الله يغفرلينا و ليك يا سحسن.

طاحت الصومعة علقوا الحجام
تدهور التعليم علقوا المعلم
غريب أن يجدوا القياس
ولا شك أن الفقيه استعمل القياس الذي هو ركن من أركان التشريع... وبذلك أفتى بما رآى/ ولا شك أنه لم ير غير الظلمة لأنه ظلامي/ ولا ضير في فتواه ما دام الحداد يفتي والجزار يفتي والإسكافي يفتي وا.....اللائحة تطول بالمفتين****/ الحاصول: الله يلعن اللي ما يحشم/ وصدق الأخ الصحفي الساخر حين علق على التصنيف بقوله: " من بوكماخ إلى بوكلاخ"
وبالمناسبة فأنا معلم حتى لا يساء فهمي، نعم لذلك وجدت نفسي مضطر للدفاع عن مهنة طالما احببتها واخترتها، ولكن هناك من يزيدها ملحا كي أكرهها...
كان على هؤلاء أشباه الفقهاء وأشباه المفتين أن يبحثوا من أين يندلق الماء لا أين يقع.
تحية إجلال لكل المعلمين الشرفاء
فلولاهم ما حصلت على درجة الدكتوراه
ولولاهم لكنت في المراعي أتابع مسيرة القطيع الذي حررني منه هؤلاء النبلاء

امام مسجد بأولاد تايمة يهاجم رجال التعليم
 

المشكل عميق و متشعب والكثيرون يفهمونه سطحيا و يحملون المسؤولية لرجال التعليم لأنهم الأقرب اليهم.رغم ما يمكن ان نقوله في أداء البعض ان لم اقل الكثيرمنهم