ابن خلدون
19-03-2009, 23:25
الهيئة الوطنية للتعليم تعقد مؤتمرها الجهوي بمكناس
رغم الحيف والمضايقات فالهيئة فرضت نفسها كبديل نقابي ديمقراطي مستقل
http://oujda-portail.net/ar/images/haya_watania_enseignement.jpgمكناس: محمد بحــــــــــا
احتضنت العاصمة الإسماعيلية يوم الأحد 15 مارس الجاري بقاعة المؤتمرات بمقر جهة مكناس تافيلالت ، المؤتمر الجهوي للهيئة الوطنية للتعليم تحت شعار ' العمل النقابي المستقل
من الماسسة إلى تحديات المستقبل ' ٠
بعد الكلمة الافتتاحية التي ألقاها الكاتب الجهوي علي اعريد ، تقدم احمد الحبشي الكاتب الوطني بمداخلة مستفيضة همت جوانب حساسة في حقل التربية و التعليم و ملفه ألمطلبي العام ٠ وتطرق كذلك إلى الحيف و المضايقات التي عاشتها ولازالت تعيشها هده النقابة الفتية ، لكي لا ترى النور ، لكن رغم كيد الكائدين تأسست في 9 مارس 2005 ، فتسارعت شريحة كبيرة من أسرة التعليم للانخراط فيها ٠
كما تطرقت المداخلة إلى الاختلالات التي عرفتها الجهة ، والمتمثلة فيما يعانيه نساء و رجال التعليم من اقتطاعات متكررة في الرواتب ، وعدم الاستقرار النفسي و الاجتماعي بسبب التكليفات المتكررة ، سوء البنيات التحتية للمؤسسات التعليمية ، النقص الحاصل في اطر التدريس و الإدارة و الأعوان ، تدني المستوى العام للتلاميذ في كل الأسلاك ثم الارتجال في تنظيم الأيام التكوينية لرجال التعليم ٠
أما على الصعيد الوطني فقد تم رصد فشل ما يسمى بالحوار الاجتماعي في تحقيق آمال رجال التعليم و الاعتماد على سياسة تصحيحية متسرعة فيما سمي بالمخطط ألاستعجالي لإصلاح المنظومة التربوية دون إشراك ممثلي المهنة النبيلة ٠
وبعد استراحة شاي تمت تلاوة التقريرين الأدبي و المالي اللذان صوت عليهما بالإجماع ، ثم وزع المؤتمرون إلى ثلاث ورشات وهي ׃ 1) الورقة السياسية 2) السياسة التعليمية 3) القوانين و الأنظمة ٠
وبعد تقديم عمل الورشات أعطيت الخلاصات العامة ، ثم قراءة النتائج العامة مرفقة بالتوصيات نتج عنها البيان الختامي الذي ينص على ׃
= مطالبة المسؤولين بالجهة باعتماد الشفافية و مقاييس معقولة أثناء إجراء الحركة الانتقالية الجهوية منها و المحلية ، مع الإصرار على إجرائها في آخر السنة الدراسية حتى يمر الدخول المدرسي في أحسن الظروف
= استنكار التكليفات العشوائية التي تتخذ مطية لتصحيح هفوات الخريطة المدرسية و التي يتم استغلالها للزبونية و المحسوبية
= التنديد بالاقتطاعات الجائرة من الرواتب بهدف ضرب العمل النقابي المستقل الشريف ، مع المطالبة باسترجاع المبالغ المقتطعة
= المطالبة بترقية استثنائية لكل من استوفى الشروط النظامية للترقي
= العدول عن الساعات التضامنية التي أصبحت مرهقة ٠ بعد ذلك تم تحديد بشكل تشاركي آفاق عمل الهيئة ، حيث ثمن المشاركون العمل الجيد للعمل النقابي الذي يحث على الجميع الانخراط فيه لمواصلة النضال و إجبار الحكومة على احترام الحريات العامة و العمل النقابي ، ثم انتقل الجمع إلى انتخاب المكتب الجهوي الجديد الذي أسفر عن اللائحة التالية ׃ علي اعريد ، جمال الدين من لايخاف ، ع. الله محازي ، نزهة اسماعيلي ، فاطمة جحمومة ، محمد فقير ، حبيبة حلاسي ، صباح متوكل ، بنعيسى ديداح ، الحسين العوط ، ادريس بوشت ، محمد الطالبي ، محمد باقاسم ، مصطفى المسفيوي ، محمد سلاك ٠ على أن يضاف إلى اللائحة ثلاثة أعضاء يمثلون مدن الرشيدية و ازرو و اخنيفرة ▪
http://oujda-portail.net/ar/*******/view/1607/1/
رغم الحيف والمضايقات فالهيئة فرضت نفسها كبديل نقابي ديمقراطي مستقل
http://oujda-portail.net/ar/images/haya_watania_enseignement.jpgمكناس: محمد بحــــــــــا
احتضنت العاصمة الإسماعيلية يوم الأحد 15 مارس الجاري بقاعة المؤتمرات بمقر جهة مكناس تافيلالت ، المؤتمر الجهوي للهيئة الوطنية للتعليم تحت شعار ' العمل النقابي المستقل
من الماسسة إلى تحديات المستقبل ' ٠
بعد الكلمة الافتتاحية التي ألقاها الكاتب الجهوي علي اعريد ، تقدم احمد الحبشي الكاتب الوطني بمداخلة مستفيضة همت جوانب حساسة في حقل التربية و التعليم و ملفه ألمطلبي العام ٠ وتطرق كذلك إلى الحيف و المضايقات التي عاشتها ولازالت تعيشها هده النقابة الفتية ، لكي لا ترى النور ، لكن رغم كيد الكائدين تأسست في 9 مارس 2005 ، فتسارعت شريحة كبيرة من أسرة التعليم للانخراط فيها ٠
كما تطرقت المداخلة إلى الاختلالات التي عرفتها الجهة ، والمتمثلة فيما يعانيه نساء و رجال التعليم من اقتطاعات متكررة في الرواتب ، وعدم الاستقرار النفسي و الاجتماعي بسبب التكليفات المتكررة ، سوء البنيات التحتية للمؤسسات التعليمية ، النقص الحاصل في اطر التدريس و الإدارة و الأعوان ، تدني المستوى العام للتلاميذ في كل الأسلاك ثم الارتجال في تنظيم الأيام التكوينية لرجال التعليم ٠
أما على الصعيد الوطني فقد تم رصد فشل ما يسمى بالحوار الاجتماعي في تحقيق آمال رجال التعليم و الاعتماد على سياسة تصحيحية متسرعة فيما سمي بالمخطط ألاستعجالي لإصلاح المنظومة التربوية دون إشراك ممثلي المهنة النبيلة ٠
وبعد استراحة شاي تمت تلاوة التقريرين الأدبي و المالي اللذان صوت عليهما بالإجماع ، ثم وزع المؤتمرون إلى ثلاث ورشات وهي ׃ 1) الورقة السياسية 2) السياسة التعليمية 3) القوانين و الأنظمة ٠
وبعد تقديم عمل الورشات أعطيت الخلاصات العامة ، ثم قراءة النتائج العامة مرفقة بالتوصيات نتج عنها البيان الختامي الذي ينص على ׃
= مطالبة المسؤولين بالجهة باعتماد الشفافية و مقاييس معقولة أثناء إجراء الحركة الانتقالية الجهوية منها و المحلية ، مع الإصرار على إجرائها في آخر السنة الدراسية حتى يمر الدخول المدرسي في أحسن الظروف
= استنكار التكليفات العشوائية التي تتخذ مطية لتصحيح هفوات الخريطة المدرسية و التي يتم استغلالها للزبونية و المحسوبية
= التنديد بالاقتطاعات الجائرة من الرواتب بهدف ضرب العمل النقابي المستقل الشريف ، مع المطالبة باسترجاع المبالغ المقتطعة
= المطالبة بترقية استثنائية لكل من استوفى الشروط النظامية للترقي
= العدول عن الساعات التضامنية التي أصبحت مرهقة ٠ بعد ذلك تم تحديد بشكل تشاركي آفاق عمل الهيئة ، حيث ثمن المشاركون العمل الجيد للعمل النقابي الذي يحث على الجميع الانخراط فيه لمواصلة النضال و إجبار الحكومة على احترام الحريات العامة و العمل النقابي ، ثم انتقل الجمع إلى انتخاب المكتب الجهوي الجديد الذي أسفر عن اللائحة التالية ׃ علي اعريد ، جمال الدين من لايخاف ، ع. الله محازي ، نزهة اسماعيلي ، فاطمة جحمومة ، محمد فقير ، حبيبة حلاسي ، صباح متوكل ، بنعيسى ديداح ، الحسين العوط ، ادريس بوشت ، محمد الطالبي ، محمد باقاسم ، مصطفى المسفيوي ، محمد سلاك ٠ على أن يضاف إلى اللائحة ثلاثة أعضاء يمثلون مدن الرشيدية و ازرو و اخنيفرة ▪
http://oujda-portail.net/ar/*******/view/1607/1/