــان
برنا مج نضالي متواصل ضد إعادة الانتشار وضد الإجراءات النيابية التعسفية والزبونية واحتجاجا على التراجعات الخطيرة التي تهدد استقرار و مكتسبات موظفي التعليم .

عقد المجلس الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل بزاكورة اجتماعا استثنائيا يوم 10/02/2009 استعرض من خلاله التعديات الجديدة التي تأتي في سياق تنفيذ ما سمي بالمخطط الإستعجالي والتي تروم تعميق أزمة المدرسة العمومية وتحويل المدرسين إلى عبيد أجرة.
وتوقف المجلس عند اللقاء الذي عقده المكتب الإقليمي مع النائب الإقليمي يوم الأربعاء 04/2/ 2009
وبعد تقييم موضوعي لنتائج اللقاءات النقابية مع النيابة الإقليمية وتماطل مدير الأكاديمية في الجواب على مذكرتنا المستعجلة،وبناء على توصيات الجموعات العامة بالفرعين والمؤسسات وكذا مجلسي الفرعين المنعقدين بكل من أكدر وزاكورة فإنه يعلن ما يلي :
1- تأجيج النضال بالإقليم وذلك عبر تنفيذ البرنامج النضالي التالي:
التاريخ
الشكل النضالي
الأحد 15/02/2009
ندوة : قراءة في البرنامج الاستعجالي بفرع أكدز على الساعة 04 مساء
الخميس 19/02/2009
إضراب الشغيلة التعليمية بالإقليم مصحوب ب :
- اعتصام مجلس فرع اكدز بمركزية م/م افلاندرا من الساعة 10 صباحا الى12 زوالا
- اعتصام شغيلة فرع زاكورة بالنيابة الإقليمية من الساعة 10 صباحا إلى 12 زوالا
- ندوة : قراءة في البرنامج الاستعجالي بفرع زاكورة على الساعة 7 مساء
يومي الأربعاء والخميس 4و5 مارس 2009
- إضراب واعتصام ومبيت الشغيلة التعليمية في الخيمة النضالية بمقر النيابة الإقليمية بزاكورة ابتداء
من الساعة 10 صباحا من اليوم الأول إلى الساعة السادسة من اليوم الثاني.
الأسبوع الأخير من شهر مارس
إضراب لمدة 72 ساعة متوج بمسيرة شعبية تعليمية في زاكورة سيحدد تاريخها لاحقا
2- احتجاجه الشديد ضد كل أشكال تدبير أزمة الخصاص بقطاع التعليم على حساب استقرار وكرامة الشغيلة التعليمية .
( خصاص مهول يقدر ب219 مدرس)
3- إدانته الصارخة ،ومن جديد، للإجراءات النيابية التعسفية والزبونية التي تهدد استقرار الشغيلة وتخلق وضعا تعليميا لاتربويا.(التهديد بالعزل ،التنبيهات ،التستر على الأشباح ، تفيض زبوني، تعميم نشر الأساتذة، ضم الأقسام، تدريس ما سمي بالمواد المتآخية ......
4- رفضه الشديد للمذكرات الوزارية الجديدة والمشرعنة للإقصاء والزبونية والاستغلال المفرط والمتعلقة بالتعويض عن الوسط القروي ،تقييم أداء الأساتذة وتدريس الساعات التطوعية والإضافية وساعات الدعم وكذا المتعلقة بولوج مراكز تكوين المفتشين.
5- استعداده لمواصلة برنامجه النضالي التصعيدي حتى إسقاط كل الإجراءات النيابية الجائرة وإيقاف مسلسل الزبونية والتعامل الجدي مع قضايا الشغيلة التعليمية بالإقليم.
6- استنكاره التصريحات والمواقف المغلوطة التي عبر عنها النائب الإقليمي بنشرة الأكاديمية "التواصل التربوي" المرتبطة بموضوع اللقاء التشاركي مع النقابات وتدبير الخصاص .وللتذكير فإن النقابة الوطنية للتعليم / ك.د.ش بالإقليم ترفض، قولا وفعلا ، أي إشراك للنقابة يرمي إلى تدبير أزمة التعليم على حساب الشغيلة والمتعلمين.
ويطالب المجلس الإقليمي ب:
-1 الوفاء بكافة الالتزامات الأكاديمية والنيابية السابقة والمتضمنة احترام الحريات النقابية وسحب التنبيهات المتخذة في حق أساتذة مجموعة مدارس افلاندرا وثانوية إعدادية ابن رشد ومجموعة مدارس ثلاث.
-2 حل معضلة الخصاص المهول وذلك بالتراجع أولا عن كافة الالحاقات التعسفية والزبونية،ثانيا توظيف أساتذة وأعوان جدد وتعميم استفادة كافة شغيلة المؤسسات التعليمية بالإقليم من التعويض عن العمل بالوسط القروي.
-3 تشغيل الأشباح ومحاسبة المتستر عنهم (مجموعة مدارس كيسان،مدرسة الزيتونة ،بلدية زاكورة ،مجموعة مدارس تانسيفت ،ثانوية إعدادية درعة...)وللإشارة فإن النائب الإقليمي يبرر ذلك بأن هؤلاء الأشباح أو عائلاتهم يقدمون للنيابة خدمات نبيلة وجليلة
-4 التراجع الفوري عن قرار النائب الجائر والمتعلق بالتهديد بالعزل في حق الأستاذ حسني يونس وإنهاء التكليف له.
-5 تفعيل المراقبة التربوية وحل مشكل استعمالات الزمن وفق الاتفاق النيابي النقابي.
-6تعميم ودمقرطة التكوين المستمر.
-7رفع السرية عن النقط الإدارية المتعلقة بالإمتحانات المهنية.
-8حل مشاكل البنايات والتجهيزات والوسائل التعليمية. جل المؤسسات المحدثة بدون تجهيزات ولا وسائل تعليمية
( نموذج: ثانوية المجد وثانوية الخوارزمي التأهيلية ...)
-9تسوية التعويضات لمستحقيها :الشغيلة تتساءل عن تعويضات محاربة الأمية لسنة 2004؟؟
-10إصدار مذكرة دائمة لتوقيع محضر الخروج في 30 يونيو.
-11حل مشكل الترقية لفئة المجتازين للكفاءة عن موسم 2004/2005.
-12إلغاء المذكرة النيابية المتعلقة بالفحص الطبي وضمان حق الشغيلة في الرخص الطبية وسحب التنبيهات والاستفسارات جراء تطبيق هذه المذكرة.
-13تسوية الوضعية المادية والإدارية لكل الفئات التعليمية (المدمجون ،الأعوان،العرضيون،المستوفون لشروط الترقي...)
كما يدعو:
- الشغيلة التعليمية إلى عدم تسلم الاستفسار عن الإضراب باعتبار الإضراب حق مشروع ومقدس
- الشغيلة التعليمية ،المستهدف الأول من هذا التصعيد الخطير إلى رفض وعدم توقيع المذكرة الوزارية رقم 4 والمتعلقة بتقييم الأداء المهني لموظفي القطاع و الانخراط الواسع والاستثنائي في الإضرابات والإعتصامات والمسيرات وكافة الأشكال النضالية الكفيلة بإيقاف هذا التدمير الممنهج للمكتسبات وللتعليم كخدمة عمومية.
- كافة الفروع النقابية المناضلة إلى العمل على تنسيق الجهود للتصدي الغارات الجديدة التي تهدد الاستقرار والحقوق وتخلق شروط عمل هشة ومهينة لكرامة المدرس والمتعلم على حد سواء.
- عموم الآباء والأمهات والمعطلون والتلاميذ وكافة ضحايا السياسة التعليمية إلى توسيع جبهة الدفاع عن المدرسة العمومية والانخراط الوحدوي في كافة النضالات الشعبية لصد هجوم الدولة على قطاع التعليم.
لنتحرك قبل فوات الأوان
عن المجلس الإقليمي

[عبد الحق المساوي]

منقول من العضو chgaga
بدعوة من النقابة الوطنية للتعليم (كدش) بإقليم زاكورة، تخوض الشغيلة التعليمية بالإقليم مسلسلا نضاليا دفاعا عن المطالب التالية:
- توفير الكافي من المدرسين، لإيقاف إعادة الانتشار، الاكتظاظ ، الأقسام المشتركة،...
- إزالة أقسام المفكك المضرة بصحة المدرسين والتلاميذ بحكم احتوائها على مادة الأميونت السامة
- توفير الوسائل والتجهيزات الضرورية.
- التعجيل بإنجاز الوثائق الإدارية وتسوية الوضعيات الإدارية والمالية لمجموعة من الفئات العاملة بالإقليم
- تعميم الاستفادة من تعويضات الأماكن النائية على كافة العاملين بالإقليم كمنطقة نائية.
- إلغاء دليل التقويم المشؤوم (المذكرة 4)
- ...
وفضلا عن هذه المطالب فإن البرنامج النضالي المسطر يهدف إلى التصدي لأجرأة مشاريع البرنامج الاستعجالي خاصة التي تستهذف المس بالمدرسة العمومية و بحقوق وكرامة المدرسين .
وقد ابتدأ هذا المسلسل بإضراب عن العمل مصحوبا باعتصام بالنيابة يوم 19/02/2009 مرورا بإضراب يومي 04-05 مارس 2009 الذي رافقه اعتصام الشغيلة طيلة يومي الإضراب بخيمة نضالية نصبت لهذا الغرض. وسيتوج هذا البرنامج بإضراب لمدة ثلالثة أيام ومسيرة شعبية بمدينة زاكورة سيحدد تاريخها لاحقا.
و في حالة عدم تحقيق المطالب ، خاصة الإقليمية منها فإن الأجهزة المقررة ستتخذ ما تراه مناسبا من نضال

[amirserieux]

مسلسل نضالي لرجال التعليم بزاكورة: (http://jaridatarbawiya.blogspot.com/2009/03/blog-post_07.html)


http://3.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SbJJ77RPSyI/AAAAAAAAAy4/EzJpxxbOec8/s400/cdt.JPG (http://3.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SbJJ77RPSyI/AAAAAAAAAy4/EzJpxxbOec8/s1600-h/cdt.JPG)
النقابة الوطنية للتعليم زاكورة

مسلسل نضالي لرجال التعليم بزاكورة:


http://2.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SbJXgoVHcGI/AAAAAAAAAzA/i8LY98i6a7k/s400/sitt_zagora2-75407.jpgخيمة الاعتصام بمقر نيابة التعليم بزاكورة

بدعوة من النقابة الوطنية للتعليم (كدش) بإقليم زاكورة، تخوض الشغيلة التعليمية بالإقليم مسلسلا نضاليا دفاعا عن المطالب التالية:- توفير الكافي من المدرسين، لإيقاف إعادة الانتشار، الاكتظاظ ، الأقسام المشتركة،...- إزالة أقسام المفكك المضرة بصحة المدرسين والتلاميذ بحكم احتوائها على مادة الأميونت السامة- توفير الوسائل والتجهيزات الضرورية.- التعجيل بإنجاز الوثائق الإدارية وتسوية الوضعيات الإدارية والمالية لمجموعة من الفئات العاملة بالإقليم- تعميم الاستفادة من تعويضات الأماكن النائية على كافة العاملين بالإقليم كمنطقة نائية.- إلغاء دليل التقويم المشؤوم (المذكرة 4)- ...وفضلا عن هذه المطالب فإن البرنامج النضالي المسطر يهدف إلى التصدي لأجرأة مشاريع البرنامج الاستعجالي خاصة التي تستهذف المس بالمدرسة العمومية و بحقوق وكرامة المدرسين .وقد ابتدأ هذا المسلسل بإضراب عن العمل مصحوبا باعتصام بالنيابة يوم 19/02/2009 مرورا بإضراب يومي 04-05 مارس 2009 الذي رافقه اعتصام الشغيلة طيلة يومي الإضراب بخيمة نضالية نصبت لهذا الغرض بمقر نيابة التعليم. وسيتوج هذا البرنامج بإضراب لمدة ثلالثة أيام ومسيرة شعبية بمدينة زاكورة سيحدد تاريخها لاحقا. و في حالة عدم تحقيق المطالب ، خاصة الإقليمية منها فإن الأجهزة المقررة ستتخذ ما تراه مناسبا من نضال.

http://3.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SbJXg5RnVTI/AAAAAAAAAzI/RWjgVFJ3XO0/s400/sitt_zagora-bf360.jpg
مراسل الجريدة التربوية الالكترونية

http://jaridatarbawiya.blogspot.com/

[palmahole]

تحياتنا الخالصة لقلعة الصمود والنضال نجمة في سماء درعة زاكورة الأبية . مزيدا من الصمود حتى يتم حل كل المشاكل التي تعرفها المشهد التعليمي .

[amirserieux]

زاكورة : بيان المعتصم –الخيمة النضالية- (http://jaridatarbawiya.blogspot.com/2009/03/blog-post_09.html)


http://1.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SbUWSuMHelI/AAAAAAAAA1I/nlwbk1MWjxU/s400/cdt.JPG (http://1.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SbUWSuMHelI/AAAAAAAAA1I/nlwbk1MWjxU/s1600-h/cdt.JPG) النقابة الوطنية للتعليـــــــــــــــــــــم
المجلس الاقليمـــــــــــي
فرعا أكدز وزاكـــــورة




بيان المعتصم –الخيمة النضالية-
يومي 4 و5مارس2009 الشرارة التي لا تنطفئ.

http://2.bp.blogspot.com/_PLfXmxcWb28/SbUWSVWJcdI/AAAAAAAAA1A/7li448aYEps/s400/sitt_zagora2-75407.jpg
الكونفدرالية الديموقراطية للشغل بقطاع التعليم بالاقليم تصنع الحدث النضالي:إضرابات واعتصامات وندوات ومسيرة شعبية في الافق القريب...
نحيي عاليا فرع العروي المناضل والمكتب الاقليمي بطاطا النضال على تضامنهم المبدئي مع معركتنا وندعو كافة الفروع المناضلة الى بناء شبكة تنسيق نضالي لاسقاط ما سمي بالمخطط الاستعجالي...

مرة أخرى وكعادتها النقابة الوطنية للتعليم/كدش بالاقليم تؤجج النضال وتصعد من الاشكال والتعبئات دفاعا عن المدرسة العمومية وصيانة المكتسبات.
بكل اعتزاز وفخر،عبر مناضلو ومناضلات نقابة الكفاح والمقاومة عن المواقف النضالية البطولية بالاضراب والاعتصام يومي 4و5مارس 2009 وأكدوا للجميع أن الضامن الوحيد للكرامة والحقوق هو النضال الميداني، حيث الاقوال مطابقة للافعال، وحيث مصلحة الشغيلة فوق كل اعتبار .
لقد نجحت معركة الشغيلة التعليمية المناضلة بالاقليم ووصل صداها الى كل الفروع النقابية بالمغرب .وبالمناسبة نحيي عاليا فرع العروي للنقابة الوطنية للتعليم /كدش بالناضور والمكتب الاقليمي لنقابتنا بطاطا على التضامن مع معركتنا والصمود ضد الموجة الجديدة من الهجوم على التعليم كخدمة عمومية وعلى حقوق موظفي القطاع .
و لا يفوتنا أيضا أن نحيي الفروع والاقاليم التي انخرطت في الاضراب خلا ل هذه الايام الصعبة للتصدي لمخططات الدولة التي تستعجل ضرب الاستقرار وتجميد الترقية وتفكيك نظام التعاقد وتدمير القطاع.
لقد استطعنا بنضالنا المحلي بفروعنا المناضلة هنا وهناك أن نفرض على الدولة إلغاء المذ كرة الوزارية رقم4 ،فلنوسع دائرة التنسيق النضالي الميداني إنه أساس كل وحدة نقابية ،وبذلك نستطيع تحقيق المستحيل .
فرغم التعتيم الاعلامي والتعبئات الداعية لتكسير الاضراب و المعادية للنضال والتعليم انخرطت شغيلة التعليم في الاضراب بنسب عالية جدا حيت تراوحت في جل المؤسسات بين 99و100 بالمئة و تحولت الخيمة النضالية الى شرارة تضيئ سماء الكفاح النقابي ببلدنا .وساد الاعتصام نقاش ديموقراطي حقيقي حول سياسة التعليم والوضع النقابي وتبادل المعتصمون وجهات النظر حول افاق النضال وخلص النقاش الى ما يلي:
*نحيي عاليا الفروع النقابية المناضلة بالمغرب وندعوها الى التنسيق والتحضيير جماعيا لمنتدى نقابي للنقاش والنضال ضد المخطط الاستئصالي الذي يستهدف الشغيلة والحريات النقابية والقطاع..
*نهنئ الشغيلة التعليمية بالاقليم عل نجاح الخطوة الثالثة من البرنامج النضالي الدوري ونحيي طلائع النضال بالاقليم التي صمدت بالمعتصم وعبرت عن وعي نضالي كبير في تسيير شؤون المعتصم بشكل ديموقراطي وتحويله الى محطة لبلورة الافكار و المواقف .
*نتشبت بكافة المطالب المستعجلة والواردة ببيان المعركة وندعو مرة أخرى المسؤولين عن القطاع الى الاستجابة الفعلية و الفورية لمطالب النقابة الوطنية للتعليم بالاقليم .
*ندعوة أجهزة النقابة التقريرية الى الانعقاد لتقييم المحطات السابقة والتحضيير الاستثنائي لاضراب 72 ساعة والمسيرة الشعبية .
*ند عو أجهزة النقابات الاخرى الى نبد التفرقة و التشتت والانخراط في نضال الشغيلة الحاسم والاني ضد إعادة الانتشار والخصاص والتعسف والزبونية واقصاء الشغيلة من التعويض عن المناطق النائية وتجميد الترقية وزيادة ساعات اضافية والحرمان من الرخص و...و....
ماذا ننتظر؟
الاسوء هوالحاصل..لننبد السلبية والانتظار و الاستجداء ولنشد ايدي بعضنا البعض ..بالصبر والتفاني والتوحد والنضال سنصون كرامتنا وحقوقنا .
كم هي حصيلة الاستسلام والصمت والتنازل والتشتت والفئوية؟
الحصيلة :أصبح الدفاع عن الكرامة جريمة يدافع عنه القانون .
لقد كلفنا التشتت والفئوية والاستسلام أكثر مما كلفنا النضال .فالى النضال يا شغيلة التعليم..

المجلس الاقليمي زاكورة6 مارس2009

مراسل الجريدة التربوية الالكترونية من زاكورة محمد العثماني
http://jaridatarbawiya.blogspot.com/