لنتحد جمبعا انصافا لقدمائنا في الحرفة

[kebir_007]

الترقية الاسثتنائية هي الحل
وبعد دلك لنحتكم للأقدمية العامة
ولتكن لنا الشجاعة والتواضع ولنقاطع الامتحانات المهنية ونوجه رسالة شريفة الى المعنيين بالأمر الوزارة الوصية ووزارة تحديث القطاعات ووزارة المالية والبرلمان والنقابات مفادها أن من له حق الترقية وب33% هم من أقدم منا في الحرفة بكل اجلال وتقدير مهما أشير اليهم بأصابع ... لأنه لايعقل أن نرضى بزملاء لتا في المحنة سيحالون على التقاعد بالسجن أعتدر بالسلم 9 ومنهم من تتلامدنا على أيديهم أو أطرونا لما كنا طلبة بمدارس المعلمين ...عـــــــــــــار وألف عار ياسادتي الكرام...:005::icon30::icon30::005::018::018::005:

[أبو جاد]

أشكرك أخي كبير . أنا متفق معك الترقية الاسثتنائية هي الحل المناسب لإنصاف المتضررين أولا. فلنقاطع جميعا الإمتحانات والتقيد في لوائح الترقية كذلك برسم سنتي : 2008 / 2009 فهناك من ظلموا من قبل بعض المديرين وبعض المفتشين سنتي 2006 / 2007 رغم أقدميتهم في العمل وقريبا سيحالون على التقاعد بالسلم التاسع (9). فما دنبهم أهذا هو جزاؤهم ؟ أينكم يا من تدافعون على حقوق الشغيلة التعليمية ؟ هل أنتم راضون بهذه الكارثة العظمى ؟ التي سيمررونها أناس لاعلاقة لهم بميدان التعليم . لم يذوقوا مرارة عيش رجل التعليم في بداية وأواخر السبعينات .

[elhabib]

انا متفق الى حد بعيد جدا فمن العار ان يبقى اخواننا قابعين في السلم 9 او اقل ونجد من تتلمد على ايديهم قد وصلوا الى السلم 11 وبرتب عالية.الحل ترقية استثنائية و... حلول لا تخفى على الجميع

[nasri khalid]

ana ara assabab hoi annaqabat li qdat hajtha fina

[nasri khalid]

yajibo kadalk moqata3t annaqabat

[ziz53]

ان المسالة مقصودة زرع الفتنة والياس في صفوف المخلصين من ابناء هدا البلد الذي ابتلي بمثل هؤلاء المنظرين . لقد سدت امامنا جميع الابواب ولم يبقى امامنا سوى التحكيم الملكي عساه يرد الينا شيئا من الاعتبار. ولنا في جلالته خيزملاذ وخير منصف.

[jabar]

قولكم صحيح أيها الإخوة . عار عليهم إن لم ينصفوا رجال ونساء التعليم

[ferid totech]

لا اعلم يا اخوان هل الغيت الاقدمية ام لا .

[ferid totech]

الترقية الاستثنائية هي الحل

[houssaine71]

[quote=ziz53;486474]ان المسالة مقصودة زرع الفتنة والياس في صفوف المخلصين من ابناء هدا البلد الذي ابتلي بمثل هؤلاء المنظرين . لقد سدت امامنا جميع الابواب ولم يبقى امامنا سوى التحكيم الملكي عساه يرد الينا شيئا من الاعتبار. ولنا في جلالته خيزملاذ وخير منصف والله يا اخي عين العقل . اخ كريم و ابن اخ كريم اصبت .ليس لنا الا هو بعد الله :detective2:

[انصاف]

نتمنى من الله العلي القدير أن يرفع الحيف عن هذه الفئة المتضررة والتي عانت الكثير ولازالت تعاني

من( كثرة الاتفاقات و سن المعايير ). لماذا كل سنة معايير جديدة ؟ كل سنة شبكات جديدة؟ والله

انها مهزلة. نطلب من الله الهداية لهؤلاء الذين .................................................. .....

-لم لا هذه النقابات التي تمثلنا والمسؤولين ( افكرو و هنو نا ) في ترقية استثنائية لأنها هي الحل

الأمثل. والسلام عليكم .

* ماضاع خق وراءه مطالب*

[katyana 123]

انا اوافقكم الراي ارجو ان نحس بمعانات القدامى اذين افنوا شبابهم في خدمة الوطن . على الحكومة التفكير فيهم فاغلبهم يعاني من امراض مزمنة تاتي على اكثرمن نصف الراتب . يجب احتساغب اقدميتهم فاصحاب 30سنة مثلا يدهبون مباشرة الى السلم11 دون انتظار

[nazih lahcen]

الحكومة تتعامل مع الموظف بالحسابات المادية فقط!! كم سنك؟؟ ...استفادتك من ترقية في السلم وانت على ابواب التقاعد خسارة بالنسبة للميزانية....واذن شيئا من التماطل حتى تغادر..وانتصرت الميزانية.
هذا هو المنطق السائد اخواني؛ والتصدي له نضال مشروع..لكن الذي تحسبه ممثلنا لتحقيق ذلك يلعب بالوجهين والحبلين..والمقربين اولى...مافيها لا مرجعية اسلامية ..ولا شيوعية ...الكل سواء ..وبهذا كان الاخبار.والسلام.

[messager des monts]

غير خاف أن صناع الترقية الداخلية قد استفادوا من جميع الدرجات ومعهم جيوش من المحظوظين المستوفين لنفس الشروط التي كان الماكرون يرونها صالحة لهم ... كانت الفئة التي أنتمي اليها تتبع هؤلاء ، وكلما حل دورها تفاجؤ بتغيير شرط من الشروط فتستمر في وضعيتها اللهم من غيرها بتكوين ... قضيت الآن 32 سنة في هذه الوزارة العجيبة : 22 سنة في التدريس و 10 سنوات في التوجيه ولم أستفذ قط من الترقية الداخلية عادية كانت أم استثنائية لأن حتى الآستثنائية كانت في خدمة ما تبقى من اللوبيات المشار اليها أعلاه... اليوم و قد أدرك هؤلاء سقف الترقية ولم تعد أمامهم لا درجة و لا رتبة فلا ننتظر سوى سد الأبواب الواحد تلو الآخر ريثما يلتحق بهم ما تبقى من زملائهم... أدعو للجميع بالتهدئة و عدم حرق الأعصاب حتى يكتب لبلدنا أن يكون في أيدي مسؤولين جديرين بالمسؤولية في جميع مستويات تدبير الشأن العام لأن من تداولوا الى حد الآن على هذه المسؤولية هم خبراء تدبير الشأن الخاص و الشخصي ...
- طنطاوي-

[عدنان 2008]

أيها الشباب لنتحد فيوما ما سنصبح قدماء

[boussetta-6m]

هناك تجاوزات خطيرة في الترقية بالاختيار والترقية بالامتحان .انظرو الترقية السنة الفارطة ماذا وقع وعلى ابسط مثال .هناك عدة شكاوى قدمت فى الموضوع .
جميع الترقيات فيها تدليس وغش وظلم باشكال شتى .......
وبان اليوم بشكل فضيع في ظل التراكمات سنة بعد سنة ....
وما نحن مقبلون عليه اقبح واقبح مما ذكر ...السنوات المقبلة ...
المطلوب اليوم لنجعل حدا فاصلا لهذه اللعبة الكل يمر الى السلم /// 11 /// بلا منازع .بالتدرج السريع ...
الشبكة قادمة بمباركة من النقابات التي غضت الطرف .الاقدمية بعشر سنوات هم من هللوا لها وصانعوها حتى قذفوا بالكل .
الى صناديق المعاشات وفي رفوف ملفات المتقاعدين .واقفلوا علينا في الزنازن //9 و 10 // .
باقفال واواوصدوا علينا بابواب من حديد .لتقرا علينا الاحاجي الخرافية السخيفة بلا حياء ولا ا ستحياء بوجوه مقنعة .الحصيص بالبصيص .لخلق المشاكل كاوراق الضغط واللعب بها لاستمالة الناس مرة اخرى ...لان الترقية هي العصب الحساس لكلتي الطرفين .
اما اليوم الترقية بالامتحان والترقية بالاختيار فقد تجووز امرها .وحتى ولو كانت الترقية الاستثنائية ..لن تحل المشكل بعد .. تتوقف .. ويقع تكدس..
اذن وجب حذف عشرسنوات الاقدمية للسيولة والتدرج السريع والكل يحصل على السلم / 11/ .وتقليص مدتها وبمجرد انتهائها .
يرقى .لاننا مطالبون اليوم بتربية جديدة وتعليم جديد تحقق الجودة ويتطلب منا بذل مجهود اكثر واكبر .اضف تكاليف الحياة المعيشية .
فيها زيادة الكلفة .وكذلك العمل الذي نقدمه ....

[صخرة سيزيف]

الجديد ليه جدة و القديم لا تفرط فيه,تهلا فيه...

[boussetta-6m]

اقدم بقدم سيزيف ام قدمنا بهم .
تشكراتي لك من اجل البسط فقط .

[الغلبزوري]

الترقيةالاستتنائيةهي الحل الوحيدالممكن لتجاوز التراكمات السابقة.............................بالاضافةالىرفع نسبةالكوطاال33بالمئةمع تحديد سقف الانتظارفي 3سنوات.وهدافي مصلحةالجميع شغيلة.نقابات.حكومة

[boussetta-6m]

نتفق على هذا المنحنى الترقية الاتثنائية لسنة واحدة للمتضررين والاكثر ضررا .لهذه السنة ..
وما بالك عشر سنوات الاقدمية المطبقة من 10 الى 11 وسينطبق على السلم 9 الى 10 من السنة المقبلة . هل سيستنفذ الشروط بعد .لايسعه الوقت والزمن سنوات طوال لن يحقق شيئا والاغلبية على مشارف التقاعد ومنهم من يتقاعد هذه السنة ..
يكون قد احيل على التقاعد . برفع الحصيص 33/100 .في المتقاعدين .
حذف 10 سنوات الاقدمية وتقليص مدتها وعند متمها يرقى بدون اختيار وبدون امتحان ....الترقي السريع بالتدرح السريع والكل يستفيد ب//11 // اخر المطاف ...

[nekker33]

ان من بين المسائل الاساسية في التقويم والحكم على الكفاءة هي التجربة والاقدمية
سول المجرب...
دفاعا عن المظلومين والرحمة لمن علمنا:018:

[serroukh]

أرىأن الترقيةفتنةأضاعت عمرالكثيرمن رجال التعليم خصوصا عيرالمحظوظين منهم.وهي أيضا سراب ما أن تتمكن منه حتى يلتهمه التضخم وغلاءالاسعار.فلاتتكتمل فرحة رجل التعليم أبدا:icon1366:

[boussetta-6m]

انها تحتضر ...
ولكن ستحتضر النقابات يوم يحمل نعشها .الذي يجهز من الان .. على الا كتاف في ثابوت وسط جناجزة كجناجزة الفرعون خوفو بالمزامير تعزف على نغمات الجازبندها يا بندهور طبل القبور .. في موكب غفير رهيب .الى مثواه الاخير الابدي وتنقرض بذلك ويتبدد ارث قارون .... رحم الله الفقيد وتغمه الله برحمته ....

[انصاف]

كثرة النقابات هي السبب في الحاق الضرر بقدماء التعليم.

[boussetta-6m]

انصاف ...تحية ..
===================
وجب اختزالها في واحدة ....
===================

[boussetta-6m]

حكمة اليوم : بشائر الخير .
لوحظ بعد الانهزامات المتتالية للحوار الا كذوبة المستعجلة والمغشوشة اصلا وقد عدل لها وجهز لها مسبقا كما يراد لها ان يكون = التحاور=....وعلى اي ...
عاد ت وعاودت الكرة كسابقاتها تهمهم تنحنح وتلحلح في اناقة وجمال وادب واحترام ودماثة في الاخلا ق .وهي تزفر زفرات المتعب من شدة الكلل والملل متشكية بذلك تملص الحكومة لعدم الاستجابة والذي اوصل الحوار الى النفق المسدود ..
يا للغرابة ويا للعجب .ان كانت الشغيلة التعليمية قد تصدق كلامهم وتثق بهم .....
الا يطلع الاساتذة المحترمون على مبادئهم واخلاقياتهم ومطالبهم والتي كانت كلها شرا ضدنا واحالت الكثير والكثير على التقاعد ..الا ينتبه رجل التعليم الى من اساء الينا وزرع الفتنة والحقد الدفين بالتفييء و التقسيم و التفريق والتفريخ للمشاكل .. اليس من وقع على <<< 10 سنوات الظلم بالاحتكار والاستبداد>>> ..اليس من وقع على الشبكة وما تلا ها من الدليل البيداغوجي ..وذلك ظننا منهم ان الترقية الا لاصحاب الشواهد .. لرفع الحصيص لا صحابهم ونحن بالبصيص 11/ 100 . 13 . 33 / 100 مع العلم ان العديد والعديد لم يسعفه الحظ نظرا للبعد الزمني البعيد :الزمن وطوال السنين قذف الكل الى خارج اللعبة الى صناديق المعاشات في رفوف المتقاعدين .ليعلم رجل التعليم هذا ..
فاتح غشت اليست من فن الاكاذيب والتعذيب لرجل التعليم ....
تتبع اخي منتجاتهم ومخرجاتهم من سنة 1996 // 2000 // 2003 // 2005// 2006 //2007 //2008//.
وها نحن في 2009 وهاهم يتحدثون اليوم عن///// 2013///// 2015 .
لا يمكن ان تستمر الاوضاع هكذا التلاعبات لا ثقة فيهم .
المطالبة بالسلم //// 11 //// للجميع توحيد السلا لم ..انتهى عهد الغفلة .
هذا النو ع هو الذي اوصل التعليم الى الحضيض ودنس رجل التعليم بافكاره وخططه.
لو كان فيهم خيرا لما بكى الجميع بسب الترقية التي الفوها الفافا باكفان قوانينهم في القبور المنسية وبالقيود والاغلال في الزنازن .انظروا اخوا نكم مصيرهم يندى له الجبين . وعار على من تشدق وقال كنا ندافع عنهم . بل قل لهم /// دفعتم الناس الى التقاعد بالفن والحنكة السياسية //// .

[boussetta-6m]

=]في رمشة عين كن فيكن ...00000000000000000000000000000000000000000000000 000000
لاشيء ...هذا ما كنا نخشاه .... الى من تؤول الامور الان ...... لماذاسيولة المذكرات ......و ووو
هل نقول عادت النقابات خاوية الوفاض ....عادت بخفي حنين ... التريث الى اجل غير مسمى .... عاجزة امر مستعص .
كم يكفينا من الوقت للتقييم والتقويم ......ام ان ذلك متعمدا ..... والحسرة تنخر وتمخر صدورنا .....
كيف نفهم من بعض النقابت بدون استحياء كعادتها .تنفر وتزمر وتصفر في حلة الوديع الوسيم تنبه وترشد وتعظ وحتى لا نسمي الاسماء بمسمياتها ....
في تجمعات ودعايات مغرضة << ايها الناس اين المفر .... تقمص الابطال يجرون اذيال الخيبة // في انزعاج وقلق وفرح ونشوة شذ ا الحوار ... يمدون ايديهم في مذلة ومهانة ......
اخواني اخواتي ; ايها الحضور الكريم : مصيبة حلت بنا .... اكراهات وسخافات .... عبء لمن لا يعبأ ولايحس لن نزيده الا اوزارا ...كونوا ... ولو لم تكونوا لما كنا نحن ...... بكم تستمر الحياة .لو فقدناكم لفقدنا معكم الحياة نحن كذلك بدورنا
عصا موسى ساحرة تنقلب راسا على عقب ..... امتيازات ومطالب سنحققها وقد حققنا بثمرة عمل يدنا .وعرق جبيننا . والان ما ذا سنفعل هل انتم في غفلة تامة ..الم تصبكم سكرة الغيبوبة ...كم درجتها ...المعتدل لا ضررولاضرار .
كم انتم ... الحضور الكريم وقت الشدة الرجفة و....ما علينا ....
في التلفا ز والبرلمان و المكاتب الفخمة الزجاجية الشفافة على الارائك متكئين ... وكانت اللحظة الحرجة ...

واخيرا وليس اخيرا النفاق بامتياز والحنكة والمهارات في التمريرات باساليب الواهية ..... وما ذا تنتظرون .../