قوس قزح بالأبيض والأسود...

[نورالدين شكردة]

قوس المطر بالأبيض والأسود

اقتيد إلى المدرسة اقتيادا ،أقسمت أمه باسم أولياء كل سادات وتضاريس المغرب،وعددت في قسمها نِعم الله المتعددة من حبوب وقطان وسكر وزجاج أنها لن تتردد لوهلة في تكسير عظام وجهه إن هو لم يتوقف عن الصياح والعويل ويخضع لمصاحبتها طوعا صوب مدرسة/قسم الدوار الوحيد...وأقسم والده بشواربه وبالجهة التي تبزغ منها الشمس مشيرا إلى الشمال وبمسجد الدوار الأحمر ،ودعى على نفسه بكل الأمراض القاتلة من شلل وطاعون وعمى وحادثة سيرمروعة بالرغم من انعدام سنتمتر واحد من الطريق المعبدة بالدوار وبشتى المصائب والويلات أنه سيفضح أمر تبوله في الفراش للعادي والبادي ولكل ساكنة الدوار إن هو لم يوقف بكاءه ويتأبط محفظته المتوارثة ويتجه صحبته دون أن ينبس بكلمة واحدة أو شهقة بكاء أخيرة صوب فرعية الدوار النابتة فوق ربوة مهجورة محادية للمقبرة...
ووجد المسكين يومها نفسه مرغما على الخضوع لرغبتيهما وتهديدهما ...وانقاد لإلحاحهما ودموع كثيرة تتهاطل فوق توحيمته الفحمية الشحمية المثيرة...
أربع سنوات بعد ذلك أقسمت أمه بالخبز والشاي من النوع الممتاز، والنعناع ،وأبوه بيمينه مشيرا ليسراه وبشرفه وطقم أسنانه المركب أن يكون يومها آخرعهد يرتاد فيه الجيلالي المدرسة/القسم مادام البيت لا يزال يغرق في بوله ومادام لم يجن من وراء تمدرسه درهما واحدا...
ثلاثون سنه مرت قبل أن يسترجع الجيلالي تفاصيل أولى أيامه الدراسية عندما صادف تواجده بإحدى المدن الاوروبية فترة الدخول المدرسي...
أُخذ ذلك اليوم بدرجة التأهب والبهرجة والحبور الذي صاحبه ..الفرحة كانت كبيرة..والبِشر والسعادة يعلوان وجوه الأطفال وأصحاب المحلات وشرطة المرور وعابري الشوارع..قوس قزح حل محل المشاعر...وفي تلك اللحظات أبرقت ذاكرته وميضا باهتا واسترجع كل تلك التعاسة التي زامنت تسجيله بفرعية دواره..الحصول على مقعد دراسي وقتئذ كان معجزة..مدرس الدوار كان يكره الجلابيب وكتاب الله..نصيبه من حصة الإطعام المدرسي كان يتعرض لنهب المقدم والشيخ والمسؤول عن الأطعام وفي واضحة النهار...ولم يشأ الجيلالي أن يستمر في استعراض صور الشريط القاتم وإن كان قادرا على ذلك ..كل ما فعله هو أنه تمالك نفسه وبكى بمرارة ..بكى عن أولى ايامه الدراسية التعيسة بعد ثلاثين سنة من التحمل والتقادم...
وهو يطالع سحنات تنطق حروفها نظافة وشبعا وسعادة وألقا وحماسا لارتياد مدارس شاسعة تغري بالتهام خضرتها وسرقة زينتها تذكر الجيلالي أن فرعيته كانت مكانا مغلقا وقسمه كان سجنا وقبوا مزدحما ومعلمه كان سجانا غليظ القلب أورث فيه مرضا نفسيا خالدا وأصابه برهاب نفسي مؤلم واضطراب ذهاني شاذ شخصه له الطبيب الذي قصده بنفس المدينة الأوربية قصد الاستشفاء في كلمة طويلة وحيدة *كلاستروفوبيا*وفسر له أحد العرب العاملين بنفس العيادة معنى الكلمة في الخوف من الأماكن المغلقة ...
عاد الجيلالي ليطالع صور البهجة والانشراح والإقبال على الحياة وعلامات السعادة الطافحة ..أكمل طريق حزينا ناكصا ل*محجوبة المجنونة*و لمعلمته المتوحشة ولأستاذه بائع الحروف وتذكر يوم قرر ألا يعود لفرعيته بعدما اثقلت كاهله وكاهل والدته المكوس والضرائب التربوية غير المباشرة واسترجع منكسرا يوم تحرش به زوج أمه الفقيه وكل تفاصيل طفولته البئيسة ومراهقته المقهورة...
اقتعد رصيفا مزركشا يغري بالنوم على حجارته ..تأمل أقواس قزح اصطناعية توزع مجانا على كل أطفال المادرس واجهش باكيا بصوت عال تناقلت نغمته الفريدة قناة المدينة التلفزية وخصصت له إذاعة الحي نقلا مباشرا كغريبة وطرفة موسم الدخول المدرسي الجديد...

[نجيب أمين]

متعة...تشويق...حنين الى الوطن عبر زمن الطفولة الذي يطرح كثيرا من الاشكاليات...ويكشف عن كثير من المتناقضات.....
اقتعد رصيفا مزركشا يغري بالنوم على حجارته.......اشارة عميقة من عين ناقدة تحمل كثيرا من هموم هذا الوطن بمقارنة وضعه البئيس مع.......
تقبل مروري المتواضع أخي نور الدين ولد لبلاد.....تحياتي وتقديري

[أم ايمان]

السلام عليكم
يسعدني ان اكون اول من يقرا قصتك هذه ....يبدو انني لست الاولى
ابدأ بالعنوان الذي عرضته بطريقة طريفة :قوس قزح متعددة الاوان و الابيض ليس ابيضا تماما و الاسود ليس اسودا تماما ....اسالك يا اخي هل تعرف معنى كلمة قزح ....لن اقول ابحث عنها في كوكل ....و من هنا اشكر من جعلني ابحث عن معناها انا ايضا ....موضوع فيه كثير من الفائدة
اعود الى قصتك التي جعلت الجيلالي المسكين يبكي فيها حسرة على سنواته الدراسية الاولى و يموت كمدا على اوضاع التعليم المتردية في بلادنا ....تنجح يا اخي دائما في تناول هذا الموضوع ....موضوع التعليم بالمغرب .........بطريقتك المرحة الطريفة و الناجعة ايضا في التحسيس و التوعية و حمل الهم
قصة موفقة .........بالتوفيق

[أبو المعاني]

من هنا مررت .وهنا انتشيت واستمتعت..
أجدك أضفت إلى ألوان الطيف المعروفة ألوانا أخرى بإبداعك الممتع الشائق .
أسلوبك الفريد شدني شدا ولم يتركني إلا عند نقطة النهاية.بل استمرت المتعة وقتا أطول.
تحياتي الصادقة لك .وهنيئا لك بأسلوبك وموهبتك الثمينة.
أخوك "أبو المعاني"

[بلابل السلام]

مرت مدة ليست بالهينة وأنا لم أطلع بعد على جديد جلالياتك
جعلتني أضحك من التعابير التي لا يكاد يتقنها إلا نورالدين شكردة

فعلا القراءة لك متعة فكرية جميلة جدا
أهنئك على تميزك الكبير
وأدعوك كما أختي إم إيمان إلى مراجعة معنى قزح
كل التحية والتقدير لكم .

[tijani]

أهلا بطلعتك البهية يا نور الدين
توحشنا وخزة قلمك في جسد التعليم والمعلمين هههههههه
رغبة قوية في الاصلاح ولو بدموع القلم الذي لا يكل ولا يمل

الف صورة وصورة تعرضها شاشتك الفريدة من نوعها .
تصوير جيد وأحداث مشوقة ، وقد زادها تشويقا لعبة التقديم والتأخير في الزمن / فلاش باك .
وكم ضحكت في البداية والرجل والمرأة يلعنان نفسيها ويدعوان بكل الدعوات ههههه ضحكت لأني كنت أسمع هذا من بعض القرويين .
استمتعت بحكيك أيها الفذ.
أرجو أن يكون فصل الربيع قد هل عندك في دفاتر ..لعلك تورق وتزهر كعادتك ..

تحياتي

[نورالدين شكردة]

متعة...تشويق...حنين الى الوطن عبر زمن الطفولة الذي يطرح كثيرا من الاشكاليات...ويكشف عن كثير من المتناقضات.....
اقتعد رصيفا مزركشا يغري بالنوم على حجارته.......اشارة عميقة من عين ناقدة تحمل كثيرا من هموم هذا الوطن بمقارنة وضعه البئيس مع.......
تقبل مروري المتواضع أخي نور الدين ولد لبلاد.....تحياتي وتقديري
وتحية وتقدير متبادلة للمبدع المجدد أمين مرتين ...شكرا للمرور الوازن ولا أعرف لما اعتبرته متواضعا وللقراءة المتأنية التي استطعت ان تكشف خلالها عمق دوافعي وغايتي من رقن هذه المجلولة...أجدد تحيتي وتقديري وشكري ...

[نورالدين شكردة]

السلام عليكم
يسعدني ان اكون اول من يقرا قصتك هذه ....يبدو انني لست الاولى
ابدأ بالعنوان الذي عرضته بطريقة طريفة :قوس قزح متعددة الاوان و الابيض ليس ابيضا تماما و الاسود ليس اسودا تماما ....اسالك يا اخي هل تعرف معنى كلمة قزح ....لن اقول ابحث عنها في كوكل ....و من هنا اشكر من جعلني ابحث عن معناها انا ايضا ....موضوع فيه كثير من الفائدة
اعود الى قصتك التي جعلت الجيلالي المسكين يبكي فيها حسرة على سنواته الدراسية الاولى و يموت كمدا على اوضاع التعليم المتردية في بلادنا ....تنجح يا اخي دائما في تناول هذا الموضوع ....موضوع التعليم بالمغرب .........بطريقتك المرحة الطريفة و الناجعة ايضا في التحسيس و التوعية و حمل الهم
قصة موفقة .........بالتوفيق

الفاضلة أم إيمان ردك دفعني دفعا للجوء لخدمات السيد قوقل فوجدت أن مقالا واحدا تكرر في آلاف المنتديات وبنفس الصيغة وهاهوذا...
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
إذا أذن الله تعالى بهطول الأمطار بغزارة في مكان ما ، فإن ذلك الهطول الغزير للمطر يستتبعه ظهور قوس بألوان الطيف يظهر
في الأفق ، طرفاه على الأرض وقبته باتجاه السماء ، والكثرة
الكاثرة من الناس تسميه (((قوس قزح))) . والذي أريده هنا أن يعلم جميع الإخوة والأخوات أن هذه التسمية
تسمية خطأ أتعلمون لماذا ؟؟؟؟؟؟ لأن قزح هذا ((((اسم شيطان))))) فإذا قلنا قوس قزح ، فكأننا قلنا قوس الشيطان ، والشيطان
عندما يسمع هذه العبارة يتعاظم ويتفاخر وينتشي ويتطاول ، وقد أمرنا الإسلام دائما بأن نفعل خلاف ما يحبه الشيطان ويتطاول بسببه ،بل أمرنا بأن نفعل أو نقول ما يغضبه ويحزنه ويخزيه ويضعفه ؛ ولذلك يجب على المسلم إذا رأى هذا القوس أن يقول : قوس الله .. أو قوس المطر .. أو قوس الرعد . ولقد سماه شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله قوس الله . وكره ابن القيم رحمه الله أيضا تسميته بقوس قزح ، فقال : "يكره أن يقال قوس قزح لهذا الذي يرى في السماء" وكذلك قال الإمام النووي ونقل حديثا عن ابن عباس رضي الله عنهما ، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : "لا تقولوا قوس قزح فإن قزح شيطان ولكن قولوا قوس الله عز وجل ..." وذكر ابن وهبفي جامعه عن القاسم ابن عبد الرحمن قال :
«لا تقولوا قوس قزح ، فإنما القزح شيطان ، ولكنها القوس" وإنني لا أدري كيف غابت هذه الأحاديث عن أذهان الناس فأصبحوا جميعا ـ إلا من رحم الله ـ لا يتحدثون إلا قالوا : قوس قزح ، كما وصل الأمر بهم إلى أن يسموا دكاكينهم ومحلاتهم باسم قوس قزح ، ولو علموا أن قزح اسم شيطان لما كتبوه على أبواب أرزاقهم . أتمنى من الجميع أن يعلموا هذا الأمر، وأن يبلغوه إلى من لا يعرفه ،حتى يسود العلم ، ويذهب الجهل ، ويندحر الشيطان، نعوذ بالله تعالى من شره وكيده ومكره ، نحن وجميع المسلمين . ((اللهم اغفر لجميع المسلمين والمسلمات))
فقررت بعدما أنهيت قراءة المقال ان أجعل العنوان هكذا:قوس المطر بالأبيض والاسود...غير أن بحثا ثانيا عن المعنى لغة احالني على النتيجة التالية :
القِزْح (القاموس المحيط)

القِزْحُ، بالكسر: بِزْرُ البَصَلِ، والتابَلُ، ويُفْتَحُ، وبائِعهُ: قَزَّاحٌ.
وقَزَحَ القِدْرَ، كمنع،
وقَزَّحَهَا: جَعَله فيها.
ومَلِيحٌ قَزِيحٌ: إتْباعٌ.
والمِقْزَحَةُ، بالكسر: نَحْوٌ من المِمْلَحَةِ.
والتَّقازِيحُ: الأبازِيرُ.
وتَقْزِيحُ الحديثِ: تَزْيينُهُ.
وقَزَحَ الكَلْبُ بِبَوْلِهِ، كمنع وسَمِعَ،
قَزْحاً وقُزوحاً: أرسَلَهُ دَفْعاً،
و~ القِدْرُ قَزْحاً وقَزحاناً: أقْطَرَتْ (ماخَرَجَ منها).
والقَزْحُ: بَوْلُ الكلبِ، وبالكسر: خُرْءُ الحَيَّةِ.
وقَزَحَ أصلَ الشجرةِ: بَوَّلَه.
وقَوْسُ قُزَحَ، كزُفَر: سُمِّيَت لِتَلَوُّنِهَا،
من القُزْحَةِ، بالضم: للطَّريقةِ من صُفْرَةٍ وحُمْرَةٍ وخُضْرَةٍ، أو لارْتِفَاعِها،
من قَزَحَ: ارتَفَعَ، ومنه:
سِعْرٌ قازِحٌ: غالٍ،
أو قُزَحُ: اسْمُ مَلَكٍ مُوَكَّلٍ بالسَّحابِ، أو اسْمُ مَلِكٍ من مُلُوكِ العَجَمِ أُضيفَتْ قَوْسُ إلى أحدِهِما،
وجَبَلٌ بالمُزْدَلِفَةِ.
والقازِحُ: الذَّكَرُ الصُّلْبُ.
وتَقَزَّحَ النَّباتُ: تَشَعَّبَ شُعَبَاً كثيرةً.
والمُقَزَّحُ، كَمُعَظَّمٍ: شجرٌ يُشْبِهُ التينَ.
وكغُرابٍ: مَرَضٌ يصيبُ الغَنَمَ.
وقَوَازِحُ الماء: نُفَّاخاتُهُ.
والتَّقْزِيحُ: شيءٌ على رأسِ نَبْتٍ أو شجرةٍ يَتَشَعَّبُ كبُرْثُنِ الكَلْبِ...
وحيث أن القاموس المحيط لم يشر لما .يربط القزح بالشيطان فإنني ترددت في تغيير العنوان ...لكن درءا للشبهات سأعمل حالا على جعل العنوان كما أشرت سالفا...
واعود لردك الطيب لاشكرك على شهادتك الغالية وردك المشجع وثناؤك على توجهي الرامي لترميم الكرامة ...شكرا مجددا للتوجيه والنصيحة الصائبة......

[نورالدين شكردة]

من هنا مررت .وهنا انتشيت واستمتعت..أجدك أضفت إلى ألوان الطيف المعروفة ألوانا أخرى بإبداعك الممتع الشائق .أسلوبك الفريد شدني شدا ولم يتركني إلا عند نقطة النهاية.بل استمرت المتعة وقتا أطول.تحياتي الصادقة لك .وهنيئا لك بأسلوبك وموهبتك الثمينة.أخوك "أبو المعاني"


السي أحمد... الشكر والإعجاب والتثمين متبادل أيها المبدع الهارب من الاضواء ...أعرف مدى بلاغتك ومدى قدرتك على تطويع الفصحى والعامية وتشكيلها كما تشاء ...واعرف انها تشتغل بهدوء وبحرص ولا تتسرع في الإعلان عن مواليدك حتى لا تاتي خدجا كما حالتي...سعدت بمرورك وبشهادتك التي أعتز بها كثيرا...

[نورالدين شكردة]

مرت مدة ليست بالهينة وأنا لم أطلع بعد على جديد جلالياتك جعلتني أضحك من التعابير التي لا يكاد يتقنها إلا نورالدين شكردة فعلا القراءة لك متعة فكرية جميلة جدا
أهنئك على تميزك الكبير وأدعوك كما أختي إم إيمان إلى مراجعة معنى قزح كل التحية والتقدير لكم .
الفاضلة بلابل السلام ..الشكر كل الشكر لمرورك الكريم ونصيحتك الوازنة التي التزمت وتقيدت بها ولي عودة للتعمق أكثر في المعنى والدلالا ت المتعددة لهذا القزح المتعدد المعاني...وشكر مثيل للإطراء المحفز والتعبير المشجع للتضحية بكل جيلالياتي دفعة واعدة غير انني أخاف من ردة فعل الرباعي المشرف ...تحياتي

[hlilou]

عودة جيلالية متميزة اخي نورالدين ،ولكن هذه المرة من خارج الوطن
يبدو ان رؤية جيلالي للمدارس الاوربية حررت ذكرياته الاليمةوما خلفته من عقد نفسية لديه.
استمتعت كثيرا بقصتك دمت لنل مبدعا اخي
لك تحياتي و تقديري

[نورالدين شكردة]

أهلا بطلعتك البهية يا نور الدين توحشنا وخزة قلمك في جسد التعليم والمعلمين هههههههه رغبة قوية في الاصلاح ولو بدموع القلم الذي لا يكل ولا يمل الف صورة وصورة تعرضها شاشتك الفريدة من نوعها .تصوير جيد وأحداث مشوقة ، وقد زادها تشويقا لعبة التقديم والتأخير في الزمن / فلاش باك .وكم ضحكت في البداية والرجل والمرأة يلعنان نفسيها ويدعوان بكل الدعوات ههههه ضحكت لأني كنت أسمع هذا من بعض القرويين .استمتعت بحكيك أيها الفذ.
أرجو أن يكون فصل الربيع قد هل عندك في دفاتر ..لعلك تورق وتزهر كعادتك ..تحياتي
أنت هو الربيع يا اخي زايد وإن كنت أؤاخذ عليك أنك لم تعد تنقح أخطائي وزلاتي وهناتي...أعلم انني مازلت أتلمس طريقي وأخطئ أكثر مما أصيب ...لعلمك لقد صرت افكر جديا في نشر الجيلاليات خصوصا بعدما أشار علي بذلك أحد المبدعين المصريين المتميزين ناصحا موجها ...وعدد أما عيناي مزايا وإيجابيات النشر...
سعدت كثيرا بردك البناء وتعابيرك الوضاءة المخضرة خضرة كرمك و بياض سماحة قلبك ...حياك الله

[Fouad.M]

قصة بكل الالوان النوردينية الساحرة.......فجيلالياتك اخي تفضح بل وتعري الواقع المغربي وتحاول بعث رسائل قوية ومعبرة.....
شكرا اخي نور الدين شكردة على القصة المتميزة قلبا وقالبا وان اتعبتني كما العادة في قراءتها....نظرا لصغر حجم الكتابة...عرفت راه شي نهار غادي نخرج لك من البيسي ههههههه...عصبتني بهذ الخط....هههه
تقبل مروري المتواضع.....
تحياتي وودي وتقديري....

[محمد معمري]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخي الكريم نور الدين أنت لاتكشف عن الواقع بل تعري عليه حتى يظهر لراكب الطائرة...
أحيي فيك هذا النمط المجتمعي لأنه يحكي عن هموم ومشاكل وأعراف وتقاليد مجتمعنا المغربي...
مودتي وتقديري

[نورالدين شكردة]

عودة جيلالية متميزة اخي نورالدين ،ولكن هذه المرة من خارج الوطن
يبدو ان رؤية جيلالي للمدارس الاوربية حررت ذكرياته الاليمةوما خلفته من عقد نفسية لديه.
استمتعت كثيرا بقصتك دمت لنل مبدعا اخي
لك تحياتي و تقديري
ولك التحية والتقدير على مرورك العطر وقراءتك الجميلة لهذه المجلولة التي أجزم انها لا زالت في حاجة لمزيد من الاشتغال والتنقيح...شكرا على عناء القراءة وجميل الاطراء المشجع...حياك الله

[علال ابن الشرق]

لسلام عليكم ، أيها المبدع المكتوي بلظى هموم البلد ، " جيلاليك " هذا اصبح ماركة مسجلة ، اسلوبك السلس ، وعباراتك التي تعالج واقعا مرا تضفي على مواضيعك لمسة مميزة ، يذكرني الجيلالي بحنظلة ناجي العلي ،وبعِيسَى بْنِ هِشَامٍ لبديع الزمان الهمذاني صاحب المقامات.
دمت متألقا اخي نور ،وتقبل مني التحية والتقدير.

[الغِلاَق]

شوف آ هذاك السي نور الدين ..
أنا لا تهمني في جيلالياتك سوى تلك التوحيمة التي تقززني ،ولازلت أقتفي دلالاتها لأعرف سرها العجيب ..
المتعة الشكردية أسرتنا كما هي العادة تقبل زيارتي الغريبة أيها الصديق

[نورالدين شكردة]

قصة بكل الالوان النوردينية الساحرة.......فجيلالياتك اخي تفضح بل وتعري الواقع المغربي وتحاول بعث رسائل قوية ومعبرة.....

شكرا اخي نور الدين شكردة على القصة المتميزة قلبا وقالبا وان اتعبتني كما العادة في قراءتها....نظرا لصغر حجم الكتابة...عرفت راه شي نهار غادي نخرج لك من البيسي ههههههه...عصبتني بهذ الخط....هههه
تقبل مروري المتواضع.....
تحياتي وودي وتقديري....

كل العذر اخي فؤاذ على عناء القراءة ..أتدري واضح انك تستعمل برنامج windows viesta وصدقني انني أنا الأخر عانيت م صغر صفحاته وحروفه...عموما لك جزيل الشكر على مروراتك الكثيرة في حق قصصي وانا المقصر الخطير في حق أشعارك الجميلة...شيء آخر بإمكانك فعلا الخروج عبر شاشة الحاسوب لكن صدقني أنني لن اسمح لك بالعودة من حيث اتيت....لان دخول شاشات الحواسيب ليس كخروجه...حياك الله وعد لعرينك وكفاف *فشوشا*ههههههه

[نورالدين شكردة]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخي الكريم نور الدين أنت لاتكشف عن الواقع بل تعري عليه حتى يظهر لراكب الطائرة...
أحيي فيك هذا النمط المجتمعي لأنه يحكي عن هموم ومشاكل وأعراف وتقاليد مجتمعنا المغربي...
مودتي وتقديري
وشكري وتقدير عزيزي وأستاذي محمد معمري على رحابة فكرك وسعة اطلاعك واجتهادك الدؤوب والمستمر للتجديد والتكوين والنهل من علوم الحياة والارض...سعدت بشهادتك الطيبة في حق جيلالي مجدوب لن يسكت ابدا عن فضح المستور وجلد الذات ومسح طاولة العبث والتسيب والاستهتار...حياك الله

[نورالدين شكردة]

لسلام عليكم ، أيها المبدع المكتوي بلظى هموم البلد ، " جيلاليك " هذا اصبح ماركة مسجلة ، اسلوبك السلس ، وعباراتك التي تعالج واقعا مرا تضفي على مواضيعك لمسة مميزة ، يذكرني الجيلالي بحنظلة ناجي العلي ،وبعِيسَى بْنِ هِشَامٍ لبديع الزمان الهمذاني صاحب المقامات.
دمت متألقا اخي نور ،وتقبل مني التحية والتقدير.
ومن ذا الذي يرفض تقبل التحية من شاعر أبدع أروع قصيدة تتغنى بدفاتريي المنتدى وتشهد على شاعريته المتدفقة وملكاته الإبداعية الكثيرة...شكرا لمرورك الطيب وبصمتك الخالدة على جيلاليتي المتواضعة وشهادتك وتشبيهك لجيلالي المجدوب بشخصيتين من اعظم الشخصيات التي عرفهما الادب العربي القديم والمعاصر*عيسى بن هشام وحنظلة*..أجدد شكري وامتناني على الهدية...وحياك الله يا امير شعراء الشرق

[نورالدين شكردة]

شوف آ هذاك السي نور الدين ..
أنا لا تهمني في جيلالياتك سوى تلك التوحيمة التي تقززني ،ولازلت أقتفي دلالاتها لأعرف سرها العجيب ..
المتعة الشكردية أسرتنا كما هي العادة تقبل زيارتي الغريبة أيها الصديق
زيارتك مقبولة ..كيف لا وانت ضيف الأسبوع ورجل الساعة وسيد الاحتفاء...أما التوحيمة فساخبرك بأسرارها في رد لاحق...حتى وغن كانت كل ما يهمك من جيلالياتي....أسعد باسابيع تكريمك وتاكد انني متشوق وكلي فضول ونهم لقراءة سيرتك...حياك الله

[ابراهيم السكوري]

أخي نور الدين حياك الله .
دام إبداعك متدفقا.
فقط دعني ابصم هنا على إعجابي بالنص و ما رافقه من ردود .
أضحك الله سنك ،
لا أدري إن كان هناك مجال "يضحك" أكثر من مهنة العمر القصير.

أول دور للمعلم أن يعلم الآباء أن يقسموا بالله أو يصمتوا... صح.
ههه

دمت بكل خير

[hanane81]

كالعادة أقف بكل اعجاب و اجلال لابداعاتك الممتعة و لاسلوبك الذي يحملنا بين ثنايا كلماتك و معانيها الدافئة تارة و الحارة الملتهبة تارات أخَر.
السؤال الذي أطرحه على نفسي هو: لم يختارون دائما مواقع غريبة لبناء المدارس؟؟ كما جاء في قصتك و هو أمر واقع: فرعية الدوار النابتة فوق ربوة مهجورة محادية للمقبرة...

شكرا على القصة الممتعة.

[نورالدين شكردة]

كالعادة أقف بكل اعجاب و اجلال لابداعاتك الممتعة و لاسلوبك الذي يحملنا بين ثنايا كلماتك و معانيها الدافئة تارة و الحارة الملتهبة تارات أخَر.


السؤال الذي أطرحه على نفسي هو: لم يختارون دائما مواقع غريبة لبناء المدارس؟؟ كما جاء في قصتك و هو أمر واقع: فرعية الدوار النابتة فوق ربوة مهجورة محادية للمقبرة...



شكرا على القصة الممتعة.

هكذا هم ساكنة وطننا أختي حنان يجحدون عن المدرسة بقطعة أرضية قريبة منهم ويعربون عن عدم رغبتهم في احتضانها بإبعادها عن مجال بصرهم وتحركهم ويقرنون بينها وبين المقبرة ...
شكرا لمرورك المشجع

[نورالدين شكردة]

أخي نور الدين حياك الله .

دام إبداعك متدفقا.
فقط دعني ابصم هنا على إعجابي بالنص و ما رافقه من ردود .
أضحك الله سنك ،
لا أدري إن كان هناك مجال "يضحك" أكثر من مهنة العمر القصير.

أول دور للمعلم أن يعلم الآباء أن يقسموا بالله أو يصمتوا... صح.
ههه

دمت بكل خير

صدقت أخي ابراهيم ..تلاميذي أحيانا يقسمون أمامي بالصخرة الخضراء والقبة الزرقاء واليمامة الحولاء...فاقف مشدوها لهول الثقافة الشعبية الموغلة في التجدر والتشعب...
شكرا على مرورك وتشجيعك المحفز..وننتظر جديدكم ايضا أيها المبدع...

[tadlaouia]

هههههههههههههههههههههههه

صراحة قصة جميلة ومعانيها طيبة

ما اظن السي الجيلالي كان سيصل الى ما وصل اليه لو لم يمر من تلكم الايام ههههه..لربما ل ميكن لينجح في حياته لو عاش في زمن قوس المطر ههههه

قصة تحفة ...الجميل فيها و الذي اعجبني ...هو اليمين الذي اقسم يه كل من الام والاب على مر سنوات من حياة الجيلالي المسكين ..ههههههههههههههههه

ضحكت كثيرا اضحك الله سنك ..هههههه

اختك تادلوية

تقبل تحيتي وتقديري

[mostafa33]

أخي نورالدين تبارك الله عليك...قصة رائعة جدا جدا..لقد كنت مدمنا على جيلالياتك منذ بدايتك الكتابة بالمنتدى.. تأثرت مواضيعك بمشاكل المنتدى آنداك..
لكنك عدت سريعا كعادتك ... للإبداع وإمتاعنا جميعا..
ولظروف خاصة جدا أبعدتني كثيرا عن التصفح اليومي للمنتدى من أجل متابعة الإبداعات....
دمت متألقا أخي نوالدين

[نورالدين شكردة]

هههههههههههههههههههههههه
صراحة قصة جميلة ومعانيها طيبة ما اظن السي الجيلالي كان سيصل الى ما وصل اليه لو لم يمر من تلكم الايام ههههه..لربما لم يكن لينجح في حياته لو عاش في زمن قوس المطر ههههه قصة تحفة ...الجميل فيها و الذي اعجبني ...هو اليمين الذي اقسم يه كل من الام والاب على مر سنوات من حياة الجيلالي المسكين ..ههههههههههههههههه ضحكت كثيرا اضحك الله سنك ..هههههه اختك تادلوية تقبل تحيتي وتقديري
:blow:
أهلا أختي التدلاوية...أسعد بردودك الطيبة وقفشاتك المتميزة...ملاحظاتك دوما تضفي على نصوصي قيمة إضافية ...صدقت لو لم يمر الجيلالي بسنوات القسم بملح الطعام وزجاج الطباسل والكيسان ما كتب له ان يزور أوربا ويشاهد قوس المطر الحقيقي...حياك الله

[نورالدين شكردة]

أخي نورالدين تبارك الله عليك...قصة رائعة جدا جدا..لقد كنت مدمنا على جيلالياتك منذ بدايتك الكتابة بالمنتدى.. تأثرت مواضيعك بمشاكل المنتدى آنداك..
لكنك عدت سريعا كعادتك ... للإبداع وإمتاعنا جميعا.. ولظروف خاصة جدا أبعدتني كثيرا عن التصفح اليومي للمنتدى من أجل متابعة الإبداعات.... دمت متألقا أخي نوالدين
أهلا عزيزي ومؤنسي في الإشراف السي مصطفى...أعلم وأقدر ظروفك جيدا...وأتمنى ان يرزقنا الله الصلاح والسداد والصحة والعافية ..مشكور على شهادتك الطيبة ومرورك العطر عطر أخلاقك وشيمك ابها الإنسان النبيل....بارك الله فيك وفي أسرتك الكريمة...دمت بألف ألف خير

[لبنى25]

مشاركة لابأس بها نجحت خلالها إلى حد ما في توصيف واقع وأجواء الدخول المدرسي المغربي مقارنة مع مثيله الأوربي...علما أن العبرة ليست بأجواء الدخول واليهرجة...وفقك الله لكن حاول أن تعتمد بطلا آخر غير الجيلالي وإن كنت أخالك لا تستطيع

[persimia]

عندما قرأت العنوان دخلت و بدأت بالقراءة حسبت أن هذا التلميذ الفقير كما صورته سوف يطلب منه الأستاذ رسم قوس قزح و بما أنه لا توجد لديه أقلام ملونة فسوف يرسمه بالأبيض و الأسود لكن النص انتهى و لم تكن للأقلام الملونة أي علاقة به ففهمت أن قوس قزح الملون بالأبيض و الأسود لم يكن سوى حياته التي عاشها بئيسة تعيسة بينما وجد أطفال احدى المدن الأوروبية يعيشون حياتهم بكل الألوان.