مدير المدرسة مشرف تربوي مقيم

[acheref02]

إن مدير المدرسة يعتبر قائداً تربوياً في مدرسته . ويفرض هذا الدور قيام مدير المدرسة بمهام إدارية ومهام فنية ومع التأكيد على أن العمل الإداري التربوي هو في خدمه العمل الفني وانطلاقاً من إن الإشراف التربوي هو أحد جوانب الإدارة التربوية الذي يعني بالجانب الفني فيها فإن مدير المدرسة هو من الزاوية قائداً تربويا لمدرسته فهو ليس إدارياً محضاً ولكنة مشرف تربوي مقيم لهذا فإن مجالات عمل مدير المدرسة تتضمن ما يلي :
1) تطوير المعلمين وتنميتهم مهنياُ .
2) تحسين تنفيذ المناهج المدرسية .
3) التلاميذ .
4) البناء المدرسي وملحقاته .
5) البيئة المحلية والمجتمع المحلي .
ويمكن تحقيق أغراض هذه الجوانب عن طريق قيام مدير المدرسة بأعمال تقلب عليها السمة الإدارية تتضمن المجالات التالية :
1) التخطيط .
2) التنفيذ .
3) المتابعة .
4) التقويم .
سؤالي هل المدير بالمدرسة المغربية تتحقق فيه هده الجوانب للاجابة او نقاش .نطلب الانطلاق من ادارة مدرستكم والله الموفق

[madabina]

كل ما قلته يعتبر من المهام التي يجب على المدير القيام بها،لكن واقع الحال غير ذلك فالادارة التربوية بالنسبة لأغلية الاطر التربوية تعتبر بمثابة مرحلة تقاعد مؤقت فانتظار التقاعد الرسمي ،فأغلية اطر الادارة التربوية يعتبرون من بين جيوب مقاومة التغيير و التجديد .
ألا ترى معي يا أخي أن المعايير المعتمدة في تكليف بالادارة التربوية لا تسمح بإبراز ذوي القدرات التدبيرية و التربوية .

[ابو مصعب الزاكوري]

بسم الله الرحمان الرحيم
شكرا جزيلا أخي على هذا الموضوع والذي أعتبره شخصيا أحد المداخل الاساسية لتحقيق اصلاح جوهري في المنظومة التعليمية ببلادنا لكن مع الاسف الشديد هناك اتجاهين يقفان عائقا دون تحقيق هذا المبتغى
1) النظرة الخاطئة لمهمة المدير والمختزلة في ارادة الاستراحة نعم الاستراحة من تبعات التدريس داخل الفصل وعليه من هدفه الجوهري هو الرغبة في الراحة لايمكن ان تنتظر منه الابداع والتطوير.
2) اعتبار المدرسين وخاصة في التعليم الاساسي ان المدير هو خصم وعدو وشرطي لذلك نجد الحروب الطاحنة بين الفئتين وخصوصا عند تباعد الاجيال.
ولكي نرتقي بالجهاز الاداري داخل مؤسساتنا التعليمية يجب العمل بمنطق روح الفريق اذ الطابع الغالب في تسيير بعض المديرين هو الانفراد والقرارات الفوقية والهروب عن التزلف وعدم المسؤولية

[سعد سعيد11]

كل ما قلته يعتبر من المهام التي يجب على المدير القيام بها،لكن واقع الحال غير ذلك فالادارة التربوية بالنسبة لأغلية الاطر التربوية تعتبر بمثابة مرحلة تقاعد مؤقت فانتظار التقاعد الرسمي ،فأغلية اطر الادارة التربوية يعتبرون من بين جيوب مقاومة التغيير و التجديد .
ألا ترى معي يا أخي أن المعايير المعتمدة في تكليف بالادارة التربوية لا تسمح بإبراز ذوي القدرات التدبيرية و التربوية .
انا متفق معك في النقطة الاخيرة التي اترتها.
لم يقم المدير باي زيارة صفية منذ سبع سنوات لانه معرب و انا ادرس الفرنسية