اي مدير تريدون؟

[التشرع]

اخواني الاعزاء انطلاقا من تساؤلي العريض اريد ان تزودوا كافة الاطر التربوية بالمواصفات العملية لمدير مؤسسة تعليمية ولكم جزيل الشكر.mt2mt2mt2mt2mt2

[oufathfils]

شكرا على تساؤلك اخي .المدير المثالي هو الذي يعرف مسؤولياته وواجباته ويعتبر الاساتذة والمتعلمين ابناءه وحفدته ويتذكر انه كان استاذا و قبله تلميذاويعمل لجمع الاساتذة لالتفريقهم .ويكون قويا في المواقف التي تستدعي ذالك وقوته يستمدها من تادية واجبه و حضوره الفعلي في الادارة التربوية واحترامه للاخر .ويكون متسامحا لاضعيفا في الحالات التي لا يتناقض فيها وواجبه ولايضر بمصلحة المتعلم ...
هكذا يحترم الاخر ويجعله يحترم ويقدر في محيط مدرسته .

[ELQADI]

ما يريدونه أخي هو مدير يغض الطرف عن المتأخرين ولا يستفسرهم .
si27ما يريدونه أخي هو مدير يغض الطرف عن المتغيبين ولا يستفسرهم .
مايريدونه أخي هو مدير يأتي لكل واحد بوثائقه التي طلبها وفي الحين .
مايريدونه أخي هو مدير يمنح نقطة 20/20 وكل واحد يقول بانه أعطيها دون غيره.
ما يريدونه أخي هو مدير يقول للمفتش بان كل شيء على مايرام وهو ليس كذلك.
......وعكس كل هذا لايريونه .وويل لمن خالفهم الرأي في ما ذكر .
هذا ما تبديه لنا الأيام .الكل مع الحقوق .الحق في التاخر والغياب بدون مبرر والحق في تضييع التلاميذ ..ولا تتكلم عن الواجبات وإلا فالتهديد والوعيد من نصيبك ...النقابات .
اللهم انا نسألك العفوو العافية في الدين والمال والأهل والبدن .

[alfa123]

كل مدرسة تحتاج لمدير كفءويخاف الله وله ضمير ويطبق القانون على الجميع.

[دليل الخير]

مديرمحنك يطبق القانون صارم في موقف الصرامة. متسامح في موقف السماحة. يعتبرالأساتذة رفاقا وإخوانا . والتلاميذ أبناء وبناتا.

[maloulou]

أيها الإخوة لاتطالبون بمواصفات فوق العادة، المدير فبل كل شيء إنسان كباقي البشر، له ما له وعليه ما عليه، وسيأتي دور جلكم في تحمل مسؤولية الإدارة التربوية وسترون العجب.
أنا من هذا المنبر أطرح السؤال التالي لماذا نطالب ونلح في توفر مؤهلات ومواصفات في المدير ولا يهمنا نحن أن نكون كذلك؟
يا أيها الرجل المعلم غيره__ هلا لنفسك كان ذا التعليم .
تصف الدواء لذي الصقام و ذي الضنا -كيما يصح به و أنت سقيم .
و نراك تصلح بالرشاد عقولنا _أبدا و أنت من الرشاد عديم
ابدأبنفسك فانهها عن غيها _فإذا انتهت عنه فأنت حكيم .
و هناك يقبل ما تقول و يستقى - بالقول منك و ينفع التعليم
لا تنه عن خلق و تأتي مثله _عار عليك إذا فعلت عظيم .

[ouriaghli abdellah]

كيف يجب أن يكون المدير ؟ يجب أن يومن بأنه موظف يرأس الموظفين يباشرون تقديم خدمة لأطفال هذا الوطن والكل أبناء هذا الوطن و رعايا صاحب الجلالة. ولاأحد فوق القانون.

[أبو الحسن]

استنادا على المواصفات التي ينبغي ان تتوفر في مدبر الشان التربوي وفق ما سطرته الجهات الوصية عن قطاع التعليم المدرسي بناء على المذكرة الوزارية الخاصة بتقلد مهام الادارة التربوية وكذا التشريعات والتنظيمات المعمول بها في الجوانب التالية:
* مؤهلات ادارية تربوية من : حتكة وتبصر ورزانة وتعقل وعدم التسرع في اتخاذ القرار ، الاشراك في التدبير، احترام ضوابط الحياة المدرسية ، القيام بالواجب ، نكران للذات وتقديم المصلحة العامة على الخاصة ، بعد النظر ، موسوعية الرؤى
*مؤهلات انسانية واجتماعية : الاستقامة ، حسن الخلق ، اداء الواجب ، التفهم دون مخالفة الضوابط الادارية التربوية ، الانصات ، الاحترام ، التحفيز ، الاشراك في ل المشكلات ، المساهمة البناءة في انفتاح المؤسسة على المحيط ...الخ
* مؤهلات فكرية وذاتية : تستند على التجربة الذاتية والمولة المعرفية ، وحب اشراك الجميع في اتخاذ القرار ، وتحاشي السلطوية في التدبير والتسيير
فمدبر الشان التربوي بالمؤسسة وفق المهمة الموكلة اليه هي تكليف وليس بتشريف ، فهو حسب التعبير المتداول في الوسط المجتمعي :
" منديل - زنبيل وقنديل " ، فهذه التعبيرات الثلاث شافية وكافية لمهام السيد المدير

[azraqbleu]

نريد مديرا يطبق القانون على نفسه قبل ان يطبقه على الاخرين! ببساطة مدير بالعالم القروي يعمل 40 ساعة في الاسبوع! لا اقل و لا اكثر!

[المهدي صادق]

نريد مديرا يطبق القانون على نفسه قبل ان يطبقه على الاخرين! ببساطة مدير بالعالم القروي يعمل 40 ساعة في الاسبوع! لا اقل و لا اكثر!

كيف يمكن ذالك أخي العزيز ؟ أفدنا جازاك الله بكل خير .

[kimou82]

شدة في غير قسوة ، ومرونة في غير ضعف... ممسك على الدوام بشعرة معاوية في التعامل مع الأطراف كلها ، داخليا وخارجيا، فاحرص أخي على أن تكون لأبنائك التلاميذ أبا ناصحا ، ولزملائك الأساتذة محتضنا ومصافحا،ولشركائك محاورا واضحا، ولأترابك ندا ناجحا ، ومع الجميع رجلا متسامحا ،والله الموفق.
وللزميل elquadi أقول :(ولمن خليتيني يا ما )

[ayizm]

المدير المثالي؟ لاوجود لبشر مثالي الى الاطلاق.
اما عن نوع المدير المرغوب فيه.فهو فعلا المدير الذي يحضر الى المؤسسة التي يراسها.وكل تغيب من جهته قد يؤثر سلبا على المردودية التربوية.وربما قد تضيع معه مصالح بعض الاباء الراغبين في الحصول على انتقال او تسجيل ابنائهم.كما ان بعض عديمي الضمير يستغلون الغياب المتكرر للسيد المدير لتمديد فترة الاستراحة والخوض في مناقشة مواضيع هامشية وترك المتعلمين عرضة للضياع.
كيف يمكن لمدير يتغيب ان يستفسر من تغيب عن عمله.بل انه يصبح في موقف ضعف :اذ يخجل ان يقال اين كنت انت يوم كذا؟ وبالتالي يستفحل الوضع.ويطبق مبدا اسكت علي ونسكت عليك.
نعم للمرونة مع تطبيق القانون:السماح لمدرس بتغيب يوم او اكثر لسبب من الاسباب اذا كان مجدا ومواظبا.ويقدر المسؤولية الملقاةعلى عاتقه.ام المتهاون والمستخف والمستهتر فيجب التعامل معه بصرامة.واخبار الادارة بكل تغيب.والا فان السيد المدير سيشارك في الجريمة المرتكبة في حق المتعلمين.
ولن يتاتى هذه الا بتعاقد بين الاطراف المعنية .يصرح به السيد المدير في اجتماع اول السنة الدراسية على ان يلتزم به الجميع .لان التحسيس بقدسية الزمان المدرسي يجعل كل الاطراف تستوعب ثقل المسؤولية التربوية.
كما ان الاسلوب التشاركي في تسيير الشان المحلي للمؤسسة يبعد كثيرا من الشبهات عن المدير.
اخبار كل العاملين بالمؤسسة بكمية مواد التنظيف المتوصل بها بكتابة محضر يوقعه الجميع وتكليف استاذ ممن ترضون نزاهته بالسهر على استعمالها وقت الحاجة دون تمييز.

[عبدالله البزراتي]

اخي الكريم عدد ساعاتات عمل المدير: 38 ساعة و ليس 40

[أبو لينا]

لا تكن صلبا فتكسر ولا لينا فتعصر، وديننا يحث على الوسطية والاعتدال في كل الأمور. وكما نقول بالعامية : ما تظلم ما ترحم.

[yas424]

تحية تربوية،
أود أن يكون الشخص المناسب في المكان المناسب.
الشخص الصالح والمصلح.

[جمال أبو أنس]

نريد مديرا يطبق القانون على نفسه قبل أن يطبقه على الآخرين
لا نريد مديرا يلتحق متى يشاء ويغادر مقر عمله متى شاء بحجج واهيه والكل يعرفها وكأنه في مزرعة يمتلكها لنفسه بدون حسيب ولارقيب
راجع أدوارك أيها المدير وطبقها على أرض الواقع ولا تنس نفسك أنك كنت يوما من الأيام معلما

[maloulou]

الموظف الكفء ويخاف الله و يمتاز بسلوك حضاري ويتفانى في عمله هذه نعوت وأوصاف مطلوبة في كل موظف أيا كانت مسؤوليته وزاوية اختصاصه، نريد ما يحقق للمدير إضافات أيجابية في عمله ويجعله بالفعل متميزا.