moata
13-05-2009, 11:02
النقابة المستقلة للتعليم الإبتدائي
المكتب المحلـي بأرفــود
نــــــــداء
لنشارك جميعا في انتخابات اللجان المتساوية الأعضاء نحو" تمثيلية" للنقابة المستقلة للتعليم الابتدائي
لماذا نقابة مستقلة للتعليم الابتدائي؟
لقد أثارت نشأة العديد من النقابات المستقلة في الآونة الأخيرة نقاشا كبيرا في الأوساط المهنية والنقابية وخلفت ردود فعل مختلفة بين من حاول الدفاع عن الإطار النقابي القطاعي المستقل وبين من حاول انتقاده. وفي هذا الإطار وجب أن نقف عند مجموعة من المغالطات كي نؤكد :
* إن التعريف الاصطلاحي للنقابة هيئة عمالية تجمع فئات عمالية لها نفس المصالح و الأهداف وبالتالي فالأصل في النقابة أن تكون قطاعية قبل أن تكون مركزية.
* إن كون النقابة قطاعية يمنحها القوة القاعدية والتمثيلية الحقيقية وذلك لا يمنع إمكانية خلق تنسيقيات نقابية توحد النقابات القطاعية دون أن يختزل بعضها البعض الآخر ، ولعل هذا نهج النقابات المستقلة بالمغرب :"النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي ، نقابة مفتشي التعليم ، النقابة المستقلة للأطباء ، ن .م .للممرضين ، ن.م.للجماعات المحلية......" والتي أسست مؤخرا " التنسيقية الوطنية للنقابات المستقلة".
* إن رفض التغيير رغم التراجع الخطير الذي عرفه الحقل النقابي في الآونة الأخيرة ، رفض لا يجد تبريره إلا في عقلية ماضوية أصابها مرض عضال اسمه " حب الكراسي" وهذا مانلحظه في بعض الإطارات التي بات أصحابها متشبثين بكراسيهم على الرغم من إحالتهم على التقاعد .
* إن احساس بعض الإطارات بسحب البساط من تحت أقدامها افقدها الصواب وجعلها ترتكب خطأ تاريخيا بعد أن لازمت الصمت أمام إقدام الدولة على مس حق الإضراب واستباحتها لأجور نساء ورجال التعليم في سابقة خطيرة في تاريخ العمل النقابي ، وكلنا نتذكر تاريخ الإعلان عن ماسمي" مسيرة احتجاجية" بالرباط استغرب الجميع من جدواها خصوصا في غياب أي إشارة إلى اقتطاعات شهر فبراير 2009.
إخواني و أخواتي العاملين بالمدرسة الابتدائية : مديرين، أساتذة و أعوان،
منذ نشأة النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي وهي تعاني مضايقات و تشويشات كما مورس عليها عنف رمزي تحت ما سمي "التمثيلية" ، وها قد حان الوقت في"15 ماي 2009 " كي تجد نقابتنا موقعا لها بين النقابات المسماة أكثر تمثيلية.
حتى نسمع صوتنا أختي المناضلة و أخي المناضل علينا أن نكون جميعا في الموعد، ونشارك بكثافة في انتخابات اللجان الثنائية المقبلة لنقول نعم لنقابة قطاعية في إطار تنسيقية وطنية ، نعم لحقوق نساء ورجال المدرسة الابتدائية، نعم للنقابة المستقلة للتعليم الابتدائي في إطار التــنسيقية الوطنية للنقابات المستقلة.
إخواني و أخواتي ،
كل القرائن تؤكد أن المشهد النقابي بالمغرب بات في حاجة إلى التغيير ليواكب التغييرات الاجتماعية والسياسية التي يعرفها المغرب ، لذا فإما أن نكون نحن وراء هذا التغيير و إلا فإنه ماض" وهذا ما نخشاه" في القدوم من أعلى على غرار مايعرفه الحقل السياسي .
إذن، لنعي جيدا أين نحن من التاريخ ؟ ولنكن جميعا في الموعد يوم 15 مــاي 2009 لنساهم في هذا التغيير ،لنعيد الاعتبار للمدرسة الابتدائية والعاملين بها . لنشارك بكثافة إذن في انتخابات اللجان المتساوية الأعضاء من أجل كرامة نساء ورجال المدرسة الابتدائية.
عاشت النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي تقدمية - ديمقراطية - مستقلة
عن المكتب
المكتب المحلـي بأرفــود
نــــــــداء
لنشارك جميعا في انتخابات اللجان المتساوية الأعضاء نحو" تمثيلية" للنقابة المستقلة للتعليم الابتدائي
لماذا نقابة مستقلة للتعليم الابتدائي؟
لقد أثارت نشأة العديد من النقابات المستقلة في الآونة الأخيرة نقاشا كبيرا في الأوساط المهنية والنقابية وخلفت ردود فعل مختلفة بين من حاول الدفاع عن الإطار النقابي القطاعي المستقل وبين من حاول انتقاده. وفي هذا الإطار وجب أن نقف عند مجموعة من المغالطات كي نؤكد :
* إن التعريف الاصطلاحي للنقابة هيئة عمالية تجمع فئات عمالية لها نفس المصالح و الأهداف وبالتالي فالأصل في النقابة أن تكون قطاعية قبل أن تكون مركزية.
* إن كون النقابة قطاعية يمنحها القوة القاعدية والتمثيلية الحقيقية وذلك لا يمنع إمكانية خلق تنسيقيات نقابية توحد النقابات القطاعية دون أن يختزل بعضها البعض الآخر ، ولعل هذا نهج النقابات المستقلة بالمغرب :"النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي ، نقابة مفتشي التعليم ، النقابة المستقلة للأطباء ، ن .م .للممرضين ، ن.م.للجماعات المحلية......" والتي أسست مؤخرا " التنسيقية الوطنية للنقابات المستقلة".
* إن رفض التغيير رغم التراجع الخطير الذي عرفه الحقل النقابي في الآونة الأخيرة ، رفض لا يجد تبريره إلا في عقلية ماضوية أصابها مرض عضال اسمه " حب الكراسي" وهذا مانلحظه في بعض الإطارات التي بات أصحابها متشبثين بكراسيهم على الرغم من إحالتهم على التقاعد .
* إن احساس بعض الإطارات بسحب البساط من تحت أقدامها افقدها الصواب وجعلها ترتكب خطأ تاريخيا بعد أن لازمت الصمت أمام إقدام الدولة على مس حق الإضراب واستباحتها لأجور نساء ورجال التعليم في سابقة خطيرة في تاريخ العمل النقابي ، وكلنا نتذكر تاريخ الإعلان عن ماسمي" مسيرة احتجاجية" بالرباط استغرب الجميع من جدواها خصوصا في غياب أي إشارة إلى اقتطاعات شهر فبراير 2009.
إخواني و أخواتي العاملين بالمدرسة الابتدائية : مديرين، أساتذة و أعوان،
منذ نشأة النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي وهي تعاني مضايقات و تشويشات كما مورس عليها عنف رمزي تحت ما سمي "التمثيلية" ، وها قد حان الوقت في"15 ماي 2009 " كي تجد نقابتنا موقعا لها بين النقابات المسماة أكثر تمثيلية.
حتى نسمع صوتنا أختي المناضلة و أخي المناضل علينا أن نكون جميعا في الموعد، ونشارك بكثافة في انتخابات اللجان الثنائية المقبلة لنقول نعم لنقابة قطاعية في إطار تنسيقية وطنية ، نعم لحقوق نساء ورجال المدرسة الابتدائية، نعم للنقابة المستقلة للتعليم الابتدائي في إطار التــنسيقية الوطنية للنقابات المستقلة.
إخواني و أخواتي ،
كل القرائن تؤكد أن المشهد النقابي بالمغرب بات في حاجة إلى التغيير ليواكب التغييرات الاجتماعية والسياسية التي يعرفها المغرب ، لذا فإما أن نكون نحن وراء هذا التغيير و إلا فإنه ماض" وهذا ما نخشاه" في القدوم من أعلى على غرار مايعرفه الحقل السياسي .
إذن، لنعي جيدا أين نحن من التاريخ ؟ ولنكن جميعا في الموعد يوم 15 مــاي 2009 لنساهم في هذا التغيير ،لنعيد الاعتبار للمدرسة الابتدائية والعاملين بها . لنشارك بكثافة إذن في انتخابات اللجان المتساوية الأعضاء من أجل كرامة نساء ورجال المدرسة الابتدائية.
عاشت النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي تقدمية - ديمقراطية - مستقلة
عن المكتب