برنامج الإخلاء الفوري للأقسام بالمؤسسات التعليمية.. الواقع و الأبعاد.

[bouyou]

برنامج الإخلاء الفوري للأقسام بالمؤسسات التعليمية.. الواقع و الأبعاد.

من المعلوم أن توفير الأمن بكل المؤسسات الآهلة بالمواطنين ، يعتبر من الضروريات الأساسية لضمان سلامة هؤلاء المواطنين مع ضمان سلامة المباني التي تأويهم و التي يجب أن تحترم كل المعايير الدولية الضامنة للسلامة . و مع ذلك كله ، تقوم الجهات المسؤولة على تنظيم تداريب دورية لتنفيذ عمليات الإخلاء الجماعي الفوري لمباني المؤسسات في الحالات الطارئة كالكوارث الطبيعية المفاجئة كالزلازل و الأعاصير أوالكوارث البشرية كالحرائق و أخطاء البناء ... باعتبار أن ما ينتج عن الفوضى التي تصيب الناس أثناء سعيهم للنجاة من الخطر ، قد يفوق ما تحدثه الكارثة بنفسها من ضحايا ... و اقتناعا منهم بأن الطبيعة قد تفاجئهم باضطراباتها الكارثية في أي وقت ...

و عليه ، فإني أدعو – من خلال هذا المنبر التربوي – كل المسؤولين داخل قطاعنا التربوي ، إلى التفكير في هذا الموضوع بجدية ، وإيلائه ما يستحقه من اهتمام ، حتى يتم تسطير برنامج وطني ، قصد تنظيم تداريب حول الإخلاء الفوري للأقسام في الحالات الطارئة ، ...حفاظا على أرواح تلامذتنا و سلامة أبدانهم .

[عبد العزيز أوميـة]

تحية طيبة أخي الكريم...
فعــــــلا يجب التفكير في تكوين العاملين بالمؤسسات فيما يخص الإسعافات الأولية، وإخلاء المباني في حالة كارثة ما لاقدر الله (زلزال - حريق- فيضان...)، وبناء ممرات للطوارئ، وملاجئ ،و...
بارك الله فيك.

[harith]

شكرا على طرحكم هذا الموضوع وبارك الله فيكم

[مراد الزكراوي]

فعلا.اتفق معك.لكن أغلب المؤسسات التربوية أو غيرها لا تتوفرعلى ممرات خاصة بذلك

[salim-x]

اقتراح وجيه..
شكرا على الموضوع

[outzguibrahim]

شكرا على طرح المشكل نظرا لما اصبحنا نعيشه و نراه من اخبار حول الحوادث التي تقع من حين لاخر.الا ان عدد من الاخوة يعملون في اماكن تشبه العراء ، فلا نوافد او مكسر زجاجها احيانا ثقب من هنا وهناك...فلمادا البحث عن نوافد الاغاثة؟

[bouyou]

شكرا لجميع الإخوة على مساهماتهم
و أود لو يتطور النقاش للخروج باقتراحات عملية ، ممكنة التطبيق علىأرض الواقع ، وحمل الجهات المعنية على الانتباه لها و التفاعل الإيجابي معها

[عبد العزيز أوميـة]

أتمنى أن تتبنى الوزارة الوصيـــــة اتفاقيات شراكة مع كل من الهلال الأحمر المغربي والوقاية المدنية، فيما يخص تكوين الأساتذة وتدريبهم على مواجهة حالات الطوارئ، التي قد تتسبب فيها الكوارث لاقدر الله خاصة العاملين بالمناطق المهددة...
والله المعين.

[المتفائل]

بارك الله فيك فعلا هذه فكرة رائعة جزاك الله خير ان هدا العمل الجيد مأمور به في دييننا الحنيف الاسلام
تدكروا معي مقدار الحسنات لكل مسلم نظف الطريق من شيىء قد يؤدي اخوانه المسلمين اما الاحرى عتق الارواح

[bouyou]

أتمنى أن تتبنى الوزارة الوصيـــــة اتفاقيات شراكة مع كل من الهلال الأحمر المغربي والوقاية المدنية، فيما يخص تكوين الأساتذة وتدريبهم على مواجهة حالات الطوارئ، التي قد تتسبب فيها الكوارث لاقدر الله خاصة العاملين بالمناطق المهددة...
والله المعين.
اقتراح وجيه ، يمكن أن يعتبر اللبنة الأولى نحو التفكير الجدي في المسألة

[EL IDRISSI]

فكرة في محلها، حبذا لو يتم تفعيلها خاصة مع الفيضانات الاخيرة التي اصابت مناطق كثيرة بالمغرب.
فكرتني باحدى سنوات الثانوية لما وقعت هزة ارضية خفيفة و كنا لحسن الحظ باقسام بالطابق الارضي و كان الاستاذ اول من احس بها و كان اول من يجري ليخرج من القاعة تاركا التلاميذ محتارين في امرهم و اغلبهم جمد في مكانه من المفاجأة. التلاميذ المتواجدون بالطابق العلوي تدافعوا و سقطت تلميذة بالسلم و اصيبت بكسر في رجلها.
تمارين الاخلاء مهمة و تحفظ من مخاطر قد لا تسببها الكوارث نفسها.

[bouyou]

كيف أتصرف داخل قسمي إذا شعرت بهزة أرضية ، أو أي خطر يهدد تلامذتي ؟

[EL IDRISSI]

تحمل المحفظة و تجري خارجا d7k
لا طبعا

الاخلاء في المنشأت الحكومية

تدريبات الإخلاء في المنشأت الحكومية



يجب الاهتمام بتدريبات إخلاء العاملين في المنشأت الحكومية والغرض من هذه التدريبات هو ضمان كفاية أبواب الخروج الحالية ومدى سلامتها، والتدريبات الجيدة تضمن خروج العاملين بطريقة منظمة تحت أشراف كامل. والقضاء علي الرعب الذي طالما كان سبب في حدوث غالبية الإصابات في الحرائق الكبيرة والكوارث.


الهدف الرئيسي من التدريبات




هو التركيز علي النظام والمراقبة. ورغم أن السرعة مطلوبة في الإخلاء ألا أنها ليست الهدف الرئيسي في حد ذاتها ولكنها تلي السلامة والنظام من حيث الأهمية.


توصيات لحماية الأشخاص داخل المنشاة




ان يكون هناك العدد الكافي من المخارج الملائمة للعدد و المناسبة في التصميم يسهل الوصول إليها .
حماية المخارج من النار والدخان .
لابد من توفير مخارج بديلة .
تقسيم الموقع إلى مناطق عندما يكون الإخلاء أخر الحلول
حماية الفتحات العمودية لمنع الحريق من الانتشار لأكثر من دور واحد .

تكملة للتوصيات:-



توفر وسائل الإنذار والإطفاء
وجود إنارة كافية للممرات والمخارج .
وجود لوحات إرشادية للمخارج .
زيادة الحماية
تمارين الإخلاء .
التحكم في العوامل النفسية التي تسبب الربكة .
التحكم في الأثاث الداخلي والديكور لمنع انتشار الحريق .


أولا :- تعريف الإخلاء



هو عملية نقل أو توجيه الأشخاص داخل المنشأة من منطقة الخطر إلى منطقة آمنة (داخل المنشأة أو خارجها).

ثانياً :- الهدف من عملية الإخلاء



توفير الحماية اللازمة للعاملين في المنشأة من أي خطر وذلك بإيجاد الطريقة المثلى لإخلائهم في أقصر وقت.

ثالثاً:- مجموعة الإخلاء بالمنشاة



ويتم تحديد مجموعة من العاملين بكل دور أو قسم وذلك للقيام بمهام الإشراف على عملية إخلاء المتواجدين بالمنشأة وتعريفهم بمهامهم ومسئولياتهم عند إعطاء الإنذار بإخلاء المنشأة الجزئي أو الكلي.


رابعاً: الإنذار



عملية إشعار المتواجدين بالمنشأة بوجود حالة تستوجب إخلاء المنشأة وقد تكون وسيلة الإنذار ( أجراس إنذار أو كواشف بانواعها)


خامساً: تقسيمات المنشأة



تقسيم المنشأة حسب عدد مخارج الطوارئ بحيث يكون لكل قسم او دور مخرج طوارئ محدد له.


سادساً: مخارج الطوارئ ( وسائل الهروب)



هي جميع الطرق (الممرات – الأبواب – السلالم) الممتدة من مكان وجود الأشخاص داخل المبنى الى خارجه والتي تكون محمية من النار والدخان.

1- عرض وطاقة المخرج :-



يجب أن يتناسب عرض المخرج مع عدد الأشخاص المستخدمين له ويتكون المخرج من عدد من الوحدات تسمى وحدة الخروج تسمح كل منها لمرور شخص واحد فقط،وتساوي وحدة المخرج عرض قدرة(56سم) وهي المسافة بين كتفي الشخص العادي

2- طول المخرج :-



يقصد بها المسافة التي يقطعها الشخص من منطقة الحريق غير المحمية حتى يصل إلى المنطقة المحمية.


سابعاً: الوقت اللازم لإخلاء المنشأة



يجب أخذ عنصر الوقت بشكل هام حيث يقاس الوقت اللازم لاخلاء المبنى طبقاً لخطورته وللمواد الداخلة في إنشاءه ومدى مقاومتها للاحتراق.
يكون الوقت اللازم لإخلاء المبنى من بداية انطلاق الإنذار متفاوتاً حسب نوعية المواد المنشأ منها.

ثامناً: معدل خروج الأشخاص من المخرج



ويقصد به عدد الأشخاص الذين يتم خروجهم في الدقيقة الواحدة وتختلف باختلاف نوعية المبني وكذلك باختلاف طريقة الخروج سواء كانت أفقياً أو رأسياً (نزولاً أو صعوداً) وحسب عرض المخرج

على سبيل المثال مايلي:-

1- المنشأت العادية


(40شخص/دقيقة للإخلاء أفقياً)
(30شخص /دقيقة للإخلاء رأسياً)

تاسعاً: الشروط التي يجب أن تتوفر بمخارج طوارئ المنشاة:-

1- يجب توفر اكثر من مخرج للمنشاة.
2- يجب ان يكون المخرج في مكان واضح لشاغلي المنشاة.
3- التأكد من خلوها من أي معوقات تعيق الحركة.
4- وجود علامات تشير إلى المخارج.
5- تزويد المخارج بالإضاءة الكافية عن طريق الكهرباء
العمومية وفي حالة الانقطاع يكون هناك مولد احتياطي.

التأكد من عدم وضع معوقات في المخرج

عاشراًً: خطة إخلاء المنشات:-



يجب ان يتم أعداد خطة إخلاء للمنشاة يحدد بها الخطوات الواجب أتباعها عند حدوث أي خطر ويحدد بها مهام ومسئوليات القائمين والمسئولين عن عملية إخلاء المنشاة وان يكون هناك مخططات توضيحية للمنشأة يحدد بها مواقع العاملين وأقصر الطرق المؤدية لمنطقة التجمع على أن يتم تنفيذ تمرين ربع سنوي لهذه الخطة لضمان فهم وإدراك العاملين مضمونها.

الحادي عشرً:الخطوات التي يجب اتباعها عند سماع الإنذار .

1- مغادرة الموقع الي منطقة التجمع عن طريق مخارج الطواري
2- المحافظة على الهدوء واتباع التوجيهات .
3- أتباع الطرق المرسومة للإخلاء سواء أفقية او رأسية.
4 - الابتعاد عن التدافع.

تكملة للخطوات

5- بعض الحالات قد يطلب منك البقاء في موقعك.
6- القيام بالحضور لدى الشخص المسئول المتواجد بمنطقة
التجمع.
7- بالنسبة للمتواجدين عند سماع الإنذار إعطاء الأمر الجدية
التامة وتنفيذ ما يصدر من تعليمات الإخلاء.
8- بعد انتهاء الحالة الطارئة وإزالة الخطر بالمنشأة ويتم إعادة الوضع كما كان عليه.

الدليل الارشادي لإعداد إخلاء المنشآت الحكومية

العناصر الأساسية لإعداد خطة إخلاء منشأة

العناصر الأساسية لإعداد خطة إخلاء منشأة :
أولاً : موقع المنشأة :-



علي سبيل المثال:-
تحديد الحي والشارع الذي تقع به المنشأة.
رسم كر وكي توضيحي.

ثانياً : وصف المنشأة:-

علي سبيل المثال:-


تحديد المساحة الإجمالية للمنشأة.
عدد الادوار.
نوع المبنى .

ثالثاً : أعداد العاملين بالمنشأة :



تحديد أعداد العاملين بالمنشأة.
ويفضل توضيح كل دور على حدة.

رابعاً : وسائل الإنذار المتوفرة بالمنشأة :



تحديد نوعية وسيلة الإنذار.
وكذلك وسيلة الانذار البديلة.

خامساً : وسائل الإطفاء المتوفرة بالمنشأة :



يقصد به تحديد نوع وسيلة الإطفاء.
توضيح موقعها على الكروكي.

سادساً : مخارج الطوارئ :- وسائل الهروب



جميع الطرق ( الممرات – الأبواب – السلالم ).

سابعاً : الموقــف : -



وقوع حالة طارئة لا قدر الله تستلزم القيام بعملية إخلاء المنشأة من العاملين والمتواجدين بأسرع وقت ممكن .


ثامناً : الهـدف :-




توفير الحماية اللازمة للعاملين بالمنشأة من أي خطر.
إيجاد الطريقة المثلى لإخلائهم .
تحديد المهام والمسئوليات للعاملين عن عملية الإخلاء

تاسعاً : المهام والمسئوليات : -



تحديد مهام ومسئوليات القائمين على عملية الإخلاء.


عاشراً : مواقع التجمـع :-


تحديد مواقع آمنة ( نقاط ) خارج المنشأة.
وضع لوحات ارشادية توضح مواقع نقاط

التجمع والبديل .

الحادي عشر: تقسيمات بالمنشأة :-



تقسيم المنشأة حسب عدد مخارج الطوارئ.

الثاني عشر: مجموعة الإخلاء بالمنشأة :-



تحديد مجموعة من العاملين بكل دور وذلك للقيام بمهام الإشراف على عملية إخلاء المتواجدين بالمنشأة .

الثالث عشر: طريقة التنفيذ: -



الخطوات المطلوبة لعملية الإخلاء وذلك منذ إعطاء الإنذار بالإخلاء حتى تجمع المتواجدين في مواقع التجمع الآمنة .

الرابع عشر: الاعتماد:-



اعتماد تلك الخطط ... وتعميمها على كافة الإدارات والأقسام للعمل بها إذا دعت الحاجة لاقدر الله ويفضل عمل تجربة شهرية للتأكد من فهم وإدراك العاملين مضمونها .

اعداد
نقيب / ابراهيم بن علي القبيسي

ملازم أول/ مساعد بن عبدالله البرغش

المصدر: http://www.998.gov.sa/CivilDefense/medialist/Document/Evacuation.ppt

[jabar]

فكرة مهمة ووجيهة

[bouyou]

شكرا للأخ الإدريسي على المجهود
مساهمتك قيمة ومفيدة

[EL IDRISSI]

شكرا للأخ الإدريسي على المجهود
مساهمتك قيمة ومفيدة
بارك الله فيك أخ bouyou و حفظك من الكوارث و الآفات.