المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : شرح جد رائع بالعربية les figures de style


youssefq
22-02-2009, 18:46
السلام عليكم



1-La métonymie

هذا المحسن البديعي، يُمـــــكنُ من أستبدال كلمة بكلمة أخرى، بينهما علاقة طبيعية و معتادة.
عندما تقول: شربت كأسا منعشا. J'ai bu un verre
هل تقصد الكأس؟
طبعا ، لا. أنت تقصد محتوى الكأس، شاي أو لبن...
Ici, on parle d'une métonymie.
عندما تقول: باريس نائمة الان Paris dort
أنت تقصد سكان باريس.
هنا نتكلم عن métonymie. بعض الاساتذة يدرس هذا النوع تحت إسم Synecdoque.
عندما تقول: طلبت يدها للزواج J'ai demandé sa main
أنت تقصد الفتاة كلها، و ليس فقط يدها.
لبست دجين جديد Je porte un nouveau Jean
الدجين هو إسم نوع من الثوب، و أنا لا أقصد الثوب، بل أقصد السروال المصنوع من هذا الثوب.
و هكذا...



2- La comparaison et la métaphore

قارن معي الجملتين:
1-Elle est belle comme un ange
2-Elle est un ange
في الجملتين ، شبهنا الشخص بالملاك.
الفرق، أن في الجملة الاولى، إستعملنا أداة التشبيه comme. نتكلم هنا عن COMPARAISON
أما في الجملة الثانية، فقد حذفنا الاداة، نتكلم هنا عن METAPHORE.
حالات خاصة:
L'ange m'a parlé ce soir
في هذه الجملة، شبهنا الشخص بالملاك، دون أن نذكر الاداة و المشبه به.
هذا نوع خاص من Métaphore
عندما يكون التشبيه بين شيء و صفة إنسانية،
مثلا في مسرحية Antigone، هذه الاخيرة تقول ل la nourrice
les jardins dormaient encore
أعطينا للحدائق صفة إنسانية
نتكلم هنا عن Personnification


3- La litote

هي أن تقول القليل و تقصد الكثير
عندما يسألك أحد: كيف حالك؟
تجيب: لا بأس
و المقصود هنا أنك بحال جيدة
أمثلة أخرى معروفة:
Va, je ne te hais point» (Corneille), pour «Je t’aime beaucoup».
«Pas mauvais» pour «très bon»
«Pas génial» pour «franchement nul»


4- L'euphémisme

مات والد زميلك و هو لا يعلم. و تكلفت بنقل الخبر له.
هل ستقول له:
مات أبوك؟
هكذا مباشرة؟
طبعا لا.
لتخفيف وقع الموت عليه، نستعمل l'euphémisme
أقول له مثلا: لقد ودعنا والدك
أو
لقد إفتكره الله عز وجل
مثلا: ماذا ستقول لشخص عاطل عن العمل
un chômeur كلمة تجرح هذا الشخص
بآستعمال L'euphémisme, يمكن أن أقول عنه: chercheur d'emploi أحسن.
و هكذا...
l'euphémisme يخفف من وقع الكلام و يجعله مقبولا.

سؤال لك الان: ماذا يمكن أن تقول لامرأة عجوز حول سنها؟

5- L'hyperbole

هو المبالغة المفرطة.
Avec un coup , il a tué 50 personnes
بضربة واحدة قتل 50 شخصا. هذه مبالغة. نتكلم عن Hyperbole.
تقول لوالدتك: مت جوعا Je meurs de faim
ou
je meurs de fatigue
أو تقول لفتاة:
je t'aime à la folie

... كل هذه الجمل، هي des hyperboles
6- La gradation
لاحظ معي تطور الجملة الاتية:
أنا أموت، أنا ميت، أنا في القبر
« Je me meurs, je suis mort, je suis enterré.»
تعرف الكلمات تطورا تصاعديا.
إنها La gradation
مثال آخر:
إنه يمشي، بل يجري، بل يطير...
و هكذا


7- L'antithèse

بعد معدل 2 في الرياضيات، يقول لك أبوك:
إثنان في الرياضيات، تبارك الله في عبقرية ولدي
Deux en math; tu es un génie
الجملة الواحدة تحتوي على المعنى و ضده، هذه هي L'antithèse
مثال أخر:
بيض في الغذاء و العشاء، إنه الثراء الفاحش
و هكذا...

يوسف قارونmt2mt2

d7kd7kd7kاتمنى الردود

youssefq
24-02-2009, 17:25
الردود من فضلكم

youssefq
27-02-2009, 14:33
file:///C:/Users/QAROUN/AppData/Local/Temp/moz-screenshot-1.jpg

SOLIMANE
27-02-2009, 14:40
جميل جدا ، يا يوسف.

youssefq
27-02-2009, 15:41
file:///C:/Users/QAROUN/AppData/Local/Temp/moz-screenshot-4.jpg

youssefq
27-02-2009, 16:55
merci bien

مراد بن السائح
27-02-2009, 20:07
د مـــــــت مــــــتألــــــــــــقا

thazirii 65
28-02-2009, 14:48
merciiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp mon frere

zanobia
28-02-2009, 17:15
olah ta yalah fhmt al génie merci bcp istamir

soufianenet
01-03-2009, 12:53
مشكور اخي لكريم

youssefq
02-03-2009, 15:37
لا شكر على واجبdd1

simo1978
10-03-2009, 13:04
merciiiiiiiiiiiii

MAROU
11-03-2009, 10:49
mercccccci d8s mercccccci d8s d8s d8s bien

omar14
14-03-2009, 13:11
wa3are hadchi wllah merci beaucoup

betty_mery
20-03-2009, 18:12
c tres bien

betty_mery
23-03-2009, 16:00
merci bcp yousef

miss jana
23-03-2009, 17:19
الف الف شكر روعة

mohssin
25-03-2009, 11:10
شكرا لك يا اخي

betty_mery
25-03-2009, 19:35
merci youssef bcp v raiment c tres tres bien

kabiri
26-03-2009, 09:28
merci beaucoup

youssefq
27-03-2009, 16:00
شكرا اكم جميعاd7k:018:mt2dd1

adams
27-03-2009, 16:12
ماهذا الموضوع يا أخـــــــــــــــــــــــــــــــــــــي؟
لاأساس له ولا رأس!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !
r4tfg:busted_red::busted_red::busted_red::busted_r ed::busted_red::frusty::frusty::frusty::frusty::fr usty::frusty::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1:: harhar1::harhar1::1aa::1aa::1aa::1aa:

jihane_moi
03-04-2009, 12:11
Je vous remercie pour la contribution précieusedd1

iwan
04-04-2009, 10:03
merci merci

زهرة المدائن
09-04-2009, 16:52
جميل جدا .. بارك الله فيك أخي الكريم

MISHANANE
24-05-2009, 16:33
walah kont mahtaja fahmles figures de style merci bc bc bc

nour limane
24-05-2009, 17:04
merci bien

majidshadow6
27-05-2009, 07:40
merci grand effort de votre part

qqn2loin
27-05-2009, 11:23
c'est vraiment super! le sens du génie est bien marqué mon cher en plus cet effort mérite tous nos encouragements,

manal1978
28-05-2009, 18:57
salut...c est bon...mais il faut pas apprendre la langue francaise par autre langue...essayez la prochaine fois en francais....

hassan09
28-05-2009, 21:24
merci bcp
c'est très utile

lahoucine salma
29-05-2009, 20:36
Tres bien mon fils c est un travail fructueux merci et bonne chance

csaid.82
31-05-2009, 08:26
merci cher ami.vraiment c'est une bonne lecon.jazaka allaho khayran

abou hanane
31-05-2009, 09:38
شكرا على هذا الانجاز الطيب و على هذه المعلومات القيمة . ارجو أن يتسع صدرك و ان تتقبل مني هذه الملاحظة لقد استوقفتني هذه العبارة لقد إفتكره الله عز وجل التي ادرجتها أثناء شرحك عن غير قصد منك و هي في الحقيقة تنعت الله تعالى بالنسيان قال ربن عز و جل في سورة طه قال فمن ربكما يا موسى (http://www.islamweb.net/newlibrary/display_book.php?flag=1&bk_no=49&surano=20&ayano=51#docu)( 49 ) قال ربنا الذي أعطى كل شيء خلقه ثم هدى (http://www.islamweb.net/newlibrary/display_book.php?flag=1&bk_no=49&surano=20&ayano=51#docu)( 50 ) قال فما بال القرون الأولى (http://www.islamweb.net/newlibrary/display_book.php?flag=1&bk_no=49&surano=20&ayano=51#docu)( 51 ) )

( قال علمها عند ربي في كتاب لا يضل ربي ولا ينسى (http://www.islamweb.net/newlibrary/display_book.php?flag=1&bk_no=49&surano=20&ayano=51#docu)( 52 ) ) .
( لا يضل ربي ولا ينسى (http://www.islamweb.net/newlibrary/display_book.php?flag=1&bk_no=49&surano=20&ayano=51#docu)) أي : لا يشذ عنه شيء ، ولا يفوته صغير ولا كبير ، ولا ينسى شيئا . يصف علمه تعالى بأنه بكل شيء محيط ، وأنه لا ينسى شيئا ، تبارك وتعالى وتقدس ، فإن علم المخلوق يعتريه نقصانان : أحدهما : عدم الإحاطة بالشيء ، والآخر : نسيانه بعد علمه ، فنزه نفسه عن ذلك .
تفسير بن كثير

sccorpion
06-06-2009, 10:24
الله يعطيك العافية يا مبدع

شتوكي
07-06-2009, 11:42
d7kmerci bien جزاك الله خيرا

kssimi
09-06-2009, 10:05
.je te remercie .
c'est très intéressant

omarasrir
10-06-2009, 15:14
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وور
نريد المزيييييييييييييييد

houssine n
10-06-2009, 17:35
مشكور أخي على الافادات ،واللغة العربية غنية كذلك بأساليبها من:تشبيه واستعارة وجناس وطباق وصيغ المبالغة..ومجاز

miskine
12-06-2009, 00:26
أثلة سهلة وواضحة شكرا

mostapha80
30-06-2009, 11:31
merci pour ces efforts

tayas
30-06-2009, 12:01
tbark allah alik . le septieme figure de style s'agit de l'ironie et non de l'antithèse.
l'ironie c'est dire le contraire de ce que l'on pense et c'etait bien l exemple que tu as donné .alors que l'antithèse c'est avoir deux termes de sens opposés dans une même phrase comme par ex . le navire était noir,mais la voile était blanche.
cordialement

البكاوي
30-06-2009, 12:09
merci beaucoup frere